KISI KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER MATEMATIKA

FASE D

Kelas : VII
Semester :1

IKTP Kode No.Soal

Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Level
TP
Bilangan Bilangan Mengidentifikasi penggunaan Mengidentifikasi penggunaan 1
Bulat konsep bilangan bulat dalam konsep bilangan bulat dalam B.7.1 L1
keseharian keseharian
Menjelaskan, menuliskan, Mengurutkan bilangan bulat B.7.2 L1 2
membandingkan, dan Mengurutkan bilangan bulat dari 3
konteks L2
mengurut kan bilangan bulat
Mengidentifikasi sifat-sifat Mengidentifikasi sifat-sifat 4
B.7.3 L1
bilangan bulat dan menentukan bilangan bulat
hasil operasi aritmetika Menentukan hasil operasi 5
bilangan bulat termasuk aritmetika bilangan bulat termasuk L3
kombinasi operasi aritmetika 37 U
kombinasi operasi aritmetika
Memperkirakan hasil operasi Menentukan hasil operasi 6
aritmetika bilangan bulat aritmetika bilangan bulat B.7.4 L2
termasuk dengan penguatan berdasarkan urutan
literasi finansial Memperkirakan hasil operasi 7
aritmetika bilangan bulat termasuk
L3
dengan penguatan literasi
finansial
Menyelesaikan permasalahan Menyelesaikan permasalahan 8
keseharian yang melibatkan keseharian yang melibatkan B.7.5 L2
konsep bilangan bulat konsep bilangan bulat
Menyelesaikan permasalahan L3 9

1
 IKTP Kode No.Soal
Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Level
TP
termasuk berkaitan dengan keseharian yang melibatkan
penguat an literasi finansial konsep bilangan bulat
Menyelesaikan permasalahan 38U
keseharian yang melibatkan L3
konsep bilangan bulat
Menyelesaikan permasalahan 10
keseharian yang melibatkan L1
konsep bilangan bulat
Bilangan Mengidentifikasi, menjelaskan, Mengurutkan bilangan rasional dan 11
B.7.6 L2
Rasional dan menuliskan, membanding kan, irasional
irasional dan mengurutkan bilangan Mengidentifikasi bilangan 12
L2
rasional dan irasional Rasional
Mengidentifikasi bilangan 13
L1
irrasional
Menentukan dan Menentukan hasil operasi 14
B.7.7 L2
memperkirakan hasil operasi aritmetika bilangan rasional
aritmetika bilangan rasional Menentukan hasil operasi pecahan 36 U
L2
dan irasional
Menyelesaik an permasalahan Menyelesaik an permasalahan 15
keseharian yang melibatkan keseharian yang melibatkan
konsep bilangan rasional dan konsep bilangan rasional dan
irasional B.7.8 L3
irasional termasuk yang
berkaitan dengan penguatan
literasi finansial
Bilangan Menjelaskan, membandingkan, Membandingkan, dan 16
Desimal dan mengurutkan bilangan mengurutkan bilangan desimal B.7.9 L1
desimal
Menentukan dan Menentukan hasil operasi B.7.10 L2 17
memperkirakan hasil operasi aritmetika bilangan desimal
aritmetika bilangan desimal

2
 IKTP Kode No.Soal
Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Level
TP
Menuliskan pembulatan Menuliskan pembulatan bilangan 18
bentuk baku maupun desimal
pembulatan bilangan desimal
serta penggunaannya dalam
B.7.11 L1
menyelesai kan masalah
termasuk yang berkaitan
dengan penguatan literasi
finansial
Notasi Mengidentifikasi, menjelaskan Menuliskan bilangan dalam notasi 19
B.7.12 L1
Ilmiah dan membandingkan ilmiah
aritmetika sosial bilangan Menuliskan bilangan bisa bila 20
diketahui dalam notasi ilmiah B.7.12 L1
dalam notasi ilmiah
Faktorisasi Menentukan faktorisasi prima Menentukan faktorisasi prima 21
B.7.14 L2
Prima (FPB untuk faktor persekutuan suatu bilangan
dan KPK) terbesar (FPB) dan Kelipatan Menentukan faktorisasi prima 22
Persekutuan Terkecil (KPK) untuk Kelipatan Persekutuan L2
Terkecil (KPK)
Menyelesaikan permasalahan Menyelesaikan permasalahan yang 23
yang melibatkan faktorisasi melibatkan faktorisasi prima FPB B.7.15 L3
prima (FPB dan KPK)
Aljabar Bentuk Mengidentifikasi, menjelaskan Menentukan variabel, konstanta, 24
Aljabar pengertian variabel, konstanta, suku, koefisien suku, suku sejenis,
suku, koefisien suku, suku dan suku tak sejenis serta
menyatakan dalam bentuk aljabar
sejenis, dan suku tak sejenis A.7.1 L1
serta menyatakan dalam
bentuk aljabar

Menentukan variabel, konstanta, 25

suku, koefisien suku, suku sejenis, L1
dan suku tak sejenis serta

3
 IKTP Kode No.Soal
Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Level
TP
menyatakan dalam bentuk aljabar
Menentukan suku sejenis, dan suku 26
tak sejenis serta menyatakan dalam A.7.1 L1
bentuk aljabar
Memodelkan dalam bentuk aljabar L2 27
Mensubstitusi nilai pada bentuk 28
L2
aljabar
Mengidentifikasi dan Menyederhanakan bentuk aljabar A.7.2 L2 29
menentukan hasil sifat-sifat Menyederhanakan bentuk aljabar 30
operasi (komutatif, asosiatif,
dan distributif) serta L2
pemfaktoran bentuk aljabar
termasuk operasi hitung aljabar
Menggunakan sifat-sifat Menentukan hasil pengurangan 31
operasi (komu tatif, asosiatif, bentuk aljabar dengan difat A.7.3 L2
dan distributif) untuk komutatif dan distributif
menghasilkan bentuk aljabar Menentukan hasil pengurangan 39U
bentuk aljabar dengan difat L2
yang ekuivalen
komutatif dan distributif
Menentukan hasil penjumlahan 32
dengan sifat komutatif dan L2
distributif
Menyederhanakan hasil pembagian 33
L2
dengan sifat ditrubutif
Menyelesaikan permasalahan Menyelesaikan permasalahan yang 34
yang melibatkan bentuk aljabar melibatkan bentuk aljabar dalam A.7.4 L3
dalam keseharian keseharian
Menyelesaikan permasalahan yang 35
melibatkan bentuk aljabar dalam L3
keseharian
Menyelesaikan permasalahan yang L2 40U
melibatkan bentuk aljabar dalam

4
 IKTP Kode No.Soal
Elemen Materi Tujuan Pembelajaran Level
TP
keseharian

Mengetahui, Prigen , 18 Nopember 2022

Kepala SMPN 1 Prigen Guru Matematika

Tekad Suprihantono, S.Pd. Gunawan Maryoto,S.Pd.,M.Pd

NIP.196510061989031010 NIP 197303071999031006