KISI-KISI UJIAN MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MAPEL : MATEMATIKA
KELAS : IX

KLS/ LEVEL BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR MATERI IPK INDIKATOR SOAL
SEMESTER SOAL SOAL SOAL
1. 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi Bilangan bulat VII/1 Menjelaskan berbagai sifat operasi Siswa dapat menerapkan konsep L2 PG 1
hitung bilangan bulat dan pecahan hitung yang melibatkan bilangan bulat bilangan bulat negatif dalam kehidupan
dengan memanfaatkan berbagai sifat sehari-hari
operasi
Bilangan Pecahan VII/1 Menjelaskan berbagai sifat operasi Siswa dapat menentukan hasil operasi L1 PG 2
hitung yang melibatkan bilangan bilangan pecahan
pecahan

2 3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, Himpunan VII/1 Menyatakan masalah sehari-hari Mengunakan konsep himpunan untuk L3 PG 3
himpunan semesta, himpunan kosong, dalam bentuk himpunan dan mendata menyelesaikan masalah dalam kehidupan
komplemen himpunan, menggunakan anggotanya sehari-hari
masalah

3 3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan Aljabar VII/1 Menyelesaikan operasi penjumlahan Menentukan bentuk paling sederhana dari L1 PG 4
Melakukan operasi pada bentuk aljabar dan pengurangan bentuk aljabar operasi aljabar yang disajikan
(penjumlahan, pengurangan, perkalian,
perkalian, dan pembagian)

4 3.8 Membedakan perbandingan senilai dan Perbandingan VII/2 Membedakan masalah yang berkaitan Menggunakan perbandingan berbalik nilai L3 PG 5
berbalik nilai dengan menggunakan tabel Senilai dengan perbandingan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
data, grafik, dan persamaan
Perbandingan VII/2 Menyelesaikan masalah yang Menggunakan perbandingan berbalik L3 PG 6
berbalik nilai berkaitan dengan perbandingan senilai dalam menyelesaikan masalah
sehari-hari

5 3.9 Mengenal dan Menganalisis berbagai Aritmetika Sosial VII/2 Menentukan besar bunga tunggal dan Menentukan persentase bunga bank yang PG 7
situasi terkait aritmetika sosial (penjualan, pajak. diketahui jumlah setoran awal dan jumlah
pembelian, potongan, keuntungan, uang setelah ditabung dalam waktu yang
 kerugian, bunga tunggal, persentase, telah ditentukan
bruto, neto, tara)

6 3.10 Menganalisis hubungan antar sudut Sudut antara dua VII/2 Menemukan sifat sudut jika dua garis Mengidentifikasi jenis sudut-sudut dari L1 PG 8
sebagai akibat dari dua garis sejajar yang garis sejajar dipotong garis transversal gambar yang disajikan
dipotong oleh garis transversal

7 3.1 Menentukan pola barisan bilangan dan Pola bilangan VIII/1 Siswa mampu menentukan suku Menentukan suku ke-n pada pola bilangan L3 PG 9
barisan konfigurasi objek selanjutnya dari suatu barisan bilangan yang disajikan
dengan cara menggeneralisasi pola
bilangan sebelumnya.

Barisan bilangan VIII/1 Siswa mampu menentukan suku Menentukan barisan bilangan aritmetika L3 PG 10
kesekian pada barisan aritmetika. jika dua suku ke-n diketahui

8 3.3 Mendeskripsikan dan manyatakan relasi Relasi dan Fungsi VIII/1 Menunjukkan suatu relasi dengan Menentukan relasi suatu fungsi dari data L1 PG 11
dan fungsi dengan menggunakan diagram panah, diagram Kartesius, pasangan berurutan yang disajikan
berbagai representasi (kata-kata, tabel, dan pasangan berurutan
grafik, diagram, dan persamaan)
VIII/1 Menjelaskan hubungan relasi dan Menentukan nilai suatu fungsi dari L1 PG 12
fungsi persamaan fungsi yang disajikan

9 3.5 Menjelaskan persamaan linear dua PLDV VIII/1 Mengidentifikasi selesaian dari Menentukan himpunan penyelesaian dari L2 PG 13
variable dan penyelesaiannya yang persamaan linear dua variabel. PLDV yang diketahui
dihubungkan dengan masalah
konstektual SPLDV VIII/1 Membuat model matematika dan dan Menyelesaikan permasalahan sehari-hari L3 PG 14
menentukan penyelesaian sistem dengan menggunakan konsep sistem
persamaan linear dua variabel dengan persamaan linear dua variabel
metode eliminasi dan substitusi.
10 3.8 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, Lingkaran VIII/2 Menentukan hubungan sudut pusat Menentukan sudut keliling lingkaran yang L1 PG 15
panjang busur, dan luas juring lingkaran, dengan sudut keliling diketahui sudut pusatnya dari gambar
serta hubungannya yang disajikan
 VIII/2 Menentukan hubungan sudut pusat Menentukan panjang busur lingkaran jika L1 PG 16
dengan panjang busur lingkaran. jari-jari dan sudut pusat yang menghadap
busur tersebut dari gambar yang disajikan

11 3.9 Menjelaskan garis singgung Garis Singgung VIII/2 Menurunkan rumus untuk menentukan Menentukan garis singgung lingkaran L1 PG 17
persekutuan luar dan persekutuan Lingkaran garis singgung persekutuan luar antara persekuuan luar dari gambar yang
dalam dua lingkaran dan cara dua lingkaran. disajikan
melukisnya
12 3.10 Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk Bangun datar segi VIII/2 Menurunkan rumus untuk menentukan Menentukan luas bangun trapesium dari L1 PG 18
berbagai jenis segiempat (persegi, empat luas bangun datar segi empat. gambar yang disajikan
persegipanjang, belahketupat,
jajargenjang, trapesium, dan layang-
layang) dan segitiga

13 3.11 Menganalisis hubungan antara data Penyajian data VIII/2 Menyajikan data dalam bentuk diagram Menentukan jumlah seluruh data dari L3 PG 19
dengan cara penyajiannya (tabel, batang. diagram batang yang disajikan
diagram garis, diagram batang, dan
diagram lingkaran)

14 3.12 Menganalisis data berdasarkan Ukuran pemusatan VIII/2 Siswa mampu menentukan rata-rata Menggunakan konsep nilai rata-rata L3 PG 20
statistika: distribusi data, nilai rata-rata, data (mean) suatu kumpulan data. gabungan dalam menyelesaikan
median, modus dan sebaran data permasalahan sehai-hari
untuk mengambil kesimpulan,
membuat kesimpulan, dan membuat
prediksi

15 3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi Bilangan IX/1 Mengidentifikasi sifat perkalian pada Menentukan hasil operasi bilangan L2 PG 21
bilangan berpangkat bilangan rasional berpangkat dan perpangkatan berpangkat bulat positif dengan
dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya bentuk akar menggunakan sifat-sifat bilangan
berpangkat bulat.
IX/1 Menentukan akar pangkat n dari suatu Menentukan hasil operasi bilangan akar L2 PG 22

IX/1 Menyatakan hubungan antara bentuk Merasionalkan penyebut bentuk akar L2 PG 23

akar danperpangkatan
16 3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan Persamaan kuadrat IX/1 Menganalisis faktor-faktor bentuk aljabar Menentukan akar-akar persamaan dari L2 PG 24
karakteristiknya berdasarkan akar- dalam persamaan kuadrat,, persamaan kuadrat yang disajikan
akarnya serta cara penyelesaiannya penyelesaian(akar-akar) dari persamaan
kuadrat

IX/1 Mengidentifikasi hasil jumlah dan hasil kali Menentuan hasil operasi penjumlahan L2 PG 25
akar-akar persamaan kuadrat akar-akar kuadrat dari persamaan kuadrat
yang disajikan

IX/1 Tentukan persamaan kuadrat baru dari Menyusun persamaan kuadrat baru jika L3 PG 26
persamaan kuadrat dan akar-akar persamaan kuadrat dan akar-akar yang
yang ada lainnya diketahui

IX/1 Menjelaskan permasalahan sehari-hari Menyelesaikan masalah sehari-hari L3 PG 27

yang berkaitan dengan persamaan dengan konsep persamaan kuadrat
kuadrat

17 3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan Fungsi Kuadrat IX/1 Mencermati cara menentukan nilai nol Menentukan nilai pembuat nol fungsi jika L1 PG 28
menggunakan tabel, persamaan, dan fungsi kuadrat persamaan fungsi kuadrat
grafik
IX/1 Menganalisis bentuk grafik fungsi Menyebutkan bagian-bagian dari grafik L1 PG 29
dikaitkan dengan konstanta suku-sukunya fungsi kuadrat

18 3.4 Menjelaskan hubungan antara Grafik Fungsi IX/1 Menganalisis bentuk grafik fungsi Mengidentifikasi jenis-jenis kurva berdasar L1 PG 30
koefisien dan diskriminan fungsi Kuadrat dikaitkan dengan diskriminannya nilai diskriminannya
kuadrat dengan grafiknya
IX/1 Mencermati cara menentukan persamaan Menentukan persamaan fungsi kuadrat L2 PG 31
suatu fungsi kuadrat yang diketahui dua titik potong di sumbu x
serta memotong di satu titik (x,y)

IX/1 Mencermati cara menentukan persamaan Menentukan persamaan fungsi kuadrat L2 PG 32

fungsi kuadrat dari gambar kurva yang disajikan

19 3.5 Menjelaskan transformasi geometri Transformasi IX/2 Menjelaskan transformasi Translasi Menentukan bayangan titik A oleh L2 PG 33
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) translasi yang diketahui
 yang dihubungkan dengan masalah  Translasi IX/2 Menjelaskan transformasi rotasi Menentukan bayangan titik B yang L2 PG 34
kontekstual  Refleksi diketahui jika dirotasikan 90o searah jarum
 Rotasi jam
 Dilatasi
IX/2 Menjelaskan transformasi Refleksi Menentukan bayangan titik P yang L2 PG 35
diketahui jika dicerminkan terhadap garis y
=x

IX/2 Menjelaskan transformasi dilatasi Menentukan bayangan titik P jika didilatasi L2 PG 36

oleh[(2,1), 3] dan dilanjutkan oleh sebuah
translasi

20 3.6 Menjelaskan dan menentukan Kesebangunan dan IX/2 Menentukan kesebangunan dan Menentukan rasio dan sudut-sudut yang L2 PG 37
kesebangunan dan kekongruenan kekongruenan kekongruenan segitiga-segitiga bersesuaian dari dua buah segitiga
antar bangun datar dengan gambar yang disajikan

IX/2 Menentukan kesebangunan dan Menentukan salah satu sisi segitiga dari L3 PG 38
kekongruenan segitiga-segitiga dua buah segitiga sebangun jika diketahui
beberapa bagian dari kedua bangun
segitiga tersebut

IX/2 Mengidentifikasi benda di sekitar yang Menentukan tinggi bayangan gelas B jika L3 PG 39
berkaitan dengan kesebangunan dan diketahui tinggi bayangan gelas A, tinggi
kekongruenan gelas A dan tinggi gelas B sebenarnya
diketahui dengan konsep kesebangunan

21 3.7 Membuat generalisasi luas permukaan Bangun ruang sisi IX/2 Membuat generalisasi luas permukaan Menentukan luas gabungan bangun ruang L2 PG 40
dan volume berbagai bangun ruang lengkung dan volume bangun ruang sisi lengkung sisi lengkung
sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola
bola)