LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

RELASI DAN FUNGSI

Mata Pelajaran : Matematika
Jenjang Pendidikan : SMP
Kelas / Semester : VIII / 1
Materi Pokok : Relasi dan Fungsi NAMA ANGGOTA KELOMPOK:
Alokasi Waktu : 30 Menit
1 ……………………………………………………
KD : 3.3. Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan
fungsi dengan menggunakan berbagai representasi 2. …………………………..……………………..
(kata-kata, tabel, grafik, diagram dan persamaan)
3. ………………………………………………….
Tujuan Pembelajaran :
Melalui pendekatan saintifik dengan berbantuan 4. …………………………...…………………….
LKPD ini, peserta didik dapat menyebutkan
pengertian relasi, menyatakan relasi dalam bentuk
diagram panah, himpunan pasangan berurutan, dan
diagram cartesius.

Petunjuk:
Jawablah setiap pertanyaan berikut dengan cara berdiskusi dengan teman
sekelompokmu!

Ayo ingat kembali

Materi Prasyarat

Apakah kumpulan
wanita cantik Jawab:
merupakan himpunan?

Apakah kumpulan
hewan berkaki empat Jawab:
merupakan himpunan?

Apakah kumpulan
makanan enak Jawab:
merupakan himpunan?

Jadi, himpunan adalah .....................................................................................

...............................................................................................................................
 Ayo diskusikan Kegiatan Inti

A. PENGERTIAN RELASI
Dalam sebuah percakapan beberapa siswa di kelas VIII SMP N 13
Semarang tentang kegemaran berolahraga diperoleh data sebagai
berikut:
No. Nama Gemar berolahraga

1. Taufik Bulutangkis

2. Roy Basket dan bulutangkis

3. Sabina Voli

4. Rudi Basket dan sepak bola

Pada tabel tersebut terdapat dua himpunan, yaitu himpunan beberapa

siswa kelas VIII SMP N 13 Semarang dan himpunan kegemaran
berolahrga. Misalkan A adalah himpunan beberapa siswa kelas VIII SMP
N 13 Semarang dan B adalah himpunan kegemaran berolahraga, maka:
A={.......................................................................................................................}
B={................................................................................................................ ........}

Dengan demikian, himpunan A dan himpunan B dapat digambarkan

dengan diagaram seperti pada gambar di bawah.
Gemar berolahraga
A B

................... ...................
................... ...................
................... ...................
................... ...................

Hubungan antara himpunan A dan B pada gambar di atas adalah

“gemar berolahraga”.
Dalam hal ini “gemar berolahraga” merupakan relasi yang
menghubungkan himpunan A dengan himpunan B.
 Ayo menyimpulkan

Dari uraian di atas dapat didefinisikan pengertian relasi adalah . . . . .

.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
........................................................

B. MENYATAKAN RELASI

Jawablah pertanyaan dan lakukanlah aktivitas sesuai dengan petunjuk!

Diketahui himpunan �= {2, 3, 4, 5}, �= {4, 5, 6} dengan relasi faktor dari.

AKTIVITAS 1

1. 2 merupakan faktor dari

faktor dari
A B
2 4
3 5
bilangan mana saja?
Jawab: …
2. Hubungkan bilangan 2 dengan
bilangan-bilangan tersebut

4 6
5 bilangan 3, 4, dan 5 pada
himpunan A!

Penyajian pada kotak di atas merupakan penyajian relasi dua

himpunan dengan diagram panah.
 AKTIVITAS 2

Pada diagram panah di atas, pemasangan bilangan 2 ke bilangan 4

dapat ditulis dengan (2,4) yang dibaca 2 faktor dari 4.
1. Coba tuliskan untuk semua pemasangan-pemasangan yang lain!
Jawab: ….................................................................................................
....................................................................................................................
2. Tuliskan pasangan-pasangan tersebut sebagai anggota-anggota
suatu himpunan ��!
Jawab: ….................................................................................................
....................................................................................................................

Himpunan pasangan-pasangan tersebut merupakan penyajian relasi

dua himpunan dengan himpunan pasangan berurutan.

AKTIVITAS 3

Y Jika tiap anggota himpunan

pasangan berurutan di atas
6
5 dianggap sebagai titik-titik
4
B koordinat, buatlah titik-titik sesuai
3
2 dengan titik koordinat tersebut
1 pada diagram di samping!
0 X
1 2 3 4 5
A

Penyajian pada diagram di atas merupakan penyajian relasi dua

himpunan dengan diagram Cartesius.

Ayo menyimpulkan

Relasi dua himpunan dapat disajikan dengan 3 cara, yaitu:

1.
2.
3.