RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

TAHUN AKADEMIK 2023/2024

JURUSAN MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

Mata Kuliah : Bank dan Industri Keuangan Non-Bank

Bobot sks : 3
Semester/ Kelas : III E,F
Semester/TA : Ganjil/2023/2024
Dosen : Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E.

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUNAN GUNUNG DJATI
BANDUNG
2022
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Mata Kuliah : Bank dan Industri Keuangan Non-Bank

Bobot sks : 2 sks
Semester/ Kelas : III/E,F
Semester/TA : Ganjil/2023/2024
Revisi ke : 1 (Satu)
Dosen : Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E.

I. VISI PRODI MKS

Unggul dan Kompetitif di Bidang Manajemen Keuangan Syari’ah Berbasis Wahyu Memandu Ilmu dalam Bingkai Akhlak Al-Karimah di ASEAN Tahun 2025

II MISI PRODI MKS

1. Menyelenggarakan dan mengelola pendidikan tinggi dalam bidang Manajemen Keuangan Syari’ah yang profesional, akuntabel, dan berdaya saing di
tingkat nasional dan ASEAN dalam rangka memperkuat pembangunan nasional;
2. Menyelenggarakan proses pembelajaran, penelitian dan kajian ilmiah dalam bidang Manajemen Keuangan Syari’ah dengan bingkai akhlak karimah
berbasis wahyu memandu ilmu untuk mengembangkan pengetahuan dan teknologi;
3. Menyelenggarakan pengabdian untuk mengembangkan dan memberdayakan masyarakat dalam bidang Manajemen Keuangan Syari’ah menuju tatanan
masyarakat madani yang demokratis dan berkeadilan;
4. Menyelenggarakan tri darma perguruan tinggi yang berorientasi pada pembentukan jiwa entrepreneurship di kalangan civitas akademika.

III. PROFIL LULUSAN/PPM//TPP/PEO

1. Praktisi Lembaga Keuangan Syariah;
2. Perencana Keuangan Syariah
3. Peneliti Keuangan Syariah
4. Analis Keuangan Syariah
5. Entrepreneur
IV. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CPL)
Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Syariah diharapkan dapat berkontribusi terhadap capaian pembelajaran sebagai berikut:

Sikap dan Tata Nilai (STN)

STN-5 Mampu menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain;
STN-8 Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
STN-9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlianya secara mandiri;
STN-10 Mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

STN-15 Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi
fisik, latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi;
CPL Penguasaan Pengetahuan (PP)
PP-2 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja;
PP-4 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan
sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok
dalam komunitas akademik dan non akademik;
PP-6 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah integrasi keilmuan (agama dan sains) sebagai paradigma keilmuan;

PP-12 Menguasai konsep pengelolaan risiko dalam keuangan syariah;

PP-14 Menguasai konsep pengambilan keputusan penting dalam menjalankan bisnis secara baik.
CPL Ketrampilan Umum (KU)
KU-2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur sesuai dengan bidang keahliannya

KU-3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam
rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni,

KU-4 Mampu menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi;
 KU-5 Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelasaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan
hasil
analisis informasi dan data;
KU-12 Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir
kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan
tugas di dunia kerja;
CPL Ketrampilan Khusus (KK)
KK-1 Mampu menerapkan konsep-konsep utama, perspektif teoritis, temuan empiris, dan tren historis dalam keuangan
syariah;
KK-4 Mampu melakukan analisis implementasi akad dalam lembaga keuangan syariah;

KK-6 Mampu menerapkan konsep manajemen lembaga keuangan Syariah Non Bank; asuransi syariah, pegadaian syariah;

KK-10 Mampu melakukan analisa keuangan secara komperhensif dan pengambilan keputusan investasi dan pendanaan;

V. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK):

Mata kuliah Bank dan Industri Keuangan Non-Bank untuk memenuhi capaian pembelajaran keterampilan khusus, yaitu Mahasiswa dapat memahami
tentang seluk beluk bank dan lembaga keuangan syariah lainnya sehingga diharapkan mampu menjelaskan dan mempraktekannya dalam kehidupan sehari-
hari dengan outcomenya berupa laporan analisis.

VI. DESKRIPSI MATA KULIAH:

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang membahas konsep dasar lembaga keuangan syariah secara universal dan komprehensif serta secara spesifik di
Indonesia. Pembahasan meliputi konsep adsar lembaga keuangan, bank sentral, Otoritas Jasa Keuangan, dan lembaga keuanagn syariah bukan bank, leasing,
modal ventura, pegadaian, anjak piutang, kartu plastik, dana pensiun, asuransi, pasar modal syariah. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiwa diharapkan
dapat memahami konsep dasar lembaga keuangan syariah secara universal serta lembaga keuangan non bank syariah secara spesifik di Indoensia. Bahan
kajian tersebut untuk sampai pada capaian pembelajaran keterampilan khusus, yaitu Praktisi Lembaga Keuangan Syariah dan memberikan kontribusi pada
pencapaian pembelajaran untuk CPL lainnya.

VII. MATERI KAJIAN DAN BOBOT KEDALAMAN

No Materi/Bahan –Kajian Bobot
Kedalaman
1. Kontrak pembelajaran 2
 2. Bank Sentral (Bank Indonesia) 4
3. Otoritas Jasa Keuangan (OJK) 4
4. Bank Syariah 4
5. Pasar Modal Syariah 4
6. Asuransi Syariah 4
7. Dana Pensiun Syariah 4
8. Ujian Tengah Semester (UTS) 4
9. Pegadaian Syariah 4
10. Leasing Syariah 4
11. Anjak Piutang Syariah 4
12. Modal Ventura syariah 4
13. Kartu Kredit Syariah 4
14. Koperasi Syariah 4
15. Lembaga Pengelola Zakat dan Wakaf di Indoensia (BAZNAS, LAZ, BWI) 5
16. UAS dan Presentasi dan pengumpulan hasil analisis 6

VIII WAKTU PERKULIAHAN

- 1JP x 50 menit x jumlah sks;
- 14 x pertemuan/semester
- 1 x UTS
- 1 x UAS

IX KRITERIA/INDIKATOR DAN BOBOT PENILAIAN

Kriteria Penilaian:
Komponen dan Bobot Penilaian:
1. Penilaian menggunakan PAN (Penilaian Acuan Norma), yakni penilaian yang berdasarkan pencapaian kompetensi
dengan mengacu pada pencapaian rerata kelompok belajar/kelas;
2. Kehadiran minimal 80% (untuk dapat mengikuti ujian)
1. Kegiatan kelas (30%) Kegiatan kelas mencakup aktifitas mahasiswa dalam
- Melakukan presentasi’;
- Terlibat dalam diskusi dan tanya-jawab secara aktif dan konstruktif;
- Memberikan informasi atau gagasan tambahan terhadap pokok-pokok kajian;
- Memberikan analisis kritis terhadap kelebihan dan kekurangan teori, metode, teknik penelitian sastra
2. Penugasan (30%)
- Laporan bacaan (tugas terstruktur)
- Analisis korpus/penelitian (tugas mandiri)

Rubrik/standard penilaian
Praktik Mata Kuliah dan
outcome Pembelajaran
3. UTS (20%) dan UAS (20%)
1. Kegiatan kelas:
- 80-100: terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan memberikan kontribusi signifikan terhadap pembelajaran;
menunjukan penguasaan materi disertai dengan sumber/pengetahuan tambahan yang relevan
- 60-79: terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan memberikan kontribusi positif dalam pembelajaran; menunjukan
penguasaan materi tanpa disertai dengan sumber/pengetahuan tambahan yang relevan;
- 40-59: terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan memberikan kontribusi yang cukup dalam pembelajaran;
menunjukan pemahaman yang cukup tentang teori, metode, teknik penelitian sastra;
- 20-39: tidak terlibat aktif dalam kegiatan kelas dan tidak memberikan kontribusi positif dalam
pembelajaran; menunjukan penguasaan materi yang lemah;
- 0-19: tidak terlibat aktif dan tidak menunjukan upaya dalam hal penguasaan materi/kompetensi minimum.
2. Laporan bacaan:
Menganalisis dengan objek formal dan objek material setiap lembaga keuangan syariah baik bank syariah dan non
bank syariah outcome-nya laporan analisis

UTS dan UAS A 80-100: merespon soal ujian dengan sempurna (tingkat kesalahan data kurang dari 20%) dengan penjelasan-
(pertanyaan terbuka): penjelasan dan/atau bukti-bukti baru serta merujuk pada sumber-sumber yang autoritatif dengan analisis kritis,;
B 60-79: merespon ujian dengan baik dan menunjukan penguasaan materi pembelajaran yang tinggi dengan
menunjukan bukti yang relevan dengan tingkat kesalahan data kurang dari 40%;
C 40-59: merespon ujian dengan banyak kesalahan (40-50%) kesalahan data;
D 20-39: merespon ujian dengan sangat banyak kesalahan data (50-60%);
E 0-19: merespon soal ujian dengan kesalahan yang dominan (lebih dan 60%).

X SUMBER:

1. Dwi Suwiknyo, Jasa-Jasa Perbankan Syariah, (2009) Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

2. Muhammad, Operasional Bank Syariah, (2000), UUI Perss, Yogyakarta.
3. Muhammad, Bank Syariah, Sistim Bagi Hasil dan Pricing, (2016), UUI Perss, Yogyakarta.
4. Muhammd, Manajemen Dana Bank Syariah, (2014), UI Perss, Yogyakarta.
5. Nurmelinda Lestari, Sistem Pembiayaan Bank Syariah, (2015), Garfindo Book Media, Jakarta.
6. Trisadini P. Usanti, Transaksi Bank Syariah, (2013), Sinar Grafika, Jakarta.
7. Yadi Janwari, Lembaga Keuangan Syariah, (2015), Rosda Karya, Bandung.
8. Ketentuan lain yang berhubungan dengan Manajemen Pembiayaan Bank Syariah di Indonesia.
9. Herlan Firmansyah dan Dadang Husen Sobana, Bank dan Industri Keuangan Non Bank Syari’ah, Nagakusuma, Jakarta, 2014
10. Dahlan Siamat, Manajemen Lembaga Keuangan, Edisi Kedua, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta, 1999.
11. Y. Sri Susilo, Sigit Triandaru, A. Totok Budi Santoso, Bank & Lembaga Keuangan Lain, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2000
12. Frank J. Fabossi, Franco Modiglani, Michael G. Ferri, Pasar & Lembaga Keuangan, Buku Satu, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, 1999
13. Andri Soemitra, Bank dan Lembaga keuangan Syari’ah, Penerbit Kencana, Jakarta.2009
14. Ahmad Rodoni, Abd Hamid, Lembaga Keuangan Syari’ah, Zikrul, Jakarta, 2008
15. Kasmir.1999.Bank dan Lembaga Keuangan Lain.Raja Grafindo.Jakarta
16. Jaih Mubarok, Wakaf Produktif, Rineka Aditama, Bandung 2004
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke I (satu)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keu Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F
--
Bahan/Sub Pembelajaran
Sub CPMK Bahan Indikator Kinerja Metode Evaluasi/ Media/ Sumber
Tahapan Strategi Belajar Waktu
Kajian Belajar Assesmen Alat No:
Mampu Orientasi 1. mahasiswa Kegiatan awal Kontrak belajar Musyawarah Kuis 15 menit Papan tulis, 1
Memahami Perkuliahan mampu (pembukaan) Hand Out, 2
: penjelasan menyebutkan Kegiatan inti 1. diagnostik test Ceramah dan Kuis 70 menit e-knows 3
tentang proses belajar tentang kemampuan Diskusi Smartphone 4
metode, mengajar; mahasiswa dalam dll.
materi, metode, materi, materi manajemen
pembiayaan
evaluasi dan evaluasi dan
2. menjelaskan dan
urgensi urgensi mengekplorasi ranah
mata kuliah matakuliah ini kognitif mahasiswa
ini disajikan 2. Menyebutkan tentang mata kuliah
pada sumber Manaj
jurusan MKS rujukkan yang Kegiatan 1. mencari umpan Ceramah dan Kuis 15 menit
berkaitan akhir balik; saran, kritik, Tanya jawab
dengan RPPS dll.
2. eksplorasi metode,
aktivitas belajar,
evaluasi dan tugas-
tugas pada mata
kuliah ini
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 2 (dua)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumbe
Kajian Belajar r
Nomor
Mampu Bank Kegiatan awal 1. Review materi Pertemuan Ceramah Kuis 15 menit Papan tulis, 2
Mendeskripsi Sentral Mahasiswa (pembukaan) yang lalu Hand Out, 4
, (Bank mampu, 2. Eksplorasi hasil Baca e-knows,
Menganalisis Indonesia) menjelaskan/ dan smartphon
Kegiatan inti 1. Menjelaskan dan Ceramah, Kuis 70 menit
menganalisia e
tugas, fungsi dan mengeksplorasi Peran, Diskusi
tujuan Bank Tugas dan Fungsi Bank
Indoensia: Indonesia (Bank Sentral)
2. Dan menganalisa terkait
peran dan fungsi Bank
Sentral di tenagh era
digital
Kegiatan 1. Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit
akhir
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 3 (tiga)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Belajar Nomor
Mampu Otoritas jasa Mahasiswa Kegiatan awal Review materi Pertemuan Ceramah Jurnal 15 menit Papan tulis, 2
mendeskripsi Keuangan mampu, (pembukaan) yang lalu Hand Out, 4
, (OJK) menjelaskan dan Eksplorasi hasil Baca e-knows,
Menganalisis menganalisa tugas Kegiatan inti 1. Menjelaskan dan Ceramah Kuis 70 menit smartphon
dan peran serta mengeksplorasi tugas, , e
tujuan OJK peran dan tujuan OJK
2. Mengartikulasikan OJK di
tengah berbagi peran dan
fungsinya dengan bank
sentral

Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit

akhir
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 4 (empat)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Pembelajaran

Bahan Kajian Kinerja Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sum
Belajar ber
Nom
or
Mampu Bank Syariah Kegiatan Review materi Pertemuan Ceramah Jurnal 15 menit Papan tulis, 2
Menganalisis Mahasiswa awal yang lalu Hand Out, e- 4
mampu (pembukaan) Eksplorasi hasil Baca knows,
mengklasifikas smartphone
Kegiatan inti 1. Menjelaskan dan Ceramah Kuis 70 menit
ikan/membed
mengeksplorasi ,
akan Tujuan
dan Fungsi pengertian, Tujuan dan
Bank Fungsi Bank Syariah,
Konvensional 2. Membandingkan
dan syariah, Tujuan dan Fungsi bank
konvensionaln dan Bank
syariah
Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit
akhir
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 5 (lima)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Belajar Nomor
Mampu Pasar Modal Mahasiswa Kegiatan awal Review materi Ceramah Jurnal 15 menit Papan tulis, 2
Menganalisis Syariah mengklasifikasikan (pembukaan) Pertemuan yang Hand Out, e- 4
/membedakan lalu Eksplorasi hasil knows,
definsi, tujuan, Baca smartphone
fungsi dan Kegiatan inti 1. Menjelaskan dan Ceramah Kuis 70 menit
instrumen2 di mengeksplorasi ,
pasar modal seputar pasar
syariahd an modal
konvensional konvensional dan
syariah
2. mengelasifikasika
n /membedakan
masalah di atas

Kegiatan akhir Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit

 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 6 (enam)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumbe
Belajar r
Nomor
Mampu Asuransi Mahasiswa Kegiatan awal Review materi Ceramah Jurnal 15 menit Papan tulis, 2
Menganalisis Syariah mengklasifikasik (pembukaan) Pertemuan yang lalu Hand Out, 4
an/membedakan Eksplorasi hasil Baca Proyektor, e-
asuransi knows,
Kegiatan inti 1. Menjelaskan dan Ceramah Kuis 70 menit
konevsional smartphone
mengeksplorasi ,
dan syariah
seputar asuransi
konvensionald an
syariah
2. Membedakan
menyamakan)
maslah di atas

Kegiatan akhir Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit

 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 7 (tujuh)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Belajar Nomor
Mampu Dana Pensiun Mahasiswa Kegiatan awal Review materi Ceramah Jurnal 15 menit Papan tulis, 2
Menganalisis Syariah mengklasifikasika (pembukaan) Pertemuan yang lalu Hand Out, 4
n/membedakan Eksplorasi hasil Baca Proyektor,
Dana Pensiun e-knows,
Kegiatan inti 1. Menjelaskan dan Ceramah Kuis 70 menit
Konvensional smartphon
mengeksplorasi ,
dan Syariah e
Analisis perbedaan
dan pensiun
konvensional dan
syariah
2. mengelasifikasikan
(membedakan-
menyamakan)
masalah di atas

Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit

akhir
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 8 (delapan)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Su Indikator Kinerja Pembelajaran

b Bahan Tahapan Strategi UTS Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Kajian Belajar Nomor
Mampu Ujian Mahasiswa Kegiatan awal Memberi pengarahan Ceramah Kuis 15 Menit Papan tulis, 2
Mengereasi Tengan mampu (pembukaan) kpd mahasiswa Hand Out, 4
Semestr menjelaskan, Proyektor, e-
menganalisis knows,
Kegiatan inti Mengevaluasi Reviu Soal 70 menit
materi materi smartphone
menjelskan,
yang sduah
menganalisis materi
disampaikan
materi yang sudah
disampaikan
Kegiatan akhir Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 9 (sembilan)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Belajar Nomor
Pegadaian Mahasiswa Kegiatan awal Review materi Ceramah Kuis 15 menit Papan tulis, 2
Mampu Syariah mengklasifikasik (pembukaan) Pertemuan yang lalu Hand Out, 4
Menganalisis an/membedakan Eksplorasi hasil Baca Proyektor,
antara e-knows,
Kegiatan 1. Menjelaskan Ceramah Kuis 70 menit
Pegadaian smartphone
inti perbedaan ,
Konvensional
pegadaian
dan Syariah
konvensional dan
syariah
2. mengelasifikasikan
(membedakan-
menyamakan)
masalah di atas

Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit

akhir
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 10 (sepuluh)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Bahan Indikator Kinerja Pembelajaran

Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Belajar Nomor
Mampu Leasing Syariah Mahasiswa Kegiatan awal Review materi Ceramah Kuis 15 menit Papan tulis, 2
Menganalisis mampu (pembukaan) Pertemuan yang lalu Hand Out, 4
membedakan dan Eksplorasi hasil Baca Proyektor,
mempraktekan e-knows ,
Kegiatan inti 1. Menjelaskan Ceramah Kuis 70
leasing smartphon
konvensional dan persamaand an , menit
e
syariah perbedaan leasing
konvensionald an
syariah
2. Mengelasifikasikan
(membedakan-
menyamakan)
maslah di atas

Kegiatan akhir Menarik simpulan Ceramah Kuis 15

menit
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 11 (sebelas)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Al Sumber
Belajar at Nomor
Lanjutan Anjak Piutang Mahasiswa Kegiatan Review materi Pertemuan Ceramah Kuis 15 menit Papan 2
Mampu Syariah membedakan dan awal yang lalu tulis, 4
Menganalisis mempraktekan (pembukaan) Eksplorasi hasil Baca Hand Out,
mana anjak e-knows,
Kegiatan inti 1. Menjelaskan Anjak Ceramah Kuis 70 menit
piutang Proyektor
Piutang Syariah ,
konvensional dan ,
mana syariah 2. Membedakan/ smartpho
3. Mengarakteristikan(me ne
nyamakan) maslah di
atas

Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit

akhir
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 12 (dua belas)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Kajian Belajar Nomor
Mampu Modal Ventura Mahasiswa Kegiata Review materi Pertemuan Ceramah Kuis 15 menit Papan tulis, 2
Menganalisis Syariah membedakan dan n awal yang lalu Hand Out, 4
mempraktekan (pembu Eksplorasi hasil Baca Proyektor,
mana modal kaan) e-knows,
ventura Kegiata 1. Menjelaskan Modal Ceramah Kuis 70 menit Smartphon
konvensionald an n inti Ventura Konvensional dan , e
mana syariah syariah
2. Mengarakteristikan
(membedakan-
menyamakan) masalah di
atas

Kegiata Menarik simpulan Ceramah Kuis 15 menit

n akhir
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 13 (tiga belas)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media Sumber
Belajar /Alat Nomor
Lanjutan Kartu Kredit Mahasiswa Kegiatan Review materi Pertemuan Ceramah Kuis 15 menit Papan tulis, 2
mampu Syariah mampu awal yang lalu Jurnal Hand Out, e- 4
Menganalisis membedakan dan (pembuka Eksplorasi hasil Baca knows,
menjelaskan an) Proyektor,
denagn baik Kegiatan 1. Menjelaskan dengan baik Ceramah, Kuis 70 Smartphone
tentang Kartu inti terkait kartu kedit syariah menit
Kredit Syariah 2. Mmembedakan/
menyamakan
merakteristikan masalah
di atas

Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 15

akhir menit
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 14 (empat belas)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/Alat Sumber
Belajar Nomor
Mampu Koperasi Syariah Mahasiswa Kegiatan awal Review materi Ceramah Kuis 15 menit Papan tulis, 2
Menganalisis mampu (pembukaan) Pertemuan yang lalu Jurnal Hand Out, 4
membedakan dan Eksplorasi hasil Baca Proyektor,
mempraktekan e-knows,
Kegiatan inti 1. Menjelaskan seluk Ceramah Kuis 70
koperasi syariah smartphon
beluk yang terkait , menit
e
dengan koperasi
syariah
2. Mmembedakan/
menyamakan
merakteristikan
maslah di atas

Kegiatan akhir Menarik simpulan Ceramah Kuis 15

menit
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 15 (limabelas)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Indikator Kinerja Pembelajaran

Bahan Kajian Tahapan Strategi Belajar Metode Evaluasi Waktu Media/ Sumbe
Belajar Alat r
Nomor
Lanjutan Lembaga Mahasiswa mampu Kegiatan Review materi Pertemuan Ceramah Kuis 15 menit Papan 2
Menganalisis Filantropi menelaskan dan awal yang lalu Jurnal tulis, 4
Islam (Baznas, menganalsia setiap (pembukaan) Eksplorasi hasil Baca Hand Out,
Laz dan BWI) lembaga filantropi Proyektor
Kegiatan inti 1. Membuat perbedaand Ceramah Kuis 75
Islam yang ada , e-knows,
dan keskhasan setiap , menit
smartpho
filantropi yanga da ne
2. Mmembedakan/
menyamakan
merakteristikan
masalah di atas

Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 10

akhir menit
 RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHUN AKADEMIK 2023/2024

Nama/Kode Mata Kuliah Bank dan Industri Keuangan Non Bank Bobot 2 sks Pertemuan ke 16 (enambelas)
Jurusan/Prodi/Jenjang Manajemen Keuangan Syariah/S1 Semester III Waktu 2 x 50 Menit
Dosen Muhammad Husni Rijal, S.E.Sy., M.E. Kelas E dan F

Sub_CPMK Bahan/Sub Bahan Indikator Kinerja Pembelajaran

Kajian Tahapan Strategi UAS Metode Evaluasi Waktu Media/ Sumber
Belajar Alat Nomor
Mampu Ujian Akhir Mahasiswa mampu Kegiatan Memberi Ceramah Kuis 10 Menit Papan
mengereasi Semester mempresentasikan awal pengarahan kpd tulis,
hasil ananlsiis (pembukaa mahasiswa Hand Out,
pembiayaannya dan n) Proyektor
mampu Kegiatan Mahasiswa Presentasi Jurnal/ 80 menit , e-knows,
melaksanakan UAS inti Melaksanakan Laporan smartpho
dengan baik UAS Hasil ne
penelitain

Kegiatan Menarik simpulan Ceramah Kuis 10 menit

akhir