SEKOLAH TINGGI ILMU AGAMA Nomor Dokumen :

ISLAM MIFTAHUL HUDA AL- AZHAR 012/STAIMA_ES/RPS/IX/2023

KOTA BANJAR
PROGRAM STUDI Tanggal Terbit :
EKONOMI SYARI’AH (ES) 03 SEPTEMBER 2023

Rencana Pembelajaran Semester

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Rumpun Mata Kuliah Bobot SKS Semester

Hukum Perbankan dan INST 405 MKU 2 (Dua) (2x50 Menit) V/Lima
LKNB
Dosen Pengampu Koordinator Rumpun Mata Kuliah Ketua Prodi Ahwalus-Syakhsiyah

Otorisasi

Naelul Azmi, S.E.I., M.H. Naelul Azmi, S.E.I., MH.

Capaian Pembelajaran Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Ahwalus-Syakhsiyah

Lulusan (CPL) SIKAP (S)
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S2 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S3 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain
S4 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S5 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S6 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S7 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

1
PENGETAHUAN (P)
P1 (P7) Menguasai langkah-langkah mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan
kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global;
P2 (P8) Menguasai dasar-dasar ilmu ekonomi syariah, hukum ekonomi syari’ah dan manajemen perbankan
syariah atau lembaga keuangan syari’ah
P3 P9)Menguasai dasar-dasar fikih mu’amalat dan dalil-dalil al-qur’an dan hadis yang terkait dengan perbankan
dan lembaga keuangansyariah;
P4 (P10)Menguasai konsep, teori, dan praktik manajemen perbankan syariah atau lembaga keuangan syari’ah
yang sehat, produktif dan kompetitif
P5 (P12) Menguasai landasan normatif dalam pengelolaan perbankan dan lembaga keuangan syari’ah baik
dalam konteks nasional, regional dan global.

KETERAMPILAN UMUM (KU)

KU 1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
KU 2 Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
KU 3 Berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir
kritis (critical thinking)dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan
pelaksanaan tugas di dunia kerja;

KETERAMPILAN KHUSUS (KK)

KK 1 (KK 1) Mampu menyajikan informasi untuk pengambilan keputusan manajemen dan analisis kinerja
perbankan syariah dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif;
KK 2 (KK 2) Mampu menerapkan aspek fikih muamalah dan hukum positif perbankan terkait dengan manajerial
perbankan syariah dan dlam penyusunan akad perbankan syari’ah;
KK 3 (KK 3) Mampu menilai kelayakan pembiayaan usaha berdasarkan kriteria dan prosedur 8 dalam perbankan
syariah;
KK 4 KK4) Mampu menganalisis dan mengelola risiko (risk management) dalam industri perbankan syariah;
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
Mahasiswa mampu menerapkan dan menyusun konsep hukum lembaga keuangan di bidang perbankan
CPMK 1
dan non-perbankan

2
Deskripsi Mata Kuliah
Materi Pembelajaran / 1. Lembaga Keuangan
pokok Bahasan 2. Perbankan
3. Bank Sebagai Industri Perbankan
4. Perlindungan Hukum Nasabah
5. Koperasi Simpan Pinjam
6. Asuransi
7. Pasar Modal, Pasar Uang dan Valuta Asing
8. Pegadaian dan Fiducia
9. Sewa Guna Usaha (leasing), Pembayaran Konsumen (consumers finance) dan Anjak Piutang (Factoring)
10. Modal Ventura (venture capital)
11. Usaha Kartu Kredit (credit card)
12. Dana Pensiun
Metode Dan Media Pelaksanaan kuliah dilakukan dengan menggunakan pendekatan active learning stategies dengan menggunakan berbagai
Pembelajaran strategi pembelajaran, yakni: elisitasi, brainstorming, interactive lecturing, active debate, Point Counter Point (PCP), galeri
jawaban, praktik, diskusi kelompok kecil, simulasi, serta studi kasus. Adapun perangkat lunak yang digunakan dalam
pembelajaran ini diantaranya: Power Point, aplikasi video presentasi berbasis Android, dan Aplikasi Pembelajaran lainnya,
seperti Zoom, Goole Classroom, Google Meet, You tube, dan Whatapps untuk pembelajaran daring
Referensi
1. Dahlan Siamat, Manajemen Lembaga keuangan, Edisi ketiga (Jakarta: FE UI, 2001)
2. Y. Sri Susilo, et.al., Bank dan Lembaga Keuangan Lain (Jakarta: Salemba Empat, 2000)
3. Kasmir, Bank dan lembaga keuangan Lainnya, Cetakan Ketiga, (Jakarta: Rajagrafindo Persada, 1999)
4. Veithzal, dkk, Bank & Financial Institution Management (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2007)
5. Andri Soemitra, Bank dan Lembaga Keuangan Syariah (Jakarta: Kencana, 2009)
6. Syarif Wijaya, Lembaga-Lembaga Keuangan dan Bank (Yogyakarta: BPFE, 2000)
7. Marliyah, “Transaksi Pasar Uang Syariah di Indonesia” dalam Islam dan Isu Keuangan Kontemporer (Medan: FEBI
UIN SU Press, 2015) (
8. Asri Sitompul, Reksadana, (Bandung,: Citra Aditya Bakti, 2000)
9. A. Djazuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2002)
10. Achmad Anwari, Leasing di Indonesia (Jakarta: Galia Indonesia, 1994)
11. AM. Hasan Ali, Asuransi dalam Perspektif Hukum Islam: Suatu Tinjauan Analisis Historis, Teoritis dan Praktis,
(Jakarta: Prenada Media, 2004)
12. Hariyani,Iswi Dan Serfianto,D.P,R. Buku Pintar Hukum Bisnis Pasar Modal. Jakarta: Visimedia, 2010
13. E Cahyana, Jaka. Langkah Taktis Metodis Berinvestasi Di Obligasi. Jakarta: Pt.Elex Media Komputindo, 2004

3
Mata Kuliah Pra Syarat -
Pengalaman Mahasiswa Pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa selama satu
semester, adalah bentuk kegiatan belajar mahasiswa yang dipilih agar mahasiswa mampu mencapai kemampuan yang
diharapkan di setiap tahapan pembelajaran. Proses ini termasuk di dalamnya kegiatan asesmen proses dan hasil belajar
mahasiswa. Wujud pengalaman belajar yang dimaksud dapat menghasilkan : a. Mahasiswa terlatih melakukan penelusuran
terkait Hukum Lembaga Keuangan baik Bank maupun Non Bank b. Mahasiswa terlatih menulis materi perbankan dan
Lembaga keuangan non bank sesuai dengan materi pokok ajar berdasarkan kaedah atau tata cara penulisan karya ilmiah dalam
bentuk resume. c. Mahasiswa memiliki kemampuan berdiskusi dengan baik
Evaluasi Pembelajaran Evaluasi terdiri dari: 1) evaluasi proses, dan 2) evaluasi hasil. Evaluasi proses terkait dengan proses perkuliahan yakni
partisipasi dan keaktifan perkuliahan maupun diskusi kelas dengan bobot 10%. Adapun evaluasi hasil belajar dalam
bentuk ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan penugasan dengan proporsi bobot UTS 30 %, UAS 30 % dan
penugasan dan portofilo sebesar 30 %.

Sebaran Dan Upaya Mencapai Pembelajaran

PENILAIAN
Mingg Capaian Pembelajaran Materi Metode/
Aktifitas Pembelajaran/ Sumber Belajar
u/ Mingguan Pembelajaran Strategi Bentuk
Pengalaman Mahasiswa dan Bahan Ajar Indikator Penilaian Bobot
Perte Pembelajaran Penilaian
mu an
Ke
1 2 4 5 7 8 9
Mahasiswa Mampu Pengantar Brain Mendengarkan Mahasiswa
Menguraikan Aturan Perkuliahan: storming penjelasan dosen, memahami tujuan
Perkuliahan Dan - Tujuan dan bertanya, membuat dan sasaran mata
sasaran mata kuliah
Gambaran Pembelajaran - Garis besar materi catatan dan kesimpulan kuliah
Mata Kuliah Akad perkuliahan yang
1 Mu’amalah Klasik Dan akan dipelajari Mahasiswa
Kontemporer - Kode etik memahami garis
perkuliahan besar materi
- Sistem Penilaian perkuliahan yang
akan dipelajari
2 Mahasiwa mampu Lembaga Keuangan Small Membuat catatan materi Performance
menguraikan Lembaga a. Tinjauan Umum Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Lembaga Keuangan

4
 PENILAIAN
Mingg Capaian Pembelajaran Materi Metode/
Aktifitas Pembelajaran/ Sumber Belajar
u/ Mingguan Pembelajaran Strategi Bentuk
Pengalaman Mahasiswa dan Bahan Ajar Indikator Penilaian Bobot
Perte Pembelajaran Penilaian
1 2 4 5 7 8 9
Keuangan, peran, b. Peran Lembaga Discussion meliputi unjuk
klasifikasi dan bentuk Keuangan c.
Klasifikasi kerja, kerjasama
hokum Lembaga dan kesungguhan
Lembaga Keuangan
Keuangan d. Bentuk Hukum dalam proses
Lembaga Keuangan pembelajaran
Mahasiswa mampu Perbankan a. Small Membuat catatan materi Performance 1.
Pengertian Hukum Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Menguraikan Perbankan b.
Pengertian hokum Discussion meliputi unjuk
Sejarah dan Kondisi
3
Pebankan, sejarah dan Perbankan di kerja, kerjasama
kondisi perbankan di Indonesia c. Sumber dan kesungguhan
Hukum Perbankan
Indonesia di Indonesia d. Jenis dalam proses
– Jenis Bank e. pembelajaran
Bank Sentral
4 Mahasiswa mampu Bank Sebagai Small Membuat catatan materi Performance 1.
Menguraikan Aspek Industri Perbankan Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Yuridis pendirian a. Aspek Yuridis Discussion meliputi unjuk
bank, kredit, dan Pendirian Bank b. kerja, kerjasama
prisnsip perbankan Produk dan
dan kesungguhan
Layanan Jasa Bank
c. dalam proses
Kredit/Pembiayaan pembelajaran
d. Prinsip
Perbankan di
Indonesia 1)
Prinsip Mengenal
Nasabah 2) Prinsip
Prudential
Banking 3) Prinsip
Rahasia Bank dan

5
 PENILAIAN
Mingg Capaian Pembelajaran Materi Metode/
Aktifitas Pembelajaran/ Sumber Belajar
u/ Mingguan Pembelajaran Strategi Bentuk
Pengalaman Mahasiswa dan Bahan Ajar Indikator Penilaian Bobot
Perte Pembelajaran Penilaian
1 2 4 5 7 8 9
Sanksi
Administratif e.
Penilaian
Kesehatan Bank f.
Pembinaan dan
Pengawasan Bank
g. Merger,
Konsolidasi dan
Akuisisi Bank
Mahasiswa mampu Perlindungan Small Membuat catatan materi Performance 1.
Hukum Nasabah a. Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Menguraikan Pengertian dan
pengertian prinsip Discussion meliputi unjuk
Prinsip
perlindungan hokum Perlindungan kerja, kerjasama
nasabah beserta hukum nasabah b. dan kesungguhan
Mekanisme
5 mekanismenya Perlindungan dalam proses
hukum nasabah c. pembelajaran
Lembaga
Penjaminan
Simpanan (LPS) d.
Mekanisme
Penyelesaian
Sengketa
Mahasiswa mampu Koperasi Simpan Small Membuat catatan materi Performance 1.
Menguraikanpengertia Pinjam a. Group
Pengertian, Dasar Discussion
kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
n, dasar hokum dan hukum dan Prinsip meliputi unjuk
6
priinsip koperasi Koperasi b. kerja, kerjasama
Prosedur Pendirian dan kesungguhan
Koperasi c. Produk
dan Layanan KSP d. dalam proses
Pembinaan dan pembelajaran
Pengawasan

6
 PENILAIAN
Mingg Capaian Pembelajaran Materi Metode/
Aktifitas Pembelajaran/ Sumber Belajar
u/ Mingguan Pembelajaran Strategi Bentuk
Pengalaman Mahasiswa dan Bahan Ajar Indikator Penilaian Bobot
Perte Pembelajaran Penilaian
1 2 4 5 7 8 9
UTS
mahasiswa mampu Asuransi a. Small Group Membuat catatan materi Performance 1.
Pengertian dan Discussion kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
menguraikan
pengertian dan Jenis – Jenis meliputi unjuk
prinsip-prinsip Asuransi b. kerja, kerjasama
7
Keuntungan dan
asuransi dan kesungguhan
Prinsip – Prinsip
Asuransi c. Jenis – dalam proses
Jenis Risiko pembelajaran
Mahasiswa mampu Pasar Modal, Small Membuat catatan materi Performance 1.
Menguraikan Pasar Uang dan Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Valuta Asing Discussion meliputi unjuk
pengertian pasar
Modal dan Valuta (Valas) a. kerja, kerjasama
Pengertian,
Asing dan kesungguhan
Tujuan dan
Instrumen b. Para dalam proses
Pemain dan pembelajaran
Lembaga yang
terlibat c.
8
Prosedur Emisi
dan Pasar
Perdana a. Jenis
– Jenis Transaksi
Valas dan
Margin Trading
b. Interaksi
antara Pasar
Uang dan Pasar
Valas
9 Mahasiswa mampu Pegadaian dan Small Membuat catatan materi Performance 1.

7
 PENILAIAN
Mingg Capaian Pembelajaran Materi Metode/
Aktifitas Pembelajaran/ Sumber Belajar
u/ Mingguan Pembelajaran Strategi Bentuk
Pengalaman Mahasiswa dan Bahan Ajar Indikator Penilaian Bobot
Perte Pembelajaran Penilaian
1 2 4 5 7 8 9
Menguraikan Fiducia a. Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
pengertian dan asal Pengertian dan Discussion meliputi unjuk
mula pegadaian asal mula kerja, kerjasama
Pegadaian/Fiduci dan kesungguhan
a b. Keuntungan
dalam proses
usaha
gadai/Fiducia c. pembelajaran
Prosedur
Pinjaman d.
Kegiatan Usaha
Pegadaian
lainnya
Mahasiswa mampu Sewa Guna Usaha Small Membuat catatan materi Performance
Menguraikan (leasing), Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Pembayaran Discussion meliputi unjuk
pengetian Leasing, Konsumen kerja, kerjasama
Pembayara konsumen, (consumers dan kesungguhan
dalam proses
dan Anjak Piutang finance) dan Anjak pembelajaran
Piutang
(Factoring) a.
10
Pengertian dan
ketentuan b. Jenis
– Jenis Perusahaan
dan Kegiatan c.
Perjanjian dan
model transaksi
Leasing/Financing
/factoring
11 Mahasiswa mampu Modal Ventura Small Membuat catatan materi Performance 1.
Menguraikan (venture capital) a. Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
meliputi unjuk

8
 PENILAIAN
Mingg Capaian Pembelajaran Materi Metode/
Aktifitas Pembelajaran/ Sumber Belajar
u/ Mingguan Pembelajaran Strategi Bentuk
Pengalaman Mahasiswa dan Bahan Ajar Indikator Penilaian Bobot
Perte Pembelajaran Penilaian
1 2 4 5 7 8 9
pengertian, landasan Pengertian, Discussion kerja, kerjasama
hokum dan tujuan Landasan Hukum dan kesungguhan
dan Tujuan dalam proses
modal ventura pembelajaran
Pendirian Modal
Ventura b. Jenis
Pembiayaan dan
Sumber Dana
Modal Vntura
Mahasiswa mampu Usaha Kartu Small Membuat catatan materi Performance 1.
Kredit (credit Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Menguraikan Discussion
pengertian, system card) a. meliputi unjuk
kerja, dan jenis-jenis Pengertian b. kerja, kerjasama
Sistem Kerja
kartu kredit dan kesungguhan
12 Kartu Kredit c.
Jenis – jenis dalam proses
Kartu Kredit d. pembelajaran
Keuntungan dan
Kerugian Kartu
Kredit
Mahasiswa mampu Dana Pensiun a. Small Membuat catatan materi Performance 1.
Menguraikan Pengertian dan Group kuliah dan dipresentasikan mahasiswa yang
Discussion
pengertian dan latar Latar Belakang b. meliputi unjuk
belakang dana pensiun Jenis – Jenis kerja, kerjasama
Dana Pensiun c.
dan kesungguhan
13 Sistem
Pembayaran dalam proses
Pensiun d. Azas – pembelajaran
Azas Dana
Pensiun

9
 PENILAIAN
Mingg Capaian Pembelajaran Materi Metode/
Aktifitas Pembelajaran/ Sumber Belajar
u/ Mingguan Pembelajaran Strategi Bentuk
Pengalaman Mahasiswa dan Bahan Ajar Indikator Penilaian Bobot
Perte Pembelajaran Penilaian
1 2 4 5 7 8 9

10