SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SABILUL MUTTAQIN MOJOKERTO

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Pengesahan
FIQIH MUAMALAH MPI0205 2 2 12 Januari 2019
OTORITAS Dosen Pengembang RPS Ka.Prodi Manajemen Pendidikan Islam

Wahyu Syafa’at, M.Pd.I. Mas’ulil Munawaroh, M.Pd.I.

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP) Menjadi tenaga kependidikan pada lembaga pendidikan baik formal maupun non formal, memiliki kepribadian yang
1 baik, pengetahuan luas dan mutakhir di bidang manajemen pendidikan serta mampu menerapkan teori-teori
manajemen pendidikan sesuai dengan bidang pekerjaannya
2 Menjadi peneliti yang produktif pada bidang mamajemen pendidikan islam
3 Menguasai teori-teori dasar entrepreneur pendidikan serta memiliki jiwa kewirausahaan yang kreatif, inovatif,
produktif, tangguh, jujur dan bertanggung jawab, serta mampu menjalin hubungan yang baik dengan masyarakat.
CP-MK
1 Mahasiswa memilki pengetahuan tentang sumber-sumber hukum Islam baik sumber hukum Islam yang disepakati
maupun yang diperselisihkan.
2 Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang berbagai metode istinbat hukum

Rencana Pembelajaran Semester Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto 1
 3 Mahasiswa memiliki kemampuan menerapkan metode istinbat hukum dalam menyelesaikan problematika hukum di
tengah-tengah masyarakat

Alokasi Waktu 2 x 50 (Disesuaikan dengan SKS)

Bahan Kajian 1. Pengertian, ruang lingkup, objek dan tujuan mempelajari fiqih muamalah
2. Makanan
3. Minuman
4. Qurban
5. Aqiqah
6. Khitan
7. Jual beli
8. Riba
9. Pinjam meminjam
10. Sewa menyewa
11. Gadai
Daftar Referensi Utama:
1. PeraturanMenteri Agama No.2 Tahun 2008tentangStandarKompetensiLulusandanStandarisi PAI di Madrasah
2. BukumatapelajaranFiqihdi Madrasah Ibtidaiyah
3. ZakiyahDaradjat, dkk., IlmuFiqhII danIlmuFiqh III, DitbinpertaDepartemen Agama RI, th 1980/1981
4. Nursyamsudin, dkk., Fiqih (Modul Program Kualifikasi Guru Madrasah danGuru PAI padaSekolah), Jakarta:
DirektoratJenderalPendidikan Islam Depag RI, 2009
5. AndewiSuhartini, dkk., UshulFiqih (Modul Program Kualifikasi Guru Madrasah dan Guru PAI padaSekolah), Jakarta :
DirektoratJenderalPendidikan Islam Depag RI, 2009
6. SulaimanRasyid, Fiqh Islam, Jakarta: Attahiriyah, 1976
7. Supianadan M. Karman, MateriPendidikan Agama Islam, Bandung: Rosda, 2001

Rencana Pembelajaran Semester Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto 2
 8. Muhammad Bagir Al-Habsyi, FiqhPraktisMenurut Al-Qur’an, As –SunnahdanPendapat Para Ulama, Bandung : Mizan,
2005
9. As -SayyidSabiq, Fiqhussunnah
Pendukung :
- M. Hasby ash-Shiddiqy, Falsafah Hukum Islam
- M. Asmawi, Usul Fiqh Perbandingan
- Duski Ibrahim, Metodologi Ijtihad Hukum Islam
- Jasser Auda, Maqhasid Syariah
- Romli, Maqarantul Madzahib Fil Ushul
- 6. Ainurrofiq (ed), Menggagas Paradigma Ushul Fiqh Kontemporer
Media Pembelajaran LCD Projektor
Mata Kuliah Tidak ada
Prasyarat

Perte Metode Penilaian

Kemampuan akhir Materi Pengalaman Belajar
mua Indikator Pembelajara
yang direncanakan Pembelajaran Mahasiswa Bentuk Kriteria Bobot
n n
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa Mampu Ketepatan  Overview  Mahasiswamengikutipenganta Ceramah dan non test Ketepat 10
memahami fokus dan menjelaskan materiperkuli rmatakuliahdaridosen diskusi Tulisan an dan
arah pembahasan perspektif ahan  Dialog review pengua
dan target belajar dari sosiologi dalam  Kontrakbelaj interaktifdosendanmahasiswa materi saan
matakuliah serta kajian agama ar  Mahasiswadandosenmenetap
kontrak belajar kankontrakbelajar
Penguasaan
perspektis
sosiologi
2 Mahasiswa Ketepatandanke Pengertian,  Mahasiswadipersilahkanuntuk  Ceramah non test Ketepat 15
memilikipengetahuan sesuaianmerivie ruang lingkup, mempresentasikanmakalahse  Diskusi Tulisan an dan
tentangPengertian, wbukusesuaitem objek dan tujuan suaitopik  Presentasi review pengua
ruang lingkup, objek a
mempelajari  Diskusiantarmahasiswayaitup mahaiswa materi saan

Rencana Pembelajaran Semester Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto 3
 dan tujuan Penguasaan fiqih muamalah emakalahdanpesertadiskusi
mempelajari fiqih materi saat  Klarifikasiolehdosen
muamalah presentasi

3 Mahasiswamemilikipe  Ketepatan makanan yang  Mahasiswadipersilahkanuntuk  Ceramah non test Ketepat 15
ngetahuantentangma menggunakan halal mempresentasikanmakalahse  Diskusi Tulisan an dan
kanan yang halal metode dalilayatdanha suaitopik kelompok review pengua
sosiologi distentangmak  Diskusiantarmahasiswayaitup materi saan
Kedalaman anan halal emakalahdanpesertadiskusi
analisis  Klarifikasiolehdosen
sosiologi
4 Mahasiswa mampu Kedalaman -makanan yang  Mahasiswa  Presentasi non test Ketepat 5
memahami makanan analisis haram mempresentasikan makalah makalahole Tulisan an dan
yang haram Ketepatan -  Respon mahasiswa atas hmahasisw review pengua
menggunakan dalilayatdanhadi presentasi a materi saan
teori stentangmakan  Klarifikasi dan pendalaman  Tanya
anharam dari dosen jawab
 Klarifikasiol
ehdosen
5 Mahasiswa mampu Ketepatan -Mahasiswa  Ceramah dosen  Presentasi non test Ketepat 5
memahami minuman menggunakan mampu  Diskusi mahasiswa makalahole Tulisan an dan
yang halal teori dan memahami  Klarifikasi dan tanya jawab hmahasisw review pengua
kedalaman a materi saan
minuman yang
analisis  Tanya
halal
jawab
-
 Klarifikasiol
dalilayatdanhadi ehdpsen
stentangminum
an yang halal
6 Mahasiswa mampu Kekhasan Minuman yang  Ceramah dosen  Presentasi non test Ketepat 10
memahami Kedalaman haram  Brainstorming makalahole Tulisan an dan

Rencana Pembelajaran Semester Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto 4
 Mahasiswa mampu analisis dalilayatdanhadi  Presentasi mahasiswa hmahasisw review pengua
memahami minuman stentangminum  Diskusi a materi saan
yang haram n haram  Tanya
jawab
 Klarifikasiol
ehdpsen
7 Mahasiswa mampu Ketepatan  Pengertia  Ceramah dosen  Presentasi non test Ketepat 5
memahami Qurban penulisan dan n dan  Brainstorming makalahole Tulisan an dan
urutan logika dasar  Presentasi mahasiswa hmahasisw review pengua
hukum  Diskusi a materi saan
Qurban  Tanya
 Rukun jawab
dan  Klarifikasiol
syaratQu ehdosen
rban

8 Mahasiswa mampu Kedalaman  Pengertia  Presentasi mahasiswa  Presentasi non test Ketepat 5
memahami Aqiqah analisis n dan  Diskusi kelompok makalahole Tulisan an dan
Ketepatan dasar  Klarifikasi dan barainstorming hmahasisw review pengua
menggunakan hukum a materi saan
teori Aqiqah  Tanya
 Rukun jawab
dan  Klarifikasiol
syarataqi ehdpsen
qah
9 Mahasiswa mampu Kedalaman  Pengertia  Ceramah dosen  Presentasi non test Ketepat
memahamiKhitan analisis n dan  Brainstorming makalahole Tulisan an dan
Ketepatan dasar  Presentasi mahasiswa hmahasisw review pengua
memilih kasus hukum  Diskusi a materi saan
Khitan  Tanya
 Rukun jawab
dan  Klarifikasiol

Rencana Pembelajaran Semester Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto 5
 syaratKhi ehdosen
tan
10 Mahasiswamemilikipe Kesesuaian  Pengertia  Presentasi mahasiswa  Presentai non test Ketepat 10
ngetahuantentangJu kasus n dan  Diskusi makalahol Tulisan an dan
albeli Keluasan dasar  Pendalaman ehmahasi review pengua
analisis hukum swa materi saan
Jual beli  Tanya
 Rukun jawab
dan  Klarifikasi
syaratJua olehdpsen
l beli
11 Mahasiswamemilikipe Ketepatan  Pengertia  Ceramah dosen  Presentas non test Ketepat 10
ngetahuantentangRib memilih contoh n dan  Brainstorming imakalaho Tulisan an dan
a Kedalaman dasar  Presentasi mahasiswa lehmahasi review pengua
analisis hukum  Diskusi swa materi saan
Riba  Tanya
 Rukun jawab
dan  Klarifikasi
syaratRib olehdpsen
a
12 Mahasiswamemilikipe Ketepatan  Pengertian  Presentasi mahasiswa  Presentas non test Ketepat 10
ngetahuantentangPinj memilih contoh dan dasar  Diskusi imakalaho Tulisan an dan
ammeminjam atau kasus hukum  Pendalaman lehmahasi review pengua
Kedalaman Pinjam swa materi saan
analsis meminjam  Tanya
 Rukun dan jawab
syaratPinjam  Klarifikasi
meminjam olehdosen

13 Mahasiswamemaham Ketepatan  Pengertian  Presentasi mahasiswa  Presentas non test Ketepat 10
ikonsepsewamenyew memilih contoh dan dasar  Diskusi imakalaho Tulisan an dan
atau kasus hukum sewa lehmahasi review pengua

Rencana Pembelajaran Semester Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto 6
 a Kedalaman menyewa  Pendalaman swa materi saan
analsis  Rukun dan  Tanya
syaratsewa jawab
menyewa  Klarifikasi
 olehdpsen
14 Mahasiswamemaham Ketepatan  Pengertian  Presentasi mahasiswa  Presentas non test Ketepat 10
ikonsepGadai memilih contoh dan dasar  Diskusi imakalaho Tulisan an dan
atau kasus hukum  Pendalaman lehmahasi review pengua
Kedalaman Gadai swa materi saan
analsis  Rukun dan  Tanya
syaratGadai jawab
 Klarifikasi
olehdpsen

Rencana Pembelajaran Semester Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto 7