UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI MAGISTER AKUNTANSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mata Kuliah KODE Rumpun Mata Kuliah BOBOT SKS SEMESTER Tgl Penyusunan
AKUNTANSI SYARIAH DAN
3MA 1208 Mata KuliahWajib 3 SKS I
KEPEMIMPINAN ISLAM
OTORISASI / PENGESAHAN Pengembangan RPS Koordinator RMK Ketua Prodi
1. Dr. Tenriwaru, S.E., MSi., Ak.., CA.
2. Dr. Syamsuri Rahim, SE., SIP., M.Si., Ak., CA.
3. Dr. Muhammad Suud, SE., M.Si., Ak., CA.
4. Dr. M. Hasibuddin, S.Ag., M.Ag.
5. Dr. Mukhlis Sufri, SE., MSi. Dr. Tenriwaru, S.E., MSi., Ak.., CA. Prof. Dr. Mursalim, S.E., MSi., Akt.,CA.
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradabanberdasarkan Pancasila;
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
P1 Menguasai teori akuntansi keuangan berikut penerapannya untuk menganalisis implikasi ekonomi, sosial, dan keperilakuandari beberapa pilihan
standar akuntansi dan/atau kebijakan akuntansi.
P5 Mendisain metodologi riset untuk pengembangan konsep, teori, metode, atau filosofi akuntansi dan disiplin ilmu lainnyayang terkait untuk
menghasilkan karya inovatif dan teruji, serta mempublikasikannya
Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik,serta
mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
KU1 Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi
ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis yang dipublikasikan melalui tulisan dalam jurnal ilmiah
yang terakreditasi
KU3 Mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik,serta mengkomunikasikan
melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
 Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
KU5 menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian, analisis atau eksperimental terhadap informasidan data;
KU7 Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan & teknologi (konsep, teori, metode, atau filosofi) akuntansi keuangan, akuntansi
KK1 manajemen, auditing, sistem informasi, dan disiplin ilmu lainnya yang terkait melalui riset inter/multi disiplin dan atau inovasiyang teruji;
KK3 Mampu memajukan disiplin keilmuan akuntansi melalui hasil hasil riset yang merupakan perbaikan dan tambahan hal barudengan berperspektif
multiparadigma, yang bermanfaat bagi masyarakat.
CPL-MK
CPL-MK1 Mampu menguasai konsep dasar akuntansi syariah yang dapat diterapkan dalam ilmu akuntansi syariah
CPL-MK2 Mampu mengaplikasikan teori-teori akuntansi syariah ke dalam berbagai kasus atau permasalahan yang relevan
CPL-MK3 Mampu merumumuskan, memgoperasikan ketentuan dan perhitungan akuntansi syariah
CPL-MK4 Mampu memillki keterampilan yang dapat dikembangkan untuk pengembangan keilmuan yang reievan.

Diskripsi Singkat Mata kuliah Akuntansi Syariah dan Kepemimpinan Islami merupakan mata kuliah yang wajib diampu oleh seluruh mahasiswa Program Studi Akuntansi.Pengampu
Mata Kuliah mata kuliah Akuntansi Syariah adalah mahasiswa yang sudah lulus mengampu mata kuliah Pengantar Akuntansi. Dalam mengampu mata kuliah Akuntansi Syariah
mahasiswa diarahkan agar memahami sumber dari akuntansi syariah yaitu QS Al-Baqarah ayat 282 yang membahas masalah muamalah (utang piutang). Mata
kuliah Akuntansi Syariah membahas kegiatan jual-beli, utang-piutang dan sewa-menyewa berdasarkan syariah. Kemudian dijelaskan juga bahwa dalam Islam
telah ada perintah untuk melakukan sistem pencatatan dimana tujuan utamanya adalah kebenaran, kepastian, keterbukaan, dan keadilan antara kedua pihak
yang memiliki hubungan muamalah (accountability). Dijelaskan juga bahwa Akuntansi Syariah menuntut agar perusahaan memiliki etika dan tanggung jawab sosial
dimana pertanggungjawabannya langsung di hadapan Allah SWT. Penilaian hasil pembelajaran, mahasiswa dievaluasi melalui beberapa unsur penilaian
diantaranya quiz, ujian tengah seme ster, ujian akhirsemester, dan hasil tugas/praktik. Dalam menentukan tingkat keberhasilan mahasiswa digunakan
pendekatan penilaian acuan patokan (PAP).
Bahan Kajian: 1. Review Akuntansi Syariah dan SIlabus
Materi pembelajaran 2. Islam dan Syariat Islam
3. Perkembangan akuntansi syariah
4. Perkembangan Akuntansi Syariah lanjutan
5. Sistem Keuangan Syariah
6. Sistem Keuangan Syariah Lanjutan
7. Standar Akuntansi Syariah
8. Akad Mudharabah
9. Akad Musyarakah
10. Akad Murabahah
11. Akad Salam
12. Akad Istishna
13. Akad Ijarah
14. Akad Ijarah Lanjutan
Pustaka Utama:
 1. Sanusi Ariyanto, 2020. Akuntansi Keuangan Syariah, Dasar Hukum, Standar Akuntansi Dan Study Kasus, Penerbit, CV. Media Sains Indonesia Melong Asih
Regency, Anggota IKAPI No. 370/JBA/2020, Penerbit Media Sains Indonesia, (CV. Media Sains Indonesia).
2. Nabil Baydoun, Maliah Sulaiman, Roger J. Willett, Shahul Hameed Bin Mohamed Ibrahim, 2018. Principles of Islamic Accounting, Published by John Wiley & Sons
Singapore Pte. Ltd.
3. Samir Alamad, 2019. Financial and Accounting Principles in Islamic Finance, Springer Nature Switzerland AG 2019.
4. Muhammad Wahyuddin Abdullah, 2020. Akuntansi Syariah, Isu, Konsep, dan Refleksi, Pusaka Almaida.
5. Muammar Khaddafi dkk. 2017. Akuntansi Syariah, Meletakkan Nilai-Nilai Syariah Islam dalam Ilmu Akuntasi, Penerbit Madenatera
6. Fachrurazi, Nurma Sari, 2021. Paradigma Akuntansi Syari’ah, Publisher Top Indonesia Top Indonesia.
7. Sofyan Syafri Harahap. 2009. Akuntansi Islam. Bumi Aksara
8. Sri Nurhayati dan Wasilah. 2011. Akuntansi Syariah di Indonesia. Salemba Empat
9. Omar Abdullah Zaid diterjemahkan oleh M. Syafi’i Antonio & Sofyan Syafri Harahap. 2004. Akuntansi Syariah. LPFE
10. Iwan Triyuwono. 2006. Akuntansi Syariah. Raja Grafindo
11. Rifki Muhammad. Akuntansi Keuangan Syariah. P3ei
Pendukung:
1. Jurnal Hasil Penelitian telah terseleksi dari “Simposium Nasional Akuntansi” (SNA) yang relevan
2. Jurnal-jurnal International yang relevan
3. Jurnal Internasional Bereputasi yang relevan.
Matakuliah syarat

Kemampuan akhir Penilaian Bantuk Pembelajaran; Bobot

MINGGU tiap tahapan belajar Metode Pembelajaran; Materi Pembelajaran Penilaian
(Sub-CPMK) Indikator Kriteria & Teknik Penugasan Mahasiswa; (%)
(1) (2) (3) (4) Tatap Muka (5) Daring (6) (7) (8)
1 Memahami silabus dan kontrak ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi Mampu memahami dan 5%
perkuliahan sertamampu ruang ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) menjelaskan :
lingkup Akuntansi Syariah ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] ▪ Konsep Akuntansi,
▪ Sistematika penulisan danpembahasan Akuntansi Syariah
▪ Perbedaanantara
▪ Akuntansi Syariah dan
Akuntansi Konvensional
2 Mampu menganalisis dan mem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep Islamdan Syariah 5%
bangun konsepIslam dan Syariat ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) Islam
Islam ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] ▪ Dasar-dasarajaran Islam
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Hukum Islam
3. Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ QS 2:282 5%
bangkan danmenemukan konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) ▪ Sejarah Akuntansi Syariah
Perkembangan Akuntansi Syariah ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] padaZaman Khalifah
 Kemampuan akhir Penilaian Bantuk Pembelajaran; Bobot
MINGGU tiap tahapan belajar Metode Pembelajaran; Materi Pembelajaran Penilaian
(Sub-CPMK) Indikator Kriteria & Teknik Penugasan Mahasiswa; (%)
(1) (2) (3) (4) Tatap Muka (5) Daring (6) (7) (8)
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Hubunganantara Akuntansi
Syariah dengan Akuntansi
Konvensional
4. Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Kebangkitanbaru dalam 5%
bangkan danmembangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) Akuntansi Syariah
Perkembangan Akuntansi Syariah ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] ▪ Menuju AkuntansiSyariah
Lanjutan ▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Kegunaan mempelajari
▪ AkuntansiSyariah
5 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep memeliharaharta 5%
bangkan danmenemukan Sistem ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) kekayaan
Keuangan Syariah ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] ▪ Konsep Kepemilikan
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Memperolehharta
6 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Aktivitas Bisnis terkait 5%
bangkan danmenemukan Sistem ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) barang dan Jasa yang
Keuangan Syariah Lanjutan ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] diharamkan Allah
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Prinsip SistemKeuangan
Syariah
▪ Instrumen KeuanganSyariah
7 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Kerangka Dasar 5%
bangkan danmembangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) Penyusunan dan Penyajain
Standar Akuntansi Syariah ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] Laporan Keuangan Syariah
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Konsep DasarAkuntansi
menurut AAOIFI dan
Pemikir Islam
8 UJIAN TENGAH SEMESTER 15%
9 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep AkadMudharabah 5%
bangkan danmembangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) ▪ Jenis dan dasar syariahAkad
Akad Mudharabah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] Mudharabah
▪ Menyusun Makalah
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Ilustrasi Akuntansi Akad
Mudharabah
10 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep AkadMusyarakah 5%
bangkan danmembangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) ▪ Jenis dan dasar syariahAkad
Akad Musyarakah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] Musyarakah
▪ Menyusun Makalah
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Ilustrasi AkuntansiAkad
▪ Musyarakah
11 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep AkadMurabahah 5%
 Kemampuan akhir Penilaian Bantuk Pembelajaran; Bobot
MINGGU tiap tahapan belajar Metode Pembelajaran; Materi Pembelajaran Penilaian
(Sub-CPMK) Indikator Kriteria & Teknik Penugasan Mahasiswa; (%)
(1) (2) (3) (4) Tatap Muka (5) Daring (6) (7) (8)
bangkan dan membangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) ▪ Jenis dan dasar syariahAkad
Akad Murabahah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] Murabahah
▪ Menyusun Makalah ▪ Ilustrasi Akuntansi
▪ Sistematika penulisan danpembahasan
▪ Akad Murabahah
12 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep AkadSalam 5%
bangkan danmembangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) ▪ Jenis dan dasar syariahAkad
Akad Salam ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] Salam
▪ Menyusun Makalah
▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Ilustrasi Akuntansi Akad
Salam
13 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep AkadIstishna 5%
bangkan danmembangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam, ▪ Jenis dan dasar syariahAkad
Akad Istishna ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus Zoom [TM=3x Istishna
▪ Sistematika penulisan danpembahasan (3x50)] ▪ Ilustrasi Akuntansi
▪ Akad Istishna
14 Mampu menganalisis, mengem- ▪ MelakukanPresentasi ▪ Ketepatan Dalam Menjelaskan Materi terkait Kuliah & Diskusi Kuliah & Diskusi ▪ Konsep AkadIjarah 10%
bangkan danmembangun konsep ▪ Membahas Kasus ▪ Memiliki wawasan terkaitmateri [TM=3x (3x50)] (Kalam,Zoom) ▪ Jenis dan dasar syariah
Akad Ijarah dan membangun ▪ Menyusun Makalah ▪ Kemampuan membahassebuah kasus [TM=3x (3x50)] ▪ Akad Ijarah
Konsep Akad Ijarah ▪ Sistematika penulisan danpembahasan ▪ Ilustrasi
▪ Akuntansi Akad Ijarah
15 Evaluasi Akhir Semester: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa 15%

RANCANGAN PENILAIN
Capaian Pembelajaran Mata Kulian Ujian Tertulis Makalah Presentasi Oral Partisipasi
Kuis Tugas
(CPMK) UTS UAS Group Individu Group Individu Kelas
Mampu menguasai konsep dasarakuntansi
syariah yang dapat diterapkan dalam ilmu
akuntansisyariah
Mampu mengaplikasikan teori-teori
akuntansi syariah ke dalam berbagaikasus
atau permasalahan yang relevan
Mampu merumumuskan, memgoperasi-kan
ketentuan dan perhitungan akuntansi
syariah