Anda di halaman 1dari 17

Nama Perguruan Tinggi : Sekolah Tinggi Agama Islam Jamiyah Mahmudiyah Tanjung Pura

Prodi : PS

Mata Kulia : Hukum Dan Perbankan Syariah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Tanggal Penyusunan

Hukum Dan Perbankan Syariah 2 III 25 September 2023

Dosen Pengampu
Otorisasi
Kader Munir, S.Sos.I,, S.Pd, M.Pd

Capaian Pembelajaran (CP) CPL-Prodi (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah

Profil Lulusan

1.-

2. -

3.-

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika;

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban

berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada

negara dan bangsa;

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang

lain;

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

8. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik;

9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;dan


10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahan;

Pengetahuan

1. Kemampuan menguasai logika hukum dan syariah.

2. Kemampuan berpikir analitis dan sintetis dengan memperhitungkan dampak.

3. Kemampuan menganalisis dan mengambil keputusan.

4. Kemampuan menganalisis masalah dalam perspektif syariah.

5. Kemampuan menguasai Bahasa Indonesia dan bahasa asing.

6. Mengetahui dan memahami hakikat Tuhan, manusia dan kehidupan sesuai dengan tuntunan Al Qur'an, Hadits shahih dan ilmu

pengetahuan.

7.Memahami teknologi informasi.

Penguasaan Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang

keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri,bermutu, dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya

dalam laman perguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil

analisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di

luar lembaganya;

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap

penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu

mengelola pembelajaran secara mandiri;

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan

mencegah plagiasi;

10. Mampu mengkomunikasikan dan mempublikasikan ide, gagasan, usulan dan laporan kegiatan sesuai dengan ketentuan dan

gaya selingkung yang berlaku.


Penguasaan Keterampilan Khusus

1. Kemampuan membuat dokumen hukum.

2. Kemampuan menemukan hukum dan strategi dalam penyelesaian masalah hukum.

3. Kemampuan bernegosiasi dan berkomunikasi secara efektif.

4. Kemampuan menerapkan hukum dan syariah dalam penyelesaian masalah hukum.

5. Kemampuan melakukan inovasi dan pengembangan metode problem solving.

6. Kemampuan melakukan inovasi dalam pengembangan kebijakan public.

7. Kemampuan mengaktualisasikan potensi diri untuk kerjasama.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

1. Mahasiswa mampu memahami sejarah perbankan syariah.

2. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar perbankan syariah.

3. Mampu memahami sistem perbankan syariah di Indonesia

Deskripsi Singkat MataKuliah Mata kuliah llmu Hukum Perbankan Syariah membahas hal-hal yang berkaitan dengan konsep hukum ekonomi syariah dalambidang perbankan syariah, asuransi syariah,
surat-surat berharga syariah (saham, obligasi dan reksadana syariah), penyelesaiansengketa hukum ekonomi syariah dan lain-lain sebagaimana tersebut UU
No. 3 tahun 2006 Jo. UU No. 50 tahun 2010.Dengandemikian diharapkan mahasiswa dapat dengan mudah memperluas.

Materi 1.Prinsip-prinsip ekonomi Islam, sumber-sumber ekonomi syariah,ekonomi Islam sebagai alternative
Pembelajaran/PokokBahasan
2.Sejarah ekonomi lslam

3.Hukum kontrak syariah

4. Hukum perseroan syariah.

5.Hukum investasi syariah


6. Asuransi dan reasuransi berdasarkan syariah

7. Saham dan surat-surat berharga syariah.

8. Peranan hukum dalam pembangunan ekonomi.

Pustaka Utama

1.Abdul Manan, Hukum Ekonomi Syariah (Jakarta: Kencana) 2016.

2.Adiwarman A. Karim, Fikih Ekonomi Keuangan Islam (Jakarta:Darul Haq) 2004.

3.Ahmad Azhar Basyir,Prinsip-prinsip Ekonomi Islam dalam Aspek Ekonomi Islam (Yogyakarta: FE UII), 1992.

4. Akram Khan,Economic Message of The Qur'an (Kuwait: Islamic Book Publisher), 1996.

5.Rahmat Rosyadi,Arbitrase dalam Perspektif Islam dan Hukum Positif, (Bandung: Citra Adity), 2002.

6.Umer Chappra, The Future of Economics An Islamic Perspektive (Jakarta: SEBI), 2001.
Pendukung

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

PPT Presentasi LCD Projector dan Papan Tulis

Mata Kuliah Syarat -

Minggu Bahan Kajian Materi Bentuk dan Penilaian


Estimasi Pengalaman Belajar
Sub CP-MK Pembelajaran Metode Mahasiswa Kriteria dan Bentuk Bobot
Ke- Wakiu Indikator
Pembelajaran Penilaian Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 SejarahPerbankan Sejarah ekonomi Ceramah,diskusi 100' a. Mahasiswa menyampaikan Ketepatan a.Ketepatan 5%


Syariah Islam,meliputi: menjelaskan jati
harapan dan target dimasa
yang akan dating selama penjelasan, diri masing-masing
a. Pengertian perbankan
syariah, mengikuti perkuliahan ini
kerjasama b.Ketepatan
dankemampuan menjelaskan
b. Rancang bangun b. Mahasiswa Bersama
perbankan syariah dengan dosen berdiskusi tentang perbankan
komunikasi syariah meliputi:
tentang hal-hal yang perlu
C. Pendapat para ahli disepakati selama perkuliahan (Pengertian
perbankan syariah tentang Mahasiswa Bersama dengan perbankan syariah
perbankan syariah dosen berdiskusi rancang bangun
perbankan syariah
Sejarah perbankan syariah dan pendapat para
meliputi : ahli perbankan
syariah tentang
(Pengertian perbankan syariah, perbankan syariah
rancang bangun
perbankan syariah dan
pendapat para ahli perbankan
syariah tentang
perbankan syariah
2 a. Prinsip-prinsip Ceramah 100' 5%
Ketepatan
dandiskusi a. Mahasiswa mendengarkan
Prinsip-prinsip perbankan syariah
perbankan syariah, Ketepatan penjelasan, Menjelaskan
penjelasan dosen kerjasama dan
sumber-sumber tentang
b. sumber-sumber kemampuan Prinsip-prinsip
perbankan syariah, b. Mahasiswa menanggapi perbankan syariah
perbankan syariah,
Minggu Bahan Kajian Materi Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Penilaian
Ke- Sub CP-MK Pembelajaran Metode Waktu Mahasiswa Kriteria dan Bentuk Bobot
Indikator
Pembelajaran Penilaian Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

komunikasi
perbankan syariah c. perbankan syariah penjelasan dosen dan
memberi argumentasi perbankan
sebagai alternative sebagai alternative syariah,sumber-sumber
c. Mahasiswa menjawab perbankan syariah
perbankan syariah
pertanyaan evaluasi yang sebagaialternative
diberikan dosen

3 Hukum kontrak a. asas-asas kontrak Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketepatan Ketepatan menjelaskan 5%
mendengarkan penjelasan tentang asas-asas
syariah.(bag.1) dandiskusi dosen
b. rukun dan syarat penjelasan, kontrak, rukun dan
b. Mahasiswa syarat kontrak
menanggapai penjelasan kerjasama
kontrak dosen dan memberi
argumentasi dankemampuan

Mahasiswa menjawab komunikasi


pertanyaan evaluasi yang
diberikan dosen

4 Hukum kontrak a. Hal-hal yang dapat Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketepatan Ketepatan menjelaskan 5%
syariah.(bag.2) dandiskusi mendengarkan penjelasan Hal-hal yang dapat
dosen
merusak kontrak penjelasan, merusak kontrak,
b. Mahasiswa menanggapi khiyar, berakhirnya
b. Khiyar kerjasama suatukontrak (Intiha'
penjelasan dosen dan
dankemampuan al-'aqad)
c. berakhirnya suatu memberi argumentasi
komunikasi
kontrak (Intiha' al- c. Mahasiswa menjawab

pertanyaan evaluasi
'aqad)
yang diberikan dosen
5 Hukum perseroan Hukum perseroan syariah Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketepatan 5%
syariah meliputi: dandiskusi
mendengarkan penjelasan,
a. konsep perseroan dalam
hukum Islam penjelasan dosen kerjasama Ketepatan menjelaskan
dankemampuan tentang Hukum
b.bentuk-bentuk b. Mahasiswa menanggapi perseroan syariah
perseroan dan berakhirnya komunikasi meliputi :konsep
perseroan. penjelasan dosen dan perseroan dalam
hukum lslam,
memberi argumentas bentuk-bentuk
perseroan dan
c. Mahasiswa menjawab berakhirnya perseroan.
pertanyaan evaluasi

yang diberikan dosen

6 Hukum investasi Hukum investasi syariah Ceramah dan 100' a.Mahasiswa Ketepatan Ketepatan 5%
Minggu Bahan Kajian Materi Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Penilaian

Ke- Sub CP-MK Pembelajaran Metode Waktu Mahasiswa Kriteria dan Bentuk Bobot
Indikator
Pembelajaran Penilaian Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

syariah diskusi mendengarkan penjelasan, Menjelaskan


Hukum investasi
penjelasan dosen kerjasama syariah
dankemampuan
b. Mahasiswa menanggapi
komunikasi
penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c. Mahasiswa menjawab

pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen

7 Diskusi Mendiskusikan tentang Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketepatan Ketepatan 5%


sejarah perbankan syariah dandiskusi
mendengarkan penjelasan, Menjelaskan
diskusi
penjelasan dosen kerjasama dan
kemampuan
b. Mahasiswa menanggapi
komunikasi
penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c. Mahasiswa menjawab
pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen

8 UTS
9 Investasi bank Menjelaskan Investasi Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketepatan Ketepatan 5%
syariah bank syariah menjelaskan
dandiskusi mendengarkan penjelasan, tentang Investasi
penjelasan dosen kerjasama bank syariah
dankemampuan
b. Mahasiswa menanggapi
komunikasi
penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c. Mahasiswa menjawab
pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen

10 Asuransi dan Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketajaman analisis, Ketepatan 5%


Asuransi dan reasuransi kemampuan
reasuransi dandiskusi menjelaskan
berdasarkan syariah mendengarkan tentang Asuransi
Berdasarkan syariah komunikasi dan reasuransi
penjelasan dosen dankerjasama berdasarkan
syariah
b. Mahasiswa menanggapi

penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c. Mahasiswa menjawab
pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen
Minggu Bahan Kajian Materi Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Penilaian
Ke- Sub CP-MK Pembelajaran Metode Waktu Mahasiswa Kriteria dan Bentuk Bobot
Indikator
Pembelajaran Penilaian Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

11 Saham dan Saham dan surat-surat Ceramah 100' a. Mahasiswa Kriteria: Ketepatan 5%
surat-surat berharga menjelaskan Saham
syariah. berharga syariah dandiskusi mendengarkan Ketajaman analisis, dan surat-surat
kemampuan berharga syariah
penjelasan dosen komunikasi dan
kerjasama
b. Mahasiswa menanggapi

penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c. Mahasiswa menjawab

pertanyaan evaluasi

yang diberikan dosen

12 Resume Mencatat pertemuan 1-11 Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketajaman analisis, Ketapatan 5%
pertemuan1-11 dandiskusi kemampuan mengerjekan tugas
mendengarkan komunikasi dan pertemua1-11
kerjasama
penjelasan dosen

b. Mahasiswa menanggapi

penjela san dosen dan


memberi argumentasi
c. Mahasiswa menjawab
pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen
13 Peranan hukum Peranan hukum dalam Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketajaman analisis, Ketepatan 5%
dalam pembangunan ekonomi dandiskusi kemampuan
mendengarkan Menjelaskan
Pembangunan komunikasi dan tentang Peranan
perbankan syariah penjelasan dosen kerjasama hukum dalam
pembangunan
b. Mahasiswa menanggapi perbankan syariah

penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c. Mahasiswa menjawab
pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen

14 Diskusi makalah Menjelaskan makalah Ceramah 100' a. Mahasiswa Ketajaman Ketepatan 5%


tentang investasi tentang investasi Syariah dandiskusi analisis,kemampuan
mendengarkan menjelaskantentang
Syariah
komunikasi makalahinvestasi
penjelasan dosen dankerjasama Syariah

b. Mahasiswa menanggapi

penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c.Mahasiswa menjawab
Minggu Bahan Kajian Materi Bentuk dan Pengalaman Belajar Penilaian
Estimasi
Ke- Sub CP-MK Pembelajaran Metode Waktu Mahasiswa Kriteria dan Bentuk Bobot
Indikator
Pembelajaran Penilaian Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)


pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen

Asuransi Menjelaskan tentang a. Mahasiswa


15 Praktik Ceramah 100' Ketajaman analisis, Ketepatan 5%
Syariah Praktik Asuransi Syariah menjelaskan
dandiskusi mendengarkan kemampuan tentang Praktik
Asuransi Syariah
penjelasan dosen komunikasi dan
kerjasama
b. Mahasiswa menanggapi

penjelasan dosen dan

memberi argumentasi

c. Mahasiswa menjawab

pertanyaan evaluasi
yang diberikan dosen

16 UAS

Minggu Bahan Kajian/Materi


Tugas Waktu(Menit) Penilaian Indikator Boboi(%)
Ke- Pembelajaran
1-8 Topik pertemuan 2-7 Mahasiswa membuat kelompok dan 100' Sesuai rublik Mahasiswa mampu menjawab 10%
berdiskusi sesuai dengna topik yang penilaian
diberikan oleh dosen mengenai hokum pertanyaan tentang:
perbankan syaiah
a.Investasi bank syariah.

b. Saham dan surat-surat berhargasyariah


c.Peranan hukum dalam pembangunan
perbankan syariah

9-16 Topik pertemuan 9 - Mahasiswa secara berkelompok melakukan Durasi video


15 presentasi paper sesuai topik yang 5'-15'
ditentukan
PENILAIAN
NILAI AKHIR
Aspek Penilaian Bobot Penilaian
80<=NA<=100 A
Tugas/Presentasi 30%
70<=NA<80 B
Ujian Tengah Semester 35%
60<=NA<70 C
Ujian Akhir Semester 35%

NA<60 E

Disusun oleh: Disahkan oleh:


Diketahui
Oleh
Dosen Pengampu Ketua Program Studi Ketua STAI JM

Kader Munir, S.Sos.I, S.Pd, M.Pd Nurmiisda Ramayani, M.Pd Dr. Muhammad Saleh, S.HI, MA
NIDN : 2110069202 NIDN : 2119028101

Anda mungkin juga menyukai