TAHUN 2022
PROFIL MADRASAH
NSM : 121132750002
NPSN : 20279634
Nama
: MTSN 2 KOTA BEKASI
Madrasah
Jenjang : MTs
CAPAIAN MADRASAH
Literasi Membaca 1 2 3 4 5
Deskripsi : Peserta didik secara umum sudah mampu menemukan dan mengakses, mengevaluasi dan merefleksikan, tetapi belum mampu
menginterpretasikan dan mengintegrasikan pada teks informasi (250-350 kata) dan teks sastra (300-400 kata) dengan cakupan isi sedang dan tingkat
kebahasaan sedang.
Rekomendasi : Membimbing peserta didik dalam membaca intensif dan membaca kritis beragam teks (cerita fiksi, biografi, hobi, sejarah, pengetahuan
umum, dan sejenisnya) untuk mencapai kompetensi menemukan dan mengakses, mengevaluasi dan merefleksikan, dan menguatkan kompetensi
menginterpretasikan dan mengintegrasikan teks informasi (250-350 kata) dan teks sastra (300-400 kata) dengan cakupan isi sedang dan tingkat
kebahasaan sedang.
Literasi Sains 1 2 3 4 5
Deskripsi : Peserta didik secara umum tetapi belum menguasai kemampuan mengenali, menggagas dan mengevaluasi penjelasan untuk berbagai
fenomena alam dan teknologi, mendeskripsikan dan menilai penyelidikan ilmiah dan mengusulkan cara-cara untuk menjawab pertanyaan secara ilmiah,
menganalisis dan mengevaluasi data ilmiah, klaim dan argumen dalam berbagai representasi dan menarik simpulan yang sesuai tentang pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural, dan epistemik pada konteks personal, lokal-nasional, dan global dengan kedalaman pengetahuan sedang dan proses
berpikir sedang.
Rekomendasi : Memberikan pengayaan kepada peserta didik untuk memberikan penguatan kepada peserta didik pada kemampuan mengenali,
menggagas dan mengevaluasi penjelasan untuk berbagai fenomena alam dan teknologi, mendeskripsikan dan menilai penyelidikan ilmiah dan
mengusulkan cara-cara untuk menjawab pertanyaan secara ilmiah, menganalisis dan mengevaluasi data ilmiah, klaim dan argumen dalam berbagai
representasi dan menarik simpulan yang sesuai tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan epistemik pada konteks personal, lokal-
nasional, dan global dengan kedalaman pengetahuan sedang dan proses berpikir sedang.
Literasi Sosial 1 2 3 4 5
Numerasi 1 2 3 4 5
Deskripsi : Peserta didik secara umum sudah menguasai menalar dan memberi alasan , tetapi belum menguasai merepresentasikan objek atau situasi
matematika, menggunakan strategi pemecahan masalah untuk materi sifat urutan bilangan rasional, pertidaksamaan linear satu variabel, luas
permukaan bangun ruang, dan tabel distribusi frekuensi.
Rekomendasi : Guru memberikan pengayaan dalam menalar dan memberi alasan , dan memberikan penguatan dalam merepresentasikan objek atau
situasi matematika, menggunakan strategi pemecahan masalah untuk materi sifat urutan bilangan rasional, pertidaksamaan linear satu variabel, luas
permukaan bangun ruang, dan tabel distribusi frekuensi.
Profil Keunggulan 1 3 5
Deskripsi : Peserta didik secara umum sudah memiliki karakter yang baik pada aspek keberagamaan, nasionalisme, integritas, patriotisme, jiwa
pembelajar dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan madrasah maupun di masyarakat
Rekomendasi : Mengembangkan habituasi yang sudah berlaku di lingkungan madrasah yang mencerminkan profil keunggulan peserta didik madrasah
pada aspek dalam kehidupan sehari-hari.
Capaian Per Siswa
Literasi Sosial
NISN Nama Literasi Membaca Literasi Sains Numerasi
Budaya
0073355521 MUHAMMAD ZIKRI ALFA REZA Perlu Pendampingan Dasar Dasar Dasar