KONTRAK PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI SARJANA MANAJEMEN

SEMESTER GASAL 2023/2024

PEREKONOMIAN Penanggung Jawab MK

INDONESIA Prof.Drs.Ec.Abdul Mongid.,M.A.,Ph..D

Kode MK MS71917 Disiapkan Diperiksa Disahkan
Jumlah sks 3 sks
Pengantar Teori Ekonomi
MK Prasyarat
Mikro & Makro
No. Revisi 0.6
Tanggal Berlaku 4 September 2023
Abdul
Halaman 7 halaman Mongid
Emma Yulianti Burhanudin

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memaparkan tentang pentingnya perkembangan pertumbuhan dan
system ekonomi Indonesia, kebijakan-kebijakan makro sehingga mampu memberikan
solusi dari permasalahan-permasalahan ekonomi makro terkait dengan ketimpangan
pendapatan, kemiskinan, pengangguran, dan penanganan krisis global. Mata kuliah ini
juga memberikan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis kondisi perekonomian
Indonesia dan menyampaikan dalam bentuk diskusi.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa diharapkan:
- CPMK 1 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (SK 5)
- CPMK 2: Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri (SK 9)
- CPMK 3: Menguasai konsep teoretis manajemen secara mendalam, khususnya
metode dan perangkat analisis fungsi manajemen yang meliputi
perencanaan, pelaksanaan, pengarahan, pemantauan, evaluasi, dan
pengendalian, dan fungsi organisasi yang terdiri dari pemasaran, SDM,
operasi, dan keuangan pada berbagai jenis organisasi (P 1)
- CPMK 4: Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya (KU 1)
Keterangan:
CPMK = Capaian Pembelajaran Mata Kuliah,
SK = Sikap,
P = Pengetahuan,
KU = Keterampilan Umum.

C. METODE PEMBELAJARAN

Agar dicapai hasil pembelajaran yang optimal, maka pada mata kuliah ini digunakan
kombinasi metode pembelajaran melalui ceramah, diskusi, dan praktek untuk tugas.
Berikut ini adalah penjabaran metode pembelajaran yang akan dilaksanakan pada
mata kuliah ini :
1. Metode pembelajaran yang dilakukan adalah melalui luring. Perkuliahan dilakukan
secara offline dan mahasiswa diminta untuk aktif dalam pembelajaran melalui
presentasi. Pada minggu pertama dilakukan ceramah sementara minggu yang
lainnya mahasiswa diwajibkan untuk presentasi sesuai materi.
2. Mahasiswa dituntut aktif dalam proses pembelajaran. Dengan artian, mahasiswa
harus belajar dan membaca materi terlebih dahulu agar dapat berperan aktif dalam
perkuliahan.
3. Keberhasilan metode pembelajaran dalam mata kuliah ini ditentukan oleh kesiapan
Dosen dan Mahasiswa di kelas.

D. METODE EVALUASI
Penilaian atas keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti dan memahami materi pada mata
kuliah ini didasarkan penilaian selama proses perkuliahan, tugas, kuis, dan ujian. Berikut ini
matriks penilaian yang digunakan (%).

Bobot Penilaian (%) Keterangan

Keaktifan Tugas Kuis Ujian Total
CPMK1 5 5 10 Aktif hadir di forum
Aktif bertanya,
CMPK2 5 5 10 menjawab pertanyaan,
berdiskusi
CPMK3 7,5 5 7,5 20 Mengerjakan latihan
CPMK4 7,5 5 7,5 20 soal, tugas, kuis dan
ujian
CPMK5 5 10 10 15 40 Membuat tugas dan
mempresentasikan
Total 15 35 20 30 100

Penilaian atas keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran pada mata kuliah ini
didasarkan penilaian selama proses perkuliahan dan nilai ujian, dengan komposisi sebagai
berikut:

Komposisi nilai untuk tengah periode Kuliah:

1. Keaktifan yaitu kehadiran & keaktifan dalam diskusi (Softskill dikelas) sebesar 15%
2. Tugas2 kelompok/individu yaitu: penyusunan materi makalah + Presentasi sebesar 35%
3. Kuiz bersifat online/offline sebesar 20%.
Komposisi Nilai Ujian (UTS/UAS) sebesar: 30%

Komposisi Nilai Akhir adalah 40% dari NILAI TENGAH SEMESTER dan 60% persen dari
NILAI AKHIR SEMESTER.

Ketentuan Perkuliahan :
1. Mahasiswa di masing-masing kelas dibagi menjadi 6 (enam) kelompok, @ 5-6 orang
yang dibentuk secara acak, yang terdiri Ketua dan beberapa anggota.
2. Perkuliahan dengan metode Klasikal dan Diskusi Kelompok/individu.
 a. Perkuliahan Klasikal dilakukan penyampaian materi oleh dosen dan mahasiswa
bertanya dan dilakukan diskusi antara dosen dan mahasiswa.
b. Perkuliahan Diskusi Kelompok adalah mahasiswa kelompok terpilih melakukan
presentasi (menyiapkan materi power point) dan semua kelompok mengumpulkan
makalah serta dilakukan diskusi antar mahasiswa. Setelah diskusi selesai, dosen
akan menanggapi dan menambahkan jika ada jawaban yang masih belum tepat.
c. Pada saat presentasi dilakukan penilaian kelompok dan individu terkait Softskills:
Communication Skill dan Problem Solving.
d. Makalah dikumpulkan pada minggu kedua (sebelum presentasi kelompok),
sedangkan keterlambatan dalam pengumpulan makalah dengan alasan yang tidak
dapat dipertanggung jawabkan TIDAK AKAN MENDAPATKAN PENILAIAN.
Softcopy berupa Word (makalah) dan Power Point, dikumpulkan melalui PC atau
email atau Laptop ke folder milik Dosen dengan bertuliskan Kelas, Kelompok, Nama
dan NIM.
3. Review materi dalam bentuk tanya jawab secara langsung atau tes tertulis.

E. PERSYARATAN MENGIKUTI PERKULIAHAN

a. Semua ketentuan tata tertib perkuliah yang tertuang di Buku Pedoman

Akademik berlaku di perkuliahaan ini
b. Hadir di kelas tepat waktu
c. Berpakaian rapi (bukan t-shirt dan/atau kaos oblong), dan tampil sopan
secara keseluruhan
d. Membawa bahan perkuliahan sesuai topik bahasan.
e. Tidak mengaktifkan mobile phone, kecuali untuk kebutuhan perkuliahan
f. Tidak membuat kegaduhan selama kuliah daring berlangsung
g. Tidak melakukan aktivitas lain pada saat mengikuti perkuliahan daring, kecuali
dengan seijin dosen
h. Fokus dan memperhatikan materi yang disampaikan oleh dosen

F. LITERATUR
1. Windhu Putra. 2019. Perekonomian Indonesia. Depok : Rajawali Press
2. Abdul Rahman Suleman, Hengki Mangiring Parulian Simarmata, Pawer Darasa
Panjaitan, Edwin Basmar, Darwin Damanik, Pinondang Nainggolan, Arfandi SNA.
Nururrochman Hidayatulloh, Bonaraja Purba, Lora Ekana Nainggolan. 2021.
Perekonomian Indonesia. Yayasan Kita Menulis
3. Darwin Damanik, Pawer Darasa Panjaitan, Anita Florence Pardede, Akhmad
Muhammadin, Ince Weya, Edwin Basmar. 2021. Sistem Ekonomi Indonesia.
Yayasan Kita Menulis.
4. Didin S.Damanhuri, dkk. 2019. Keterbelakangan Teknologi dan Pembangunan
Ekonomi Indonesia. IPB Press : Bogor
5. Edwin Basmar, Bonaraja Purba, Nur Arif Nugraha, Elidawaty Purba, Lina
Krisnawati, Darwin Damanik, Anies Indah Hariyanti, Astri Rumondang
Banjarnahor, Elistia, Syafrida Hafni Sahir. 2021. Perekonomian dan Bisnis
Indonesia. Yayasan Kita Menulis
6. Boediono. 2016. Ekonomi Indonesia dalam Lintasan Sejarah. Mizan: Jakarta
7. Laporan hasil kajian riset divisi ekonomi. PT Sarana Multi Infrastruktur. Potret
Ekonomi Indonesia di Tengah Pandemi Covid-19: Kumpulan Studi untuk Pemulihan
Ekonomi Indonesia
G. MATERI KULIAH

MINGGU MATERI Keterangan

KE :
1  Kontrak Pembelajaran ; Gambaran Ceramah
umum Ekonomi indonesia ; Pengantar
Sistem Ekonomi
2  Sistem Ekonomi Indonesia Diskusi kelompok

3  Pertumbuhan dan perubahan struktur Diskusi kelompok

ekonomi Indonesia
-perubahan perekonomian dari
agrarisindustri jasa
4  Tantangan ekonomi Indonesia Diskusi Kelompok
(globalisasi, perbankan dan dunia
usaha)
5  Kebijakan Fiskal di Indonesia Diskusi kelompok

6  Kebijakan Moneter di Indonesia Diskusi Kelompok

7  Kebijakan Perdagangan Internasional Diskusi Kelompok

 Kuis
UJIAN TENGAH SEMESTER
8  Kebijakan Pembiayaan Pembangunan; Diskusi Kelompok
Utang Luar Negeri
9  Kebijakan dan Pengembangan Sektor Diskusi Kelompok
Industri

10  Penduduk dan Tenaga Kerja Diskusi Kelompok

11  Distribusi Pendapatan dan Kemiskinan Diskusi Kelompok

12  Krisis Ekonomi dan Langkah Pemulihan Diskusi Kelompok

13  Pembangunan Ekonomi Diskusi kelompok

Regional/Daerah & Otonomi Daerah
14  Review Materi UAS Klasikal
 Kuis Tes tulis
UJIAN AKHIR SEMESTER
H. TIM DOSEN MENGAJAR
MENGETAHUI TIM PENGAJAR PEREKONOMIAN INDONESIA
No Nama Dosen Tanda Tangan
1 Prof. Drs. Ec.Abdul Mongid,MA,PhD

2 Dr.Emma Julianti,S.E.,MM.

3 Dra.Ec. Aniek Maschudah Ilfitriah, M.Si.

4 Sholikha Oktavi Khalifaturofiah, SE, MM

5 Arif Zeinfiki Djunaedi, M.SE

Mengetahui Wakil Mahasiswa Kelas Perekonomian Indonesia

Disetujui/disepakati:

Kelas Nama Mahasiswa Tanda Tangan

LAMPIRAN : TAMPLETE PENYUSUNAN MAKALAH

TUGAS MAKALAH
PEREKONOMIAN INDONESIA KELAS ………
KELOMPOK : ………

Nama/NIM (Ketua)
Nama/NIM (Anggota)
Nama/NIM (Anggota)
Nama/NIM (Anggota)
dst

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS HAYAM WURUK PERBANAS
SURABAYA
2023
 BAB I

PENDAHULUAN

Bab I berisi tentang hal-hal yang melatar belakangi dari topik pada
masing-masing pertemuan, diuraikan secara sistematis, dibuktikan dengan
berbagai data dan sumber referensi yang mendukung.
 BAB II

PEMBAHASAN

Bab II berisi tentang teori yang mendukung dari topik pada setiap
pertemuan kemudia berikan argumentasi-argumentasi pembanding hasil diskusi
kelompok anda, diakhiri dengan mengkrucut pada analisis dan rekomendasi
kelompok.
 BAB III

PENUTUP

Bab III berisi hasil kesimpulan dan rekomendasi kelompok atas

pembahasan yang sudah dilakukan pada bab sebelumnya
 DAFTAR RUJUKAN

Daftar rujukan berisi tentang sumber-sumber pustaka yang sudah dibuat oleh
kelompok dalam menyusun makalah ini. Sumber rujukan minimal 3 text book
dan 5 dari sumber internet, tata tulis rujukan mengikut tata tulis Harvard style.