SOAL PKN TEMA 2 KELAS 6 14.

Dalam hidup bermasyarakat semua anggota masyarakat haruslah

1. Hidup saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama memiliki sikap .....

manusia disebut ..................................... 15. Tujuan saling menghargai dan bekerja sama antarkeberagaman adalah

2. Hidup rukun dalam perbedaan harus dilakukan di .............................. agar kehidupan yang dijalani selalu .........................................

3. Meskipun di Indonesia terdiri dari berbagai kepercayaan tetapi penduduk 16. Keragaman suku bangsa dan budaya yang ada dalam masyarakat menjadi

Indonesia tetap ...................................... alat ........

4. Perbedaan bahasa dapat disatukan dengan adanya bahasa kesatuan, 17. Ungkapan "bersatu kita teguh bercerai kita runtuh" menunjukkan

yaitu ............ pentingnya ..........

5. Perbedaan bukan merupakan hambatan dalam menjalin ................. 18. Makna dan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa dapat

6. Sikap yang tepat agar tercipta hidup rukun berbangsa dan bernegara mewujudkan sifat .......

adalah ........... 19. Menumbuhkan rasa toleransi antarwarga merupakan manfaat hidup

7. Gotong royong merupakan salah satu sikap ........................... bersatu dalam ...

8. Kerja sama dapat membuat pekerjaan sulit menjadi .......................... 20. Memperkuat ketahanan nasional Indonesia dalam menghadapi segala

9. Rasa persatuan dan kesatuan dapat kita tanamkan sejak ........................... macam ancaman dan gangguan merupakan manfaat persatuan dan

10. Dengan saling menjaga persatuan dan kesatuan, hidup menjadi kesatuan dalam lingkungan ......................................

lebih ................. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang

11. Sila Ketiga Pancasila dilambangkan dengan ....................... jelas dan benar!

12. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk 1. Apa yang dimaksud dengan hidup rukun ?

menciptakan ......................... Jawab : ..................................................................................................

13. Persatuan itu didorong oleh semangat untuk ..................................... ..............................................................................................................

2. Bagaimanakah cara membina kerukunan dengan teman yang berbeda 7. Sebutkan manfaat hidup rukun di lingkungan sekolah!

agama? Jawab : ........................................................................................................

Jawab : ......................................................................................... ...................................................................................................................

........................................................................................................ 8. Mengapa persatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia?

3. Mengapa kerukunan hidup dikatakan sebagai modal utama dalam Jawab : ........................................................................................................

menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia? ..................................................................................................................

Jawab : .................................................................................. 9. Berikan contoh sikap persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-

............................................................................................ hari !

4. Sebutkan usaha-usaha yang perlu dilakukan guna menjaga persatuan dan Jawab : ........................................................................................................

kesatuan bangsa Indonesia! ..................................................................................................................

Jawab : ........................................................................................................ 10. Apa makna "Bersatu Kita Teguh" menurut pendapatmu?

................................................................................................................... Jawab : ........................................................................................................

5. Bagaimana seharusnya kita memandang perbedaan adat, budaya, dan ras ...................................................................................................................

yang dimiliki bangsa ini?

Jawab : ........................................................................................................

...................................................................................................................

6. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang hidup rukun di masyarakat!

Jawab : ........................................................................................................

...................................................................................................................
KUNCI JAWABAN ROOM I 16. pemersatu bangsa
1. d. menjaga kerukunan 17. persatuan dan kesatuan
2. a. Sumpah Pemuda 18. kekeluargaan
3. c. perekat persatuan dan kesatuan 19. perbedaan
4. c. mengikuti upacara bendera 20. bangsa dan negara
5. c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain
6. c. Bhinneka Tunggal lka
7. a. mengutamakan persatuan dan kesatuan KUNCI JAWABAN ROOM III
8. c. bertengkar dengan teman 1. Hidup rukun adalah hidup yang damai saling menyayangi
9. a. bangsa 2. dengan saling menghormati, toleransi
10. d. bangsa Indonesia 3. karena dengan adanya kerukunan maka akan terbina persatuan dan
11. b. meningkatkan kerukunan antarwarga kesatuan bangsa 4. saling menghormati, tidak membeda-bedakan suku,
12. c. bangsa dan negara agama, bahasa
13. a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat 5. perbedaan adat, budaya, dan ras yang dimiliki bangsa ini janganlah
14. d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama membuat kita saling bermusuhan. Kita harus selalu ingat semboyan Bhinneka
15. d. bersama tetangga membicarakan kejelekan orang Tunggal Ika. Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua
16. d. saling memusuhi 6. hidup rukun di masyarakat berarti hidup berdampingan, saling menyayangi
17. a. saling menyayangi sesama warga masyarakat
18. b. permusuhan 7. Manfaat hidup rukun di lingkungan sekolah yaitu belajar menjadi nyaman,
19. d. semua warga Negara Indonesia menyenangkan karena memiliki teman yang saling menyayangi
20. b. saling menghormati sesama teman dan guru 8. dengan persatuan maka bangsa Indonesia tidak akan terpecah belah
sehingga tercipta kehidupan yang harmonis dan saling berdampingan
walaupun terdapat banyak perbedaan
KUNCI JAWABAN ROOM II 9. saling membantu, bekerja sama dalam kebaikan
1. rukun 10. dengan bersatu, bangsa Indonesia menjadi kuat
2. mana saja 11. kita sebagai bangsa indonesia harus mengutamakan persatuan atau
3. satu kerukunan bagi seluruh rakyat Indonesia yang mempunyai perbedaan agama,
4. bahasa Indonesia suku, bahasa, dan budaya
5. kerukunan 12. menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan dan kesatuan, tidak membeda
6. saling menghormati bedakan teman, menghargai teman berbeda suku, menghormati teman yang
7. menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan berbeda agama
8. mudah 13. makna persatuan dan kesatuan, menjadikan kita pribadi yang lebih baik,
9. kecil tidak egois, selalu menghargai orang lain
10. bahagia 14. pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia
11. pohon beringin 15. dengan adanya persatuan dan kesatuan maka kehidupan masyarakat akan
12. kerukunan menjadi lebih baik, tidak ada perselisihan sehingga tercipta kehidupan yang
13. bersatu damai dan tenteram
14. saling menghormati 16. Faktor-faktor yang menjadi pemersatu bangsa Indonesia di antaranya
15. harmonis yaitu : Pancasila, UUD 1945, bendera merah putih, lagu kebangsaan
Indonesia Raya, Bahasa Indonesia, Sumpah Pemuda
17. Tahap pertama : perasaan senasib
2. Tahap kedua : kebangkitan nasional 1908
3. Tahap ketiga : Sumpah Pemuda 1928
4. Tahap keempat : Proklamasi Kemerdekaan RI 1945
18. proses belajar mengajar menjadi lancar
19. Menumbuhkan kerukunan antarwarga masyarakat sehingga hidup
menjadi nyaman, tenteram dan damai
20. bangsa Indonesia menjadi kuat, tidak mudah terpecah belah, kehidupan
masyarakat menjadi lebih baik
1. Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI di lakukan di ....
2. Tanggal 16 Agustus 1945, golongan muda membawa Ir. Soekarno dan
Drs. Moh. Hatta ke ....
3. Orang yang membacakan teks proklamasi kemerdekaan RI yaitu ....
4. Bendera merah putih yang pertama berkibar saat proklmasi yaitu
bendera ...
a. Bekas bendera jepang c. Buatan pabrik
b. Bendera belanda yang disobek
d. Jahitan tangan
5. Naskah Proklamasi otentik atau resmi yaitu naskah yang diketik oleh
…………….. dan ditanda-tangani ……………………… dan
…………………..
6. Di bawah ini yang buka makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
yaitu ...
a. Bangsa Indonesia menantang negara penjajah
c. Lahirnya negara Republik Indonesia
b. Puncak perjuangan bangsa Indonesia..
d. Bangsa Indonesia menyusun pemerintahan
.a. Cinta kepada harta benda
b. Semangat mewujudkan harpaan sendiri
c. Persatuan dan kesatuan para pahlawan
d. Rela berkorban demi jabatan.
8. Di bawah ini yang bukan merupakan sikap pahlawan yang
harus keteladani yaitu ……
a. Bersatu padu dalam meraih kemerdekaan
b. Rela mengorbankan harta, jiwa dan raga demi bangsa
c. Berjuang tanpa pamrih
d. Berkelahi dengan orang asing
9. Bendera yang berkibar ketika proklamasi dinamakan sebagai ....
10. Barisan pelopor yang menyiapkan tiang bendera dipimpin oleh .....
11. Negara Jepang menyerah kepada sekutu pada tanggal ....
12. Orang yang mendengar berita bahwa Jepang menyerah kepada sekutu
yaitu ....13.
13. Untuk mengkonfirmasi kebenaran berita bahwa Jepang menyerah
kepada sekutu maka Ir. Soekarno dan Drs.Moh. Hatta datang ke rumah
14. Proklamasi kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal ....16.
15. Sikap kita sebagai siswa untuk meneruskan perjuangan para pahlawan
adalah ....a. Melawan para wisatawan asing c. Berperang melawan nega
ra lainb. Belajar dengan sunguh-sungguh d. Berkelahi dengan teman\
17.
16. Tujuan golongan muda mencegah PPKI untuk mengumumkan
kemerdekaan adalah ...
.a. Supaya Indonesia bisa segera merdeka
b. Supaya kemerdekaan Indonesia harus diperoleh dari kekuatan sendiri

7. Salah satu kunci keberhasilan perjuangan kemerdekaan bukan PPKI

Indonesia yaitu .......
c. Supaya yang memproklamasikan kemerdekaan adalah golongan muda
d. Supaya Jepang bisa mengumumkan kemerdekaan Indonesia

Naskah proklamasi disusun oleh ....a. Ahmad Soebardjo, Ir. Soekarno dan

Sayuti

Melik c. Ahmad Soebardjo, Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta b. Ahmad Soe

bardjo, Drs. Moh. Hatta dan Wikana d. Ahmad Soebardjo, Ir. Soekarno dan S

oekarni19.

17. Rapat oleh golongan muda menghasilkan hal-hal berikut,

kecuali ....a. Kemerdekaan adalah bangsa Indonesia c. Kemerdekaan ad

alah hak rakyat Indonesia;b. Pemutusan hubungan dengan Jepang; d. In

donesia meminta bantuan Amerika untuk merdeka

18. Pemberian nama pancasila sebagai dasar negara diusulkan oleh ....22.