RENCANA KERJA ( PoA ) KESEHATAN GIGI PADA SISWA TAMAN

KANAK-KANAK 4 SARASWATI DENPASAR

KELAS B3

Dari data survei penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas B3

Taman Kanak-kanak 4 Saraswati Denpasar diperoleh hasil bahwa rata-rata karies

sebesar 3,5. Dengan melihat data tersebut, maka kami, mahasiswa Fakultas

Kedokteran Gigi Universitas Mahasaraswati Denpasar menyusun suatu langkah

dalam upaya menurunkan frekuensi karies. Adapun proses perencanaan program

pelayanan kesehatan gigi yang akan diberikan adalah sebagai berikut :

A. Analisis Situasi

Tujuan program yang akan direncanakan adalah menurunkan frekuensi

karies pada siswa kelas B3 Taman Kanak-kanak 4 Saraswati Denpasar dan faktor

yang dikumpulkan antara lain:

1. Data dari pihak responden

a. Data khusus mengenai kesehatan gigi

M P L Umur Range D M F d E f P r

rata-rata x

29 15 14 5-6 th 0-12 0 0 0 92 12 0 65,5% 3,5

M = Total siswa

P = Perempuan

L = Laki – Laki
 Range x = Rentang karies terendah sampai tertinggi siswa kelas B3 TK

Saraswati 4 Denpasar

d = Gigi sulung yang mengalami karies tetapi masih bisa ditambal

tetap

e = Gigi sulung yang telah atau akan dicabut oleh karena karies

f = Gigi sulung yang telah ditumpat karena karies dan

tumpatannya masih baik

P = Prevalensi karies

r = Rerata karies

Prevalensi karies sebesar 65,5 % dengan rata-rata karies gigi pada siswa kelas B3

Taman Kanak-kanak 4 Saraswati Denpasar sebesar 3,5.

b. Data yang berkaitan dengan pihak sekolah

1). Jumlah siswa kelas B3 Taman Kanak-kanak 4 Saraswati Denpasar

adalah 29 siswa.

2). Kurangnya kemampuan siswa dalam menerapkan cara menjaga

kesehatan gigi dan mulut dalam kehidupan sehari-hari

3). Kurangnya perhatian dan bimbingan orang tua siswa dalam

menjaga dan merawat kesehatan gigi dan mulut anaknya.

2. Data dari pihak penyelenggara

a. Perangkat lunak

Jumlah tenaga kesehatan sebanyak 6 orang, yaitu tenaga operator

sebanyak 5 orang dan 1 orang penanggungjawab.

 b. Perangkat keras

Alat dan bahan yang dibutuhkan adalah 29 set alat oral diagnosa (kaca

mulut, sonde, excavator, dan pinset), alat penyuluhan (4 buah pantum,

4 sikat gigi), Kartu Pemeriksaan Status Karies UKGS Inovatif, alat

tulis, kapas, alkohol 70%, Nerbekchen, Hand gloves dan masker.

B. Analisis Permasalahan

Dari analisa data yang kami peroleh di lapangan, di dapatkan rata-rata

karies dari 29 anak sebesar 3,5 untuk setiap anak dimana 104 elemen gigi

mengalami karies dan belum mendapat perawatan berupa penambalan dan

pencabutan. Hal ini menimbulkan permasalahan:

1. Terdapat prevalensi karies yang tinggi sebesar 65,5 % pada siswa

kelas B3 Taman Kanak- kanak 4 Saraswati Denpasar.

Kemudian untuk mencari penyebab masalah digunakan diagram tulang ikan

dengan prosedur sebagai berikut :

man

money material

Kurangnya
pengetahuan dan
kemampuan
siswa Prevalensi
Lingkungan
karies
sebesar
Sarana Belum 65,5%
belum ada
memadai program

machine methode

Gambar 1. Diagram Tulang Ikan

C. Skala prioritas

Dengan menggunakan metode CARL dengan skala prioritas sebagai berikut :

Tabel 1. Tabel Skala Prioritas

No Permasalahan C A R L C xAxRxL Rangking

1 Kurangnya pengetahuan dan 5 4 5 4 400 1

kemampuan siswa dalam

menerapkan cara menjaga

kesehatan gigi dan mulut

2 Kurangnya sarana yang 2 3 4 3 72 2

memadai untuk membantu

guru dalam pembelajaran

kesehatan gigi dan mulut

3 Kurangnya program dari 2 1 2 3 12 3

sekolah dan kerjasama

dengan puskesmas

Sehingga didapatkan skala prioritas sebagai berikut :

1. Kurangnya pengetahuan dan kemampuan siswa dalam menerapkan cara

menjaga kesehatan gigi dan mulut dalam kehidupan sehari-hari

2. Belum adanya sarana yang memadai

3. Belum adanya program dan kerjasama dengan puskesmas

Penyebab masalah 1

Kurangnya pengetahuan dan kemampuan siswa, guru, dan orang tua dalam

menerapkan cara menjaga kesehatan gigi dan mulut dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan : Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan siswa dalam menjaga

kesehatan gigi dan mulut.

Kegiatan :

1. Memberi penyuluhan kepada siswa, guru dan orang tua tentang menjaga

kesehatan gigi dan mulut, serta cara menyikat gigi yang baik dan benar.

2. Melaksanakan sikat gigi masal

3. Melaksanakan penambalan gigi pada 92 gigi

Waktu : 1x penyuluhan 29 orang siswa selama 30 menit

1x sikat gigi masal 29 orang siswa selama 20 menit

Total gigi karies yang dapat ditumpat: D + d = 0 + 92 = 92 gigi

a). Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk penumpatan setiap gigi

adalah 15 menit

b). Total waktu yang dibutuhkan untuk penumpatan adalah 92 x 15

menit = 1.380 menit

Total waktu = 1430 menit

Sasaran : 29 Siswa kelas B3 TK Saraswati 4 Denpasar, 2 guru dan 29 orang

tua
Indikator Keberhasilan :

1. Terlaksananya penyuluhan kesehatan gigi dan mulut pada 29 siswa,

2 guru dan 29 orang tua siswa

2. Siswa, guru dan orang tua mengetahui mengenai pentingnya

menjaga kesehatan gigi dan mulut

3. Terlaksana nya sikal gigi masal dan siswa dapat menerapkan cara

menyikat gigi yang benar

4. Terlaksananya penambalan 92 gigi

Prosedur Evaluasi : Observasi sebelum dan setelah kegiatan

Penyebab Permasaahan 2

Kurangnya sarana yang memadai untuk membantu guru dalam pembelajaran

kesehatan gigi dan mulut

Tujuan : Menambah sarana pembelajaran berupa 16 buah poster untuk

meningkatkan pengetahuan dan minat siswa dalam menjaga kesehatan

gigi dan mulutnya

Kegiatan : Pengadaan sarana seperti memasang poster-poster tentang kesehatan

gigi dan mulut di kelas dan UKGS

Waktu : Pemasangan poster ± 20 menit

Sasaran : Guru dan siswa kelas B3 TK Saraswati 4 Denpasar

Indikator Keberhasilan :

1. Poster terpasang dengan baik di ruang kelas dan UKGS.

2. Siswa dapat mempelajari materi poster yang telah dipasang

Prosedur Evaluasi : Observasi sebelum dan setelah kegiatan

Penyebab Permasalahan 3

Kurangnya program dari sekolah dan kerjasama dengan puskesmas

Tujuan :

1. Membentuk program tetap sekolah dari puskesmas setiap hari jumat secara

rutin menerapkan cara menyikat gigi yang benar dan melaksanakan sikat gigi

masal.

2. Adanya screening dan penanganan secara rutin dari Puskesmas Denpasar

Timur.

Kegiatan :

1. Membuat program tentang menyikat gigi bersama-sama setiap satu minggu

sekali, untuk meningkatkan kemampuan anak-anak dalam menyikat gigi yang

baik dan benar

Waktu : Pertemuan untuk menjalin ikatan kerja antara pihak Taman Kanak-

kanak 4 Saraswati Denpasar dan Puskesmas Denpasar Timur

diperlukan waktu 90 menit

Sasaran : Pihak Taman Kanak-kanak 4 Saraswati Denpasar dan Dokter Gigi di

Puskesmas Denpasar Timur

Indikator keberhasilan :

1. Adanya program tetap tentang pelaksanaan sikat gigi bersama setiap satu

minggu sekali

Prosedur Evaluasi : Observasi sebelum dan setelah kegiatan

D. Tahap Perencanaan Masalah

Rencana kerja

a. Penyuluhan dan sikat gigi masal untuk 29 siswa yang didampingi oleh ibu

siswa dan guru akan dilakukan di halaman TK.

b. Penambalan 92 gigi yang mengalami karies

c. Pemasangan poster - poster tentang kesehatan gigi dan mulut di ruang

kelas, UKGS.

d. Melakukan rapat kerjasama dengan pihak puskesmas setempat serta

membuat protap.

Perkiraan Waktu

1). Penyuluhan dan sikat gigi massal

a). Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk penyuluhan adalah 30

menit.

b). Waktu yang dibutuhkan untuk dilakukan sikat gigi massal adalah

20 menit.

c). Waktu yang dibutuhkan untuk penambalan gigi 1380 menit

2). Pemasangan poster tentang kesehatan gigi dan mulut

Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk pemasangan poster adalah 20

menit

3). Pertemuan untuk menjalin ikatan kerja antara pihak Taman Kanak-

kanak 4 Saraswati Denpasar dan Puskesmas Denpasar Timur

diperlukan waktu 90 menit.

E. Tahap Pembahasan Untuk Menentukan Rencana

Rencana yang telah disusun kemudian dibahas lebih lanjut dengan para

pengambil keputusan (Bagian IKGM Fakultas Kedokteran Gigi Universitas

Mahasaraswati Denpasar, Puskesmas, TK, Dinas Kesehatan). Tujuan utama

adalah agar dana yang dibutuhkan untuk pelayanan dapat terealisasi, selama tidak

mengurangi manfaat dan rencana yang telah disusun jikalau benar-benar

terlaksana.

Tabel 2. Tabel Perkiraan Biaya POA

Keperluan Banyak dan Jenis Barang Harga Total

Satuan (Rp)

(Rp)

a. Penyuluhan - 3 set alat peraga 200.000 600.000

dan sikat - 29 buah gelas kumur 500 14.500

gigi masal - 29 buah sikat gigi anak 4.000 116.000

serta - 2 buah pasta gigi 15.000 30.000

pemasangan - 16 lembar poster 10.000 160.000

poster - 1 box Paku payung 2.000 2.000

- 1 buah palu 35.000 35.000

Sub Total Rp. 957.500

b. Instrument - 29 set alat diagnosa 20.000 580.000

perawatan - 6 set alat tumpat 50.000 300.000

Sub Total Rp. 880.000

c. Bahan dan - 3 buah tumpatan GIC 650.000 1.950.000

obat-obatan - 2 liter alkohol 30.000 60.000

- 1 box handscoon 30.000 30.000

- 1 box masker 20.000 20.000

- 5 pak cotton roll 6.000 30.000

- 1 gulung kapas 55.000 55.000

- 5 buah ember 8.000 40.000

- 5 buah tissue besar 10.000 50.000

- 5 lap putih 10.000 50.000

Sub Total Rp. 2.285.000

d. Biaya - 1 mobil 100.00 100.000/hari x

transportasi 0 3 hari

Sub Total Rp. 300.000

e. Biaya - Makan siang 1 hari untuk

konsumsi 6 orang 150.000 450.000

- Snack Rapat kerjasama 5.000 75.000

untuk 15 orang

Sub Total Rp. 525.000

TOTAL Rp. 4.920.500

F. Tahap Pelaksanaan

Adapun tahap perencanaan pelaksanaan adalah sebagai berikut :

a. Program penyuluhan kesehatan gigi dan mulut bagi siswa dan

didampingi oleh orang tua dan guru kelas B3 di Taman Kanak-kanak 4

Saraswati Denpasar (1 x kunjungan 19 Novermber 2018)

b. Sikat gigi massal bagi siswa kelas B3 Taman Kanak-kanak 4 Saraswati

Denpasar (1 x kunjungan 19 November 2018)

c. Pemasangan poster tentang kesehatan gigi dan mulut di ruang kelas

dan UKGS (1 x kunjungan 19 November 2018)

d. Penambalan 92 gigi di ruang kelas B3 Taman Kanak-kanak 4

Saraswati Denpasar (1 x kunjungan 3 Desember 2018)

e. Menjalin ikatan kerja dengan pihak puskesmas dalam menyediakan

tenaga kesehatan untuk melaksanakan penyuluhan dan pemeriksaan

gigi rutin 3 bulan sekali (1 x kunjungan 26 November 2018)

G. Tujuan program

1) Menambah pengetahuan dan kemampuan siswa dalam menerapkan

cara menjaga kesehatan gigi dan mulut dalam kehidupan sehari-

hari

2) Menambah sarana pembelajarn untuk meningkatkan pengetahuan

dan minat siswa dalam menjaga kesehatan gigi dan mulutnya

 3) Mendidik siswa untuk menerapkan cara menyikat gigi yang benar

serta adanya screening dan penanganan secara rutin dari

Puskesmas Denpasar Timur

4) Menurunkan prevalensi karies pada anak-anak kelas B3 TK

Saraswati 4 Denpasar

5) Terbentuknya program tetap

H. Sumber Dana

1). Pihak sekolah

2). Bantuan sponsor

3). Instansi terkait

I. Tahap Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan jalan mengumpulkan data-data sebelum dan

sesudah program dilaksanakan dan menganalisis apakah tujuan program tercapai

dan juga dilakukan observasi tentang perilaku anak Taman Kanak-kanak 4

SaraswatiDenpasar.
Tuju Indikato Pros
Penang Ang
an Kegia Wa Tem Pelaks Sasar Tar r edur
gung gar
tan ktu pat ana an get Keberha Eval
Jawab an
silan uasi

Mena a)Pen Bagian 19 Kela Kadek a) 29 Men Rp a)terlaks Obse

mbah yuluh IKGM Nov s B3 Ayu Orang ingk 4.0 ananya rvasi

penge an Fakulta emb dan Laras Siswa atka penyuluh (me

05.
tahua keseh s er lapan Daniar -siswi n an mba
500
n dan atan Kedokt 201 gan ti, kelas peng kesgilut ndin

kema gigi eran 8 Tam SKG; B3 etah

,- pada 29 gkan

mpua dan Gigi dan an Tama uan siswa sebel

Ni
n mulut Univers 3 Kana n sisw um
Made b) siswa,
siswa bagi itas Des k- Kana a dan
Marlin guru dan
dalam siswa; Mahasa emb kana k- tenta sesu
a , orang tua
mene raswati er k 4 kanak ng dah
b)Mel SKG; mengeta
rapka Denpas 201 IV 4 kese kegi
aksan hui
Ida
n cara ar 8 Saras Saras hata atan)
akan mengena
Ayu
menja awati wati n
sikat i
Ari
ga Denp Denp gigi
gigi pentingn
Chand
keseh asar, asar; dan
masal; ya
ra
atan Pusk mulu
b) menjaga
c)Pen Dewi,
gigi esma t
Orang kesgilut
ambal SKG;
dan s
tua
an 92 c)Terlak
Jelita
mulut Denp
siswa
gigi sananya
Nandy
dalam asar
seban
kegiatan
a Putri
kehid Timu
yak
sikat gigi
Naren
upan r
29
masal
dra
sehari
orang
dan
Anom,
-hari,
c) siswa
SKG
serta
Guru/ dapat
menu Dwi
Wali menerap
runka Radity
kelas kan cara
n a
seban menyikat
preva Riswa
yak 2 gigi yang
lensi nda,
orang benar
karies SKG
 Indik
Pros
Penan Ang ator
Tujua Kegia Wa Tem Pelaksa Sasa edur
ggung Target gara Keber
n tan ktu pat na ran Eval
Jawab n hasila
uasi
n

Mendi a)Me Bagian 26 Kela Kadek Sisw Menig Rp. a)Terl Obse

dik mbuat IKGM Nov s B3 Ayu a- katkan 170. aksana rvasi

siswa progr Fakult emb Tam Laras siswi keseha 000, nya (me

untuk am as er an Daniarti kelas tan - progra mba

mener sikat Kedokt 201 Kana , SKG; B3 gigi m ndin

apkan gigi eran 8 k- Tam dan sikat gkan

Ni
cara bersa Gigi kana an mulut gigi sebel
Made
menyi ma 1 Univer k 4 Kan siswa beram um
Marlina
kat mingg sitas Saras ak- a 1 dan
, SKG;
gigi u Mahas awati kana mingg sesu
Ida Ayu
yang sekali araswa k 4 u dah
Ari
benar, b)Mel ti Sara sekali kegi
Chandra
serta aksan Denpa swat atan)
b)terla
Dewi,
adanya akan sar i
ksana
SKG;
screeni kerjas Den
nya
Jelita
ng dan ama pasa
kunju
Nandya
penan dgn r
ngan
Putri
ganan puske
kerja
Narendr
rutin smas
puskes
a Anom,
dari dan
amas
SKG
puskes memb
setiap
mas uat Dwi
3
Denpa protap Raditya
bulan
sar untuk Riswan
sekali
timur melak da, SKG

sanak
Achmad
an
Amar,
kunju
SKG
ngan

berkal