PROGRAM STUDI PGSD SEKOLAH TINGGI KEGURUAN

DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) MELAWI TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Jl. Kelakik KM 04 Nanga Pinoh Kabupaten Melawi – Kalimantan Barat 78672
Website: http://stkip.wordprees.com

Ujian Tengah Semester / UTS

DOSEN : Dr. Deki Wibowo, M.Pd. Kode Matakuliah : MKU 85010
MATA KULIAH : Pendidikan Antikorupsi. Waktu. : 09.20 s/d 11.000
SEMESTER / SKS : I / Penjaskes. Tahun akademik. : 2022/2023_1

A. Butir Soal
Soal Benar Salah
JAWABAN
NO PERNYATAAN
B S
1. Mahasiswa memiliki peran penting sebagai motor penggerak dalam peristiwa-peristiwa
besar terkait korupsi. Contoh peran nyata yang dapat dilakukan yaitu melalui edukasi dan
kampanye.
2. Keterlibatan mahasiswa di lingkungan kampus dapat berdampak positif dalam upaya
Gerakan antikorupsi, salah satunya yaitu menciptakan lingngkungan kampus bebas
korupsi.
3. Di kampus STKIP Melawi program studi Penjaskes terdapat spanduk yang memuat tentang
pemberantasan jiwa korupsi yang sederhana misalnya himbuan mahasiswa untuk tidak
mencontek saat ujian. Hal yang dilakukan oleh pihak kampus merupakan slah satu program
pemberantasan korupsi dalam bentuk program demo/dilarang.
4. Kampus yang menjadi salah satu tempat berkembangnya niat dan kesempatan untuk
berlaku korupsi. Untuk itu, penciptaan lingkungan kampus. Untuk itu kampus dalam hal ini
disebut sebagai kampus.
5. Malik anak Penjaskes semester 1 menitipkan presensi kehadiran pada temannya pada
mata huliah Pendidikan Antikorupsi. Hal ini merupakan contoh korupsi dilingkungan
kantor.

B. Butir Soal Pilihan Ganda

1. Mahasiswa dapat berperan dalam suatu program yang merupakan salah satu strategi pemberantasan
korupsi yang sifatnya representative. Program itu disebut …
a. Sosialisasi b. Penanaman nilai Pancasila c. Ajakan kepada masyarakat d. Demo rusuh dan
penyuluhan e. Edukasi dan kampanye
2. Seorang mahasiswa berupaya melakukan perbaikan perilaku manusia dalam rangakan gerakan
antikorupsi antara lain dapat dimulai dengan menanamkan nilai-nilai yang mendukung …
a. Kejujuran, kepedulian, kemandirian, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja keras, kesederhanaan,
kewibawaan dan keadilan.
b. Kejujuran, ketrampilan, kepeduliaan, kemandirian, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja keras,
kesederhanaan, kewibawaan dan keadilan.
c. Kejujuran, kepedulian kemandirian, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja keras, kesederhanaan,
keberanian dan keadilan.
d. Kejujuran, keberhasilan, kemandirian, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja keras, kesederhanaan,
keberanian dan keadilan
e. Kejujuran, kepedulian, kesosialan, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja keras, kesederhanaan,
keberanian dan keadilan.
3. Mahasiswa diharapkan dapat berperan sebagai agen perubahan dan motor penggerak dalam Gerakan
anti korupsi dilingkungan keluarga, lingkungan kampus, serta masyarakat sekitar. Peren penting
mahasiswa tersebut tidak dapat dilepaskan dari karakteristik yang dimilikinya yaitu, kecuali …
 a. Pembentukan organisasi baru b. Idealisme yang murni c. Jiwa muda yang penuh
semangat
b. Intelektualitas yang tinggi e. idealisme yang asli
4. Andreas Rukianus mahasiswa yang baru saja mendapatkan kuliah tentang Pendidikan Budaya Anti
Korupsi di kelasnya. Setelah pelajaran tersebut usai, Andreas Rukianus jadi termotivasi untuk mulai
menerapkan budaya anti korupsi. Untuk mewujudkan keinginan tersebut, hal paling sederhana apakah
yang dapat Andreas Rukianus lakukan?
a. Memaksakan para pejabat yang melakukan tindak pidana korupsi untuk turun dari jabatan dan
mengganti rugi sebanyak uang yang diselewengkan/menjalankan hukuman penjarasesuai undang-
undang yang berlaku.
b. Memarahi teman-teman yang tidak jujur saat membayar makanan di kantin kampus.
c. Menguak kasus pencucian uang yang dilakukan oleh pejabat-pejabat tinggi negara.
d. Tidak datang terlambat di dalam menghadiri perkuliahan.
e. Melakukan orasi tentang Pendidikan dan budaya Anti Korupsi di jalan raya
5. KPK merupakan komisi pemberantasan korupsi di Indonesia yang bertugas menyelidiki dan menangkap
para koruptor. Kedudukan KPK merupakan Lembaga?
a. Tertinggi negara b. Tinggi negara c. Khusus pemerintah
b. Pencegah korupsi e. Pemberantas korupsi
6. Melakukan mekanisme pelaporan dan pertanggung jawaban atas semua kegiatan yang dilakukan dan
evaluasi merupakan pelaksanaan dari prinsip anti korupsi …
a. Transparan b. Kontrol kebijakan c. Fairness d. Akuntabilitas e. Kebijakan
7. Eko Rudiansyah adalah gubernur di salah satu Provensi yang ada di Indonesia, suatu ketika terdapat
proyek di salah satu daerah di Indonesia yang di prakarsai oleh perusahan swasta asing. Untuk
memuluskan proyeknya agar tak terganjal apapun akhirnya manager dari perusahan tersebut pun
memberikan hadiah kepada Pak Eko Rudiansyah berupa uang sebesar 1.5 Triliun rupiah untuk
memuluskan semua pekerjaan yang akan nanti di lakukan. Tindakan tersebut merupakan salah satu
bentuk keropsi berupa?
a. Money Loundry b. Nepotisme c. Korupsi satu arah d. Korupsi dua arah e. Kolusi
8. Korupsi adalah penyelewengan uang, baik secara langsung ataupun tidak langsung, menunjukan kepada
adanya kesepakatan timbal balik antara pihak pemberi dan penerima demi keuntungan kedua belah
pihak dan dengan aktif diusahakan tercapainya keuntungan ini oleh kedua-duannya, tersebut …
a. Korupsi transaktif b. Korupsi yang memeras defensive c. Korupsi invensif d. Korupsi
e. Korupsi
9. Pemberian yang didasari atas kesepakatan kedua belah pihak yang bertujuan untuk mengubah
keputusan demi kepentingan sang penyuap merupakan …
a. Korupsi b. Uang pelican c. Kolusi d. Suap e. Gratifikasi
10. Watak manusia sebenarnya bersifat pasif dan dikendalikan oleh masyarakatnya. Individu secara moral
adalah netral dan masyarakatlah yang menciptakan kepribadiannya, merupakan teori solidaritas sosial
yang dikembangkan oleh …
a. Nursyam b. Jack Boulogne c. Syarbaini d. Emile Durkhelm e. Wattimena

C. Soal Menjodohkan
PERTANYAAN JAWABAN
1. Sifat tamak, moral yang kurang kuat, penghasilan yang kurang a. Sosial
mencukupi, kebutuhan hidup yang mendesak, gaya hidup yang b. Politik
konsumtif, malas atau tidak mau bekerja, ajaran agama yang c. Aspek sosial
kurang diterapkan merupakan bagian dari aspek … d. Aspek organisasi
2. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari faktor eksternal e. Greeds dan opportunities
adalah … f. Greeds dan needs
3. Berkaitan dengan individu pelaku atau aktor korupsi yaitu g. Usability dan opportunities
individua tau kelompok, baik dalam organisasi maupun diluar h. Opportunities dan exposures
organisasi yang melakukan korupsi dan merugikan pihak korban, i. Etos kerja
merupakan faktor-faktor dari … j. sikap
4. Berkaitan dengan korban perbuatan korupsi yaitu organisasi,
 institusi, masyarakat yang kepentingannya dirugikan, merupakan
faktor-faktor dari …
5. Kerja keras, kesederhanaan, kemandirian termasuk nilai …
D. Soal Uraian/Essay
1. Jelaskan pengertian korupsi menurut para pakar yang anda ketahui …
2. Jelaskan bentuk-bentuk korupsi …
3. Jelaskan faktor penyebab korupsi dari sisi eksternal dan sisi internal disertai contoh …
4. Jelaskan nilai dan prinsip anti korupsi …
5. Jelaskan yang dimaksud dengan money laundry dan disertai contoh yang nyata …