LPKPM SPM 2011 Biology Paper 1, 2, 3

LPKPM SPM 2011 BIOLOGY PAPER 1, 2, 3
SULIT
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
totafaysi.o
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OII 455U1

BIOLOGY
Kertas 1
Nov./Dis.
_1
I7 Jam Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam
bahasa Melayu.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
Kertas soalan ini mengandungi 42halaman bercetak dan 2halaman tidak bercetak.
[Lihat halaman sebelah
455111 o 20lt Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT
more exam papers at :

www.myschoolchildren.com lilililllililllililtilt]t
SULIT 455u1
1 Diagram l shows anAmoebasp.
Rajah I menunjukkan Amoeba sp.
Diagram 1
Rajah I
What is structure P?
Apakah struktur P?
A Nucleus
Nukleus
B Cytoplasm
Sitoplasma
C Pseudopodium
Pseudopodium
D Contractile vacuole
Vakuol mengecut
4551/l a 2o1l Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

www.myschoolchildren.com
SULIT 3 4sstn
2 The following information shows the cell organisation
in multicellular organisms.
Moklumat berikut menunjukkan organisasi sel di
dalam organisma multisel.
Cells Tissues Systems Multicellular organisms
Sel -> Tisu Sistem -> Organisma multisel
Which is an example of X?
Manakah suatu contoh bagi X?
A B
C D

455lll o 201I Hak cipta Kerajaan Mataysia
SULIT

SULIT 4 455III
3 Which organelle is found abundantly in muscle tissue?
Organel manakah yang terdapat dengan banyak dalam tisu otot?
A Ribosome
Ribosom
B Mitochondria
Mitokondrion
C Golgi apparatus
Jasad Golgi
D Smooth endoplasmic reticulum
Jalinan endoplasma licin
455lll o 201I Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 5 451yt
4 An athlete intends to take part in the marathon event in the Olympic Games. He begins
his endurance training on day X.
Which graph shows the changes in the number of mitochondria in the muscle cells of
his legs?
Seorang atlet bercadang untuk mengambil bahagian dalam acara maraton di Sukan
olimpik. Dia memulakan latihan daya ketahanin pada hari X.
Graf manakah yang menunjukkan perubahan bilangan mitokondrion dalam sel
otot kakinya?
A B
Number of mitochondria Number of mitochondria
Bilangan mitokondrion Bilangan mitokondrion
Time (Days) Time (Days)

Masa (Hari) Masa (Hari)
C D
Number of mitochondria Number of mitochondria
Bilangan mitokondrion Bilangan mitokondrion
Time (Days) Time (Days)

Masa (Hari) Masa (Hari)

455lll o 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 4551/t
The following information describes a type of movement of molecules across the
plasma membrane.
Moklumat berikut menerangkan sejenis pergerakan molekul-molekul merentasi
membran plasma.
Molecules move down the concentration gradient with the help of carrier
proteins and do not require energy
Molekul bergerak mengikut kecerunen kepekatan dengan bantuan
protein pembawa dan tidak memerlukan tenaga
What type of movement is this?

Apakah jenis pergerakan ini?
A Osmosis
Osmosis
B Active transport
Pengangkutan aktif
C Simple diffirsion
Resapan ringkas
D Facilitated diffi.rsion
Resapan berbantu
Diagram 2 shows the condition of a fresh plant cell that was first immersed in 20o
sucrose solution for 30 minutes and then in distilled water for 30 minutes.
Rajah 2 menunjukkan keadaan satu sel tumbuhan yang segar yang mula-mula
direndam dalam larutan sukrosa 20% selama 30 minit dan kemudian direndam
dalam air suling selama 30 minit.
Dragram2
Rajah 2
Which is the correct sequence of the changes in the cell?

Urutan manakah yang betul bagi perubahan di dalam sel itu?
A P*R+Q
B Q+P+B
C P+ Q+R
D Q+ R+P
455111 o 20tt Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 455u1
7 Diagram 3. is a graph which shows the percentage of spinach cells plasmolysed when
immersed in sucrose solution with different concentration.
Rajah 3 ialah $raf yang-menunjukkan peratusan sel bayam yang mengalami
plasmolisis apabila direndam di dalam laiutan sukrosa yan; berieza\"p"kitor.
% cells plasmolysed
oh sel yang mengalami plasmolisis
100
70
Concentration of sucrose solution

Kepekatan larutan sukros a
Diagram 3
Rajah 3
Which concentration of sucrose solutiofl, A, B, C orD, is isotonic to spinach cells?

Antara kepekatan larutan sukrosa,, A, B, C dan D, yang manakah isotonik pada
sel bayam?
8 A gardener planteda herbaceous plant which is non-woody plant in a pot with soil
taken from the mangrove swamp. After a few days he found that the plant wilted.
What should be done to prevent the plantfrom wilting?
Seorang tukang kebun menanam tumbuhan herba yang merupakan tumbuhan tidak
berkayu di dalam pasu dengan menggunakan tanah dari kawasan paya bakau.
Selepas beberapa ltari, dia mendapati tumbuhan itu layu.
Apakah yang harus dilakukan untuk mengelakkan tumbuhan itu daripada
menjadi layu?
A Aerate the soil by digging
Mengudarakan tanah dengan menggembur
B Add fertiliser to the soil

Menambah baja ke dalam tanah
C Add water to the soil
Menambah air ke dalam tanah
D Add more soil in the pot
Menambah lebih banyak tanah ke dalam pasu
455lll e 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 8 455U1
9 Diagram 4 shows the structure of a protein molecule.
Rajah 4 menunjukkan struktur molekul protein.
Dtagram4
Rajah 4
Which is the level of organisation of this protein?

Apakah aras organisasi protein ini?
A Primary
Primer
B Secondary
Sekunder
C Tertiary
Tertier
D Quaternary
Kuartener
10 Which of the following is a polysaccharide?

Antara yang berikut, yang manakah polisakarida?
A Cellulose
Selulosa
B Fructose
Fruktosa
C Sucrose
Sukrosa
D Glucose
Glukosa
455lll o 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 455U1
11 Diagram 5 shows two shirts, P and Q, that were stained with butter. The shirts were
washed with washing powder that contains enzyme X at different temperatures.
Rajah 5 menuniukkan dua helai baju, P dan Q, yorg dikotori oleh mentega.
Baju-baiu tersebut dicuci dengan serbuk pencuci yaig *rgordungi enzim X pida
suhu yang berbeza.
Before washing After washing Beforewashing After washing

Sebelum cuci Selepas cuci Sebelum cuci Selepas cuci
Diagram 5
Rajah 5
What is enzyme X and the possible temperatures that were used for P and Q?
Apakah enzim X dan suhu yang mungkin telah digunakan untuk P dan Q?
Enzyme X Temperature for P ('C) Temperature for Q ("C)

Enzim X Suhu untuk P ('C) Suhu untuk Q ('C)
A Lipase
10 35
Lipase
B Amylase
t0 35
Amilase
C Lipase l0
35
Lipase
D Amylase
35 10
Amilase


SULIT 10 455u1
12 What is the phase for the synthesis and replication of DNA?
Apakah fasa untuk sintesis dan replikasi DNA?
AGl
BS
cG2
DM
13 Which sequence of mitosis is correct?

Urutan mitosis manakah yang betul?
A Prophase--> Metaphase -->Anaphase -+ Telophase
Profasa + tVletafasa + Anqf sa + Telofosa
B Metaphase +Telophase + ptorhase +4rurhase
Metafasa -> Telofasa + Prof sa + Anaf sa
C Prophase -+ + Telophase --;dnaphase
Metaphase
Profasa + Metafasa + Telofasa + Anaf sa
D Anaphase + Metaphase +fslophase --> ptophase
Anafasa + Metafasa + Telofasa + Prof sa
455lll @ 20tl Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT t 1 455u1
14 Diagram 6 shows Anaphase II of meiosis in an animal cell.
Rajah 6 menunjukkan Anafasa Il meiosis dalam suatu sel haiwan.
Diagram 6
Rajah 6
What happens during this stage?

Apakah yang berlaku semasa peringkat ini?
A Synapsis occurs
Berlaku sinapsis
B Crossing over occurs
Berlaku pindah silang
c Sister chromatids move to the opposite poles of the cell
Pasangan kromatid bergerak ke kutub sel yang bertentangan
D Homologous chromosomes move to the opposite poles of the cell
Kromosom homolog bergerak ke kutub sel yang bertentangan

455111 o 20l t Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT t2 455u1
l5
A boy's diet is deficient in iron
Seorang budak lelaki kekurangan zat besi dalam pemakanannya
What is the condition that he might suffer from if this diet is prolonged?
Apakah keadaan yang akan dialami sekiranya diet ini berpanjangan?
A Ricket
Riket
B Scurvy
Skurvi
C Anaemia
Anemia
D Beri-beri
Beri-beri
16 Which class of food is digested in the mouth?

Kelas makanan manakah yang dicernakan di dalam mulut?
A Carbohydrate
Karbohidrat
B Protein
Protein
C Lipid
Lipid
D Fibre
Serat

SULIT 13 455u1
17 what is the monomer produced from the digestion of protein?
Apakah monomer yang terhasil daripada pencernaan protein?
A Glucose
Glukosa
B Glycerol
Gliserol
C Fatty acid
Asid lemak
D Amino acid
Asid amino
18 A farmer discovered a new banana species after several cross pollination. He wants to
increase the number of banana plants for commercial purposes.
Which technique is suitable to be used?
Seorang petani menemui seienis spesis pisang yang baru selepas beberapa kali
melakukan pendebungaan kacuk. Dia ingin menambahkan bilaigan pokoi pisang
untuk dikomersialkan.
Teknik manakah yang sesuai digunakan?
A Aeroponic
Aeroponik
B Hydroponics
Hidroponik
C Direct seeding
Tabur terus
D Tissue culture
Kultur tisu

455lll @ zltl Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT t4 455U1
19 What is the main substrate of cellular respiration?
Apakah substrat utama bagi respirasi sel?
A Sucrose
Sukrosa
B Fructose
Fruktosa
C Glucose
Glukosa
D Galactose
Galaktosa
20 How does fish maximise the efficiency of gaseous exchange?

Bagaimanakah ikan memaksimakan kecekapan pertukaran gas?
A The closing of mouth and operculum
Penutupan mulut dan operkulum
B The opening of mouth and operculum
Pembukaan mltlut dan operkulum
C The opposite direction of water and blood flow through the gills
Arah pengaliran air dan darah yang bertentangan melalui insang
D The same direction of water and blood flow through the gills
Arah pengaliran air dan darah yang sama melalui insang
455111 a 2ul Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 15 45sLlt
2l Diagram 7 shows the graph of the relationship between absorption and release of carbon
dioxide and light intensity.
Rajah 7 menunjukkan graf hubungan antara penyerapan dan pembebasen karbon
dioksida dengan keamatan cahaya.
-FH
€,,€s
i(.rgsq)
H,€ S
EE
Ao, it
$:
HE $E
-ooto
<EdE
o
.E Light intensity
Keamatan cahaya
:
L,
SX
F}J*l< ,Y
H
L./ \bo
\) r
.o
Lr
-\<'=F.
63Si
O BJ
+iqS E
L/A\)ra
-i
q-, u
a) \J
r() Ke;
ta S-\<
'=:
6 q u.:
&.=Q..\
Diagram 7
Raiah 7
At which point, A, B, C or D, is the absorption of carbon dioxide equals to the release

of carbon dioxide?
Pada titik manakah, A, B, C dan D, penyerapan karbon dioksida sama dengan
pembebasan karbon dioksida?
22 What happen if alveoli are torn and punctured?

Apakah yang berlaku iika alveolus koyak dan bocor?
A Gasping
Tercungap-cungap
B Sneezing
Bersin
C Shivering
Menggigil
D Swallowing
Menelan

455lll, @ 20ll Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

sul,rT 16 455u1
23 Which is the correct biotic and abiotic factors in a pond ecosystem?
Faktor biotik dan abiotik manakah yang betul di dalam ekosistem kolam?
Biotic factor Abiotic factor

Fuktor biotik Fuktor ubiotik
A Hydrilla Fish
Hydrilla Ikan
B Temperature pH
Suhu
C pH Hydrilla
Hydrilla
D Fish Temperature
Ikan Suhu

SULIT t7 4551n
24 Diagtam 8 shows an interaction between two organisms, X and y.
Rajah B menunjukkan interaksi antara dua organisma,, x dan y.
u, l
\M{
I/
Au&
x
Diagram 8
Rajah 8
What is the relationship between X and Y?

Apakah hubungan antara X dan Y?
x Y
A Commensal Host
Komensal Perumah
B Endoparasite Host
Endoparasit Perumah
C Prey Predator
Mangsa Pemangsa
D Ectoparasite Host
Ektoparas it Perumah


SULIT t8 41syt
25 Table 1 shows the result of a study carried out to estimate the population size of frogs.
Jadual 7 menunjukkan keputusan kaiian yang dijalankan untuk menganggarkan
saiz populasi katak.
Number of frogs captured

Capture Bilongun kotak yong ditangkap
Tungkopan
Marked Unmarked
Bertanda Tidak bertanda
First
60
Pertama
Second
Kedua 5 20
Table I
Jadual 1
Which factor can increase the number of marked frogs to more than 5 in the
second capture?
Faktor manakah yang boleh meningkatkan bilangan katak bertanda melebihi
5 dalam tangkapan kedua?
A Emigration
Emigrasi
B Competition
Persaingan
C Decrease in the number of predators
P engurangan bilangan pemangs a
D Increase in reproduction rate
Penambahan kadar pembiakan
455111 o 201I Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 19 455lll
26 The number of prawns caught in a river is drastically reduced after the mangrove swamp
near the river bank is reclaimed.
Which of the following plants should be planted more to increase the prawns population in
the river?
Hasil tangkapan udang di sungai berkurangan secara mendadak setelah kawasan
paya bakau di tebing sungai itu ditebus guna.
Antara tumbuhan berikut, manakah yang perlu ditanam lebih banyak untuk
meningkatkan populasi udang di dalam sungai itu?
I Pandanus sp.
Pandanzls sp.
I Bruguiera sp.
Bruguiera sp.
III Avicennia sp.
Avicennia sp.
IV Rhizophora sp.
Rhizophora sp.
A IandII
I dan ll
B I and III
I dan III
C II and IV
ll dan lY
D III and IV
lll dan lY
27 What is the effect of thermal pollution?
Apakah kesan bagi pencemQran terma?
A Deforestation
Penyahhutanan
B Soil erosion
Hakisan tanah
C Rapid growth of algae
Pertumbuhan alga yang cepat

D Thinning of the ozone laYer
Penipisan lapisan ozon

455lll o 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULTT

SULIT 20 45511t
28 Al experiment was calried out to determine the biochemical oxygen demand, BOD, value
of different zones in a pond.
Diagram 9 shows the graph of the concentration of dissolved oxygen in zones A, B, C
and D.
Satu eksperimen dijalankan untuk menentukan nilai keperluan oksigen biokimia,
BOD, di zon berlainan dalam sebuah kolam.
Rajah 9 menunjukkan graf kepekatan oksigen terlarut di zon A, B, C danD.
Concentration of dissolved oxygen

Kepekatan oksigen terlarut
Zon
Diagram 9
Rajah 9
Which zone, A, B, C or D, has the highest BOD value?

Antara zon, A, B, C dan D, manakah yang mempunyai nilai BOD yang
paling tinggi?
4551/l o 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 2l 455U1
29 Diagram l0 shows the Air Pollution Index (API) of a city over a period of 12 months.
Raiah l0 menunjukkan Indeks Pencemaran Udara (IPU) bagi sebuah bandar
sepanjang tempoh 12 bulan.
Air Pollution Index

Indeks Pencemaran Udara
tt Month
Bulan
Diagram 10
Raj ah l0
Which human activity contributes to the air pollution in this ctty?

Apakah aktiviti monus ia yang menyumbang kepada pencemaron udara
di bandar ini?
A Releasing of chlorofluorocarbon (CFC)
Pembebas an klorofluorokarbon (CF C)
B Dumping of radioactive waste

Pembuangan sisa radioaktif
C Dumping of domestic materials
Pembuangan bahan buangan domestik
D Open burning
Pembakaran terbuka

455lll @ 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT ZZ 411ttl
30 The following information is about the contraction of the cardiacmuscle.
Maklumat berikut adalah tentang pengecutan otot kardium.
P - The impulses spread to both ventricles and push the blood out
Impuls tersebar ke kedua-dua ventrikel dan menolak darah keluar
a - The impulses reach the atrio-ventricular node (AVN)

Impuls sampai ke nodus atrioventrikel (Nodus AV)
R - The sinu-atrial node (SAN) generates impulses

Nodus sinuatrium (Nodus SA) menjana impuls
S - The impulses spread rapidly over the walls of both atriaand push blood
into the ventricles
Impuls tersebar dengan cepat ke seluruh dinding kedua-dua atrium
dan menolak darah ke dalam ventrikel
T - Specialised muscle fibres conduct impulses to the apex of the heart

Gentian fiber yang khusus membawa impuls ke apeks jantung
Which sequence is correct about the contraction of the cardiac muscle?

Urutan manakah yang betul mengenai pengecutan otot kardium?
A R*P*Q+S-_-t
B R*S+Q-+T+P
C Q-+P+R+S->T
D Q->R+S+T+P

SULIT 23 455u1
31 Which graph represents the effect ofhumidity on the rate of transpiration?
Graf manakah yang mewakili kesan kelembapan ke atas kadar transpirasi?
A Rate oftranspiration
Kadar transpirasi
Humidity
Kelembapan
B Rate of transpiration
Kadar transpirasi
Humidity
Kelembapan
C Rate oftranspiration
Kadar transpirasi
Humidity
Kelembapan
D Rate oftranspiration
Kadar transpirasi
Humidity
Kelembapan

455lll o 20ll Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

SULIT 24 455u1
32 Diagram 1 I shows the longitudinal section of a vein.
Rajah I I menunjukkan keratan membujur suatu vena.
Diagram I I
Rajah ll
What is the role of X?
Apakah peranan X?
A Decrease the size of the lumen of the vein
Mengurongkan saiz lumen pada vena
B Prevent the back flow of blood
Mengelakkan pengaliran balik darah
C Increase the blood pressure in the vein
Meningkatkan tekanan darah dalam vena
D flow of blood in the vein
Speed up the
Meningkatkan kelajuan pengaliran darah dalam vena

SULIT 25 4SSt1
33 The following are characteristics related to locomotion in animals.
Berikut adalah ciri-ciri berkaitan dengan pergerakan dalam haiwan.
P - Has a hydrostatic skeleton

Mempunyai rangka hidrostatik
a- Has a streamlined body
Mempunyai bentuk badan larus
R - Has long rear legs
Mempunyai kaki belakang yang panjang
S - Has antagonistic muscles
Mempunyai otot antagonistik
which animal is correctly matched to their characteristics?

Haiwan manakah yang dipadankan dengan betul kepada ciri-cirinya?
Animal Characteristics
Haiwan Ciri-ciri
A
P,R
Q,S
Q,R
P,S

4551/l at 20tt Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 26 455u1
34 Diagram 12 shows a vertebra P in human vertebral column, Q.
Rajah 12 menunjukkan vertebra P dalam turus vertebra manusia, Q.
a
Dragram 12
Rajah 12
Which part of vertebral column, A, B, C or D, in Q contains vertebraP?

Bahagian manakah daripada turus vertebra, A, B, C dan D, dalam Q yong
mengandungi vertebra P?
455lll e 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 27 455ut
35 Diagram I 3 shows an artificial joints in a knee.
Rajah 13 menunjukkan sendi palsu pada lutut.
Artifial joints
Sendi palsu
Diagram 13
Rajah 13
Which disease relates to the usage of artificial joints?

Penyakit manakah yang berkaitan dengan penggunctan sendi palsu?
A Gout
Gout
B Osteoporosis
Osteoporosis
C Osteoarthritis
Osteoartritis
D Muscular dystrophy
Distrofi otot

455lll o 20r r Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 28 455u1
36 Diagram 14 shows the cross section of the thorax of a bird.
Raiah 14 menunjukkan keratan rentas toraks seekor burung.
Muscle P
Otot P
Diagram 14
Rajah 14
What happen if muscle P is injured?

Apakah yang berlaku jika otot P cedera?
A The bird will not be able to glide
Burung tidak boleh meluncur
B The bird will not be able to move forward
Burung tidak boleh bergerak ke hadapan
C The bird will not be able to move its wings upwards and forward
Burung tidak boleh menggerakkan sayap ke atas dan ke hadapan
D The bird will not be able to move its wings downwards and backwards
Burung tidak boleh menggerakkan sayap ke bawah dan ke belakang

SULIT 29 455u1
37 Diagram 15 shows the human skeleton.
Rajah 15 menunjukkan rangka manusia.
Diagram l5
Raj ah 15
Which bone, A, B, C or D, forms part of the axial skeleton?

Antara tulang, A, B, C dan D, manakah yang membentuk sebahagian daripada
rangka paksi?

455lll e 2ou Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 30 455u1
38 Diagram 16 shows the main components involved in coordination and response
towards stimulus.
Rajah 16 menunjukkan komponen utama yang terlibat dalam koordinasi dan gerak
balas terhadap rangsangan.
Integrating centre
Pusat integrasi
Response
Gerak bolas
Diagram 16
Rajah 16
What are represented by X and Y?

Apakah yang diwakili oleh X dan Y?
X Y
A Effector Receptor
Efektor Reseptor
B Receptor Effector
Reseptor Efektor
C Brain Spinal cord
Otak Saraf tunjang
D Spinal cord Brain
Saraf tunjang Otak
455lll o 20ll Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 31 455U1
39 Diagram l7 shows a process which occurs in the glomerulus and produces fluid X.
Raiah 17 menuniukkan suatu proses yang berlaku dalam glomerulus dan
menghasilkan cecair X.
Fluid X
Cecair X
Diagram 17
Raj ah 17
Which substances are found in fluid X?

Bahan manakah yang terdapat dalam cecair X?
I Glucose
Glukosa
II Amino acid
Asid amino
m Erythrocyte
Eritrosit
[V Plasma protein
Protein plasma
A IandII
I dan Il
B I and III
I dan III
C II and IV
II danlY
D III and IV
III dan IY

455lll o 2011 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 32 4SSyt
40 A man had an accident. The accident caused injury to the brain and affect his
reading ability.
Which part of the brain is affected?
Seorang lelaki mengalami kemalangan. Kemalangan itu menyebabkan kecederaan
pada otak dan menjejaskan kebolehannya membaca.
Bahagian otak manakah yang terjejas?
A Cerebrum
Serebrum
B Hypothalamus
Hipotalamus
C Cerebellum
Serebelum
D Medulla oblongata
Medula oblongata
455lll o 20t I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 33 455u1
4l Diagram 18 shows coleoptile Y being exposed to light from one direction.
Raiah 18 menunjukkan koleoptil Y yang didedahkan kepada cahaya dari satu arah.
Auxin
Auksin
Light from one direction -+ Coleoptile Y

Cahaya dari satu arah ----+ KoleoptilY
--+
Diagram l8
Rajah 18
Which of the following shows the condition of the coleoptile Y after 3 days?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan keadaan koleoptit Y itu selepas
3 hari?
A B
C D

455lll o 20l l Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 34 455u1
42 Diagram 19 shows the male reproductive system.
Rajah 79 menunjukkan sistem pembiakan lelaki.
B
C
D
Diagram 19
Raj ah 19
Which part, A, B, C or D, contains haploid cells?

Antara bahagiah, A, B, C danD, yang manakah mengandungi sel haploid?

SULIT 35 4551n
43 Diagram 20(a) shows three growth zones, P, Q, and R, of the root tip of a plant.
Raiah 20(a) menuniukkan tiga zon pertumbuhan, P, Q, dan R, pada hujung akar
sejenis tumbuhan.
Diagram 20(a)
Rajah 20(a)
Diagram 20(b) shows the growth process in the root tip.

Rajah 20(b) menunjukkan proses pertumbuhan pada hujung akar.
[D
J
EAg
ffi[W rc J
x Y Z
Diagram 20(b)
Raj ah 20(b)
Which of the following is correctly matched to show the stages of the growth process?
Antara yang berikut, yang manakah dipadankan betul untuk menunjukkan
peringkat-peringkat dalam proses pertumbuhan itu?
P a R
A x Y Z
B x Z Y
C Y x Z
D Z X Y
455lll o 20t l Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 36 4551n
44 Diagram 2l shows a longitudinal section of a flower.
Raiah 2l menuniukkan suatu keratan membujur bagi sekuntum bunga.
Diagram2l
Rajah 2l
At which part, A, B, C or D, the development of pollen grains take place?

Antara bahagian, A, B, C dan D, di manakah perkembangan debunga berlaku?
455lll o 201I Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 37 455U1
45 Diagram 22 shows a pair of homologous chromosomes.
Rajah 22 menunjukkan sepasang kromosom homolog.
Diagram22
Rajah 22
What is P?
Apakah P?
A Gene
Gen
B Trait
Trait
C Allele
Alel
D Characteristic
Ltrt

455111 o 2or r Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 38 4s5Ut
46 A girl has blood group A and her brother has blood group O.
Which are the possible genotypes of the parents?
Seorang budak perempuan mempunyai kumpulan darah A dan abangnya mempunyai
kumpulan darah O.
Genotip manakah yang mungkin dipunyai oleh ibu bapa mereka?
A IA IB and IA Io
IA IB dan I^ Io
B IA IB and Io Io
IA IB dan Io lo
C IA IA and IB Io
IA IA dan lB lo
D IA Io and IB Io
IA Io dan IB Io
47 In plants, green seed colour is controlled by a recessive allele. A plant with green seed
colour was crossed with a plant which is heterozygous for yellow seed colour.
What is the probability to produce an offspring with yellow seed colour?
Dalom tumbuhan, biji berwarna hijau dikawal oleh seposang alel resesif. Sebatang
pokok dengan biji berwarna hijau dikacukkan dengan sebatang pokok heterozigot
dengan biji berwarna kuning.
Apakah kebarangkalian menghasilkan anak dengan biji berwarna kuning?
A 0.25
B 0.50
c 0.75
D 1.00

SULIT 39 455u1
48 Diagram 23 shows parts of a DNA molecule.
Rajah 23 menunjukkan sebahagian daripada molekul DNA.
Dragram23
Rajah 23
Which pair of nitrogenous base represent P and e?

Pasangan bes bernitrogen manakah yang mewakili p dan e?
P a
A Adenine Guanine
Adenina Guanina
B Cytosine Guanine
Sitosina Guanina
C Cytosine Thymine
Sitosina Tiamina
D Adenine Cytosine
Adenina Sitosina

455lll a 2ot1 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

sul,rT 40 455U1
49 Diagram 24 shows the Punnett's square used to determine the F I generation when two
tall plants were crossed.
Raiah 24 menunjukkan segiempat sama Punnett digunakan untuk menentukan
generasi Fl bila dua pokok tinggi dikacukkan.
\ Male gamete
X:met iantan
T t
Femalegamete\
Gamet betina \
T TT Tt
t Tt tt
Dragram24
Rajah 24
What is the percentage of short plants obtained?

Berapakah peratusan pokok rendah yang diperoleh?
A 100%
B 75%
c s0%
D 2s%
455lll a 20tl Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 4t 455u1
50 Diagram 25 shows a schematic diagram of a genetic disease.
Rajah 25 menunjukkan rajah skema pewarisan bagi satu penyakit genetik.
Male Female
Lelaki Perempuan
Meiosis Meiosis
Meiosis Meiosis
Gametes
Gamet
@
Fertilization
Persenyowaan
child s
Kanak-kanak S
Dragram25
Rajah 25
What is the characteristic of child S?

Apakah ciri bagi kanak-kanak S?
A Short neck and slanted eyes
Leher yang pendek dan bermata sepet
B Rapid ageing process
Proses penuaan yang cepat
C Pinkish eyes and skin
Mata dan kulit berwarna merah jambu
D Skin very sensitive to sunlight
Kulit sangat sensitif terhadap cahaya matahari
END OT QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
455lll @ 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

455lll
SULIT
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
of 50 questions'
1. This question paper consists
50 soalan'
Kertas soalan ini mengandungi
2. Answer all questions'

Jawab semua soalan'
answer sheet'
the correct space on the objective
by blackening
3. Answer each question obiektif'
ruang yang betul pada kertas iawapan
Jawab dengan menghitamkan
for each question'
4. Blacken only one space
sahaja bagi setiap soalan'
Hitamkan satu ruang Then
erase the blackened mark that you have made'
answer,
5. If you wish to change your
\X::;:':T';::::;"; ap a n, p a d a mk a n t an d a v a n g'l e t a h d i b u
a'l
":;:;;
yangt baru'
?w
Kemudilin n'i''"*kan iawapan
unless stated'
questions provided are not drawn to scale
6. The diagrams in the kecuali dinyatakan'
soaran tidak ditukis mengikut skara
Rajah yang mengiringi
calculator'
7 . You may use a scientific
Andadibenarkanmenggunakankalkulatorsaintifik.
SULIT
Kerajaan MalaYsia
455lll o 2011 Hak CiPta

SULIT
NO. KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
LEMBAGA PEPERIKSAAN
tota{aysio
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OII 455U2

BIOLOGY
Kertas 2
Nov./Dis.
z;
^l Jam Dua jam tiga puluh minit
1. Tulis nombor kad pengenalan dan Untuk Kegunaan Pemeriksa

angka giliran anda pada petak
yang disediakan. Kod Pemeriksa:
2. Kertas soalan ini adalah dalam Bahagian Soalan
Markah Markah
dwibahasa. Penuh Diperoleh
a
J. Soalan dalam bahasa Inggeris I t2
mendahului soalan yang sepadan dalam 2 t2
bahasa Melayu. A 3 t2
4. Calon dibenarkan menj awab kes eluruhan 4 t2
atau sebahagian soalan sama ada dalam 5 t2
bahasa Inggeris atau bahasa Melayu.
6 20
5. Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman belakang kertas soalan ini. 7 20
B
8 20
9 20
Jumlah
Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak.

455112 o 201I Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

iltililIffiililililil]t
For SULIT
Examiner's 2 455U2
Use
Section A
Bahagian A
160 marksl
160 markahl
Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1 Diagram 1.1 shows the different levels of cell organisation in human from cell
to organ.
Raiah 1'1 menuniukkan aras yang berbeza dalam organisasi sel bagi
qartpacta
I . , at manusia
sel Ke organ.
Stomach
Perut
Smooth muscle
Epithelial tissue tissue
Tisu epitelium Tisu otot licin
b
Red blood cell Epithelial cell
Sel darah merah Sel epitelium
Diagram 1.1
Raj ah I .l
45sU2 O 2011 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 3 455u2 For
Examiner's
(") (i) Name P, Q and R. Use
Namakan P, Q dan R.
P:
1(a)(i)
Q:
R:
13 marksl
13 markahl
(ii) State one function of the red blood cell.

1(a)(ii)
Nyatakan satufungsi sel darah merah.
ll markl
I markah)
(b) Explain the function of Q in regulating the blood glucose level.

Terangkan fungsi Q dalam mengawal atur aras glukosa darah.
1(b)
12 marks)
12 markahl

455112 o 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

For
Examiner's
SULIT 4 455u2
Use
(c) Diagram 1.2 shows the movement of a bolus of food in oesophagus.
Rajah 1.2 menunjukkan pergerakan bolus makanan dalam esofagus.
Oesophagus
Esofagus
Bolus
Bolus
Dragram I.2
Rajah 1.2
Explain how the bolus of food moves down from the oesophagus to the stomach.
Terangkan bagaimana bolus makanan bergerak turun dari esofagus ke perut.
1(c)
[3 marks)
13 markah)
(d) State the function of rennin, pepsin and hydrochloric acid in the stomach.
Nyatakan fungsi renin, pepsin dan asid hidroklorik dalam perut.
Function
Fungsi
Rennin
Renin
Pepsin
Pepsin
\a
[E
Hydrochloric acid
Asid hidroklorik
Total 13 marksl
AI 13 markahl
TE 455112 @ 2oll Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT
5
2 Diagram 2. I shows a plant cell that has been 455u2 For
Examiner,s
rmmersed in 30 % sucrose
Raiah 2.! solution. Use
^y""unjukkan sel tumbuhan yang telah direndam dalam larutan
sukrosa 30 %.
Cell wall
Dinding sel
Diagram2.l
Rajah 2.1
(") (i) on Diagram 2.1, label X and y.

Pada Rajah 2.1, labelkan X
dan y.
2(a)(i)
12 marksl
[2 markah]
(ii) Name the sorution which filled
the space between the ce,
wall and X.
Explain how the solution filled
the space.
I\Iamakan larutan yang mengisi
ruang antara dinding sel dan
Terangkan bagaimqna rarutqn
x.
itu mengisi ruang tersebut.
Name of solution:
Jllama larutan
Explanation
2(a)(i1)
Penerangan
[2 marks]
12 markah)
4551/2 o 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia [Lihat halaman sebelah

SULIT

For
Examiner's
SULIT 6 455U2
Use
(b) The plant cell in Diagr am 2.1 has undergone plasmolysis.
Explain how this happened.
Sel tumbuhan dalam Raiah 2.1 telah mengalami plasmolisis.
Terangkan bagaimana ini berlaku.
2(b)
12 marks)
12 markahl
(c) Diagrams 2.2 and 2.3 show the condition of two plants which are added
with
fertlhzer. The plant in Diagram2.3 is added with .*.".. fertilizer.
Roiah 2.2 dan Rajah 2.3_ryeryuniukkan keadaan dua pokok yqng telah diberi
baja. Pokok pada Rajah 2.3 diberi baja secara berlebihan.
Dragram2.2 Dragram2.3
Rajah 2.2 Rajah 2.3
Explain the condition of the plant in Diagram2.3.

Terangkan keadaan pokok pada Rajah 2.3.
2(r)
G 13 marksl
13 markahl
455112 @ 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 7 45sy2 For
Examiner's
Use
@ Diagram 2.4 shows a method of preserving vegetables.
Rajah 2.4 menunjukkan satu kaedah pengawetan sayur-sayuran.
Container
Bekas
Salt solution
Larutan garam
Vegetable
Sayur
Diagram2.4
Rajah 2.4
Explain the method used.

Terangkan kaedah yang digunakan.
2@
13 marks)
13 markah)
G
Total
455112 o 2011 Hak cipta Kerajaan Malavsia

SULIT EA2

For
Examiner's
SULIT 8 455U2
Use
3 Diagram 3 shows a type of organelle found in muscle cells.
A biochemical reaction occurs in the organelle.
Rajah 3 menunjukkan sejenis organel yang terdapat dalam sel otot.
Tindak balas biokimia berlaku dalam organel tersebut.
Membrane X
Membran X
Diagram 3
Rajah 3
(o) (i) Name this organelle.

3(aXi)
Iliamakan organel ini.
ll
markl
l1 markah)
(ii) Explain why membrane X is in the form of numerous folded layers.

Terangkan mengapa membran X adalah dalam bentuk lapisan yang
berlipat-lipat.
3(a)(ii)
12 marksl
12 markahl
455112 o 2011 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 9 455112 For
Examiner's
(b) The biochemical reaction that occurs in this organelle is summarised as follows: Use
Tindak balas biokimia yang berlaku dalam organel ini diringkaskan

seperti berikut:
Glucose +P Q+ carbon dioxide + energy

Glukosa +P Q+ karbon dioksida + tenaga
(i) Name gas P.

3(b)(i)
Namakan gas P.
llmarkl
ll markahl
(ii) Name product Q.
3(bxii)
Namakan hasil Q.
llmarkl
ll markah)
(iii) Explain why the muscle cell has a large number of these organelles.
Terangkan mengapa sel otot mengandungi banyak bilangan organel ini.
3(b)(iii)
12 marks)
12 markahl

455112 o 20ll Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

For
Examiner's
sul,rT 10 45stt2
Use
(iv) If the blood sugar level is lower than the normal range, the biochemical
reaction in this organelle can still occur.
Explain how.
Jika aras gula dalam darah adalah rendah daripada julat normal, tindak
balas biokimia dalam organel ini masih boleh berlaku.
Terangkan bagaimana.
3(b)(iv)
13 marksl
13 markahl
(") State two differences on the biochemical reaction occuring between muscle cell
and yeast cell in the absence of gas P.
Nyatakan dua perbezaan ke atas tindak balas biokimia yang berlaku antara sel
otot dan sel yis tanpa kehadiran gas P.
Muscle cell Yeast cell

Sel otot Sel yis
3(c)
tE 12 marksf
12 markah)
Total
G
A3

SULIT 11 455U2 For
Examiner's
4 Diagram 4 shows human muscles and bones involved in bending the leg. Use
Raj ah 4 menunjukkan otot dan tulang manusia yang terlibat

s emas a
pembengkokan kaki.
Femur Biceps femoris muscle

Femur Otot biseps femoris
Quadriceps femoris muscle
Otot kuadrisep femoris
Ligament
Ligamen
Tibia
Tibia
Fibula
Itibula
Dtagram 4
Rajah 4
(") (i) Name X.

Namakan X. a@)$)
X:
ll
markl
ll markahl
(ii) State one function of X.
a@)Qt)
Nyatakan satu fungsi X,
ll
markl
ll markahl

455112 a 2otl Hak Cipta Kerajaan Mataysia SULIT

For
Examiner's
SULIT 12 455L12
Use
(b) Describe briefly how the characteristic of X is adapted for its function as stated
in a(a)(ii).
Jelaskan dengan ringkas bagaimana ciriX disesuaikan untuk menjalankanfungsi
yang dinyatakan di a@)Ql).
4(b)
[E 12 marksl
12 markahl
(c) (i) State one function of ligament in Dragram 4.

a(cXi)
It{yatakan satufungsi ligamen dalam Rajah 4.
ll
markl
ll markahl
(ii) Ligament of a gymnast are more flexible compared to ordinary people.

Explain the statement.
Ligamen seorqng ahli gimnastik adalah lebih mudah lentur berbanding
dengan orang biasa.
Terangkan pernyataan ters ebut.
a(c)(ii)
12 marksl
12 markahl
455112 e 201I Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 13 455u2 For
Examiner's
@ Some marathon runners experience muscle cramps at the end of a race. Use
Sebilangan pelari maraton mengalami kekejangan otot di akhir perlumbaan.

(i) What is muscle cramps?
4(AG)
Apakah kekejangan otot?
ll markl
ll markahl
(ir) State one cause of muscle cramps among athlete.

4(AGD
Nyatakaz satu sebab bagi kekejangan otot di kalangan atlet.
ll
markl
11 markahl
(e) Suggest three ways in which a person can maintain a healthy

musculoskeletal system.
Cadangkan tiga cara bagaimana seseorang boleh mengekalkan sistem otot
rangka yang sihat.
l.
2.
a@)
G
a
J.
13 marksl
13 markahl
Total
G
A4

4551/2 o 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

For SULIT t4 4551t2
Examiner's
Use
5 Diagram 5 shows the structure of a nephron with the blood vessels in the kidney.
Rajah 5 menunjukkan struktur satu nefron dan salur darah dalam ginjal.
Efferent arteriole
Arteriol eferen
Afferent arteriole
Arteriol aferen
Glomerulus
Glomerulus
Bowman's capsule
Kapsul Bowman
Loop of Henle
Liku Henle
Urine
Air kencing
Diagram 5
Rajah 5
(") Explain the process that occurs between glomerulus and Bowman's capsule.
Terangkan proses yang berlaku antara glomerulus dengan kapsul Bowman.
Process I Proses:
Explanation I P enerangan:
5(a)
[E 13 marksf
13 markahl
455112 o 20l l Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 15 455U2 For
Examiner's
(b) Table 5 shows the filtrate content in R and S. Use
Jadual 5 menunjukkan kandungan hasil turasan dalam R dan S.
Concentration of filtrate content (o/o)

Kepekutan kandungan hasil turasan (%)
Filtrate content
Kondungan hasil turasan
R S
Glucose
0.1 0
Glukosa
Amino acid
Asid amino 8.0 0
Water
Air 90.0 9s.0
Mineral salts
1.87 2.65
Garam mineral
Urea
(Jrea 0.03 2.0
Table 5
Jadual 5
(i) State one difference in the concentration of amino acid between R and S.
Nyatakan satu perbezaan kepekatan asid amino antara R dengan S.
s(bxi)
ll markl
ll markahl
(ii) Based on the answer in 5(b)(i), explain why.
Berdasarkan jawapan di s(b)(i), terangkan mengapa.
s(bxiD
12 marksl
12 markahl

455112 e 20t l Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

For SULIT 16
Examiner's
45st t2
Use
(c) The urine of a person contains glucose.
What is the disease he suffers from?
State why.
Air kencing seseorang itu mengandungi glukosa.
Apakah penyakit yang dihidapinya?
Nyatakan mengapa.
s(c)
[E 12 marksf
12 markahl
@ The nephrones of certain mammals living in desert have very long loops
of Henle.
State the effect on the filtrate formed in S.
Nefron sesetengah mamalia yang hidup di gurun mempunyai liku Henle

yang panjang.
Nyatakan kesannya ke atas hasil turasan yang terbentuk dalam S.
s(a
[E ll
mark)
ll markahl
(e) Explain the importance of kidney.

Terangkan kepentingan ginj al.
s(e)
[E 13 marksl
13 markahl
Total
A5
[E 455112 CI 201 I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT t7 455u2
Section B
Buhagian B
140 marks)
140 markahl
Answer any two questions from this section.

Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.
Diagram 6.1 shows the growth curve of a grasshopper.

Rajah 6.I menunjukkan lengkung pertumbuhan seekor belalang.
Body length (mm)

Panjang badan (mm)
Adult
Dewasa
Nymph
Niruqfa
Egg t
Telur Ecdysis
Ekdisis
Time (Day)
Masa (Hari)
Diagram 6.1
Rajah 6.1
(a) Explain the growth curve of the grasshopper. 14 marksl

Terangkan lengkung pertumbuhan belalang itu. 14 markahl

455112 o 2o1r Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 18 455U2
(b) Diagram 6.2 shows the growth curve of human.
Rajah 6.2 menunjukkan lengkung pertumbuhan manusia.
Height (cm)
Ketinggian (cm)
150
100
50
Time (Year)
Masa (Tahun)
Dragram 6.2
Raj ah 6.2
P, Q, R, S and T are phases of the growth curve.

Explain the changes occur in each phase. ll0 marksl
P, Q, R, S dan T adalah fasa-fasa pada lengkung pertumbuhan.
Terangkan perubahan yang berlaku pada setiap fasa. ll0 markahl
(t) Science and technology can help married couples to overcome their
infertility problems.
State two infertility problems and explain the various methods to overcome
theproblems. 16 marksl
Sains dan teknologi boleh membantu pasangan yang berkahwin untuk mengatasi
m as al ah ket idaks ubur an mer eka.
Nyatakan dua masalah ketidaksuburan dan terangkan pelbagai kaedah untuk

mengatasi masalah itu. 16 markah]

SULIT t9 4s5l12
7 (a) Diagram 7 shows a cross between a homozygous black male mouse and a
homozygous white female mouse.
Rajah 7 menunjukkan kacukan di antara tikus jantan hitam homozigot dengan
tikus betina putih homozigot.
Homozygous black male mouse Homozygous white female mouse

Tikus jantan hitam homozigot Tikus betina putih homozigot
Diagram 7
Raj ah 7
Allele B for black fur is dominant and allele b for white fur is recessive.
Draw a genetic diagram to determine the phenotypic percentage of the offsprings in
the cross. t6 marksl
Alel B untuk bulu hitam adalah dominan dan alel b untuk bulu putih
adalah resesif.
Lukis rajah genetik untuk menentukan peratusan fenotip anak dalam
kacukan itu. 16 markahl
(b) Thalassemia is a hereditary disease.

Explain the cause of this disease and how it affects a person's health. 14 marksf
Talas emia adalah penyakit pew aris an.
Terangkan penyebab kepada penyakit ini dan bagaimana penyakit ini memberi
kesan terhadap kesihatan seseorang. 14 markah)


SULIT 20 455u2
(")
A man with Rhesus factor in his blood is Rh-positive.
His wife who does not have Rhesus factor in her blood is
Rh-negative. Their first child who is Rh-positive survives but
their second child who is also Rh-positive does not survive.
seorang lelaki yang mempunyai faktor Rhesus dalam
darahnya ialah Rh-positif. Isterinya yang tidak mempunyai
faktor Rhesus dalam darahnya ialah Rh-nigatif.
Anak pertama mereka yang Rh-positif dapat hidup tetapi
anak kedua mereka yang juga Rh-positif tidak dapat hidup.
Explain the above passage. 16 marksl

Terangkan petikan di atas. 16 markahl
@ State four differences between Down's Syndrome and colour blindness based
on the causes and characteristics. 14 marksl
Nyatakan empat perbezaan di antara Sindrom Down dengan buta warna
b erdas arkan s eb ab dan ciri-cirinya.
14 markahl
455112 o 2011 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

SULIT 2t 4s5t/2
8 (a) Greenhouse is used to control biotic and abiotic factors to increase the yield of
crops. Diagram 8 shows tomato plants grown in a green house.
Rumah hiiau digunakan untuk mengawat faktor biotik dan abiotik untuk
meningkatkan hasil tanaman. Rajah 8 menunjukkan pokok tomato yang ditanam
dalam rumah hijau.
Tomato plants grown in a greenhouse

Pokok tomato ditanam dalam rumah hijau
Diagram 8
Rajah 8
E,xplain how the greenhouse influences the productivity of the tomato plants.
ll0 marksl
Terangkan bagaimana rumah hijau mempengaruhi produktiviti pokok
tomato itu. llo markahl
(b) There are various methods used in food processing.
Suggest two methods and discuss the advantages and disadvantages of
eachmethod. l0 marksl
Terdapat pelbagai kaedah yang digunakan dalam pempros es an makanan.
Cadangkan d.ua kaedah dan bincangkan kebaikan dan keburukan setiap
kaedah itu. ll0 markahl
455112 o 2011 Hak Cipta Kerajaan Mataysia SULIT

SULIT 22 4SSyz
9 (") Diagram 9.1 shows the effects of farming activities near a pond.
Rai ah 9 .l menuniukkan kesan-kesan aktiviti pertanian berhampiran
sebuah kolam.
Farming activities
Aktivtti pertanian
t
Algal bloom
Pertumbuhan alga secara mendadak
I
Large quantities of decaying organic matter
Kuantiti jirim organik mereput yang banyak
t
Aquatic plants and fishes die
Tumbuhan akuatik dan ikan mati
Diagram 9.1
Rajah 9.1
Explain how the farming activities cause the death ofthe aquatic plants and the fishes
in the pond. ll0 marksl
Terangkan bagaimana aktiviti-aktiviti pertanian tersebut menyebabkan kematian
tumbuhan akuatik dan ikan-ikan di dalam kolam itu. ll0 markahl
455112 o 20t t Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 23 4551t2
(b) Diagram 9.2 shows a new industrial area situated near a residential area.
Rajah 9.2 menuniukkan satu kawasan perindustrian baru berdekatan dengan
kawasan perumahan.
Dragram9.2
Rajah 9.2
Discuss the good and the bad effects caused by the industrial activities on human and
environment in years to come. 110 marksl
Bincangkan kesan baik dan kesan buruk yang disebabkan oleh aktiviti-aktiviti
perindustrian terhadap manusia dan alam sekitar pada tahun-tahun akan datang.
ll0 markahl
END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

SULIT 4s5112

MAKLUMAT UIYTUK CALON
1. This question paper consists of two sections: Section A and Section B.
Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Buhagian A dan BahugianB.
2. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces
provided in this question paper.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Jawapan anda bagi Bahagian A hendaktah
ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.
3. Answer any two questions from Section B. Write your answers for Section B on the
'helaian tambahan' provided by the invigilators. You may use equations, diagrams,
tables, graphs and other suitable methods to explain your answers.
Jawab mana-mano dua soalan daripada Bahagian B. Jawapan anda bagi
Bahagian B hendaklah ditulis dalam helaian tambahan yang dibekalkan oleh
pengawas peperiksaan. Anda boleh menggunakan persamaan, rajah, jadual, graf
dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda.
4. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. The marks allocated for each question or sub-part of a question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
6. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then
write down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jawapan yang baru.
7 . You may use scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintffik.
8. You are advised to spend 90 minutes to answer questions in Section A and 60 minutes
for Section B.
Anda dinasihati supayo mengambil masa 90 minit untuk menjawab soalan dalam
Bahagian A dan 60 minit untuk Bahagian B.
9. Detach Section B from this question paper. Tie the 'helaian tambahan' together with
this question paper and hand in to the invigilator at the end of the examination.
Ceraikan BuhagiunB daripada kertas soalan ini. Ikat helaian tambahan bersama-
sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengawas peperiksaan pada
akhir peperiksaan.

SULIT
NO. KAD PENGENALAN
ANGKAGILIRAN
LEMBAGA PEPERIKSAAN
tulafayyo
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OII 455113

BIOLOGY
Kertas 3
Nov./Dis.
tl ia^ Satu jam tiga puluh minit
1. Tulis nombor kad pengenalan dan

angka giliran qnda pada petak Untuk Kegunaan Pemeriksa
yang disediakan.
Kod Pemeriksa:
2. Kertas s oalan ini adalah dalam
dwibahasa. Markah Markah
Soalan
J. Soalan dalam bahasa Inggeris Penuh Diperoleh
mendahului soalan yang sepadan dalam -ta
bahasa Melayu.
I JJ
4. Calon dibenarkan menj awab 2 t7

keseluruhan atau sebahagian soalan
sama ada dalam bahasa Inggeris atau Jurnlah 50
bahasa Melayu.
5. Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman belakang kertas soalan ini.
Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak.

455113 o 2or r Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

www.myschoolchildren.com iltilililililililililt]t
SULIT 45sU3
Answer aII questions.
Jawab semua soalan.
I An experiment was caffied out to investigate the effect of pH values on the hydrolysis
of starch by amylase enzyme. Several buffer solutionJ with different pH values
were prepared.
Satu eksperimen telah dijalankan untuk mengkaji kesan nilai pH ke atas hidrolisis
kanji oleh enzim amilase. Beberapa larutan penimbal dengan nilai pH yang
berbeza disediakan.
The following steps were carried out.

Langkah-langkah berikut telah dij alankan.
Step I
2m'(.of lo/o amylase solution was placed into a boiling tube containing 5 m(.ofbuffer
solution at pH 6.
Langkah I
2 m(.1% larutan amilase telah dimasukkan ke dalam tabung didih yang
mengandungi 5 m(. larutan penimbal pada pH 6.
Step 2
2 drops of iodine solution was placed into each groove on a white tile.
Langkah 2
2 titis larutan iodin diletakkan ke dalam setiap lekuk pada suatu jubin putih.
Step 3
3 ml. of loh of starch solution was added into the boiling tube and the stopwatch is
started immediately.
Langkah 3
3 ml. l% larutan kani i ditambah ke dalam tabung didih itu dan j am
randik dimulakan dengan segera.
Step 4
Every 2 mtnutes, a drop of the mixture from the boiling tube was dropped into a
new groove of iodine solution on the white tile by using a clean dropper.
Langkah 4
Setiap 2 minit, satu titik larutan campuran daripada tabung didih itu dititiskan ke
atas lekuk baru yang mengandungi larutan iodin pada jubin putih itu dengan
menggunakan penitis yang bersih.
Step 5
The time taken for the iodine solution to remain yellow is recorded.
Langkah 5
Masa diambil untuk larutan iodin kekal kuning direkodkan.
Step 6
Steps l-5 are repeated using buffer solutions at pH 5,7,8 and 9.
Langkah 6
Langkah 1-5 diulang dengan menggunakan larutan penimbal pada pH 5, 7, 8
dan 9.
455113 o 2011 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

SULIT 3 41st/3
Diagram 1 shows the materials and apparatus used in this experiment for different pH
values of buffer solutions.
Rajah I menuniukkan bahan dan radas yang digunakan dalam eksperimen ini
untuk larutan penimbal pada nilai pH yang berbeza.
Boiling tube
Tabung didih Thermometer (37'C)
Termometer (37 "C)
2m{. of lYo amylase solution

2ml lYo larutan amilase
+
3 m(. of 1o/o starch solution
3m{. lo/o larutan kanji Water bath
+
Kukus air
5 m(. buffer solution
5 m(. larutan penimbol
Diagram
Raj ah I
Diagram 2 shows the observation for the experiment using buffer solution at pH 6
after 6 minutes.
Rajah 2 menunjukkan pemerhatian bagi eksperimen yang menggunakan larutan
penimbal pada pH 6 selepas 6 minit.
ooooo
ooooo
Key :
Kekunci :
Iodine solution turned blue-black

Larutan iodin bertukar menjadi
ooooo biru gelap
Iodine solution remained yellow

Larutan iodin kekal kuning
Dtagram 2
Rajah 2

455113 e 201I Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

For SULIT
Examiner's 4 455U3
Use
(a) In Table 1, list all the materials and apparatus labelled in Diagram 1.
Dalam Jadual 7, senaraikan semua bahan dan radas yang berlabel dalam
Rajah 1.
Material Apparatus
Bahun Radas
Table 1
r(a)
Jadual I
13 marksl
13 markahl
455113 e 20tl Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 5 455113
Table 2 shows the results of this experiment.

Jadual 2 menunjukkan keputusan eksperimen ini.
OBSERVATION Time taken for iodine

pH of buffer PEMERHATIAN solution to remain
solution yellow (min)
pH lurutan End of experiment Masa diambil untuk
penimbal Akhir eksperimen larutan iodin kekul
kaning (min)
ooooo
ooooo minutes
ooooo minit
ooooo
ooooo 6 minutes
ooooo
6 minit
ooooo
ooooo 2 minutes
ooooo
2 minit
ooooo
ooooo
ooooo
minutes
minit
ooooo
ooooo
ooooo
minutes
minit
Table 2
Jadual 2
ILihat halaman sebelah

455113 (sr 201I Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

For
Examiner's
SULIT 6 45su3
Use
(b) Record the time taken for iodine solution to remain yellow in Table 2 onpage 5.
Rekod masa yang diambil untuk larutan iodin kekal kuning di dalam Jadual 2
r(b) pada halaman 5.
13 marksl
13 markahl
(c) (i) State two different observations made from Tab\e 2.

Nyatakan dua pemerhatian yang berbeza yang dibuat daripada Jadual 2.
Observation 1:
Pemerhatian l:
Observation 2:
Pemerhatian 2:
1(cXi)
13 marksl
13 markahl
(ii) State the inferences from the observations in 1(c)(i).

Nyatakan inferens daripada pemerhatian di l(c)(i).
Inference from observation 1:
Inferens daripada pemerhatian l:
Inference from observat ion 2:

Inferens daripada pemerhatian 2:
1(c)(ii)
13 marksl
13 markahl
455113 o 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 7 455u3 For
Examiner's
(d) Complete Table 3 based on this experiment. (Jse
Lengkapkan Jadual 3 berdasarkan eksperimen ini.
Variable Method to handle the variable

Pembolehubah Cora mengendali pembolehubah
Manipulated variable
P embolehubah dimanipul as ikan
Responding variable
P emb olehub ah bergerak b alas
Constant variable
P embol ehubah dimalarkan
Table 3
Jadual 3 \a
13 marks)
13 markah) [E
(") State the hypothesis for this experiment.
Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
r(e)
13 marks)
13 markah)

For
Examiner's
SULIT 8 4SSy3
Use
A (D Construct a table and record all the data collected in this experiment.
Your table should have the following titles:
Bina satu jadual dan rekodkan semua data yang dikumpul dalam
eksperimen ini.
Jadual anda hendaklah mengandungi tajuk-tajuk berikut:
'pH
pH
Time taken for iodine solution to remain yellow

Masa diambil untuk larutan iodin kekal kuning
Rate of amylase activity on starch

Kadar aktiviti amilase terhadap kanji
of amylase activity
[*"" Time taken for iodine solution to remain yello w
luro*
aktiviti amilase - Masa diambil untuk larutan iodin kekal kuning
r$(i)
13 marksl
13 markah)
(iD Use the graph paper provided on page 9 to answer this question.
Using the data in 1(;f)(i), draw a graph of the rate of amylase activity on
starch against the pH values of the mixture solution.
Guna kertas graf yang disediakan di halaman 9 untuk menjawab soalan ini.
Menggunakan data di IAG), lukis graf kadar aktiviti amilase ke atas kanji
1(r(ii)
melawan nilai pH bagi larutan campuran.
13 marksl
13 markah)
455113 @ 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT g
45sU3
Graph of the rate of amylase activity against the pH of the mixture solution
Graf kadar aktiviti amilase melawan pH larutan campuran
Rate of amylase activity (min-')
Kadar aktiviti amilase (min-l)


F-or
Exam iner'.t
SULIT 10 455u3
Use
(g) Based on the gtaPh in l{fl(ii), explain the relationship between the rate of amylase
activity on starch and the pH values of the mixture iolution.
B-erdasarkan graf di IAO), terangkan hubungan antara kadar aktiviti amilase
dan nilai pH larutan campuran.
[r 1(g)
13 marksf
l3 markah)
(h) State the operationaldefinition for the hydrolysis of starch by amylase enzyme.
Nyatakan definisi secara operasi bagi hidrolisis kanji oleh enzim amilase.
r(h)
[3 marks]
13 markahl
(, This experiment is repeated using buffer solution at pH 7 rn water bath at 20"C.

Predict the outcome of this experiment.
Explain your prediction.
Eksperimen ini diulang dengan menggunakan larutan penimbal pada pH 7 dalam
kukus air pada suhu 20"C.
Ramalkan hasil eksperimen ini.
Terangkan ramalan anda.
1(i)
GTotal
[3 marksf
E 1
455113 e 20l l Hak Cipra Kerajaan Mataysia

13 markah)
SULIT

SULIT 11 455u3
2 Water is very important to plants. It can
th-e atmosphere. This is called transpiration. !9 lost by evaporation from the plants to
Light intensityl. or. of the factors that can
affect the rate of transpiration.
Based on the above information, desi gn a laboratory experiment
to study the effect of
light intensity on the rate of transpiralion in Hibiscus sp.
The planning of your experiment must include the following aspects:
Air adalah sa-ngat penting kepada tumbuhan. Ia boleh hilang melalui sejatan
daripada tumbuhan ke atmosfera. Ini dipanggil sebagai trantipirasi. Keamatan
cahaya merupakan satu daripada -fak16r
yang dapat mempengaruhi
kadar transpirasi.
Berdasarkan maklumat di atas, reka bentuk satu eksperimen makmal untuk
m-engkaii kesan keamatan cahaya ke atas kadar transpirasi dalam Hibiscus
sp.
(Bunga raya)
Perancangan eksperimen anda hendaklah meliputi aspek-aspek berikut:
Problem statement
Pernyataan masalah
Hypothesis
Hipotesis
Variables
Pembolehubah
List of apparatus and materials
Senarai radas dan bahan
Experimental procedure
Prosedur eksperimen
Presentation of data
Persembahan data
ll7 marksl
ll7 markahl
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
4551/3 o 2011 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 4551t3
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of two questions: Question I and Question 2.
Kertas soalan ini mengandungi dua soalan: Soulan I dan Soslan 2.
2. Answer all questions. Write your answers for Question I in the spaces provided in
this question paper.
Jawab semua soalan. Jawapan anda bagi Soalun I hendaklah ditulis pada ruang
yang disediakan dalam kertas soalan ini.
a
J. Write your answers for Question 2 on the'helaian tambahan'provided by the
invigilators. You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable
methods to explain your answers.
Tulis jawapan anda bagi Soslan 2 dalam helaian tambahan yang dibekalkan oleh
pengawas peperiksaan. Anda boleh menggunakan persamaan, rajah, jadual, graf
dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda.
4. Show your working, it may help you to get marks.

Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah.
5. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question or sub-part of a question are shown
in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
7. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then
write down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baru.
8. You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
9. You are advised to spend 45 minutes to answer Question I and 45 minutes for
Question 2.
Anda dinasihati supaya mengambil masa 45 minit untuk menjawab Soalan l dan
45 minit untuk Soalsn 2.
10. Detach Question 2 from this question paper. Tie the'helaian tambahan'together
with this question paper and hand in to the invigilator at the end of the examination.
Ceraikon Soalun 2 daripada kertas soalan ini. Ikat helaian tambahan bersama-
sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengawas peperiksaan pada
akhir peperiksaan.
455113 o 20lt Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT


LPKPM SPM 2011 Biology Paper 1, 2, 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LPKPM SPM 2011 Biology Paper 1, 2, 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LPKPM SPM 2011 BIOLOGY PAPER 1, 2, 3

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OII 455U1

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

more exam papers at :

4551/l a 2o1l Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

455lll o 201I Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

Time (Days) Time (Days)

Time (Days) Time (Days)

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

What type of movement is this?

Which is the correct sequence of the changes in the cell?

more exam papers at :

Concentration of sucrose solution

Which concentration of sucrose solutiofl, A, B, C orD, is isotonic to spinach cells?

B Add fertiliser to the soil

more exam papers at :

Which is the level of organisation of this protein?

10 Which of the following is a polysaccharide?

455lll o 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

Before washing After washing Beforewashing After washing

Enzyme X Temperature for P ('C) Temperature for Q ("C)

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

13 Which sequence of mitosis is correct?

455lll @ 20tl Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

What happens during this stage?

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

16 Which class of food is digested in the mouth?

455lll o 2011 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

20 How does fish maximise the efficiency of gaseous exchange?

455111 a 2ul Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

At which point, A, B, C or D, is the absorption of carbon dioxide equals to the release

22 What happen if alveoli are torn and punctured?

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

Biotic factor Abiotic factor

455lll o 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

What is the relationship between X and Y?

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

Number of frogs captured

455111 o 201I Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more exam papers at :

Pertumbuhan alga yang cepat

[Lihat halaman sebelah

more exam papers at :

Concentration of dissolved oxygen

Which zone, A, B, C or D, has the highest BOD value?

4551/l o 201I Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT