PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Soalan objektif. 50 soalan jawab semua soalan.

1. Rajah 1 menunjukkahgn beberapa haiwan.
Diagram 1 shows some animals.

Rajah 1/Diagram 1
Antara ahli biologi berikut, yang manakah mengkaji hidupan di atas?
Which of the following biologist studies above animals?
A
B
C
D

Botani /Botany
Zoologi/ Zoology
Agriculture/ Pertanian
Bioteknologi /Biotechnology

2. Apakah kepentingan mengulangi eksperimen sekurang-kurangnya tiga kali?

What is the importance of repeating an experiment at least three times?
A
B
C
D
3.

Untuk mengandaikan bahawa keputusan eksperimen ketiga adalah terbaik

To assume the third result is the best
Untuk memperolehi keputusan yang serupa seperti dinyatakan dalam teori To obtain a
similar result as stated in theory
Untuk menggunakan sepe-nuhnya bahan yang telah disediakan
To fully utilised the materials that have been prepared
Untuk memperolehi bacaan purata yang lebih tepat dan diyakini
To obtain more precise and reliable average or mean reading
Pernyataan masalah: Adakah akar tumbuhan tumbuh ke arah air?
Problem statement: Does the root of a plant grow towards water?

Berdasarkan pernyataan di atas, apakah pemboleh ubah dimanipulasikan dan pemboleh ubah
bergerak balas?
Based on the above statement, what are the manipulated and responding variables?

1 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

Pemboleh ubah dimanipulasikan

Manipulated variable
Kehadiran air
The presence of water
Arah pertumbuhan akar
The direction of growth of the root
Jenis dan saiz tumbuhan
The type and size of plant
Kehadiran air
The presence of water

A
B
C
D

SULIT

Pemboleh ubah bergerak balas

Responding variable
Arah pertumbuhan akar
The direction of growth of the root
Jenis dan saiz tumbuhan
The type and size of plant
Kehadiran air
The presence of water
Jenis dan saiz tumbuhan
The type and size of plant

4. Rajah 2 menunjukkan satu organel sel.

Diagram 2 shows an organelle of a cell.

Rajah 2 \!
Diagram 2
Antara yang berikut, yang manakah fungsi organel ini?
Which of the following are the functions of this organelle?
I
II
III
IV

Menjalankan respirasi / Carries out respiration

Mensintesis protein / Synthesises proteins
Mengawal aktiviti sel / Controls the activities of the cell
Membawa maklumat genetik / Carries genetic information

A
B
C
D

I dan II
II dan III
II dan III
III dan IV
5. Rajah 3 menunjukkan satu organel sel.
Diagram 3 shows an organelle of a cell.

2 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Rajah 3 /Diagram 3
Organel ini terlibat dalam pembentukan gentian gelendong dan hanya terdapat di dalam
sel-sel haiwan. Apakah organel ini?
This organelle is involved in the formation of spindle fibres and is found only in animal
cells. What is this organelle?
A
B
C
D

Nukleus /Nucleus
Sentriol /Centriole
Kloroplas /Chloroplast
Mitokondria /Mitochondrion
6.

Antara yang berikut, yang manakah perbezaan antara proses yang berlaku di dalam P
dan Q?
Which of the following is a difference between the processes that occur in P and Q?

Rajah 4 / Diagram 4
Rajah 4 menunjukkan dua organel sel tumbuhan.
Diagram 4 shows two organelles of a plant cell.
P
Menggunakan tenaga
Uses energy
Menghasilkan karbon dioksida dan air
Produces carbon dioxide and water
Menggunakan glukosa
Uses glucose
Menggunakan oksigen

A
B
C
D
7.

Q
Menjana tenaga
Generates energy
Menggunakan karbon dioksida dan air
Uses carbon dioxide and water
Menghasilkan glukosa
Produces glucose
Menghasilkan oksigen

Rajah 5 menunjukkan beberapa jenis sel.

Diagram 5 shows a few types of cells.

3 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Rajah 5 /Diagram 5
Antara yang berikut, yang manakah organisma unisel dan sel khusus manusia?
Which of the following are unicellular organisms and human specialised cells?

A
B
C
D

Organisma unisel
Unicellular organisms
R
R, S
P,Q
P, Q,S

Sel khusus manusia

Human specialised cells
P, Q, R
P,Q
R, S
R

8. Apakah cara pembiakan Amoeba sp.?

What is the method of reproduction of Amoeba sp.?
A
B
C
D

Meiosis /Meiosis
Persenyawaan/Fertilisation
Belahan dedua /Binary fission
Pembiakan seks /Sexual reproduction

9. Antara yang berikut, yang manakah sistem tumbuhan?

Which of the following are plant systems?
A
B
C
D

Buah dan daun /Fruit and leaf

Akar dan pucuk /Root and shoot
Bunga dan pucuk/ Flower and shoot
Akar dan batang /Root and stem

10. Antara organ-organ berikut, manakah yang terlibat dalam pengawalaturan aras glukosa
dalam darah?
Which of the following organs is involved in regulating blood glucose level?

4 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

11.
struktur
structure of

SULIT

Rajah 6 menunjukkan
Paramecium sp.
Diagram 6 shows a
Paramecium sp.

Rajah 6
Apakah yang akan berlaku kepada Paramecium sp. sekiranya X tiada ?
What will happen to the Paramecium sp. if X is absent?
A
B
C
D

12.

Ia akan pecah
It will burst
Ia akan mengecut
It will shrink
Ia akan mengembang
It will expand
Ia tidak berubah
It remains unchanged
Apakah kesan ke atas sel sekiranya tidak terdapat retikulum endoplasma licin?
What is the effect to the cell if there is no smooth endoplasmic reticulum?

A
B

Tiada penghasilan tenaga

No energy product
Tiada sintesis lipid
No synthesis of lipids
5 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

C
D

SULIT

Tiada sintesis protein

No synthesis of protein
Tiada modifikasi protein
No modification of protein

13. Rajah 7 menunjukkan satu keratan rentas daun.

Rajah 7
Antara sel-sel berlabel, sel yang manakah boleh berfotosintesis?
A
B
C
D

S,T,U
R,T,U
R,S,T
R, S, T, U

14. Antara situasi berikut, yang manakah menunjukkan homeostasis sedang berlaku?
A Seorang pelajar makan dengan banyak sehingga dia muntah.
B Gula darah diselaraskan oleh hati dan pankreas ke aras normal selepas makan.
C Air kencing banyak terbentuk selepas memakan telur masin.
D Bahan makanan sentiasa dihantar ke sel-sel badan.
15. Seorang perenang berenang dalam air sejuk bersuhu 15 C . Didapati bahawa suhu
badannya tetap pada 37 C. Apakah proses yang berlaku untuk mengekalkan suhu
badannya?
A Pergerakan
B Pencernaan
C Homeostasis
D Perkumuhan

16.

Which process does not use energy released by respiration?

Proses manakah tidak menggunakan tenaga yang dibebaskan oleh respirasi?
A

Passage of nerve impulses

6 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

B
C
D

SULIT

Laluan impuls saraf

Active transport of glucose into the villi
Pengangkutan aktif glukosa ke dalam vilus
Formation of gametes in the gonads
Pembentukan gamet di gonad
Diffusion of oxygen across the alveolar surface
Resapan oksigen merentasi permukaan alveolus

17. Rajah 8 menunjukkan pergerakan satu bahan molekul merentas membran plasma.
Diagram 8 shows the movement of molecules of a substance across the plasma membrane.

Rajah 8
Apakah bahagian yang berlabel X dan apakah nama proses ini?
What is the part labelled X and what is this process known as?
A
B
C
D

X
Gliserol
Glycerol
Asid lemak Fatty acid
Protein liang Pore
protein
Protein pembawa
Carrier protein

Proses Process
Osmosis Osmosis
Resapan berbantu Facilitated diffusion
Resapan ringkas Simple diffusion
Pengangkutan aktif
Active transport

18. Kepingan mentimun yang direndam dalam larutan sukrosa 0.1%. Selepas 3 jam, kepingan
tersebut didapati menjadi keras dan segah. Manakah antara pernyataan berikut
menerangkan fenomena tersebut?
Cucumber slices are immersed in 0.1% sucrose solution. After 3 hours, the slices are found
to be turgid and hard. Which of the following statements explains this phenomenon?
A

Tekanan osmosis dalam vakuol menyebabkan air meresap ke dalam sel

The high osmotic pressure in the vacuole causes water to diffuse into the cell

Sap sel adalah hipotonik kepada larutan sukrosa

The cell sap is hypotonic towards the sucrose solution

Dinding sel mentimun menghalangnya dari mengecut

The cucumber cell wall prevents it from shrinking

Dinding sel membenarkan molekul sukrosa meresap ke dalam sel

The cucumber cell wall allows the sucrose molecules to diffuse into the cell

7 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

4. Sel tumbuhan direndam dalam air suling selama 20 minit. Sel tersebut
kemudian dikeluarkan dan direndam dalam larutan sukrosa 30%. Jadual 1
A plant cell is immersed in distilled water for 20 minutes. It is then taken out
and immersed in 30% sucrose solution. Table I shows the observed condition
of the cell.

Condition of
cell
Keadaan sel
Type of
solution
Jenis larutan

Distilled water
Air suling

30% sucrose solution

Larutan sukrosa 30%

Table 1 / Jadual 1
Jika sel tersebut direndam semula di dalam air suling selama 20 minit, keadaan sel yang
manakah dijangka akan dapat dilihat?
19. If the
In cell
which
of the
following
solutionswater
wouldfor
the20rate
of the which
contraction
of the
is put
back
into the distilled
minutes,
condition
of the cell
contractile
of a Paramecium sp. be the fastest?
would bevacuole
expected?
Antara larutan berikut, yang manakah kadar pengecutan vakuol mengecut dalam
Paramesium sp.adalah paling cepat?
A
C
A
Pond water
C
Distilled water
Air kolam
Air suling
B
0.1% sucrose solution
D
30% sucrose solution
Larutan sukrosa 0.1%
Larutan sukrosa 30%
B

20. R
a
j
a
h

9 menunjukkan organisma akuatik.

Figure 9 shows an aquatic organism.

8 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Rajah 9
Apakah proses yang terlibat dalam pergerakan bahan masuk dan keluar daripada organisma
itu?
What is the process involved in the movement of substances in and out of the organism?
A Resapan berbantu/ Facilitated diffusion
B Resapan /Diffusion
C Osmosis/Osmosis
D Pengangkutan aktif/Active transport
21. A student soaked an egg in a saturated salt solution. A few days later, he found
that the egg tasted salty. Which of the following statements explain this
observation?
Seorang pelajar merendam sebiji telur di dalam larutan garam. Selepas
beberapa hari didapati telur itu berasa masin. Manakah antara kenyataan
berikut menerangkan pemerhatian ini?
I
II
III
IV

The eggshell is permeable to salt solution.

Kulit telur adalah telap terhadap larutan garam.
Salt particles enter the egg by active transport.
Partikel garam memasuki telur secara pengangkutan aktif.
The saturated salt solution is hypertonic to the content of the egg
Larutan garam tepu adalah hipertonik terhadap kandungan telur.
Salt particles can diffuse through the eggshell and plasma membrane.
Partikel garam boleh meresap melalui kulit telur dan membran plasma

I and III
I dan III

II, III and IV

II, III and IV

I and IV
I dan IV

I, III and IV
I, III and IV

22. Which process takes place in a root hair cell when oxygen is not available?
Proses manakah berlaku dalam rambut akar apabila oksigen tidak ada?
A
B

Active transport and osmosis

Pengangkutan aktif dan osmosis
Active transport and diffusion
Pengangkutan aktif dan resapan

C
D

Active transport
Pengangkutan aktif
Diffusion
Resapan
9 | Page

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

23. Rajah 10 menunjukkan dwilapisan fosfolipid membran plasma.

Diagram 10 shows the phospholipid bilayer of the plasma membrane.

Rajah 101Diagram 10
Berdasarkan rajah di atas, apakah bahan X?
Based on the above diagram, what is the X substance?
A Air /Water
B Glukosa /Glucose
C Ion natrium /Natrium ion
D Asid amino /acid Amino
24. Graf dalam Rajah 11 menunjukkan kepekatan ion kalium (K +) dan ion natrium (Na+) di
dalam dan di luar sel badan manusia.
The graph in Diagram 11 shows the concentrations of potassium ions (K ) and sodium ions
(Na ) inside and outside the human body cells.

Rajah 11
Sel-sel badan manusia membantu mengekalkan kecerunan kepekatan ini dengan
mengambil ion kalium masuk ke dalam sel dan menyingkirkan ion natrium ke luar. Apakah
proses yang terlibat?
The human body cells help to maintain these concentration gradients by taking in
potassium ions and removing sodium ions. What is the process involved in this?
A Osmosis /Osmosis
B Resapan berbantu/Facilitated diffusion
C Resapan ringkas/ Simple diffusion
D Pengangkutan aktif /Active transport
25. Manakah antara proses-proses berikut boleh berlaku di sel rerambut akar?
Which of the following processes can take place in root hair cells?
10 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

A Hanya pengangkutan aktif boleh berlaku

Only active transport can take place
B Hanya resapan boleh berlaku
Only diffusion can take place
C Kedua-dua pengangkutan aktif dan osmosis boleh berlaku
Both active transport and osmosis can take place
D Kedua-dua resapan dan osmosis boleh berlaku
Both diffusion and osmosis can take place
26. Empat jalur telah diambil daripada sebiji kentang yang segar. Panjang setiap jalur diukur.
Satu jalur direndam ke dalam air dan jalur-jalur lain direndam ke dalam larutan gula
dengan kepekatan berbeza. Selepas satu jam, jalur-jalur itu diukur semula. Berdasarkan
keputusan dalam jadual berikut, cecair yang manakah adalah air?
Four strips are cut from afresh potato. The length of each strip is measured. One strip is
placed in water, the others are placed in different concentrations of sugar solutions. After
an hour, the strips are measured again. Based on the results below, which liquid is water?
Panjang asal
Panjang akhir
Cecair
jalur kentang/mm Original length of
jalur kentang/mm Final length of
Liquid
strip/mm
strip/mm
A

75

75

78

85

82

80

86

87

27. Rajah 12 ialah graf yang menunjukkan keputusan suatu eksperimen untuk menentukan
kepekatan sap sel rambutan.
Figure 12 is a graph showing the result of an experiment to determine the concentration of
the cell sap of rambutans.

11 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Rajah 12

Manakah antara titik A, B, C dan D yang menunjukkan kepekatan sap sel rambutan?
Which of the points A, B, C or D shows the concentration of the cell sap of the rambutans?
28. Antara yang berikut, yang manakah bukan unsur utama yang membentuk 96% jisim badan
manusia?
Which of the following is not the main elements that form 96% of the human body mass?
A Karbon /Carbon
B Oksigen /Oxygen
C Kromium /Chromium
D Hidrogen /Hydrogen
29. Karbon ialah unsur utama dalam sel. Karbon terdapat dalam
Carbon is a main element in a cell. It can be found in
I
II
III
IV

karbohidrat/ carbohydrates
protein /proteins
lipid /lipids
air/ water

A
B

I dan III
II dan IV

C
D

I, II dan III
I, III dan IV

30. Rajah 13 menunjukkan struktur satu molekul iprotein.

Diagram 13 shows the structure of a protein molecule.

12 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Rajah 13
Apakah aras organisasi dan bahan yang mempunyai struktur ini?
What is the level of organisation of this structure and what substances have this structure?

A
B
C
D

Aras organisasi
Level of organisation
Primer
Sekunder
Tertier
Kuartener

Bahan
Substance
Hormon
Antibodi
Enzim
Protein plasma

32. Dipeptida boleh terbentuk melalui proses

A dipeptide can be formed through the process of
A hidrolisis/ hydrolysis
B kondensasi/ condensation
C penguraian/ decomposition
D sintesis /synthesis
33. Which of the following represents the hydrolysis of protein?
Antara berikut, manakah mewakili hidrolisis protein?
A
B
C
D

Polypeptide
Polioeptida
Dipeptide +
Dipeptida +
Dipeptide
Dipeptida
Polypeptide
Polipeptida

Water
Air

+ Water
+ Air

Water + dipeptide
Air
+ dipeptida
Polypeptide
Polipeptida
Water + polypeptide
Air
+ polipeptida
Dipeptide
Dipeptida

34. Rajah 14 menunjukkan struktur sejenis molekul.

Diagram 14 shows the structure of a type of molecule.
13 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Rajah 14/Diagram 14
Apakah jenis molekul ini?
What is this type of molecule?
A Protein/ Protein
B Peptida /Peptide
C Asid amino /Amino acid
D Polipeptida /Polypeptide
35. Antara bahan-bahan kimia berikut, manakah yang dipadankan dengan fungsinya dengan
betul?
Which of the following chemical substances is correctly matched with its function?
A
B

C
D

Bahan Kimia/Chemicalsubstances
Protein/
Protein
Lipid
Lipid
Karbohidrat
Carbohydrate
Asid nukleik
Nucleic acid

Fungsi / Function
Untuk mensintesis antibodi
To build antibodies
Untuk membina dinding
sel
To build cell walls
Untuk membina kromosom
To build chromosomes
Untuk membina rangka
luar
To build exoskeleton

36. Antara berikut, ciri lemak tepu manakah yang membezakannya daripada lemak tak tepu?
Which characteristic of saturated fats that distinguishes them from unsaturated fats?
A
B
C
D

Tidak mengandungi kolestrol

Do not contain cholesterol
Mengadungi nisbah jisim oksigen yang tinggi
Contain high proportion mass of oxygen
Mengadungi hanya asid lemak tidak bercabang
Contain only unbranched fatty acids
Tidak mempunyai ikatan dubel di antara atom-atom karbon
Have no double bonds between their carbon atoms

14 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

37. Rajah 15 menunjukkan hipotesis 'mangga dan Hcunci' yang menjelaskan bagaimana enzim
menguraikan suatu substrat.
Diagram 15 shows the lock and key hypothesis which explains how an enzyme breaks
down a substrate.

Rajah 15
Berdasarkan rajah di atas, pernyataan yang manakah tidak benar?
Based on the above diagram, which statement is not correct?
A
B
C
D
38.

Kadar tindak balas paling cepat pada suhu 37C.

The rate of the reaction is the fastest at a temperature o/ 37C.
Enzim dan substrat bergabung menjadi satu kompleks enzim-substrat.
The enzyme and substrate combine into an enzyme-substrate complex.
Bentuk substrat membenarkannya bergabung dengan tapak aktif enzim.
The shape of the substrate allows it to combine with the active site of the enzyme.
Substrat diuraikan kepada dua atau lebih hasil.
The substrate is broken down into two or more products.
Diagram 16 shows a shirt with blood stain to be washed with a detergent containing
enzyme at different temperatures.
Rajah 16 menunjukkan baju kemeja dengan kesan darah dibasuh dengan detergen
yang mengandungi enzim pada suhu yang berlainan.

15 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Diagram 16 / Rajah 16
What is the most suitable enzyme and temperature to be used ?
Apakah enzim dan suhu yang paling sesuai?

A
B
C
D

Enzyme
Enzim

Temperature
Suhu

Lipase
Lipase
Protease
Protease
Amylase
Amilase
Protease
Protease

37oC
18oC
18oC
37oC

39. Apakah kesan kekurangan ion besi (Fe ) dalam badan manusia?
What is the effect of iron ions (Fe i+) deficiency in the human body?
A Anemia /Anaemia
B Otot lemah/Weak muscles
C Osteoporosis /Osteoporosis
D Diabetes melitus /Diabetes mellitus
40. Diagram 17 shows a stage of mitosis in the plant.
Rajah 17 menunjukkan satu peringkat mitosis pada tumbuhan

Diagram 17 / Rajah 17
Which of the following is the next stage?
Antara berikut, manakah merupakan peringkat seterusnya?

16 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

41. Diagram 18 shows a cell cycle in an animal cell.

Rajah 18 menunjukkan satu kitar sel dalam satu sel haiwan.

Diagram 18 / Rajah 18
What is phase P and R?
Apakah fasa P dan R?
P

R
17 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

A
B
C
D

Meiosis / Meiosis
Interphase / Interfasa
Growth / Pertumbuhan
Meiosis / Meiosis

SULIT

Interphase / Interfasa
Mitosis / Mitosis
Interphase / Interfasa
Growth / Pertumbuhan

42. Antara sel berikut, yang manakah sel haploid dan sel diploid.
Which of the following cells are haploid and which are diploid?

A
B
C
D

Sel haploid
Haploid cells
Sel epitelium/Epithelial cells
Ovum/ Ova
Sperma/ Sperms
Sel hati /Liver cells

Sel diploid
Diploid cells
Sperma/Sperms
Sel darah putih /White blood cells
Ovum /Ova
Sel epitelium /Epithelial cells

43. Rajah 19 menunjukkan bilangan sel yang terhasil selepas satu sel mengalami mitosis
sebanyak dua kali.
Diagram 19 shows the number of cells produced after a cell has undergone mitosis twice.

A
B
C
D

Rajah 19
Berapakah bilangan sel yang terhasil jika mitosis berlaku dua kali lagi?
What will be the number of cells produced if mitosis occurs twice more?
8
16
32
64

44. Diagram 20 shows a phase during meiosis.

Rajah 20 menunjukkan satu fasa semasa meiosis.

18 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Diagram 20 / Rajah 20
What is the significance of the phase shown?
Apakah kepentingan fasa tersebut?
A

Produce daughter cell with equal number of chromosome as the parent cell.
Menghasilkan sel anak yang mempunyai bilangan kromosom yang sama
dengan sel induk

Cause crossing over occurs between homologous chromosome.

Menyebabkab pindah silang berlaku antara kromosom homolog.

Halved the number of chromosome in each daughter cell

Bilangan kromosom dalam sel anak menjadi separuh

Produce variation in gamate

Menghasilkan variasi pada gamet

45. An animal cell possesses a chromosomal number of 2n = 24.

Which of the following is true of the number of chromosomes found in the ovum, zygote and
ovary of the animal?
Bilangan kromosom dalam satu sel haiwan adalah 2n=12.
Antara dibawah, yang manakah benar berkenaan bilangan kromosom dalam ovum, zigot dan
ovary haiwan tersebut ?

A
B
C
D
46.

Ovum
ovum
12
24
24
12

Zygote
zigot
24
24
12
24

Ovary
ovari
24
24
12
12

Rajah 21 menunjukkan proses-proses yang terlibat dalam penghasilan garnet,

penggabungan garnet dan pertumbuhan zigot kepada organisma multisel.
Diagram 21 shows the processes involved in the production of gametes, fusion of gametes
and growth of the zygote into a multicellular organism.

19 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Rajah 21
Apakah proses X dan Y? What processes are X and Y?
X

Meiosis/ Meiosis

Persenyawaan /Fertilisation

Mitosis /Mitosis

Persenyawaan /Fertilisation

Persenyawaan/Fertilisation

Meiosis/ Meiosis

Persenyawaan /Fertilisation

Mitosis/Mitosis

A
B
C
D

47.

A
B
C
D
48.

Sel soma Drosophilla melanogaster mempunyai 10 kromosom. Sekiranya sel itu

menjalani meiosis, apakah bilangan kromosom dalam sel anak?
A somatic cell of Drosophilla melanogaster has ten chromosomes. If the cell undergoes
meiosis, what is the number of chromosomes in the daughter cells?
3
4
5
10
Seorang kanak-kanak yang dilahirkan dengan kecatatan genetik mempunyai ciri-ciri
seperti berikut.
A child who was born with a genetic disorder has the following characteristic.
Terencat akal/ Mental retardation
Lidah terjeler/ Protruding tongue
Mata sepet /Slanting eyes

20 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

Apakah kesilapan dalam penghasilan garnet ibu bapa kanak-kanak ini yang menyebabkan
kecatatan genetik ini berlaku?
What went wrong in the production of the gametes of the parents of this child which resultea in
this genetic disorder to occur?
A

Sitokinesis gagal berlaku semasa telofasa I

Cytokinesis failed to occur during telophase I

Sinapsis gagal berlaku semasa profasa I

Synapsis failed to occur during prophase I

Sepasang kromosom homolog gagal terpisah semasa anafasa I

One pair of homologous chromosome failed to separate during anaphase 1

Membran nuklues gagal terbentuk semasa telofasa I

The nuclear membrane failed to form during telophase I
49. Rajah 22 menunjukkan nukleus satu sel. Sel tersebut telah dirawat dengan Vinblastine
iaitu sejenis bahan kimiayang merencatkan penghasilan gentian gelendung.
Diagram 22 shows the nucleus of a cell. The cell is treated with Vinblastine which is a
chemical that inhibits the formation of spindle fibres.

Rajah 22

A
B
C
D

Sel anak 1/Daughter cell 1

Sel anak 2/ Daughter cell 2

6
3
3
6

0
0
3
6

50. Apakah
50. Manakah
bahan
berikut yang
kepada
mitosis satu
dan meiosis?
bilangan
kromosom
yangbahaya
betul dalam
selproses
anak selepas
pemhahagian mitosis?
Which
of
the
following
substances
may
bring
harm
to
the
process
and meiosis?
What is the correct number of chromosomes in its daughter cells afterofa mitosis
mitotic division?

Sinar -X /X-ray

II

Racun serangga / Fungicides

21 | P a g e

PPT BIOLOGI TINGKATAN 4

SULIT

III

Benzene / Benzene

IV

Gas mustard / Mustard gas

I dan III sahaja

II dan IV sahaja

I, II dan IV sahaja

1, II, III dan IV.

KERTAS SOALAN TAMAT

22 | P a g e