Anda di halaman 1dari 6

AHLI KUMPULAN:

1. BARKHIS BINTI MUSTAFA (SMK TMN JELUTONG)


2. SITI ROHANA BINTI MAN (SMK SULTAN BADLISHAH)
3. VIJAY ANBALAGAN (SMK ST ANNE’ S CONVENT)
4. TEOH KIM LIAN (SMK PULAU NYIOR)
Aktiviti 5 : Merawat air sisa dan
enapcemar dalam sistem saliran seperti
longkang di kawasan kantin sekolah
menggunakan serum bakteria
Lactobacillus sp.

Masukkan Tutup dan


Tambah 1000ml
secawan beras goncangkan
air
ke dalam balang campuran

Tambah susu
Keluarkan
Tapis air beras (1 air: 10 susu
lapisan tengah
dan simpan satu segar)
ke dalam balang
minggu. Simpan 2
lebih besar
minggu
GAMBAR
 Pelajar dapat mengamalkan teknologi
hijau bermula di sekolah,
 Pelajar mengintegrasikan teknologi hijau
dalam kehidupan.
 Menimbulkan kesedaran murid untuk
mengamalkan Teknologi Hijau.
1. Tahap kefahaman pelajar tentang
masalah enap cemar masih rendah.
2. Kebolehan pelajar untuk menghasilkan
serum Lactobacillus sp. mengikut garis
masa dikhuatiri tidak dipatuhi.
3. Pelajar menghadapi masalah untuk
mengekstrakkan lapisan air beras.
1. Guru perlu menyediakan bahan rujukan
tambahan seperti laman web dan
sebagainya.
2. Pelajar perlu menyediakan garis masa
untuk dipatuhi, contoh penyediaan buku
log.
3. Penggunaan alatan makmal yang lebih
spesifik seperti penggunaan pipet untuk
menyedut keluar lapisan tengah air
beras.

Anda mungkin juga menyukai