BUKU JAWABAN UJIAN (BJU) UAS

TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa ADITYA AGUNG PRASETYO:

…………………………………………………………………
……………………..
Nomor Induk Mahasiswa/NIM 030884064:
…………………………………………………………………
……………………..
Tanggal Lahir 12 Agustus 1999:
…………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama Mata Kuliah. EKMA4263/ menejemen kinerja
…………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama Program Studi MMENEJEMEN:
…………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama UPBJJ SURABAYA:
…………………………………………………………………
……………………..
Hari/Tanggal UAS THE 20,Desember,2021:
…………………………………………………………………
………………………

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halamanini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuranakademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulistangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuranakademik.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS
TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa ADITYA AGUNG PRASETYO:

………………………………………………………………
……………………..
NIM 030884064:
………………………………………………………………
……………………..
Kode/Nama Mata Kuliah EKMA4263 /menejemen kinerja
………………………………………………………………
……………………..
Fakultas Ekonomi:
………………………………………………………………
……………………..
Program Studi MENEJEMEN:
………………………………………………………………
……………………..
UPBJJ-UT SURABAYA:
………………………………………………………………
………………………

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepadasiapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UASTHE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di UniversitasTerbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
UniversitasTerbuka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik
yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
……., ………………………

Yang Membuat Pernyataan

Aditya agung p
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

No 1
a.System manajemen kinerja hanya bisa berjalan dengan melibatkan semua orang di perusahaan.orang yang dilibatka
n merasa terlibat dan ikut bertanggung jawab terhadap peningkatan kinerja
b. kelebihan :
1. meningkatkan keefektifan organisasi (85 persen dari organisasi yang dihubungi),
2. memberikan motivasi kepada karyawan (57 persen),
3. memperbaiki pelatihan dan pengembangan (54 persen),
4. mengubah budaya ($4 perscn),
5. menyokong hubungan antara gaji/upah dengan produktivitas (50 persen),
6. menarik dan mempertahankan staf yang memiliki keahlian (45 persen),
7. mendukung manajemen yang berkualitas secara keseluruhan (36 persen).

Kekurangan :

1. pemilihan nilai antarasangat tidak memuaskan sampai sangat memuaskan gagal menetapkan standar
2. cara ini sering ber$ariasi dantidak konsisten,
3. tidak dapat memberikan kepastian bahwa mereka yang menilai akannmemberikan penilaiannya
didasarkan pengamatanpengamatan yang sistematis dan objektif, dan
4. matinya kreativitas dan inovasi untuk mengadakan perubahan-perubahan

no 2

a. Kritik pertama berkaitan dengan fokus pada perspektif finansial. Tidak semua organisasi/perusahaan semata-mata
meletakkan fokus pada pencapaian keberhasilan finansial.

Kritik kedua berkenaan dengan keterkaitan antarvariabel secara lurus linier) yang hanya berdasarkan anggapan
(asumsi) atau keterkaitan antarvariabel tersebut tanpa disertai data statistik pendukung.

Kritik ketiga menyangkut tidak disediakan ruang untuk kaji banding Kaji banding disinggung dalam BSC hanya secara
sepintas dan tidak diberikan telaah yang cukup jelas tentang bagaimana dan kepada siapa kaji banding itu harus
dilakukan (Wibisono, 2006).

Kritik keempat menyangkut kebingungan memahami antara sistem manajemen kinerja dengan strategi operasi.

Kritik yang kelima berkaitan dengan perspektif pembelajaran dan pertumbuhan.

b. Kesalahan tipikal dalam penentuan variabel kinerja yang mungkin dijumpai saat perancangan sistem manajemen
kinerja adalah: (1) adanya variabel kritis yang belum tercantum, (2) terlalu banyak variabel, (3) variabel kurang
bermakna, (4) salah penckanan terhadap variabel, (5) sukar dalam penerjemahan dan penerapan, dan (6) bias antara
focus untuk pengendalian versus perbaikan. Untuk menentukan, memetakan, dan menganalisis apakah variabel yang
kita pilih sudah sesuai dengan yang scharusnya dipilih, dapat digunakan angket. Penentuan variabel kunci kinerja
hendaknya bersifat dinamis yaitu harus disesuaikan dengan perkembangan organisasi perusahaan dan perubahan
lingkungan persaingan yang terjadi.

No 3
a. Untuk mendefinisikan kesiapan modal sumberdaya manusia dilakukan 3 tahapan, yaitu :
a. Mengidentifikasi kelompok jabatan strategis
b. Mendefinisikan profil kompetensi yang cocok
c. Menilai kesiapan strategis program pengembangan sumber daya manusia

b. sumberdaya manusia adalah seperangkat pengetahuan, keahlian, dan nilai-nilai (sikap) yang harus dimiliki
karyawan yang menduduki jabatan supaya berhasil menjalankan tugas-tugasnya. Definisi dari masing-masing
komponen adalah sebagai berikut. Pengetahuan adalah pengetahuan umum yang harus dimiliki oleh pemegang
jabatan tersebut untuk dapat menyelesaikan tugas-tugasnya dengan baik. Keahlian adalah keterampilan yang
harus dimiliki oleh pemegang jabatan tersebut untuk dapat menyelesaikan tugas-tugasnya dengan baik. Nilai-
nilai adalah satu set perilaku karyawan pemegang jabatan tersebut yang menghasilkan performa kerja terbaik.

No 4
a. Langkah-langkah dasar yang diperlukan untuk mengelola sumber daya manusia yang berkinerja rendah
sebagai berikut :
1. Mengidentifikasikan dan Merumuskan Masalah yang Ada
2. Tetapkan Alasan suatu Kegagalan/Kekurangan
3. Tentukan dan Sepakati Tindakan yang Diperlukan
4. Memberikan Sumber Daya Bagi Tindakan Tersebut
5. Memantau dan Memberikan Umpan Balik

b. Dua aspek yang sangat penting, yaitu aspek teknis dan aspek strategis. Dalam aspek teknis, fokus
biasanya ditujukan pada jangka pendek, seperti jika didapatkan bahwa produksi tidak tepat maka
variabel kinerja penyebab yang dapat diperbaiki, misalnya, menyangkut keandalan perencanaan
produksi atau ketidakdisiplinan karyawan. Sebab-sebab untuk setiap variabel kinerja dapat unik di
setiap perusahaan, sehingga perbaikan harus disesuaikan dengan kondisi masing-masing perusahaan.
Aspek strategis lebih berfokus pada pengambilan keputusan di level manajemen yang lebih tinggi dan
untuk jangka panjang. Aspek-aspek perbaikan pada perspektif sumber daya, biasanya bersifat strategis.
 Sebagai contoh, jika didapatkan bahwa kualifikasi tenaga kerja yang dimiliki tidak dapat mendukung
kompetisi secara global, maka diperlukan sumber daya insani baru yang lebih kompetitif. Namun
demikian, keputusan untuk merekrut sumber daya insani yang memenuhi syarat secara internasional
merupakan keputusan strategis karena akan berdampak pada ongkos yang besar. Oleh karena itu,
diperlukan trade-offs (pilihan prioritas) pada pengambilan tindakan yang bersifat strategis.

C. sudut pandang yang berbeda dalam evaluasi kinerja, terutama dari para manajer, telah menimbulkan
perhatian yang lebih besar kepada evaluasi dengan berbagai sumber evaluator yang dapat menambahkan nilai
kepada evaluasi manajer/bawahan yang tradisional. Ini dapat mencakup penggunaan ke atas dan oleh rekan
sejawat di samping evaluasi oleh para manajer.
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA