Pedoman Matsama - Separo
Pedoman Matsama - Separo
PEDAHULUAN
MATSAMA dikenal dengan istilah Masa Ta’aruf Siswa Madrasah, kegiatan ini diawali dengan
melakukan orientasi dan pengenalan kepada lingkungan madrasah bagi siswa baru, salah satu inti
penting dalam penyelenggraan MATSAMA adalah terciptanya pemahaman dan kondusifitas bagi
siswa baru dalam menyesuaikan dengan lingkungan madrasah baru, dimana salah satu factor
keberhasilan dalam pelaksanaan KBM pada tahapan harian juga diawali dari keberhasilan dalam
menyajikan kegiatan MATSAMA tersebut.
Rangkaian kegiatan MATSAMA MTS Mambaul Falah berkarakterkan pada penanaman nilai-
nilai motivasi MATSAMA, yang kemudian diarhkan kepada nilai-nilai karekter madrasah, nilai
keagamaan, wawasan umum dan minat – bakat.
PENGERTIAN
MATSAMA dikenal dengan istilah Masa Ta’aruf Siswa Madrasah, yang diselenggaran oleh
madrasah dalam rangka memberikan informasi dan pengenalan terhadap lingkungan Madrasah
bagi siswa Baru
TUJUAN
1. Mengenalkan kepada siswa / santri baru MTS mambaul Falah, untuk dikenalkan pada
lingkungan madrasah, nilai dan karakter madrasah, sehingga keterbukaan dalam kegiatan
KBM pada tahapan berikutnya dapat terjalin dengan baik hingga pada terciptaan keyamanan
dalam rangka pengembangan potensi dan kemampuan siswa/santri
2. Menciptakan kultur dan kekhasan yang sama bagi siswa / santri baru, sehingga tercipta
kecintaan, kebahagian dan penghargaan yang tinggi bagi madrasah / lembaga / almamater
3. Menanamkan nilai-nilai keagmaan dan kebangsaan dalam rangka mencintai ajaran Agama
Islam Ahlussunah Waljamaah dan bangga sebagai Anak bangsa Indonesia
OUT PUT
1. Peserta MATSAMA MTS Mambaul Falah mampu memahami lingkungan madrasah,
mengeal pendidik dan tenaga kependidikan, serta memahami karekteristik Madrasah
2. Peserta MATSAMA secara resmi akan menjadi siswa / santri MTs Mambaul Falah
3. Peserta MATSAMA mampu memahami karekter Madrasah, nilai-nilai Islam ahlussunnah
waljamaah dan kecintaan kepada NKRI
4. Peserta MATSAMA mempunyai kesadaran tinggi untuk mencintai MTS Mambaul Falah
5. Munculnya berbagai minat, bakat dan potensi Peserta MATSAMA
INDIKATOR KEBERHASILAN PELAKSANAAN
1. Peserta MATSAMA mampu mengikuti kultur dan nilai-nilai kekhasan di Madrasah
Tsanawiyah Mambaul Falah
2. Peserta MATSAMA mampu meyerap nilai-nilai keisalaman ala Ahlussunah waljamaah dan
kecintaan kepada bangsa Indonesia
3. Peserta MATSAMA hafal do’a awal pembelajaran, asmaul husnan dan lagu mars MTs
Mambaul Falah
4. Memiliki sertifikat / piagam sebagai peserta MATSAMA
5. Peserta MATSAMA melaksanakan peraturan madrasah secara disiplin setelah menjadi
siswa
6. Peserta MATSAMA mencintai sepenuh atas almamater MTS Mambaul Falah
ALUR KEGIATAN
FASILITATOR
1. Fasilitator adalah beberapa orang yang melaksanakan kegiatan MATSAMA secara teknis
baik sebelum kegiatan, proses kegiatan dan akhir / evaluasi kegiatan.
2. Fasilitator adalah siswa kelas 7 atau 8 yang telah terpilih serta berkomitmen menjadi
Fasilitator MATSAMA dan mempunyai kapaitas dan kemampuan akademik, non akademik
serta skill tertentu, yang dilegalkan oleh kepala sekolah
3. Fasilitator berkawajiban melaksanakan ketentuan sebagai fasilitator berikut ini :
a. Fasilitator hadir di MTS Mambaul Falah pukul 06.00 WIB
b. Fasilitator memakai seragam dengan atribut lengkap dipakai secara aturan berbaju yang
baik dan benar (Hari Pertama : OSIS, hari Kedua : Batik, hari ketiga : Kaos Olah Raga)
c. Fasilitator harus dapat menjadi contoh dan atuladan bagi peserta MATSAMA
d. Fasilitator berkomitmen secara bersama-sama untuk kompak dalam mengawal dan
menghatarkan kesuksesan acara MATSAMA
4. Fasilitator bertugas sebagai berikut :
a. Menerima peserta MATSAMA setiap pagi, menyambut kehadiran peserta MATSAMA
b. Membariskan secara baik dan benar (sesuai aturan Baris-berbaris) untuk mengikuti
acara Apel pagi sebelaum mengikuti kegiatan MATSAMA
c. Memimpin jalanya ceking peserta MATSAMA (Absen kehadiran)
d. Memimpin Doa awal pelajaran, membaca Asmaul Husana menyanyikan lagu Indonesia
raya dan Mars Mambaul Falah
e. Mengecak tugas yang diberikan kepada peserta MATSAMA (jika ada tugas)
f. Membentuk Kelompok belajar dalam kegiatan MATSAMA (dibentuk awal saat orientasi)
g. Menjadi Moderator dan Notulensi dalam kegiatan penyajian materi
h. Meyiapkan dan menyodorkan data Narasumber / pemateri
i. Mengawasi peserta MATSAMA di sekeliling arena kegiatan.
j. Menyajikan konsumsi bagi Narasumber dan mengawal serta menujukkan lokasi
Narasumber transit
k. Menyiapkan sarana dan prasarana kegiatan MATSAMA (Sound system, mic, bendera,
taplak meja dll)
l. Memimpin jalannya yel-yel MATSAMA (terlampir)
NARASUMBER
Narasumber adalah orang atau beberapa orang yang menyampaikan materi dalam kegiatan
MATSAMA, yang terdiri dari :
1. Pengasuh Pondok Pesantren
2. Kepala Madrasah
3. Dewan Guru
4. Kepolisian / TNI
5. Dinas Kesehatan
6. PAC. IPNU-IPPNU
7. Tim Out bond
FASILITASI
Fasilitasi yang disiapakan adalah sebagai berikut :
1. Snack / Konsumsi / Minum
2. Piagam / Sertifikat MATSAMA
3. PIN Peserta MATSAMA & PIN Fasilitator
4. Buku MATSAMA
WAKTU KEGIATAN
Kegiatan MATSAMA dilasanakan dengan bentuk 3 sesi sebagai berikut :
1. Sesi pembukaan / opening ceremony
2. Sesi pelaksanaan
3. Sesi evaluasi & penutupan
Adapun jadwal detail sebagaimana terlampir