PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : SD ALKAUTSAR TEMANGGUNG

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
KELAS : VI (ENAM)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

NO STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

(JP)
SEMESTER I
1 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
dengan ikon pendukungnya untuk berbagai macam pengetikan
dengan mengintegrasikan gambar, tabel dan grafik pada
dokumen
2 1.1. Mengenal software pengolah kata dengan ikon 8
ikon pendukungnya
3 1.2. Menggunakan fungsi ikon-ikon pendukung pengolah kata 10
4 1.3. Mengintegrasikan teks, gambar 8
5 1.4. Membuat karya tulis yang mengintegrasikan ikon dalam Ms-Word 10
JUMLAH 36
SEMESTER II
1 2. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan
mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah angka
2 2.1. Mengenal Perangkat Lunak Pengolah angka dan fungsi iconnya 6
3 2.2. Memasukkan data dan mengatur worksheet 6
4 2.3. Memodifikasi data dan tabel 8
5 2.4. Mengirim berita / file melalui media elek tronik 8
6 2.5. Membuat karya tulis yang mengintegrasikan ikon dalam Ms-Excell 8
JUMLAH 36
TOTAL ALOKASI WAKTU 72
MENGETAHUI TEMANGGUNG, JULI 2020
KEPALA SD ALKAUTSAR GURU TIK

Ana Widayati,S.Pd TAUFIK, S.Kom

 PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SD ALKAUTSAR TEMANGGUNG
MAPEL : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
KELAS/SMT : VI (ENAM)
TH. PELAJARAN : 2020 / 2021

ALOKASI Bulan/Minggu
NO STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR WAKTU Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
(JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
SEMESTER I
1 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
dengan ikon pendukungnya untuk berbagai macam pengetikan
dengan mengintegrasikan gambar, tabel dan grafik pada
dokumen
2 1.1. Mengenal software pengolah kata dengan ikon 6
ikon pendukungnya
3 1.2. Menggunakan fungsi ikon-ikon pendukung pengolah kata 8
4 1.3. Mengintegrasikan teks, gambar,tabel, dan grafik 6
5 1.4. Membuat karya tulis yang mengintegrasikan ikon dalam Ms-Word 6
ULANGAN HARIAN/PRAKTEK 4
UJI KOMPETENSI 4
REMIDIAL 2
JUMLAH 36
MENGETAHUI TEMANGGUNG, JULI 2019
KEPALA SD ALKAUTSAR GURU TIK

Ana Widayati, S.Pd TAUFIK,S.Kom

 SILABUS
SEKOLAH : SD ALKAUTSAR TEMANGGUNG
MATA PELAJ : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
KELAS/SEMES: VI (ENAM)/1 (satu)
TAHUN PELAJ: 2020/2021
STANDAR KOMPETENSI :
1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
dengan ikon pendukungnya untuk berbagai macam pengetikan
dengan mengintegrasikan gambar, tabel dan grafik pada
dokumen

ALOKASI
NO
STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR
WAKTU

1 1.1. Mengenal software pengolah 1.1.1. Menunjukkan ikon Mengenal Ikon 6 JP

kata dengan ikon ikon Pendukung Menjelaskan tentang arti pengolah TIK 6, Subroto
untuk membuat teks,
pendukungnya Software kata Rahardjo, S. Pd
gambar dan grafik
Pengolah Kata
1.1.2.
Mengidentifikasi ikon
Mendiskripsikan ikon ikon pengolah
untuk membuat teks, Penerbit Yudhistira
kata
gambar dan grafik

1.1.3. Mengaktifkan ikon

Menjelaskan masing-masing ikon
untuk membuat teks,
pengolah kata
gambar dan grafik

Membimbing peserta didik untuk

menggambar ikon dan
menjelaskannya
2 1.2. Menggunakan fungsi ikon-ikon 1.2.1. Mendemonstrasikan Menggunakan Guru menjelaskan perbedaan antara 8 jp
pendukung pengolah kata penggunaan ikon-ikon ikon pendukung Clip art dan Picture
pengolah kata untuk software
membuat gambar, teks, pengolah kata TIK 6, Subroto
tabel, grafik Rahardjo, S. Pd,
penerbit Yudhistira

3 1.3. Mengintegrasikan teks, gambar, 1.3.1.
tabel, dan Grafik (Chart)
4 1.4 Membuat karya tulis yang
mengintegrasikan ikon dalam
Ms-Word
1.2.2. Menjelaskan fungsi ikon
pengolah kata group Jendela Infotech
Illustrations Murid diminta menjelaskan fungsi
(Mahir Menggunakan
ikon dalam group Illustrations (ikon
Pengolah Kata/Ms
Pengolah Kata)
Word)
1.2.3.
Mempraktikkan cara
mengaktifkan dan Siswa diminta mempraktikan dan
menggunakan ikon menggunakan ikon pengolah kata
pengolah kata
Menyisipkan Gambar, Mahir 6 jp
tabel, dan Grafik menggunakan Guru menjelaskan cara menyisipkan TIK 6, Subroto
Ikon Pendukung gambar, tabel dan grafik Rahardjo, S. Pd,
penerbit Yudhistira
1.3.2. Mengintegrasikan Teks
dengan gambar Siswa diminta mencatat dan Jendela Infotech
mempraktikkan cara-cara (Mahir Menggunakan
memunculkan gambar, tabel dan Pengolah Kata/Ms
grafik Word)
1.3.3. Mengintegrasikan Teks
dengan tabel Siswa diminta membuat suatu
tampilan yang mengintegrasikan teks
dengan gambar misal Poster, Kartu
ucapan,dll
1.3.4. Mengintegrasikan Teks
dengan Grafik Siswa diminta membuat suatu data
statistik tentang tinggi Badan siswa
dan melaporkan dalam bentuk tabel
dan grafik
1.4.1 Menyusun rancangan
karya tulis berupa Siswa menyusun rancangan karya
laporan pengamatan tulis yang mereka pilih bisa berupa
Pengalaman Siswa
laporan Pengamatan Tampat tertentu
(Misal kantin sekolah)
1.4.2. Menuliskan rancangan
ke dalam Ms-Word Siswa menuliskan hasil rancangan
mereka ke dalam Ms-Word dengan
memanfaatkan ikon yang ada dalam
Ms Word dan mengintegrasikan
berbagai macam ikon
1.4.3. Menyusun hasil karya Siswa menyusun hasil karya,
kemudian dijilid rapi
 MENGETAHUI TEMANGGUNG, JULI 2020
KEPALA SD ALKAUTSAR GURU TIK

Ana Widayati, S.Pd TAUFIK, S.Kom

 JURNAL KEGIATAN KBM
MATA PELAJARAN TIK KELAS VI A2
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
NO HARI/TANGGAL URAIAN KEGIATAN MEDIA/SUMBER BELAJAR KETERANGAN

Mengetahui, Temanggung, ..............................................

Kepala Sekolah Guru Mapel TIK Kelas VI
Ismiyati, S. Pd Yusuf Salasa, A. Md