Silabus TIK Kelas 3

Silabus TIK Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Karakter

1. Mengenal program 1.1 Menunjukkan 1.1.1 Mengidentifikasi Rasa ingin tahu,
pengolah kata menu dan ikon yang program pengolah kata beserta Disiplin,
terdapat dalam fungsinya Bertanggungjawab,
program pengolah 1.1.2 Menjelaskan tampilan Jujur
kata layar di program pengolah
kata.
1.3 Mengidentifikasi menu dan
ikon yang terdapat dalam
program pengolah kata
2. Menggunakan 2.1 Menggunakan 2.1.1 Mendemonstrasikan cara Gemar membaca,
program pengolah menu dan ikon yang membuat dokumen baru Kreatif, Rasa ingin
kata terdapat dalam 2.1.2 Menyimpan dokumen tahu, Komunikatif,
program pengolah menggunakan Save dan Save Kerja keras
kata As
2.1.3 Mendemonstrasikan cara
membuka dokumen yang telah
dibuat sebelumnya
2.1.4 Mendemonstrasikan cara
menutup dokumen
2.2 Memodifikasi 2.2.1 Mendemonstrasikan cara Gemar membaca,
jenis dan pengaturan mengubah atribut huruf Kreatif, Rasa ingin
pada teks 2.2.2 Menggunakan Bullets tahu, Komunikatif,
dan Numbering Kerja keras
2.2.3 Menggunakan Page
Borders
2.3 Membuat 2.31 Mengoperasikan ikon Kreatif, Kerja
dokumen Microsoft gambar (Wordart, Clipart, keras, rasa ingin
Word dengan variasi Picture) tahu
gambar 2.3.2 Menyisipkan wordart
2.3.3 Memasukkan gambar
clipart
2.3.4 Memasukkan gambar
dari tempat lain
Silabus TIK Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Karakter

2.4 Membuat 1.1.1 Menambahkan diagram Kreatif, Kerja
dokumen Microsoft 1.1.2 Menambahkan tabel keras, Rasa ingin
Word dengan variasi tahu, Semangat
diagram dan table kebangsaan,
Tanggung jawab
3. Membuat karya 3.1 Membuat berbagai 3.1.1 Membuat berbagai karya Kreatif,
dengan program karya dengan dengan Microsoft Word Menghargai
pengolah kata Microsoft Word (pembatas buku, papan prestasi, Mandiri
pengumuman, bingkai foto)
4. Menggunakan 4.1Menggunakan web 4.1.1 Menjelaskan etika Kreatif, Rasa ingin
internet untuk browser untuk berkomunikasi dengan internet tahu, Gemar
keperluan memperoleh dan 4.1.2 Menjelaskan fungsi membaca,
informasi dan menyimpan informasi mesin pencari (search engine) Komunikatif
komunikasi 4.1.3 Mendemonstrasikan cara
menyimpan informasi hasil
browsing
Alokasi Waktu: 1 jam 35 menit
Jumlah jam pembelajaran/minggu : 29-32 jam
Minggu efektif/tahun ajaran : 34-38 minggu (2 semester)
Satu jam pembelajaran tatap muka : 35 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Sekolah : SDS Budi Murni 2 Medan

Mata Pelajaran :Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester :III/I
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Materi Pokok :Mengenal Program Pengolah Kata
Alokasi Waktu :6x35 menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat mengenal program pengolah kata dan fungsinya
2. Peserta didik dapat menjelaskan tampilan layar program Microsoft Word
3. Peserta didik dapat menyebutkan menu dan ikon di program MS Word serta fungsinya
B. KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

Menganalisis menu dan ikon pada program Mendemonstrasikan cara mengoperasikan
pengolah kata program pengolah kata

IPK IPK
a. Mendeskripsikan program pengolah a. MendeskripsikanMicrosoft Word
kata sebagai program pengolah kata
b. Menggunakan cara menjalankan b. Melakukan demonstrasi untuk
program pengolah kata menjalankan program pengolah kata
c. Membedakan menu dan ikon pada c. Mendeskripsikan karakteristik menu
program pengolah kata dan ikon pada program pengolah kata
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Program pengolah kata
2. Menu dan ikon pengolah kata
3. Menjalankan program pengolah kata
D. METHODE PEMBELAJARAN
Problem based learning (PBL), eksperimen dan diskusi.
E. MEDIA /ALAT PEMBELAJARAN
1. Komputer
2. Slide presentasi
3. Laptop & infocus
F. SUMBER BELAJAR
 Buku Teks Pelajaran TIK SD Erlangga
Mengetahui Medan, 23 Desember 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TIK
Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

RENCANA PELASANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Materi Pokok :Menggunakan Microsoft Word
1. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara membuat dokumen baru
2. Peserta didik dapat menyimpan dokumen menggunakan Save dan Save As
3. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara menutup dokumen
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara membuka dokumen yang telah dibuat
sebelumnya
5. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara mengubah atribut huruf

Menerapkan pembuatan dokumen dengan Menggunakan Micosoft Word untuk
menggunakan program pengolah kata membuat dokumen.

IPK IPK
a. Memformulasikan cara membuat a. Mendemonstrasikan cara membuat
dokumen baru dokumen dengan menggunakan
b. Memformulasikan cara menyimpan Microsoft Word.
dokumen
c. Memformulasikan cara membuka
dokumen
d. Memformulasikan cara mengubah
atribut huruf
e. Memformulasikan cara mengatur
paragraph
f. Memformulasikan cara menyalin teks
1. Membuat dokumen baru
2. Menyimpan dokumen
3. Membuka dokumen
4. Mengubah atribut huruf
5. Mengatur paragraph
6. Menyalin teks
1. Komputer
2. Slide presentasi
3. Laptop & infocus
F. SUMBER BELAJAR
1. Buku Teks Pelajaran TIK SD Erlangga



Materi Pokok :Mengolah Dokumen Microsoft Word
1. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara penggunaan Bullets dan Numbering
2. Peserta didik dapat mendemosntasikan cara penggunaan Page Borders
Menerapkan pembuatan dokumen dengan Menggunakan Microsoft Word untuk
penambahan daftar keterangan dan membuat dokumen dengan penambahan
penggunaan page border. daftar keterangan dan page borders

IPK IPK
a. Memformulasikan cara menyisipkan a. Mendemonstrasikan cara membuat
daftar keterangan dokumen dengan variasi daftar keterangan
b. Memformulasikan cara menyisipkan dan page borders
page borders
1. Menyisipkan bullets dan numbering
2. Menyisipkan page borders
1. Komputer
2. Slide presentasi
3. Laptop & infocus
F. SUMBER BELAJAR



Kelas/Semester :III/1
Tahun Pelajaran :2022/2023
Materi Pokok :Memasukkan Gambar
1. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara menyisipkan wordart
2. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara menyisipkan Clipart dan Picture
3. Peserta didik dapat mengatur tata letak gambar
variasi wordart dan gambar. membuat dokumen dengan variasi wordart
dan gambar.

IPK IPK
wordart dokumen dengan variasi wordart dan
b. Memformulasikan cara menyisipkan gambar
clipart dan picture
c. Memformulasikan cara mengatur tata
letak gambar
1. Menyisipkan wordart
2. Menyisipkan clipart dan picture
3. Mengatur tata letak gambar
1. Komputer
2. Slide presentasi
3. Laptop & infocus
F. SUMBER BELAJAR



Materi Pokok :Membuat Diagram dan Tabel
Waktu :8x35 menit
1. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara membuat diagram
2. Peserta didik dapat mendemonstrasikan cara membuat tabel

variasi diagram dan tabel membuat dokumen dengan variasi diagram
dan tabel
IPK IPK
diagram dokumen dengan variasi diagram dan
b. Memformulasikan cara menyisipkan tabel
table
1. Menyisipkan diagram
2. Menyisipkan tabel
1. Komputer
2. Slide presentasi
3. Laptop & infocus
F. SUMBER BELAJAR



Kelas/Semester :III /2
Materi Pokok :Membuat Karya dengan Microsoft Word
1. Peserta didik dapat membuat berbagai karya dengan menggunakan Microsoft Word
Membuat berbagai kreasi keterampilan Menggunakan Microsoft Word untuk
dengan menggunakan Microsoft Word. membuat karya keterampilan
IPK IPK
a. Memformulasikan cara membuat b. Mendemonstrasikan cara membuat
pembatas buku berbagai kreasi keterampilan
b. Memformulasikan cara membuat
papan pengumuman
c. Memformulasikan cara membuat
bingkai foto
1. Membuat pembatas buku
2. Membuat papan pengumuman
3. Membuat bingkai foto
1. Komputer
2. Slide presentasi
3. Laptop & infocus
F. SUMBER BELAJAR
2. Buku Teks Pelajaran TIK SD Erlangga


Sekolah : SDS Budi Murni 2

Materi Pokok :Mencari Informasi Menggunakan
Internet
Waktu :18x35 menit
1. Peserta didik dapat memahami etika berkomunikasi dengan internet
2. Peserta didik dapat menggunakan web browser
3. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi mesin pencari (search engine)
4. Peserta didik dapat mencari informasi di internet
5. Peserta didik dapat menyimpan informasi dari halaman web ke dalam komputer

Menerapkan penggunaan internet untuk Menggunakan internet untuk mencari
mencari informasi. informasi.
IPK IPK
a. Mendeskripsikan pemahaman etika b. Mendeskripsikan etika berkomunikasi
berkomunikasi dengan internet dengan internet
b. Mengenal web browser c. Menggunakan web browser untuk
c. Menjelaskan kegunaan mesin pencari mencari informasi
d. Memformulasikan cara mencari d. Mendeskripsikan kegunaan mesin
informasi di internet pencari
e. Memformulasikan cara menyimpan e. Mendemonstrasikan cara mencari
informasi dari halaman web ke dalam informasi di internet
komputer f. Mendemonstrasikan cara menyimpan
informasi dari halaman web ke dalam
komputer
1. Etika berinternet
2. Pengenalan web browser
3. Menggunakan mesin pencari (search engine)
4. Mencari informasi di internet
5. Menyimpan informasi
4. Komputer
5. Slide presentasi
6. Laptop & infocus
F. SUMBER BELAJAR
Mengetahui Medan,23 Desember 2022


Silabus TIK Kelas 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus TIK Kelas 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus TIK Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Karakter

Silabus TIK Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Karakter

Alokasi Waktu: 1 jam 35 menit

Jumlah jam pembelajaran/minggu : 29-32 jam

Minggu efektif/tahun ajaran : 34-38 minggu (2 semester)

Satu jam pembelajaran tatap muka : 35 menit

Sekolah : SDS Budi Murni 2 Medan

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

Mengetahui Medan, 23 Desember 2023

Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

Sekolah : SDS Budi Murni 2 Medan

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

Mengetahui Medan, 23 Desember 2022

Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

Sekolah : SDS Budi Murni 2 Medan

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

Mengetahui Medan, 23 Desember 2022

Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

Sekolah : SDS Budi Murni 2 Medan

B. KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

Mengetahui Medan, 23 Desember 2022

Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

Sekolah : SDS Budi Murni 2 Medan

Mengetahui Medan, 23 Desember 2022

Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

Sekolah : SDS Budi Murni 2

B. KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR PADA KI 3 KOMPETENSI DASAR PADA KI4

Mengetahui Medan,23 Desember 2022

Lambok Fransiskus Napitu, S.Si Lampos Joyo Sinaga, S.Kom

Anda mungkin juga menyukai