Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Ki-Kd Kelas 5 Bahasa Indonesia

    Diunggah oleh

    Ranti Pwt
    59 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    KI-KD KELAS 5 BAHASA INDONESIA - kependidikan.com

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    59 tayangan2 halaman

    Ki-Kd Kelas 5 Bahasa Indonesia

    Diunggah oleh

    Ranti Pwt

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PEMETAAN KI DAN KD

    Satuan Pendidikan : MI Ma’arif NU Patikraja


    Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
    Kelas : V (Lima)

    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)


    3. Memahami pengetahuan faktual 4. Menyajikan pengetahuan faktual
    dan konseptual dengan cara dan konseptual dalam bahasa
    mengamati, menanya dan mencoba yang jelas, sistematis, logis dan
    berdasarkan rasa ingin tahu kritis, dalam karya yang estetis,
    tentang dirinya, makhluk ciptaan dalam gerakan yang
    Tuhan dan kegiatannya, dan benda- mencerminkan anak sehat, dan
    benda yang dijumpainya di rumah, dalam tindakan yang
    di sekolah dan tempat bermain mencerminkan perilaku anak
    beriman dan berakhlak mulia

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


    3.1 Menentukan pokok pikiran dalam 4.1 Menyajikan hasil identifikasi
    teks lisan dan tulis pokok pikiran dalam teks tulis dan
    lisan secara lisan, tulis, dan visual
    3.2 Mengklasifikasi informasi yang 4.2 Menyajikan hasil klasifikasi
    didapat dari buku ke dalam aspek: informasi yang didapat dari buku
    apa, di mana, kapan, siapa, yang dikelompokkan dalam aspek:
    mengapa, dan bagaimana apa, di mana, kapan, siapa,
    mengapa, dan bagaimana
    3.3 Meringkas teks penjelasan 4.3 menggunakan kosakata
    Menyajikan ringkasan baku teks
    (eksplanasi) dari media cetak atau penjelasan (eksplanasi) dari media
    elektronik cetak atau elektronik dengan
    menggunakan kosakata baku dan
    kalimat efektif secara lisan, tulis,
    dan visual
    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
    3.4 Menganalisis informasi yang 4.4 Memeragakan kembali informasi
    disampaikan paparan iklan dari yang disampaikan paparan iklan
    media cetak atau elektronik dari media cetak atau elektronik
    dengan bantuan lisan, tulis, dan
    3.5 Menggali informasi penting dari teks 4.5 visual
    Memaparkan informasi penting
    narasi sejarah yang disajikan secara dari teks narasi sejarah
    lisan dan tulis menggunakan aspek: menggunakan aspek: apa, di
    mana, kapan, siapa, mengapa,
    mengapa, dan bagaimana dan bagaimana serta kosakata
    3.6 Menggali isi dan amanat pantun 4.6 baku dan kalimat
    Melisankan pantun efektif
    hasil karya
    yang disajikan secara lisan dan tulis pribadi dengan lafal, intonasi, dan
    dengan tujuan untuk kesenangan ekspresi yang tepat sebagai
    bentuk ungkapan diri
    3.7 Menguraikan konsep-konsep yang 4.7 Menyajikan konsep-konsep yang
    saling berkaitan pada teks nonfiksi saling berkaitan pada teks nonfiksi
    ke dalam tulisan dengan bahasa
    sendiri
    3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau 4.8 Menyajikan kembali peristiwa atau
    tindakan yang terdapat pada teks tindakan dengan memperhatikan
    nonfiksi latar cerita yang terdapat pada
    teks fiksi
    3.9 Mencermati penggunaan kalimat 4.9 Membuat surat undangan (ulang
    efektif dan ejaan dalam surat tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
    undangan (ulang tahun, kegiatan kelas, dll.) dengan kalimat efektif
    sekolah, kenaikan kelas, dll.) dan memperhati-kan penggunaan
    ejaan

    - 11 -

    Anda mungkin juga menyukai