PENGARUH MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH

TERHADAP KECERDASAN INTELEKTUAL SISWA

KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 3
KUPANG TIMUR

PROPOSAL PENELITIAN

DISUSUN OLEH:

WILHELMINA ELISA NINU (2201080080)

HAIRUNISA (2201080015)
MIKHAEL LEONARDO LOKE WATU (2201080123)
MARIA YOHANA OLIN (2201080118)
YOHANA PRISCHILA ENGELICA NARA (2201080078)
ANGGRAINI RAMBU TAGU HALIDI (2201080130)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
2023
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Isinya bahas secara umum terlebih dahulu tentang dunia pendidikan.
Kemudian hindari menggunakan kata hubung di awal paragrap dan kata imbuhan
di awal paragraf, paragrap minimal 6 baris, baru bisa buat paragraf baru. Setiap
ada definisi atau konsep tuliskan sumber ahlinya. Pendidikan merupakan akar
kemajuan sebuah bangsa dalam menciptakan generasi emas penerus bangsa
(Simanungkalit, 2023:90). Menurut Simanungkalit (2023:90) Pendidikan
merupakan akar kemajuan sebuah bangsa dalam menciptakan generasi emas
penerus bangsa.
 Dunia pendidikan seyogyanya menghasilkan anak didik yang memiliki
kecerdasan dalam berpikir, salah satunya kecerdasan intelektual. Kecerdasan
emosianal merupakan………………………………………………………………
 SMA Negeri 3 Kupang Timur merupakan salah satu lembaga pendidikan di
Kabupaten Kupang Timur. Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan
peneliti diperoleh data terkait kecerdasan intelektual siswa di SMA Negeri 3
Kupang Timur pada tabel 1.1.
Tabel 1.1. Data Kecerdasan Intelektual Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 3
Kupang Timur
No. Kelas Jumlah KKM Tuntas Tidak
Siswa Tuntas

Jlh % Jlh %
1 XI IPS-1 28 75 - - 28 100
2 XI IPS-2 25 75 - - 28 100
Total 52
No Kelas Jumlah Indikator/ Kategori
. Siswa Pernyataan Tinggi Sedang Rendah
1 X IPS 34 Saya memiliki 4 15 15
keinginan untuk
mendapatkan hasil
belajar yang baik
4 20 10
2 XI IPS-2 25

Total 53
1.2. Rumusan Masalah

1.3. Tujuan Penelitian

1.4. Manfaat Penelitian