LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa ketika
mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan
butir penilaian di bawah ini.
Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario perbaikan pembelajaran
3.1 Menentukan jenis kegiatan perbaikan pembelajaran/
yang sesuai dengan tema (untuk pembelajaran tematik)
Rata-rata butir 3 = C
41
4. Merancang pengelolaan kelas perbaikan pembelajaran
Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan
alat penilaian perbaikan pembelajaran
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian (khusus
untuk pembelajaran tematik prosedur penilaian harus
dilakukan secara berkala, berkesinambungan, dan
menyeluruh)
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E
6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran
Rata-rata butir 6 = F
42
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU-PKP 2 (APKG -PKP 2) PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung
2. Pusatkan perhatian anda pada kemampuann guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya
pada diri siswa
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian berikut
4. Khusus untuk butir 5, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dengan pembelajaran, pilihlh
salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan
5. Nilailah semua aspek kemampuan guru
Rata-rata butir 1 = A
Rata-rata butir 2 = B
3. Mengelola interaksi kelas
3.1 Memberi petunjuk dan penjelasan yang berkaitan
Dengan isi pembelajaran
43
3.4 Memicu dan memelihara keterlibatan siswa
Rata-rata butir 3 = C
4. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap positif siswa terhadap
belajar
Rata-rata butir 4 = D
b. Matematika
1) Menanamkan konsep matematika melalui
Metode yang sesuai dengan karakteristik materi
44
c. IPA
1) Membimbing siswa membuktikan konsep IPA melalui
Pengalaman langsung terhadap obyek yang dipelajari
d. IPS
1) Menerapkan metode bervariasi dalam pembelajaran IPS
e. PKn
1) Menggunakan metode dan alat bantu dalam pembelajaran
Pendidikan kewarganegaraan
45
3) Mahir dalam mengaitkan tema dengan kehidupan
sehari-hari
Rata-rata butir 6 = F
Rata-rata butir 7 = G
Nilai APKG 2 PKP PGSD = =
46