PEMERINTAH KABUPATEN GORONTALO UTARA

DINAS PENDIDIKAN
Jl. Kusnodanupojo, Kompleks Blok Plan No. 6, Molingkapoto – Kwandang Pos 96252
Telepon : (0442) 310016 , Fax. : (0442) 310016

Kwandang, Nopember
2023
Nomor :
Lamp. : -
Perihal : Pemberitahuan Pelaksanaan Asesmen Sumatif
Akhir Semester T.P 2023/2024

Kepada Yth;
1. Kepala Satuan Pendidikan SD dan SMP se Kab.Gorontalo Utara
2. Korwil Disdik Kecamatan se Kabupaten Gorontalo Utara
3. Pengawas satuan pendidikan
Dalam rangka menjamin kelancaran penyelenggaraan Asesmen Sumatif Akhir
Semester sebagaimana yang telah ditetapkan di dalam Kalender Pendidikan T.P
2023/2024 Kabupaten Gorontalo Utara, maka dengan ini disampaikan hal-hal
berikut;
1. Seluruh Satuan Pendidikan Dasar/sederajat di Kabupaten Gorontalo Utara
diharapkan dapat melaksanakan Asesmen Sumatif Akhir Semester T.P
2023/2024 untuk mengukur capaian hasil belajar peserta didik.
2. Satuan pendidikan menyusun program/panduan pelaksanaan asesmen sumatif
akhir semester, menetapkan panitia, pengawas ruang dan teknisi serta diakhir
kegiatan membuat laporan.
3. Satuan pendidikan dapat melaksanakan asesmen sumatif akhir semester dengan
tehnik tes dan/atau tehnik non tes, yang mengacu pada ketentuan di dalam
Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka dan/atau Kurikulum
2013.
4. Satuan pendidikan dapat melaksanakan asesmen sumatif akhir semester dengan
moda on line atau off line (berbasis komputer atau berbasis kertas) disesuaikan
dengan kemampuan dan kesiapan sarana prasarana yang tersedia.
5. Instrumen tes asesmen sebagaimana point (3), dijelaskan sebagai berikut;
a. Tehnik tes; yakni menggunakan tes tertulis dengan ketentuan;
- tes/soal disusun sesuai indikator kompetensi tujuan pembelajaran pada
kurikulum merdeka dan/atau kompetensi dasar (KD) pada kurikulum
2013 yang telah dibelajarkan;
- tes/soal memenuhi kaidah penulisan soal yang baku;
- tes/soal berbasis asesmen kompetensi minimum (AKM) dengan beberapa
bentuk serta memenuhi literasi dan numerasi;
- jumlah tes/soal dan alokasi waktu diatur sesuai ketentuan berikut;
Kelas I; 15 butir soal, alokasi waktu 90 menit atau disesuaikan
Kelas II dan III; 20 butir soal, alokasi waktu 90 menit atau disesuaikan
Kelas IV; 25 butir soal, alokasi waktu 120 menit
Kelas V; 30 butir soal, alokasi waktu 120 menit
Kelas VI; 35 butir soal, alokasi waktu 120 menit
Kelas VII, VIII, dan IX; 45 butir soal, alokasi waktu 120 menit
- kisi-kisi tes/soal memuat lingkup materi yang telah dibelajarkan, dengan
perbandingan level kognitif;
 SD; L1 : L2 : L3 = 25% : 35% : 40%,
SMP; L1 : L2 : L3 = 20% : 40% : 40%
- mata pelajaran yang di asesmen disesuaikan dengan struktur kurikulum
yang digunakan oleh satuan pendidikan;

b. Tehnik non tes

Satuan pendidikan yang menyelenggarakan asesmen sumatif akhir semester
dengan tehnik non tes, dapat menggunakan tehnik, yaitu;
- penugasan;
- unjuk kerja/praktek
- projek;
- produk;
- portofolio; atau
- tehnik non tes lainnya
5. Satuan pendidikan melaksanaan asesmen sumatif akhir semester T.P 2023/2024
dapat mengacu pada jadwal berikut;
a. Jenjang SD/Sederajat

NO HARI, TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN

07.30 – 09.30 Pend.Agama dan Budi Pekerti

1 Senin, 4-12-2023
10.00 – 12.00 Bahasa Indonesia
07.30 – 09.30 PPKn
2 Selasa, 5-12-2023
10.00 – 12.00 IPA/IPS/IPAS*)
07.30 – 09.30 Matematika
3 Rabu, 6-12-2023
10.00 – 12.00 Seni Budaya/Prakarya*)
4 Kamis, 7-12-2023 07.20 – 09.20 PJOK
Catatan; alokasi waktu untuk mata pelajaran kelas 1, 2 dan 3 menyesuaikan.

b. Jenjang SMP/Sederajat

NO HARI, TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN

07.30 – 09.30 Bahasa Indonesia
1 Senin, 4-12-2023
10.00 – 12.00 Pend.Agama dan Budi Pekerti
07.30 – 09.30 Matematika
2 Selasa, 5-12-2023
10.00 – 12.00 PPKn
07.30 – 09.30 Bahasa Inggris
3 Rabu, 6-12-2023
10.00 – 12.00 TIK*) atau Prakarya*)
07.30 – 09.30 IPA
4 Kamis, 7-12-2023
10.00 – 12.00 Seni/prakarya*)
07.20 – 09.20 IPS
5 Jumat, 8-12-2023
09.45 – 11.45 PJOK
Catatan; tanda (*) adalah mata pelajaran sesuai kurikulum yang digunakan

6. Pemeriksaan dan pengolahan hasil asesmen sumatif akhir semester hendaknya

berpedoman pada Panduan Asesmen Kurikulum Merdeka dan/atau Kurikulum
2013 yang diberlakukan oleh satuan pendidikan.
7. Pengolahan hasil asesmen sumatif akhir semester menggunakan nilai
kwalitatif/deskripsi dan kwantitatif/angka dengan rentang 0-100.
8. Tehnik penilaian yang dapat digunakan untuk mengolah hasil asesmen sumatif
menjadi nilai rapor (NR), adalah;
a. menggunakan acuan penilaian kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
(KKTP)

Ã+B
NR = (Ã x bobot) + (B x bobot)
NR = atau
2

Ket; Ã = rerata hasil asesmen sumatif lingkup materi

B = hasil asesmen sumatif akhir semester
*) bobot ditentukan oleh satuan pendidikan
*) nilai kwalitatif (deskripsi) diambil dari hasil asesmen formatif

b. menggunakan acuan penilaian kriteria ketuntasan minimal (KKM)

NR = 50%PH + 25%PTS + 25%Hasil Asesemen Sumatif atau

2PH + PTS + Hasil Asesmen Sumatif

NR =
4

Ket; *) nilai kwalitatif di deskripsikan dari ketercapaian kompetensi dasar (KD)

yang di asesmen.

c. pencapaian hasil belajar peserta didik diperoleh dengan membandingkan capaian

hasil belajar peserta didik dengan KKTP dan/atau dapat mengacu pada KKM
satuan pendidikan.
9. Nilai rapor (NR) terdiri dari kwantitatif/angka dan kwalitatif/deskripsi. Dalam hal
satuan pendidikan menggunakan acuan KKTP untuk mengolah nilai rapor (NR),
maka nilai kwantitatif diperoleh dari hasil asesmen sumatif dan nilai kwalitatif
(deskripsi) diperoleh dari hasil asesmen formatif; sedangkan bagi satuan
pendidikan yang menggunakan acuan KKM nilai kwalitatif dideskripsikan dari
ketercapaian kompetensi dasar (KD) yang diasesmen.
10. Satuan pendidikan menetapkan capaian hasil belajar murid melalui rapat dan
menyampaikannya kepada orang tua/wali murid dalam bentuk rapor pendidikan.
11. Satuan pendidikan menyampaikan rapor peserta didik secara berkala
melalui e-rapor pada dapodik.

Demikian disampaikan untuk menjadi perhatian.

Kepala Dinas,

Irwan A. Usman, M.Pd

NIP. 196908091993031006