PROGRAM KERJA

ORGANISASI SISWA INTRA MADRASAH (OSIM)

MAN 3 ACEH UTARA

Disusun Oleh
SAIFUL BAHRI, S.Pd

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

PROVINSI ACEH
KABUPATEN ACEH UTARA
TAHUN 2023/2024
 BAB I
PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG

Tujuan nasional Indonesia, seperti yang tercantum pada Pembukaan Undang-undang

Dasar 1945, adalah melindungi segenap Bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan
ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan
keadilan sosial, dan secara operasional diatur melalui Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pembangunan Nasional dilaksanakan di dalam rangka pembangunan bangsa

Indonesia seutuhnya dan pembangunan seluruh masyarakat Indonesia. Pembangunan
pendidikan merupakan bagian dari Pembangunan Nasional. Di dalam Garis-garis Besar
Haluan Negara ditetapkan bahwa pendidikan nasional berdasarkan Pancasila, bertujuan untuk
meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, kecerdasan dan keterampilan,
mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian dan mempertebal semangat kebangsaan
dan cinta tanah air, agar dapat menumbuhkan manusia-manusia pembangunan yang dapat
membangun dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan
bangsa.

Mengingat tujuan pendidikan dan pembinaan generasi muda yang ditetapkan baik di
dalam Pembukaan Undang-undang Dasar 1945 maupun di dalam Garis-garis Besar Haluan
Negara amat luas lingkupnya, maka diperlukan sekolah sebagai lingkungan pendidikan yang
merupakan jalur pendidikan formal yang sangat penting dan strategis bagi upaya mewujudkan
tujuan tersebut, baik melalui proses belajar mengajar maupun melalui kegiatan kurikuler dan
ekstrakurikuler.

2. TUJUAN

1. Meningkatkan generasi penerus yang beriman dan bertaqwa

2. Memahami, menghargai lingkungan hidup dan nilai-nilai moral dalam mengambil
keputusan yang tepat
3. Membangun landasan kepribadian yang kuat dan menghargai HAM dalam
kontek kemajuan budaya bangsa
4. Membangun, mengembangkan wawasan kebangsaan dan rasa cinta tanah air dalam era globalisasi
5. Memperdalam sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan kerja sama
secara mandiri, berpikir logis dan demokratis
6. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta menghargai karya artistik,
budaya dan intelektual
7. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani memantapkan kehidupan
bermasyarakat,berbangsa dan bernegara
 BAB II. ISI

A. SEJARAH OSIM
OSIM (Organisasi Siswa Intra Madrasah) merupakan sebuah organisasi yang berada di
tingkat sekolah di Indonesia yang dimulai dari jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan
SMA (Sekolah Menengah Atas) yang dikelola oleh murid-murid yang terpilih untuk menjadi
pengurus OSIM, dan dalam pelaksanaannya dibimbing oleh seorang pembimbing dari guru yang
dipilih oleh pihak sekolah.

Sebelum lahirnya OSIM, di sekolah-sekolah tingkat SLTP dan SLTA terdapat organisasi
yang berbagai macam corak bentuknya. Ada organisasi siswa yang hanya dibentuk bersifat intern
sekolah itu sendiri, dan ada pula organisasi siswa yang dibentuk oleh organisasi siswa di luar
sekolah. Organisasi siswa yang dibentuk dan mempunyai hubungan dengan organisasi siswa dari
luar sekolah, sebagian ada yang mengarah pada hal-hal bersifat politis, sehingga kegiatan
organisasi siswa tersebut dikendalikan dari luar sekolah sebagai tempat diselenggarakannya
proses belajar mengajar.

Akibat dari keadaan yang demikian itu, maka timbullah loyalitas ganda, di satu pihak
harus melaksanakan peraturan yang dibuat Kepala Sekolah, sedang di pihak lain harus tunduk
kepada organisasi siswa yang dikendalikan di luar sekolah. Dapat dibayangkan berapa banyak
macam organisasi siswa yang tumbuh dan berkembang pada saat itu, dan bukan tidak mungkin
organisasi siswa tersebut dapat dimanfaatkan untuk kepentingan organisasi di luar sekolah.

Itu sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun 1972, beberapa pimpinan organisasi
siswa yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya
perpecahan di antara para siswa intra sekolah di sekolah masing-masing, setelah mendapat arahan
dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Pembinaan dan pengembangan generasi
muda diarahkan untuk mempersiapkan kader penerus perjuangan bangsa dan pembangunan
nasional dengan memberikan bekal keterampilan, kepemimpinan, kesegaran jasmani, daya kreasi,
patriotisme, idealisme, kepribadian dan budi pekerti luhur.

Oleh karena itu pembangunan wadah pembinaan generasi muda di lingkungan sekolah
yang diterapkan melalui Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) perlu ditata secara terarah dan
teratur. Betapa besar perhatian dan usaha pemerintah dalam membina kehidupan para siswa,
maka ditetapkan OSIM sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan secara nasional. Jalur
tersebut terkenal dengan nama “Empat Jalur Pembinaan Kesiswaan”, yaitu:

1. Organisasi Kesiswaan
2. Latihan Kepemimpinan

3. Kegiatan Ekstrakurikuler

4. Kegiatan Wawasan Wiyatamandala ( Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah )

Dengan dilandasi latar belakang sejarah lahirnya OSIM dan berbagai situasi, OSIM
dibentuk dengan tujuan pokok : Menghimpun ide, pemikiran, bakat, kreativitas, serta minat
para siswa ke dalam salah satu wadah yang bebas dari berbagai macam pengaruh negatif dari luar
sekolah. Mendorong sikap, jiwa dan semangat kesatuan dan persatuan di antara para siswa,
sehingga timbul satu kebanggaan untuk mendukung peran sekolah sebagai tempat
terselenggaranya proses belajar mengajar. Sebagai tempat dan sarana untuk berkomunikasi,
menyampaikan pemikiran, dan gagasan dalam usaha untuk mematangkan kemampuan berpikir,
wawasan, dan pengambilan keputusan.

B. PENGERTIAN

1. Secara Semantis

Di dalam Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
226/C/Kep/0/1992 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIM.OSIM adalah
Organisasi Siswa Intra Sekolah. Masing-masing kata mempunyai pengertian:

Organisasi, secara umum adalah kelompok kerja sama antara pribadi yang diadakan untuk
mencapai tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan sebagai satuan atau kelompok
kerja sama para siswa yang dibentuk dalam usaha mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung
terwujudnya pembinaan kesiswaan;

Siswa, adalah peserta didik pada satuan pendidikan dasar dan menengah;
Intra, berarti terletak di dalam dan di antara. Sehingga suatu organisasi siswa yang ada di dalam
dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan;
Sekolah, adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar, yang
dalam hal ini Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah atau Sekolah/Madrasah yang sederajat.

2. Secara Organis
OSIM adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu
setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM), yang tidak
mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIM di sekolah lain dan tidak menjadi bagian/alat
dari organisasi lain yang ada di luar sekolah.

3. Secara Fungsional
 Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan, khususnya di bidang pembinaan
kesiswaan, arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIM adalah sebagai salah satu dari
empat jalur pembinaan kesiswaan, disamping ketiga jalur yang lain yaitu: latihan kepemimpinan,
ekstrakurikuler, dan wawasan Wiyatamandala.

4. Secara Sistemik

Apabila OSIM dipandang sebagai suatu sistem, berarti OSIM sebagai tempat kehidupan
berkelompok siswa yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam hal ini OSI M
dipandang sebagai suatu sistem, di mana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi dalam
upaya menciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai tujuan. Oleh karena OSIM sebagai
suatu sistem ditandai beberapa ciri pokok, yaitu:

a. Berorientasi pada tujuan

b. Memiliki susunan kehidupan berkelompok
c. Memiliki sejumlah peranan
d. Terkoordinasi
e. Berkelanjutan dalam waktu tertentu

C. STRUKTUR ORGANISASI

Di MAN 3 Aceh Utara, OSIM memiliki struktur keorganisasian yang mengikuti standar di
seluruh Indonesia. Berikut adalah struktur birokrasi yang diterapkan pada OSIM MAN 3 Aceh
Utara:

KEPALA SEKOLAH

WAKIL KEPALA BIDANG KESISWAAN

PEMBINA OSIM

KETUA
OSIM

SEKRETARIS OSIM WAKIL KETUA OSIM BENDAHARA OSIM

SEKSI DEPARTEMEN
Berikut adalah rincian dari struktur Pengurus keorganisasian Organisasi Siswa Intra Madrasah di
MAN 3 Aceh Utara:

Pembina OSIM : Saiful Bahri, S.Pd

Ketua : Husni Mubarak
Wakil Ketua I : Hayatur Raisa Adla
Wakil Ketua I : Muhammad Rizieq AH
Sekretaris : Annisa Maulianda
Bendahara : Khairuddiah
Departemen 1 :
Ketua Dina Nadila
Rizki Firdaus
M.Afzal
Rahmadini
Hastriani Feiruzia
Zikra Humaira
Departemen 2 :
Ketua Abdul Halim Al-Hikam
M. Akbar Ramadhan
Abdul Rozak
Fauzan Azima
Irdha
Dzulfahmi
Mufti Hanif
Khairatul Ulya

Departemen 3 :
Ketua M. Abdul Hafiq
Awal Hidayatullah
Muhammad Raji
Reza Fahlevi
Salman Al-Asyi
Muhammad Saputra
M.Khalil
Harwalis
Nurul Fajri
Rauzatul Magfirah
Novi Elvina
Cut Iza Wahdini
Fajarina Syifa

Departemen 4 :
Ketua Rivi Alzikrana
Rizki Azkia Alfin Satria
Ihsan Maulana
M. Fazil
T. Ikhwanul Hafiz
Teguh Uwan Pribadi
 Dea Amanda
Mauizzah
Rahmalita

Departemen 5 :
Ketua Jabirah Fathiya
Nurul Alya
Sindy Atqiyya
Amanda Mulyani
Siti Aisyah

Departemen 6 :
Ketua Fitri Elliana
Ainol Marziah
Nazila Ramadhani
Asyifa Sahira
Talita sabila
Zakiah
Afifa Safira
Zatin Zulaiha
Nausatul Khaira
Farah Safira
Amanda Sari
Maulidiana
Cut Saqia rahmi
Azkia Humaira
Moza Fitria
Intan Nuraini

Departemen 7 :
Ketua TM. Ariyadi
Rahmat Reiza Rizki Fazil
Muyyasir
M. Zulkhairi
Ariel Aditya
Fatia Nisa
Mirawati
Citra Humaira
Cut Athira Fairuf
Munayya Fikra
Nuri Zakiatul Muna
 D. FUNGSI
Salah satu ciri pokok suatu organisasi ialah memiliki berbagai macam
fungsi.Demikian pula OSIM sebagai suatu organisasi memiliki pula beberapa fungsi dalam
mencapai tujuan. Sebagai salah satu jalur dari pembinaan kesiswaan,fungsi OSIM adalah :
1.SebagaiWadah

Organisasi Siswa Intra Sekolah merupakan satu-satunya wadah kegiatan para siswa di
sekolah bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya
pembinaan kesiswaan.
2. Sebagai Motivator

Motivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya keinginan dan semangat para
siswa untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan.
3. Sebagai Preventif

Apabila fungsi yang bersifat intelek dalam arti secara internal OSIM dapat menggerakkan
sumber daya yang ada dan secara eksternal OSIM mampu beradaptasi dengan lingkungan,
seperti menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa dan sebagainya.Dengan
demikian secara preventif OSIM ikut mengamankan sekolah dari segala ancaman dari luar
maupun dari dalam sekolah. Fungsi preventif OSIM akan terwujud apabila fungsi OSIM
sebagai pendorong lebih dahulu harus dapat diwujudkan.
 BAB III
PENUTUPAN

Demikian pemaparan kami mengenai Organisasi Siswa Intra Madrasah MAN 3 Aceh
Utara dan kepengurusannya di periode 2023/2024.Kami harap agar Bapak dan Ibu dapat
memahami dan mendukung pengurus OSIM MAN 3 Aceh Utara dalam melaksanakan tugas
kami.Adapun rincian program kerja yang telah kami rancang telah kami lampirkan bersama
program OSIM ini.
 LAMPIRAN
PROGRAM KERJA OSIM TAHUN AJARAN
2023/2024

DEPARTEMEN 1
KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN, DAN BELA NEGARA
( PENDIDIKAN )
Mengadakan Akhir
Kegiatan Class Seluruh Pengurus Semester
1 Class Meeting Sekolah Ganjil Sekolah
Meeting di Siswa OSIM
Akhir
Semester
Ganjil.
Mengadakan
Peringatan Lomba untuk Seluruh Pengurus
2 Sekolah 21 April Sekolah
Hari Memperingati Siswa OSIM
2023
Kartini Hari Kartini.
Mengadakan Pengurus
Upacara untuk Seluruh OSIS,
Upacara Hari Lapangan
3 Memperingati Warga Paskibra -
Hari Besar Besar Upacara
Hari Besar Sekolah dan
Nasional
Nasional. Pramuka
Memberi Sesuai
Materi Bertema Jadwal
Memberikan Bela Negara Seluruh Pembina yang Telah Lapangan
4 -
Penyuluhan saat Amanat Siswa Upacara Disepakati Upacara
Pembina Bersama
Upacara. Pembina
Upacara
DEPARTEMEN 2
PRESTASI, AKADEMIK, SENI, DAN OLAHRAGA
Mengadakan
Lomba untuk
1
Peringatan Memperingati Seluruh Pengurus
Dirgahayu RI Sekolah Sekolah
Hari Siswa OSIM Agustus
Kemerdekaan 2023
Indonesia.
Mengundang
Sekolah Luar Sekolah,
2 Sponsor,
untuk Sesuai
Porseni, Seluruh Pengurus Wirausaha waktu
Mengikuti Sekolah
Pentas Siswa OSIM ,beserta yang telah
Lomba Ekskul
Seni/Mini Relawan disepakati
kemudian
Pensi
Ditutup dengan
Pentas
Seni.
 Mengadakan
Pertandinga Sesuai
Bola kaki, Lapang
Liga Seluruh Pengurus Tiap waktu
Basket dan Bola
3 Tournament Siswa OSIM Kelas yang telah
Kompetisi Kaki
disepakati
lainnya. Sekolah
Membuat
bingkai Seni
Anggota Sesuai
Lukisan sesuai Seluruh
Seni Departemen - waktu Sekolah
4 bakat siswa Siswa
Lukisan 2 yang telah
dan dipajang
disepakati
di didinding
atau
lorong
sekolah

DEPARTEMEN 3
KEAMANAN
Menegur
kemudian
Mencatat
Mengatasi Nama- Nama Seluruh Pengurus
1 - Setiap Sekolah
Siswa Siswa yang Siswa OSIS Hari
Bermasalah Membuat
Masalah
dalam
Lingkup
Sekolah.
Mengadakan
Anggota
Razia Rutin Sekuruh Setiap
2 Razia Rutin OSIS dan - Sekolah
Sebelum siswa Hari
Dewan
Upacara. Senin
Guu
Mengadakan Anggota Sesuai
Razia Departemen Jadwal yang
Seluruh
3 Razia Dadakan Mendadak 3 dan Dewan - Telah Sekolah
Siswa
Bersama Guru Disepakati
Dewan Guru Bersama
dan Kesiswaan
Kesiswaan.
Merapihkan
Barisan saat
Upacara dan Anggota Setiap
Lapangan
Meningkatkan Membantu Seluruh Departemen - Hari Senin
Upacara
Kedisiplinan Memeriksa Siswa 3 Sebelum
4 Kelengkapan Upacara
Atribut
Siswa.
 DEPARTEMEN 4
HUBUNGAN MASYARAKAT
Membuat dan
Tidak ada
mempergunak Seluruh warga Departemen
1 Sarana Aspirasi - Sesuai tempat
an akun sekolah 4 Jadwal khusus
media
sosial
2 Seluruh
Tidak ada
Publikasi cepat, Memberikan Warga Departeme n
- Rutin tempat
tepat, & terpercaya Informasi. Sekolah & 4
khusus
Masyarakat
3 Mencari atau
menyampaikan
Memanfaatkan
informasi Guru, Siswa, & Pengurus Tidak ada
media, baik cetak - Rutin
maupun elektronik dari/lewat Masyarakat OSIS tempat
media cetak Khusus
maupun
elektronik
4 Menampung dan Menampung
menyalurkan dan
aspirasi pengajuan
menyalurkan
Ekstrakurikuler Departeme n Tidak ada
yang belum ada di aspirasi Seluruh siswa 4 - Sesuai
pengajuan Jadwal tempat
Sekolah
Ekstrakurikuler khusus
yang belum ada
di Sekolah.
5 Siswa
membuat Menyesuai
kan
Design design sesuai Seluruh Siswa Departemen
Competition 4 - Event
dengan acara
Tertentu
yang akan
berlangsung
berikutnya.
6 Siswa
membuat Menyesaik an
Video Departemen
video pendek Siswa - Event
Competition 4
sesuai dengan Tertentu
acra yang
telah
berlangsung.
7 Memberikan Seluruh Menyesuai
infomasi warga sekolah Departemen kan
Social Media 4 - Event
mengenai
Tertentu
sekolah media.
Seluruh Tidak ada
Publikasi cepat, Warga Departeme n tempat
Memberikan - Rutin
tepat, & terpercaya 4 khusus
Informasi. Sekolah &
Masyarakat
 Mencari atau
menyampaika
Memanfaatkan Tidak ada
n informasi Guru, Siswa, & Pengurus
media, baik cetak - Rutin tempat
maupun elektronik dari/lewat Masyarakat OSIS Khusus
media cetak
maupun
elektronik
Menampung dan Menampung
menyalurkan dan
aspirasi pengajuan
menyalurkan Tidak ada
Ekstrakurikuler Departeme n
aspirasi Seluruh siswa 4 - Sesuai tempat khusus
yang belum ada di
Sekolah pengajuan Jadwal
Ekstrakurikulr
yang belum
ada di
Sekolah.

DEPARTEMEN 5
SASTRA DAN BUDAYA
( MADING )
Kegiatan
Memperingati Seluruh OSIS MPK 28
1 Upacara di - Oktober Sekolah
hari sumpah Siswa dan Guu
pagi hari 2023
pemuda
Menyediakan
dan
menempelkan
isi setiap Seluruh Pengurus
2 Mading Sekolah Rutin Sekolah
mading. Siswa OSIS
Baik karya
sastra maupun
informasi-
informasi
Mengadakan
Kegiatan untuk
Peringatan Seluruh Pengurus 20
3 Memperingati - Sekolah
Hari Batik Siswa OSIS Oktober
Hari Batik
Nasional 2023
Nasional.
Mengadakan
Peringatan Lomba untuk Seluruh Pengurus
4 Sekolah 21 April Sekolah
Hari Kartini Memperingati Siswa OSIS 2023
Hari Kartini.
Mengadakan
Pameran Pada Seluruh Pengurus
5 Pameran - Class Sekolah
Saat Siswa OSIS Meeting
Classmeeting.
Mengkolektif Seluruh Pengurus
6 Karya Sastra - Event Sekolah
Karya-Karya Siswa OSIS Tertentu
 DEPARTEMEN 6
KREATIVITAS, KETERAMPILAN, DAN
KEWIRAUSAHAAN
( KESENIAN )
Mengadakan Anggota
Seluruh
1 Bazaar Bazaar di Event- Departemen Kas Event Sekolah
Siswa OSIS Tertentu
Event Tertentu.
Berwirausaha
Wirausaha untuk
Seluruh Pengurus
2 ataupun Menambah Kas Rutin Sekolah
Siswa OSIS OSIS
Dana Kas OSIS
Usaha Melalui
Perdagangan.
Mengadakan
Lomba Hasta
Mengadakan Seluruh Pengurus
3 Karya, Stand Sekolah Event Sekolah
Lomba Siswa OSIS Tertentu
Bazaar dan
Iklan Dagang.
Setiap kelas
diharuskan Sesuai
Seluruh OSIS &
4 Market Day berjualan dan - waktu yang Sekolah
Siswa MPK
sebagai ajang telah
kompetisi disepakati

DEPARTEMEN 7
KEBERSIHAN

Gotong Royong Ikut Seluruh Sesuai

Seluruh
bersama bagi melestarikan Siswa Jadwal
Warga MAN 3 lingkungan - yang Telah Sekolah
sekolah yang Siswa
1 Aceh Utara setiap Disepakati
hari jumat bebas dari
dilingkungan sampah
sekolah
2 Baksos di Menumbuhkan Perwakilan Anggota -
Mushalla Desa rasa kelas OSIM & Sesuai Sekolah
yang ada kepedulian jadwal
Siswa
disekitar sekolah dilingkungan yang telah
masyakakat disepakati
sekitar.
3 Ikut mengontrol Menjaga Yang Anggota - Sekolah
Piket kelas kebersihan bertugas departemen Sesuai
sekolah jadwal
yang telah
disepakati
 LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KERJA ORGANISASI SISWA INTRA MADRASAH
PERIODE 2023-2024

Mengetahui

Waka Kesiswaan Pembina OSIM

Husni,S.Pd,M.Pd Saiful Bahri, S.Pd

NIP.198002062006041002 NIP.198512092019031003

Menyetujui

Kepala Sekolah

Joko Sudarsono, S.Pd,M.Pd

( NIP: 197101191999031002 )
 LAMPIRAN
DOKUMENTASI KEGIATAN

Rapat rutin yang dilakukan bersama pengurus OSIM MAN 3 Aceh Utara