PETUNJUK PEMBINA OSIS

Sejarah Pembentukan OSIS

Sebelum lahirnya OSIS, di sekolah-sekolah tingkat SLTP dan SLTA terdapat organisasi yang
bebagai macam corak bentuknya. Ada organisasi siswa yang hanya dibentuk bersifat intern
sekolah itu sendiri, dan ada pula organisasi siswa yang dibentuk oleh organisasi siswa di luar
sekolah.

Organisasi siswa yang dibentuk dan mempunyai hubungan dengan organisasi siswa dari luar
sekolah, sebagian ada yang mengarah pada hal-hal bersifat politis, sehingga kegiatan
organisasi siswa tersebut dikendalikan dari luar sekolah sebagai tempat diselenggarakannya
proses belajar mengajar.

Akibat dari keadaan yang demikian itu, maka timbullah loyalitas ganda, disatu pihak harus
melaksanakan peraturan yang dibuat Kepala Sekolah, sedang dipihak lain harus tunduk kepada
organisasi siswa yang dikendalikan di luar sekolah.

Dapat dibayangkan berapa banyak macam organisasi siswa yang tumbuh dan berkembang
pada saat itu, dan bukan tidak mungkin organisasi siswa tersebut dapat dimanfaatkan untuk
kepentingan organisasi di luar sekolah.

Itu sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun 1972, beberapa pimpinan organisasi
siswa yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya
perpecahan di antara para siswa intra sekolah di sekolah masing-masing, setelah mendapat
arahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Pembinaan dan pengembangan generasi muda diarahkan untuk mempersiapkan kader

penerus perjuangan bangsa dan pembangunan nasional dengan memberikan bekal
keterampilan, kepemimpinan, kesegaran jasmani, daya kreasi, patriotisme, idealisme,
kepribadian dan budi pekerti luhur.

Oleh karena itu pembanguan wadah pembinaan generasi muda di lingkungan sekolah yang
diterapkan melalui Organisasi Siswa Intra Sekolah ( OSIS ) perlu ditata secara terarah dan
teratur.

Betapa besar perhatian dan usaha pemerintah dalam membina kehidupan para siswa, maka
ditetapkan “OSIS” sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan secara nasional. Jalur
tersebut terkenal dengan nama “Empat Jalut Pembinaan Kesiswaan”, yaitu :

1. Organisasi Kesiswaan
2. Latihan Kepemimpinan
3. Kegiatan Ekstrakurikuler
4. Kegiatan wawasan Wiyatamandala

Dengan dilandasi latar belakang sejarah lahirnya OSIS dan berbagai situasi, OSIS dibentuk
dengan tujuan pokok :

1. Menghimpun ide, pemikiran, bakat, kreativitas, serta minat para siswa ke dalam salah satu
wadah yang bebas dari berbagai macam pengaruh negative dari luar sekolah
2. Mendorong sikap, jiwa dan semangat kasatuan dan persatuan di antara para siswa, sehingga
timbul satu kebanggaan untuk mendukung peran sekolah sebagai tempat terselenggaranya
proses belajar mengajar.
3. Sebagai tempat dan sarana untk berkomunikasi, menyampaikan pemikiran, dan gagasan
dalam usaha untuk mematangkan kemampuan berfikir, wawasan, dan pengambilan keputusan.

Dasar Hukum berdiriri-nya OSIS

1. UU Nomor 20 Tahun 2003; tentang sistem Pendidikan Nasional

2. UU Nomor 14 Tahun 2005; tentang Guru dan Dosen
3. PP 19 Tahun 2005, tentang Standar Pendidikan Nasional
4. Peraturan Presiden RI Nomor 7 Tahun 2005; tentang Rencana Pembangunan Jangka
Menengah Nasional
5. Kep. Mendukbud Nomor 0461/U/1984; tentang Pembinaan Kesiswaan
6. Kep. Dirjen Dikdasmen Nomor 226/C/0/1992 tentang pedoman Pembinaan Kesiswaan

PENGERTIAN, FUNGSI, TUJUAN dan STRUKTUR OSIS

Dalam upaya mengenal, memahami, dan mengelola Organisasi Siwa Intra Sekolah (OSIS)
perlu kejelasan mengenai Pengertian, Fungsi, dan Tujuan serta Struktur OSIS.

Dengan mengetahui pengertian, fungsi dan tujuan serta struktur OSIS yang jelas, maka akan
membantu para Pembina, pengurus, dan perwakilan kelas untuk mendayagunakan OSIS ini
sesuai dengan fungsi dan tujuannya.

1. Pengertian OSIS, meliputi :

Secara Semantis

Di dalam Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
226/C/Kep/0/1992 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIS.

OSIS adalah Organisasi Intra Sekolah. Masing-masing kata mempunyai pengertian :

a. Organisasi

Secara umum adalah kelompok kerjasama anatara pribadi yang diadakan untuk mencapai
tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan sebagai satuan atau kelompok
kerjasama para siswa yang dibentuk dalam usaha mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung
terwujudnya pembinaan kesiswaan

b. Siswa, adalah peserta didik pada satuan pendidikan dasar dan menengah

c. Intra, berarti terletak di dalam dan di antara. Sehingga suatu organisasi siswa yang ada di
dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan

d. Sekolah adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar,

yang dalam hal ini Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah atau Sekolah/Madrasah yang
sederajat

Secara Organis

OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu setiap
sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidak mempunyai
hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian/alat dari
organisasi lain yang ada di luar sekolah.

Secara Fungsional

Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan, khususnya dibidang pembinaan

kesiswaan, arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salah satu
dari empat jalur pembinaan kesiswaan, disamping ketiga jalur yang lain yaitu : latihan
kepemimpinan, ekstrakurikuler, dan wawasan Wiyatamandala.

Secara Sistemik

Apabila OSIS dipandang sebagai suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat kehidupan
berkelompok siswa yang bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama.

Dalam hal ini OSIS dipandang sebagai suatu sistem, dimana sekumpulan para siswa
mengadakan koordinasi dalam upaya menciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai
tujuan.

Oleh karena OSIS Sebagai suatu sistem ditandai beberapa cirri pokok, yaitu :

a. Berorientasi pada tujuan

b. Memiliki susunan kehidupan berkelompok
c. Memiliki sejumlah peranan
d. Terkoordinasi
e. Berkelanjutan dalam waktu tertentu
Fungsi OSIS

Salah satu ciri pokok suatu organisasi ialah memiliki berbagai macam fungsi. Demikian pula
OSIS sebagai suatu organisasi memiliki pula beberapa fungsi dalam mencapai tujuan.

Sebagai salah satu jalur dari pembinaan kesiswaan,fungsi OSIS adalah :

1. Sebagai Wadah

Organisasi Siswa Intra Sekolah merupakan satu-satunya wadah kegiatan para siswa di sekolah
bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya pembinaan
kesiswaan.

2. Sebagai Motivator

Motivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya keinginan dan semangat para siswa
untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan.

3. Sebagai Preventif

Apabila fungsi yang bersifat intelek dalam arti secara internal OSIS dapat menggerakkan
sumber daya yang ada dan secara eksternal OSIS mampu beradaptasi dengan lingkungan,
seperti menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa dan sebagainya. Dengan
demikian secara prepentif OSIS ikut mengamankan sekolah dari segala ancaman dari luar
maupun dari dalam sekolah. Fungis preventif OSIS akan terwujud apabila fungsi OSIS sebagai
pendorong lebih dahulu harus dapat diwujudkan

Tujuan OSIS

Setiap organisasi selalu memiliki tujuan yang ingin dicapai, begitu pula dengan OSIS ada
beberapa tujuan yang ingin dicapai, antara lain :

1. Meningkatkan generasi penerus yang beriman dan bertaqwa

2. Memahami, menghargai lingkungan hidup dan nilai-nilai moral dalam mengambil keputusan
yang tepat
3. Membangun landasan kepribadian yang kuat dan menghargai HAM dalam kontek kemajuan
budaya bangsa
4. Membangun, mengembangkan wawasan kebangsaan dan rasa cinta tanah air dalam era
globalisasi
5. Memperdalam sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan kerjasama secara mandiri,
berpikir logis dan demokratis
6. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta menghargai karya artistic, budaya dan
intelektual
7. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani memantapkan kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara

Perangkat OSIS

Perangkat OSIS terdiri dari Pembina OSIS, perwakilan kelas, dan pengurus OSIS

1. Pembina OSIS

a. Pembina OSIS terdiri dari :

1) Kepala Sekolah, sebagai Ketua

2) Wakil Kepala Sekolah, sebagai Wakil Ketua
3) Guru, sebagai anggota, sedikitnya 5 (lima) orang dan bergantian setiap tahun pelajaran

b. Rincian Tugas

1) Bertanggung jawab atas seluruh pengelolaan, pembinaan, dan pengembangan OSIS di

sekolahnya;
2) Memberikan nasihat kepada perwakilan kelas dan pengurus;
3) Mengesahkan keanggotaan perwakilan kelas dengan Surat Keputusan Kepala Sekolah;
4) Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS dengan Surat Keputusan Kepala Sekolah;
5) Menghadiri rapat-rapat OSIS
6) Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS
2. Perwakilan Kelas

a. Terdiri atas 2 (dua) orang dari setiap kelas ;

b. Rincian Tugas

1) Mewakili kelasnya dalam rapat perwakilan kelas ;

2) Mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program kerja OSIS;
3) Mengajukan calon pengurus OSIS berdasarkan hasil rapat kelas ;
4) Memilih pengurus OSIS dari daftar calon yang telah disiapkan ;
5) Menilai laporan pertanggung jawaban pengurus OSIS pada akhir tahun jabatannya;
6) Mempertanggung jawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah selaku Ketua Pembina ;
7) Bersama- sama pengurus menyusun Anggaran Rumah Tangga.

3. Pengurus OSIS

a. Syarat Pengurus OSIS

1) Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

2) Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan santun terhadap orang tua, guru, dan teman
3) Memiliki bakat sebagai pemimpin
4) Tidak terlibat penggunaan Narkoba
5) Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan yang memadai
6) Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya, sehingga pelajarannya tidak terganggu
karena menjadi pengurus OSIS
7) Pengurus dicalonkan oleh perwakilan kelas
8) Tidak duduk dikelas terakhir, karena akan menghadapi ujian akhir
9) Syarat lain disesuaikan dengan ketentuan sekolah.

b. Kewajiban Pengurus

1) Menyusun dan melaksanakan program kerja sesuai dengan Anggran Dasar dan Anggaran
Rumah Tangga OSIS
2) Selalu menjunjung tinggi nama baik, kehormatan, dan martabat sekolahnya
3) Kepemimpinan pengurus OSIS bersifat kolektif
4) Menyampaikan laporan pertanggung jawaban kepada Pembina OSIS dan tembusannya
kepada Perwakilan Kelas pada akhir masa jabatannya
5) Selalu berkonsultasi dengan Pembina

c. Struktur dan Rincian Tugas Pengurus

1) Ketua

a) Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana

b) Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan
c) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat
kepengurusan
d) Memimpin rapat
e) Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan
mufakat
f) Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan

2) Wakil Ketua

a) Bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan

b) Memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan
c) Menggantikan ketua jika berhalangan
d) Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
e) Bertanggung jawab kepada ketua
f) Wakil ketua bersama dengan wakil sekretaris mengkoordinasikan seksi-seksi

3) Sekretaris

a) Memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan

b) Mendampingi ketua dalam memimpin setiap rapat
c) Menyiarkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan
pelaksanaan kegiatan
d) Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan
e) Bersama ketua menandatangani setiap surat
f) Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
g) Bertindak sebagai notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada wakil sekretaris

4) Wakil Sekretaris

a) Aktif membantu pelaksanaan tugas sekretaris

b) Menggantikan sekretaris jika sekretaris berhalangan
c) Wakil sekretaris membantu wakil ketua mengkoordinir seksi-seksi

5) Bendahara dan Wakil Bendahara

a) Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan pengeluaran uang/biaya yang

diperlukan
b) Membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan pengeluaran uang untu pertanggung
jawaban
c) Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan
d) Menyampaikan laporan keuangan secara berkala

6) Ketua Seksi

a) Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan seksi yang menjadi tanggung jawabnya
b) Melaksanakan kegiatan seksi yang diprogramkan
c) Memimpin rapat seksi
d) Menetapkan kebijaksanaan seksi dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan
mufakat
e) Menyampaikan laporan, pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan seksi kepada Ketua
melalui Koordinator

d. Pokok – pokok kegiatan Seksi

1) Seksi ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, antara lain :

a) Melaksanakan ibadah sesuai dengan ketentuan agama masing-masing

b) Memperingati hari-hari besar agama
c) Mengadakan kegiatan limba yang bersifat keagamaan
d) Pengabdian sosial masyarakat
e) Pelaksanaan seni bernafaskan agama
f) Kegiatan lainnya

2) Seksi Wawasan Keilmuan, antara lain :

a) Membentuk klub Fisika

b) Membentuk klub Kimia
c) Membentuk klub Biologi
d) Membentuk klub Matematika
e) Membentuk klub Astronomi
f) Membentuk klub Ekonomi
g) Membentuk klub Informatika/Komputer
h) Kegiatan lainnya

3) Seksi Wawasan Kebangsaan dan Nasionalisme, antara lain :

a) Melaksanakan upacara bendera pada setiap hari Senin, serta hari-hari besar Nasional
b) Melaksanakan bakti sosial
c) Kemah kerja siswa
d) Memelihara kelestarian dan keindahan lingkungan sekolah
e) Kegiatan lainnya

4) Seksi Kepribadian Budi Pekerti dan Kehidupan berbangsa, antara lain :

a) Penerapan tata tertib sekolah

b) Penerapan sopan santun
c) Pencegahan dampak Narkoba
d) Melaksanakan tata krama siswa
e) Kegiatan lainnya
5) Seksi Keterampilan dan Kewirausahaan, antara lain :

a) Membentuk koperasi siswa

b) Membentuk UKS
c) Keterampilan menciptakan suatu barang menjadi sempurna
d) Keterampilan di bidang mekanik, pertanian, atau pertukangan
e) Kegiatan lainnya

6) Seksi Organisasi Kepemimpinan dan Demokrasi, antara lain :

a) Melaksanakan kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan

b) Membentuk Palang Merah Remaja
c) Membentuk jurnalistik pelajar
d) Menyelenggarakan forum diskusi
e) Membentuk klub debat
f) Kegiatan lainnya

7) Seksi Apresiasi Seni Budaya dan Daya Kreasi, antara lain :

a) Membentuk sanggar seni

b) Membentuk Vokal grup
c) Menyelenggrakan pentas seni musik, drama, tari
d) Mengadakan kegiatan fotografi
e) Kegiatan lainnya

8) Seksi Olahraga dan Kesehatan, antara lain :

a) Membentuk klub atletik

b) Menyelenggarakan klub voly, basket, sepak bola, bridge
c) Membentuk klub-klub olahraga tradisional
d) Kegiatan lainnya

Pokok – pokok kegiatan seksi tersebut dapat dikembangkan sesuai dengan situasi dan kondisi
daerah dan sekolah masing-masing.

1. Forum Organisasi

1. Rapat – rapat

a. Rapat Pleno perwakilan kelas adalah rapat yang dihadiri seluruh anggota perwakilan kelas.
Rapat ini diadakan untuk :

1) Pemilihan pimpinan rapat perwakilan kelas yang terdiri dari seorang ketua, seorang wakil
ketua, dan seorang sekretaris
2) Pencalonan pengurus
3) Memimpin pelaksanaan pemilihan pengurus OSIS
4) Penilaian laporan pertanggung jawaban pengurus OSIS pada akhir masa jabatan
5) Acara, waktu, dan tempat rapat dikonsultasikan dengan Ketua Pembina

b. Rapat Pengurus

1) Rapat pleno pengurus adalah rapat yang dihadiri seluruh anggota pengurus OSIS, untuk
membahas :

a) Penyusunan program kerja tahunan OSIS

b) Penilaian pelaksanaan program kerja pengurus OSIS tengah tahunan dan tahunan
c) Membahas laporan pertanggung jawaban OSIS pada akhir masa jabatan

2) Rapat pengurus harian adalah rapat yang dihadiri oleh ketua, wakil-wakil ketua, sekretaris,
wakil sekretaris, bendahara dan wakilnya, untuk membicarakan dan mengkoordinasikan
pelaksanaan pekerjaan sehari-hari

3) Rapat koordinasi terdiri dari :

4) Rapat seksi adalah rapat yang dipimpin oleh ketua seksi

5) Rapat luar biasa dapat diadakan dalam keadaan yang mendesak atas usul pengurus OSIS
atau perwakilan kelas, setelah terlebih dahulu dikonsultasikan dan disetujui oleh pembina OSIS

Tata Cara Pemilihan OSIS

Tata cara pemilihan Perwakilan Kelas dan pemilihan Pengurus OSIS adalah sebagai berikut :

a. Pemilihan Perwakilan Kelas

1) Pemilihan perwakilan kelas diselenggarakan pada awal tahun pelajaran baru, hari pertama
masuk sekolah, semua siswa yang duduk di kelas yang bersangkutan memilih ketua dan wakil
ketua kelas
2) Anggota perwakilan kelas terdiri dari 2 (dua) orang siswa tiap kelas yang dipilih secara
langsung oleh anggota kelasnya yang dihadiri oleh wali kelas
3) Anggota perwakilan kelas dapat dirangkap oleh ketua dan wakil ketua kelas
4) Kepala Sekolah selaku Ketua Pembina atau menunjuk wakil kepala sekolah segera
mengundang semua anggota perwakilan kelas untuk membentuk dan mengesahkan pengurus
kelas

b. Pemilihan atau pembentukan pengurus OSIS

1) Pemilihan/pembentukan pengurus OSIS diselenggarakan selambat-lambatnya 1 (bulan)

setelah terbentuknya perwakilan kelas.
2) Penyelenggara Pemilihan atau Pembentukan pengurus OSIS dibentuk oleh Kepala Sekolah,
dengan unsure-unsur panitia pemilihan OSIS terdiri dari :

a. Pembina OSIS
b. Pengurus OSIS lama
c. Perwakilan Kelas
d. Siswa

3) Ketua dan wakil ketua OSIS dipilih secara langsung dalam satu paket oleh seluruh siswa
dalam waktu 1 (satu) hari dan hasilnya diumumkan secara langsung.
4) Ketua dan wakil ketua terpilih segera melengkapi kepengurusan OSIS selambat-lambatnya 1
(minggu) setelah pemilihan.

3. Pengesahan dan Pelantikan

1. Berdasarkan hasil laporan panitia pemilihan OSIS, Kepala Sekolah sebagai Pembina OSIS
mengeluarkan surat keputusan tentang pengangkatan dan pengambilan sumpah pengurus
OSIS yang baru terbentuk.

2. Pelantikan pengurus OSIS dilaksanakan pad saat upacara bendera hari Senin, dengan
susunan upacara pelantikan yang diatur oleh sekolah.

Anggaran Dasar OSIS

Secara Struktural Anggaran OSIS, Terdiri dari 7 (tujuh) Bab dan Pasal-pasal.

1. Bab I Nama, Waktu, dan Tempat Kedudukan

2. Bab II Asas, Tujuan, dan Sifat
3. Bab III Keanggotaan dan Keuangan
4. Bab IV Hak dan Kewajiban Anggota
5. Bab V Perangkat OSIS
6. Bab VI Masa Jabatan
7. Bab VII Penutup

BAB I NAMA, WAKTU, DAN TEMPAT KEDUDUKAN

Pasal 1

Organisasi ini bernama Organisasi Siswa Intra

Pasal 2

Organisasi ini didirikan untuk waktu yang tidak ditentukan

Pasal 3

Organisasi ini berkedudukan di Lembang Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene

Sulawesi Barat Jl. Letjen Hertasning No. Telp. (0422) 21003

BAB II ASAS, TUJUAN DAN SIFAT

Pasal 4

Organisasi ini berasaskan Pancasila

Pasal 5

Organisasi ini bertujuan mempersiapkan siswa sebagai kader penerus cita-cita perjuangan
pembangunan bangsa, guna :

a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan Tuhan Yang Maha Esa dan budi pekerti luhur
b. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
c. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani
d. Memantapkan kepribadian dan mandiri
e. Mempertebal rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan

Pasal 6

1) Organisasi inibersifat intra sekolah, dan merupakan satu-satunya organisasi siswa yang sah
di sekolah sebagai wadah siswa berorganisasi dan menampung seluruh kegiatan siswa, serta
tidak ada hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain, dan/atau tidak menjadi bagian
dari organisasi lain di luar sekolah

2) Organisasi ini hanya berhak mewakili siswa dari sekolah yang bersangkutan

BAB III KEANGGOTAAN DAN KEUANGAN

Pasal 7

1) Anggota organisasi ini secar otomatis adalah siswa yang masih aktif pada sekolah ini
2) Anggota organisasi ini tidak memerlukan kartu anggota
3) Keanggotaan berakhir apabila siswa yang bersangkutan tidak menjadi siswa di sekolah ini,
atau meninggal dunia

Pasal 8

1) Keuangan organisasi ini diperoleh dari Anggaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah,
serta sumbangan yang tidak mengikat
2) Pengelolaan keuangan organisasi tersebut digunakan sepenuhnya untuk kegiatan OSIS
dengan pertanggung jawaban yang jelas

BAB IV HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA

Pasal 9

1) Setiap anggota mempunyai hak :

a. Mendapatkan perlakuan yang sama sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya;
b. Memilih dan dipilih sebagai perwakilan kelas atau pengurus;
c. Berbicara secara lisan atau tulisan.

2) Setiap anggota berkewajiban untuk :

a. Memelihara nama baik dan kehormatan sekolah

b. Mematuhi peraturan dan tata tertib sekolah
c. Menghormati tenaga Kependidikan
d. Memelihara sarana dan prasarana serta keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan dan
kekeluargaan di sekolahnya.

BAB V PERANGKAT OSIS

Pasal 10

1) Perangkat OSIS terdiri dari :

a. Pembina OSIS
b. Perwakilan Kelas
c. Pengurus OSIS

2) Pembina terdiri dari :

a. Kepala Sekolah/Wakil Kepala Sekolah, sebagai Ketua/Wakil Ketua

b. Guru, sebagai anggota, sedikitnya 5 (lima) orang, diatur secara bergantian setiap tahun
ajaran
3) Perwakilan Kelas terdiri dari :

a. Wakil-wakil setiap kelas

b. Setiap kelas diwakili oleh 2 (dua) orang siswa

4) Pengurus OSIS terdiri dari :

a. Ketua
b. Wakil Ketua
c. Sekretaris
d. Wakil Sekretaris
e. Bendahara
f. Wakil Bendahara
g. Seksi Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
h. Seksi Wawasan Keilmuan
i. Seksi Wawasan Kebangsaan dan Nasionalisme
j. Seksi kepribadian Budi Pekerti dan kehidupan berbangsa
k. Seksi Keterampilan dan Kewirausahaan
l. Seksi Organisasi Kepemimpinan dan Demokrasi
m. Seksi Apresiasi Seni Budaya dan Daya Kreasi
n. Seksi Olahraga

BAB VI MASA JABATAN

Pasal 11

Masa jabatan anggota perwakilan kelas dan pengurus selama satu tahun, dimulai dari awal
tahun ajaran dan berakhir pada akhir tahun ajaran

BAB VII PENUTUP

Pasal 12

1) Hal-hal yang belum diatur dalam Anggaran Dasar ini, akan diatur leabih lanjut dalam
Anggran Rumah Tangga, atau peraturan yang sah
2) Anggaran Rumah Tangga mengatur lebih rinci hal-hal yang belum diatur dalam Anggaran
Dasar
3) Anggaran Rumah Tangga disusun ole masing-masing sekolah, dan disusun berdasarkan
Anggaran Dasar
 BAB III
PROGRAM KERJA

A. Program Seksi Bidang :

1. Seksi ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa, memiliki kegiantan, antara lain:

a. Melaksanakan ibadah sesuai syariat agamanya.

b. Memperingati hari-hari besar keagamaan
c. Pengabdian social kemasyarakatan dalam bentuk Bakti Sosial.
d. Pelaksanaan lomba-lomba keagamaan
e. Menyelenggarakan lomba-lomba keagamaan
2. Seksi Wawasan Keilmuan memiliki kegiatan, antara lain :
a. Membentuk Kelompok Kegiatan Fisika
b. Membentuk Kelompok Kegiatan Kimia
c. Membentuk Kelompok Kegiatan Biologi
d. Membentuk Kelompok Kegiatan Matematika
e. Membentuk Kelompok Kegiatan Astronomi
f. Membentuk Krgiatan Informatika/Komputer
g. Membentuk Kelompok Kegiatan Ekonomi
h. Membentuk Kelompok Kegiatan Pembaca dan Pemirsa
i. Membentuk Kelompok Kegiatan Sejarah dan Budaya

3. Seksi Wawasan Kebangsaan memiliki kegiatan, antara lain :

a. Membentuk Kegiatan Pramuka
b. Membentuk Kegiatan Paskibra
c. Melaksanakan Kegiatan Pertukaran Pelajar
d. Melaksanakan Kegiatan Bakti Sosial
e. Melaksanakan Kegiatan kelompok Kerja Siswa
f. Membentuk Kelompok Pecinta Alam
4. Seksi Kepribadian dan Budi Pekerti memiliki kegiatan, antara lain :
a. Mengadakan Penyuluhan /seminar Penyalahgunaan Narkoba
b. Mengadakan Penyuluhan /seminar bahaya HIV/AIDS
c. Mengadakan Penyuluhan /seminar Hukum dan HAM
d. Mengadakan Penyuluhan /seminar Penyuluhan bahaya penyakit kelamin
e. Penerapan Tata Tertib Sekolah
f. Penerapan Sopan Santun
g. Saling Menghormati sesama warga sekolah

5. Seksi Keterampilan & Kewirausahaan memiliki kegiatan, antara lain :

a. Membentuk Kegiatan Unit Kesehatan Sekolah (UKS)

b. Membentuk Koperasi Siswa
c. Mengadakan Pelatihan Keterampilan Penerapan suatu barang setengah jadi menjadi
barang jadi
d. Menyelenggarakan Pelatihan Keterampilan di bidang mekanik, pertanian, pertukangan
e. Menyelenggarakan Pelatihan Keterampilan di bidang tata boga dan tata busana

6. Seksi Kepemimpinan dan Demokrasi memiliki kegiatan, antara lain :

a. Membentuk kegiatan Klub debat

b. Membentuk kegiatan Forum Diskusi
c. Membentuk kegiatan Palang Merah Remaja
d. Membentuk kegiatan Jurnalis pelajar
e. Membentuk kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa
f. Melaksanakan kegiatan bersama antar OSIS atau lembaga terkait lain

7. Seksi Apresiasi Seni, Budaya & Daya Kreasi memiliki kegiatan, antara lain :

a. Membentuk Kegiatan sanggar Seni-budaya

b. Membentuk Kegiatan Kelompok Seni Musik
 c. Membentuk Kegiatan Kelompok Majalah Dinding
d. Membentuk Kegiatan Kelompok Fotografi
e. Membentuk Kegiatan Kelompok Bidang Sastra

8. Seksi Olah Raga dan kesehatan memiliki kegiatan, antara lain :

a. Membentuk Kegiatan Atletik

b. Membentuk Kegiatan Bola Volly
c. Membentuk Kegiatan Klub Basket
d. Membentuk Kegiatan Klub Sepak Bola
e. Membentuk Kegiatan Klub Bridge
f. Membentuk Kegatan Karate
g. Membentuk Kegiatan Tenis Meja
h. Dan lain-lain

Strategi Pelaksanaan :

Keberhasilan OSIS sangat ditentukan oleh strategi pelaksanaan dan pembinaan dari
elemen pendukungnya.

Strategi Plaksanaan OSIS dimulai di tingkat sekolah – kabupaten/kota – provinsi, dan

nasional harus berkesinambungan dan konsisten serta tidak ada tumpang- tindih program
kegiatan di tingkat dekolah – kabupaten/kota – provinsi dan nasional.

Di Tingkat Sekolah :

Pada tingkat sekolah ada tiga komponen yang mendukung keberhasilan OSIS, yakni
Kepala Sekolah, Guru Pembina dan Komite Sekolah.

Peran kepala sekolah sebagai pengambil kebijakan di sekolah akan berpengaruh pada
keberhasilan OSIS.

Peran Kepala Sekolah dapat berupa:

• Penyediaan ruang OSIS dan fasilitasnya

• Kebijakan sekolah yang mendukung keberhasilan OSIS
• Memberi kemudahan pada berbagai kegiatan OSIS
• Penyertaan pengurus OSIS dalam kegiatan rapat kerja sekolah

Peran Komite Sekolah antara lain:

• Memberikan fasilitas baik berupa dana maupun dukungan materi lainnya yang dibutuhkan
OSIS
• Membantu terciptanya hubungan yang hamonis dangan orang tua siswa, ataupun pihak
sponsor dalam penggalangan dana untuk kegiatan OSIS

Peran Guru Pembina, antara lain:

• Membimbing pengurus OSIS dalam berbagai kegiatan OSIS

• Membantu tantangan/hambatan yang dihadapi pengurus OSIS

Di Tingkat Kabupaten/Kota/Provinsi

Di tingkat Kabupaten/kota keberhasilan OSIS juga ditunjang oleh Peran aktif dari Kepala
Dinas Penfifikan tingkat Kota/Kabupaten/Propinsi.

Peran dan Kegiatan Pembinaan terhadap OSIS dan Guru Pembina dapat berupa:

• Pelatihan Pengurus OSIS dalam kegiatan Keorganisasian

• Kegiatan bersama antar OSIS seperti: Karya Wisata, Gerak Jalan Napak Tilas Sejarah,
dll
• Pembentukan Badan Koordinasi OSIS Tingkat Kabupaten/Kota
• Pelatihan keterampilan keahlian atau Kewirausahaan: seperti Perbengkelan,
Pertanian/pertanaman/Tata boga dan Tata busana, dll
Di Tingkat Nasional

Pada tingkat Nasional keberhasilan OSIS sangat ditentukan berbagai kebijakan yang
dilaksanakan oleh Departemen Pendidikan Nasional dalam hal ini Direktorat Jenderal
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.

Perannya antara lain:

• Pelatihan /TOT/Workshop/Pengurus OSIS dan Pembina OSIS seluruh Indonesia dalam hal
keorganisasian OSIS
• Pertukaran Pengurus OSIS antar Propinsi
• Pertukaran Pengurus OSIS di tingkat Regional (ASEAN) dan Internasional
• Pagelaran Seni Budaya Nusantara
• Kerjasama dengan departemen terkait
• Kerjasama dengan komnas HAM dalam kaitannya dengan Disiminasi Pelaksanaan HAM di
Indonesia

Indikator Keberhasilan

Keberhasilan kegiatan OSIS di sekolah dapat dilihat dari beberapa indikator antara lain aebagai
berikut:

1. Terdapat ruang yang di dalamnya terdapat struktur organisasi dan kepengurusan OSIS,
program kerja, sarana dan prasarana yang memadai serta berbagai macam piagam
penghargaan yang diperoleh sebagai hasil prestasi yang dicapai
2. Keterlibatan pengurus OSIS, anggota OSIS/siswa dalam berbagai kegiatan sekolah dengan
masyarakat, seperti memperingati hari-hari besar nasional, macam-macam kegiatan lomba,
kegiatan social, seni budaya, dan sebagainya.
3. Diselenggarakannya pelatihan kepemimpinan bagi para pengurus, perwakilan kelas, dan
anggota, baik di lingkungan sekolah maupun kabupaten/propinsi.
4. Terselenggaranya berbagai kerjasama antar sekolah dalam berbagai macam kegiatan
olahraga, seni, pramuka, dan sebagainya.
5. Terbentuknya kelompok-kelompok belajar, forum membaca di tingkat sekolah maupun antar
sekolah
6. Terbinanya dangan baik pelatihan upacara bendera di sekolah
7. Diselenggarakannya latihan lomba baris-berbaris pada hari-hari tertentu secara terencana
dan terus-menerus
8. Dilaksanakannya 4 (empat) jalur pembinaan kesiswaan secara terencana dan berkelanjutan,
serta terselenggaranya 8 (delapan) seksi kegiatan
9. Terbinanya hubungan yang penuh kekeluargaan antar sisama siswa, antar pejabat,
hubungan dengan guru, kepala sekolah, orang tua siswa dan masyarakat
10. Terwujudnya sekolah sebagi Wawasan Wiyatamandala
 BAB V
HAMBATAN DAN LANGKAH-LANGKAH PENANGGULANGAN

A. Hambatan ini dapat ditinjau dari beberapa aspek, seperti:

1. Kehadiran OSIS sebagai organisasi di sekolah

Kedudukan organisasi ini harus murni dari siswa untuk siswa. Sebagai bagian dari
kehidupan sekolah yang intinya adalah proses belajar mengajar. Berhasil tidaknya
organisasi tersebut dapat diukur dengan seberapa jauh OSIS ini dapat menunjang
proses bekajar mengajar dalam pencapaian tujuan pendidikan.

2. Pengolahan OSIS

Pengelolaan ini menyangkut segi kualitas pengelola/siswa seperti:

a. Kepemimpinan, seperti kemampuan dan kewibawaan menggerakkan segala sumber

daya secara optimal
b. Manajemen, seperti kemampuan menyusun, mengatur, melaksanakan, mengevaluasi
dan mengembangkan dengan program kesiswaan
c. Pengetahuan dan pengalaman dalam organisasi
d. Kemampuan memahami makna OSIS sebagai organisasi yang memiliki tujuan
sebagai kehidupan kelompok memiliki sejumlah program terkoordinasi serta
berkelanjutan dalam waktu tertentu
e. Hubungan kerjasama, baik antara sesame siswa maupun siswa dengan pembinanya

3. Peran OSIS dalam upaya pemantapan Wawasan wiyatamandala. Siswa dan proses
belajar mengajar merupakan nafas dari kehidupan sekolah. Kelemahan dalam segi ini
merupakan kegagalan dari fungsi sekolah yang bersangkutan. Dan OSIS sebagai
organisasi siswa di sekolah harus dapat berfungsi sebagai benteng pertahanan
kehidupan sekolah sebagai wawasan wiyatamandala. Untuk itu OSIS harus memiliki
kekuatan, daya tangkal terhadap pengaruh negative terhadapl kehidupan sekolah, dan
memiliki kemampuan melaksanakan program kegiatan 4 (empat) jalur dan 8 (delapan)
materi pembinaan kesiswaan agar dapat menunjang pencapaian tujuan pendidikan,
yaitu terbentuknya menusia

4. Pendanaan

Dana Osis yang bersumber dari iuran komite dirasa kurang dapat menunjang
pelaksanaan program Osis. Untuk itu perlu dicari pemecahan bersama antar instansi
terkait,agar dapat dilaksanakan suatu mekanisme pendanaan yang lebih rasional.
Dalam hal ini peerintah daerah,pengendali pelaksanaan kegiatan didaerah sangat
berperan.

5. Pembinaan

Perlu ada pembinaan secara terus-menerus, berjenjang dan dilengkapi dengan

perangkat informasi (buku-buku, juklak, juknis dan lain-lain) agar ada persepsi yang
sama anatar para Pembina dan siswa yang dibina. Setiap laporan Osis harus dievaluasi
unutuk pembinaan selanjutnya.

B. Langkah-langkah Penanggulangan

Agar \osis dapat berfungsi dan berperan sebagaimana tersebut diatas, paling tidak ada
5 macam aspek pemecahan.

1. Osis harus dibentuk sesuai dengan ketentuan yang telah digariskan dalam arti
mampu mewujudkan arti maupun perannya sebagai sebuah organisasi.

2. Aparat Osis dipilih berdasarkan segi tertentu, seperti:

a. Kepemimpinannya
b. Kemampuan manajemen dan pengalaman dalam organisasi
c. Loyalitasnya
d. Keteladannya dan kewibawaannya
e. Keluasan dalam wawasannnya
f. Kemampuan berkomunikasi
g. Kesadaran terhadap tugas dan tanggung jawab.

3. Agar OSIS dapat berperan dalam mendukung pencapaian tujuan kurikuler, maka
perlu dilatih dan dibina dalam pelaksanaan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang
menyangkut 8 (delapan) materi pembinaan kesiswaan, termasuk dalam kegiatan ini
adalah pelatihan dan pembinaan yang berkaitan dengan penyusunan program kegiatan,
pelaksanaan, evaluasi, dan pengembangannyaa.

4. Untuk memecahkan masalah pendanaan OSIS, program OSIS dapat dilampiri

dengan saran-saran pemecahan tentang pendanaan. Saran tersebut dalam kesempatan
tertentu dapat dibicarakan bersama. Tidak mungkin dapat dipecahkan sepihak oleh para
pengurus OSIS. Oleh karena itu para Pembina juga komite sekolah, melalui Kepala
Sekolah perlu diberikan pengertian sehingga timbul kesadaran bahwa dana untuk OSIS
adalah menjadi tanggung jawab bersama.

5. Pembinaan dapat dilakukan melalui :

a. Personilnya ; dengan pelatihan-pelatihan, diskusi, rapat-rapat, dan lainnya

b. Informasi tertulis ; peraturan, juklak, juknis, surat edaran, dan lain-lain
c. Kegiatan terpadu yang diadakan oleh dan dengan intern sekolah, antar sekolah, dan
antar sekolah dengan masyarakat.
d. Kegiatan ini dapat dikoordinasikan oleh sekolah yang bersangkutan, aparat
pemerintah daerah, instansi terkait, dan masyarakat.

6. Para Pembina hendaknya dapat menghindarkan diri dari perbuatan atau campur
tangan dengan memberikan kesan menguasai, mengatur, memaksakan, dan perilaku
lain yang sejenis, sehingga OSIS merasa diberikan kebebasan untuk mengeluarkan dan
mengembangkan gagasan, ide sesuai dengan tingkat kemampuan dan kematangan
mereka.
 BAB VI
PENUTUP

Dari keseluruhan uraian tersebut dapat disimpulkan sebagaiberikut :

1. Proses lahirnya OSIS pada tahun 1970 sampai dengan 1972 sangat dipengaruhi oleh
sistem politik masa itu,dimana pemerintah mulai mengusahakan adanya suatu pola
pembinaan dan pengembangan generasi muda. Usaha ini melahirkan Kep. Mendikbud
Nomor : 0323/U/1978 tentang Pola Dasar dan Pengembangan Generasi Muda.

2. Berdasarkan Kep. Mendikbud Nomor : 0323/U/1978 tersebut secara formal OSIS

dinyatakan sebagai salah satu jalur pembinaan generasi muda.

3. OSIS merupakan salah satu wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena
itu setiap sekolah wajib membentuk OSIS. OSIS tidak mempunyai hubungan organisasi
dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian dari organisasi lain yang ada di
luar sekolah.

4. OSIS sebagai suatu organisasi intra sekolah merupakan bagian internal dari kehidupan
sekolah, sehingga keberadaan OSIS diharapkan mampu mendukung terwujudnya
sekolah sebagai Wawasan Wiyatamandala.

5. Dalam menumbuh kembangkan OSIS, adalah menjadi tanggung jawab bersama antara
sekolah, orang tua, masyarakat dan pemerintah.

6. Dalam proses tumbuh dan berkembang, OSIS sebagai salah satu jalur pembinaan
kesiswaan memegang peranan yang sangat menentukan dalam menunjang
terwujudnya fungsi pendidikan.
 Program susunan acara pelantikan osis
1. Pelantikan Pengurus OSIS SMK Negeri 1 Lhoknga Periode Tahun 2019/2020
akan di mulai
2. Pembina Upacara dan Calon Pengurus OSIS SMKN 1 Lhoknga Periode 2020 /
2022 Memasuki Lapangan Upacara
3. Laporan Ketua OSIS Bahwa Upacara Pelantikan Siap Dimulai
4. Bendera Merah Putih Dan Bendera OSIS Memasuki Lapangan Upacara
5. Pembacaan ayat suci a-lquran oleh petugas
6. Pembacaan Surat Keputusan Kepala Sekolah Tentang Susunan Pengurus OSIS
SMKN 1 Lhoknga Periode 2020/2022
7. Pengucapan Ikrar Pengurus OSIS SMKN 1 Lhoknga Periode 2020 / 2022
Dilanjutkan dengan Kata - Kata Pelantikan Oleh Kepala Sekolah
8. Pembacaan Berita Acara Serah Terima Kepengurusan OSIS SMKN 1Lhoknga
9. Penandatanganan Berita Acara Pelantikan dan Serah Terima Kepengurusan,
Kepala Sekolah, Ketua OSIS Periode 2017/2019, dan Ketua OSIS Periode 2020-
2022 . Mohon Menempatkan Diri
10. Penyerahan Bendera OSIS dari Ketua OSIS Lama Kepada Kepala Sekolah dan
Diserahkan Kepada Ketua OSIS Baru
11. Penyerahan Arsip Kepengurusan dari Ketua OSIS Lama Kepada Ketua OSIS
Baru
12. Kepala Sekolah, Ketua OSIS Lama dan Ketua OSIS Baru kembali ke tempat
semula
13. Bendera Merah Putih dan Bendera OSIS Meninggalkan Lapangan Upacara
14. Pembacaan doa oleh petugas
15. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara bahwa upacara pelantikan
pengurus osis priode 2020 – 2022 telah selesai.
16. Pemberian Selamat Kepada Pengurus OSIS SMKN 1 Lhoknga Oleh Kepala
Sekolah Beserta Guru
17. Pelantikan Selesai, Pembina upacara dan Pengurus OSIS Periode 2020 - 2022
Meninggalkan Lapangan Upacara. Diikuti oleh peserta upacara
18. Barisan dibubarkan oleh pemimpin upacara.
Selanjutnya, perlengkapan dan petugas yang harus disiapkan dalam proses pelantikan ini antara
lain :
 Susunan Acara Pelantikan di ketik rapi
 Bendera Merah Putih dan Bendera OSIS dengan tiang setinggi 2 meter
 Petugas Pembawa Bendera
 Kata - kata Pelantikan di ketik rapi
 Petugas Pembawa Map kata - kata pelantikan
 Berita Acara Pelantikan dan Serah Terima Kepengurusan di ketik rapi
 Meja untuk penandatanganan
 dokumentasi
Pada saat upacara pelantikan, ada beberapa hal yang harus diperhatikan, antara lain :
 Pengurus OSIS yang akan dilantik masuk dengan barisan yang baik dikomandoi oleh
ketua OSIS
 Pembawa bendera masuk dengan sikap dan gerakan baris - berbaris yang baik
 Posisi Ketua OSIS lama disesuaikan
 Posisi meja disesuaikan agar tidak mengganggu proses upacara
Selanjutnya berikut ini adalah contoh ikrar atau sumpah Pengurus OSIS yang dibacakan sebelum
kepala Sekolah melantik :
 PENGUCAPAN JANJI

SEBELUM KALIAN SAYA LANTIK SEBAGAI PENGURUS OSIS SMKN 1 LHOKNGA

PERIODE 2021-2022, PERKENANKAN SAYA MENGAJUKAN BEBERAPA
PERTANYAAN KEPADA KALIAN, MOHON UNTUK DIJAWAB SEREMPAK!

1. BERSEDIAKAH KALIAN MENJADI PENGURUS OSIS SMKN 1 LHOKNGA

PERIODE 2021-2022 ? (BERSEDIA)
2. SANGGUPKAH KALIAN  MEMAJUKAN KEGIATAN SISWA DI SMKN 1
LHOKNGA? (SANGGUP)
3. BERSEDIAKAH KALIAN MENJADI TELADAN BAGI SISWA LAIN DI SMK
NEGERI 1 LHOKNGA? (BERSEDIA)
4. BERSEDIAKAH KALIAN MENUNJUNG TINGGI NAMA BAIK DIRI, KELUARGA
DAN SEKOLAH KALIAN? (BERSEDIA)
TERIMA KASIH
SEKARANG PEGANG UJUNG BENDERA MERAH PUTIH DENGAN TANGAN
KANANMU, LALU IKUTI KATA - KATA SAYA :

BISMILLAHIRAHMANIRRAHIM

KAMI PENGURUS OSIS SMK NEGERI 1 LHOKNGA PERIODE 2019 - 2020 DENGAN
SUNGGUH - SUNGGUH BERJANJI :

1. AKAN MENJALANKAN KEWAJIBAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

2. MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH DAN MENJADI PELOPOR DALAM PENEGAKAN

TATA TERTIB SEKOLAH

3. MENJUNJUNG TINGGI NAMA ALMAMATER SMPN 1 CIKEUSAL DENGAN

PRESTASI DAN AHLAKUL KARIMAH

4. MENJADI TELADAN BAGI SISWA SISWI SMPN 1 CIKEUSAL DALAM SIKAP,

PERKATAAN DAN PERBUATAN

5. RELA MELUANGKAN WAKTU, PIKIRAN, DAN TENAGA UNTUK KEPENTINGAN OSIS

SMPN 1 CIKEUSAL

BAIK, SEKARANG LEPASKAN UJUNG BENDERA DARI TANGAN KALIAN

PRAKATA PELANTIKAN
ATAS KARUNIA ALLAH SWT DAN RASA SYUKUR KE HADIRAT ALLAH YANG MAHA
KUASA, MAKA HARI INI  RABU 19 FEBRUARI 2020, BERDASARKAN SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMKN 1 LHOKNGA NOMOR 422 / 093 / 2020, SMKN 1 HOKNGA, PENGURUS OSIS
SMKN 1 LHOKNGA PERIODE 2019 - 2020 YANG NAMANYA TERCANTUM DALAM
KEPUTUSAN DI ATAS, DENGAN MEMBACA BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM , MAKA
DENGAN INI KALIAN SAYA LANTIK SEBAGAI PENGURUS OSIS SMKN 1 LHOKNGA
PEROIODE 2019 - 2020.

SEMOGA ALLAH SWT SENANTIASA MELIMPAHKAN TAUFIQ DAN HIDAYAHNYA KEPADA

KALIAN.

AMIN YA ROBBAL ALAMIN

LHOKNGA, 19 FEBRUARI 2020

KEPALA SMKN 1 LHOKNGA

SAIFULLAH, S.Pd
Pembina Tk 1
Nip: 19680411 199801 1 003
Visi & Misi Calon Ketua Osis
Visi:
Memajukan SMAN 1 Jakarta serta menjadikan OSIS sebagai wadah
untuk menampung inspirasi, aspirasi, dan kreatifitas siswa-siswi
SMAN Jakarta, dan juga membentuk kepribadian siswa-siswi yang
sopan santun, berkarakter dan berbudaya
Misi:
Merealisasikan atau mengaktifkan program kerja yang sebelumnya
telah ada namun belum berjalan dengan lancar, kreatif dan inovatif,
meningkatkan minat dan kreatifitas siswa melalui ekstrakurikuler untuk
membentuk  karakter yang aktif, menertibkan kembali peraturan yang
sudah mulai longgar, meminimalisir anggapan senioritas, karena
kakak kelas bukan ditakuti namun untuk  disegani, dan meningkatkan
peranan OSIS dalam kinerja dan kerjasama dalam rangka
menciptakan kader-kader yang mampu menunjukkan identitas dan
eksistensi baik dalam akademik dan non akademik.

Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi :
Menjadikan OSIS sebagai sarana penampungan kreativitas, inspirasi
dan aspirasi siswa, juga meningkatkan sekolah sebagai sekolah yang
bermutu, berakhlak mulia, jujur, tampil beda, adil, dan disiplin.
Misi :
1. Mengaktifkan dan memajukan organisasi-organisasi dan
ekstrakulikuler yang ada disekolah dan kepengurusannya
2. Menjalin hubungan yang harmonis antara seluruh anggota sekolah
beserta staff- staffnya
3. Melaksanakan program-progam yang tersusun sesuai rencana
4. Meningkatkan mutu kerja OSIS
5. Menjadikan siswa/siswi yang kreatif, berdisiplin tinggi, dan takwa
kepada Tuhan yang maha esa
6. Mengadakan kegiatan-kegiatan di bidang sosial dan keagamaan.
Visi:
Menciptakan suasana sekolah yang cinta keberagaman,
menyenangkan, cinta lingkungan, dan kondusif.
Misi:
Melakukan pengembangan secara maksimal terhadap ekstrakulikuler
sekolah.
Menyelenggarakan bakti lingkungan secara berkala di dalam
lingkungan sekolah dan sekitarnya.
Optimalisasi peran serta fungsi OSIS sebagai penyelenggara
berbagai kegiatan siswa.
Menyelenggarakan event tahunan seni dan olahraga sebagai wujud
toleransi perbedaan.
OSIS wajib menjadi tauladan untuk seluruh siswa.
Pengembangan dan peningkatan program kerja OSIS angkatan
sebelumnya.

visi
Menjadi pelajar yang peduli terhadap pengembangan kualitas sumber daya manusia di bidang
kerohanian, pengabdian masyarakat, pelajaran, dan perkembangan teknologi terkini.

Misi

1. Membentuk wadah belajar kelompok terpadu bagi siswa.

2. Menyelenggarakan perlombaan yang mendidik.

3. Menyelenggarakan kegiatan masa orientasi siswa yang jauh dari kesan pembodohan.

4. Aktif belajar di media sosial seperti Brainly, Edmodo, dan Quipper.

5. Ikut membantu penyelenggaran kegiatan hari besar keagamaan.

Contoh 2 Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi OSIS :

Menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan segala potensi yang ada sehingga terbentuk
siwa yg cerdas, kreatif, dinamis,  berprestasi, berakhlak mulia dan menjaga nama baik sekolah
menuju sekolah yang Unggul di tingkat nasional

MISI :

1. Membentuk karkater pengurus yang cerdas dan solid

2. Melaksanakan kegiatan yang dapat meningkatkan hubungan positif antar guru dan siswa

3. Menciptkan kondisi lingkungan sekolah yang kondusif dalam belajar, untuk menghasilkan
siswa yang berkompetensi dan mandiri

4. Mengaktifkan kelompok belajar dari masing-masing kelas

6. Memaksimalkan peran siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan

7. Memajukan kualitas ekskul di sekolah agar banyak diminati siswa dan mampu mengukir
prestasi diluar sekolah

8. Mengadakan kerjasama dengan sekolah lain dari sisi akademik, olah raga dan seni

9. Membentuk karakter siswa yang unggul dari SQ. IQ, EQ

10. Menjalin kerja sama dengan organisasi internal sekolah lainnya untuk memicu kreatifitas
siswa

11. Aktif menyerap dan berbagi informasi tentang kondisi dunia pendidikan

12. Menjadi jembatan siswa berprestasi untuk mendapatkan beasiswa

Contoh 3 Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi:

Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan siswa SMAN 1 Rote Barat Laut terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, kepedulian siswa terhadap OSIS dan juga SMAN 1 Rote Barat Laut serta
menciptakan generasi muda yang berkualitas, berakhlaq mulia dan amanah.

Misi:

Mengoptimalkan kreativitas siswa SMAN 1 Rote Barat Laut melalui ekstrakurikuler dan
meningkatkan kegiatan-kegiatan kegamaan bagi seluruh siswa SMAN 1 Rote Barat Laut.

Contoh 4 Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi:

Menjadikan siswa-siswi SMAN 1 Lampung Barat menjadi siswa yang aktif, inovatif,
bertanggung jawab dan tetap berlandaskan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Misi:

Meningkatkan ketaqwaan dan keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjadikan OSIS
sebagai jembatan antara siswa dan pihak sekolah, mempererat kerjasama antar organisasi yg ada
di SMAN 1 Lampung barat, mengembangkan bakat minat dan potensi siswa melalui kegiatan
ekstrakurikuler yang ada, mempererat hubungan antara kelas MIA, IS dan IBB SMAN 1
lampung barat,
menjadikan OSIS sebagai organisasi yang asyik dan melanjutkan program kerja yg sudah
dilaksanakan sebelumnya.

Contoh Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi:

Meningkatkan kualitas SMAN 1 Jawa Barat, membentuk kepribadian siswa-siswi SMAN 1 Jawa
Barat yang SMART (Sigap, Musyawarah, Adil, Religius, Teliti)

Misi:

Meningkatkan kualitas prestasi akademik maupun non akademik melalui organisasinya,

memperkenalkan atau menyebarluaskan pada masyarakat luas agar SMAN 1 Jawa Barat
terkenal, menjadikan OSIS sebagai wadah aspirasi siswa, dan juga meningkatkan kedisiplinan
dengan menaati peraturan yang ada.

READ  Passing Grade UNAND (Universitas Andalah) : Fakultas, Jurusan

Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi:

Memajukan SMAN 1 Jakarta serta menjadikan OSIS sebagai wadah untuk menampung inspirasi,
aspirasi, dan kreatifitas siswa-siswi SMAN Jakarta, dan juga membentuk kepribadian siswa-
siswi yang sopan santun, berkarakter dan berbudaya

Misi:

Merealisasikan atau mengaktifkan program kerja yang sebelumnya telah ada namun belum
berjalan dengan lancar, kreatif dan inovatif, meningkatkan minat dan kreatifitas siswa melalui
ekstrakurikuler untuk membentuk  karakter yang aktif, menertibkan kembali peraturan yang
sudah mulai longgar, meminimalisir anggapan senioritas, karena kakak kelas bukan ditakuti
namun untuk  disegani, dan meningkatkan peranan OSIS dalam kinerja dan kerjasama dalam
rangka menciptakan kader-kader yang mampu menunjukkan identitas dan eksistensi baik dalam
akademik dan non akademik.

Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi:

Bukan hanya mempertahankan prestasi di SMAN 1 Bandung tetapi juga meningkatkan

kepribadian dan kebersamaan yang lebih baik.

Misi:

Menyerap pendapat dan aspirasi dari warga sekolah, memperhatikan atau mengadakan program
sosialisasi untuk meningkatkan kepribadian, meningkatkan dan mempertahankan sanksi yang
berupa edukasi bagi siswa yang melanggar tata tertib, mempertahankan kerja OSIS menjadi lebih
baik dari sebelumnya dan lebih bertanggung jawab.

Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi:

Menjadikan SMAN 1 Bandar Lampung lebih kreatif, inovatif, aktif, bertanggung jawab serta
dilandasi  iman dan menjadikan OSIS sebagai sarana untuk menampung inspirasi dan aspirasi
siswa  dalam berbagai kegiatan.

Misi:
Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, menegaskan berpakaian
yang rapi dan sopan, menegaskan kembali pentingnya menjaga lingkungan, meminimalisir
adanya anggapan bahwa adanya senior dan junior, menciptakan ekstrakurikuler yang menarik
dan kreatif, melanjutkan program kerja OSIS sebelumnya yang belum terlaksana, menjadi siswa-
siswi yang pintar, penuh tanggung jawab, berwibawa dan juga disiplin tinggi.

Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi:

1. Menjadikan OSIS di sekolah SMAN 1 Jogja yang progresif, dinamis, dan solid

2. Mendorong siswa agar mampu untuk mengasah potensinya sendiri berdasarkan kreativitas
yang telah diberikan Tuhan kepadanya.

Misi

1. Mengutamakan Ketuhanan Yang Maha Esa dalam segala aspek;

2. Merangkul dan menjalin hubungan yang baik antar civitas akademik dalam setiap program
kerja dan juga keseharian;

3. Mengutamakan kerjasama dan kebersamaan;

4. Menjalankan dan meningkatkan kualitas program kerja;

Visi & Misi Calon Ketua Osis

Visi :

Menjadikan OSIS sebagai sarana penampungan kreativitas, inspirasi dan aspirasi siswa, juga
meningkatkan sekolah sebagai sekolah yang bermutu, berakhlak mulia, jujur, tampil beda, adil,
dan disiplin.

Misi :

1. Mengaktifkan dan memajukan organisasi-organisasi dan ekstrakulikuler yang ada disekolah

dan kepengurusannya

2. Menjalin hubungan yang harmonis antara seluruh anggota sekolah beserta staff- staffnya

3. Melaksanakan program-progam yang tersusun sesuai rencana

4. Meningkatkan mutu kerja OSIS

5. Menjadikan siswa/siswi yang kreatif, berdisiplin tinggi, dan takwa kepada Tuhan yang maha
esa

6. Mengadakan kegiatan-kegiatan di bidang sosial dan keagamaan.

Visi:

Menciptakan suasana sekolah yang cinta keberagaman, menyenangkan, cinta lingkungan, dan
kondusif.

Misi:

Melakukan pengembangan secara maksimal terhadap ekstrakulikuler sekolah.

Menyelenggarakan bakti lingkungan secara berkala di dalam lingkungan sekolah dan sekitarnya.

Optimalisasi peran serta fungsi OSIS sebagai penyelenggara berbagai kegiatan siswa.

Menyelenggarakan event tahunan seni dan olahraga sebagai wujud toleransi perbedaan.
OSIS wajib menjadi tauladan untuk seluruh siswa.

Pengembangan dan peningkatan program kerja OSIS angkatan sebelumnya.

visi

Mewujudkan OSIS dan siswa Nasional berjiwa Internasional yang religious, mandiri, cerdas, dan
berlandaskan taqwa sesuai dengan syariah.

Misi:

Menyelenggarakan kegiatan keagamaan di luar jam sekolah secara berkala.

Mendukung serta memajukan semua kegiatan siswa yang bersifat positif berlandaskan iman dan
juga taqwa.

READ  15 Prospek Kerja Administrasi Bisnis Beserta Gajinya

Menumbuhkan jiwa nasionalisme lewat kegiatan besar yang diselenggarakan.

Mengharumkan nama sekolah di kancah nasional maupun internasional.

Membuat program kegiatan yang mengasah kreatifitas dan membangun kemandirian.

Menjadikan OSIS sebagai penampung aspirasi siswa demi memajukan sekolah.

Visi:

Membantu mewujudkan generasi muda yang mandiri, kreatif, inovatif, dan produktif demi
kemajuan bangsa dan negara.

Misi:

Mengembangkan rasa sosial, tanggung jawab, dan saling menghargai antar warga sekolah.

Mengadakan program kegiatan yang bersifat mengembangkan keterampilan serta kemandirian.

Mengadakan seminar yang berhubungan dengan kreatifitas dan wirausaha.

Mendukung segala macam ekstrakulikuler dan kegiatan sekolah yang positif.

Melanjutkan dan mengembangkan program kegiatan yang sudah dibuat oleh OSIS angkatan
sebelumnya.

Visi:

Mewujudkan peserta didik yang religious, cerdas, memiliki wawasan global, dan berlandaskan
Pancasila.

Misi:

Menanamkan sikap religious melalui pengamalan ajaran agama di sekolah.

Menanamkan sikap nasionalisme dan cinta tanah air melalui kegitan belajar dan mengajar.

Memberikan bimbingan konseling secara berkala kepada peserta didik dalam hal kedisiplinan
dan kemandirian.

Membina kerja sama sesama warga sekolah dan sekitarnya dalam berbagai kegiatan demi
kemajuan bersama.
Menyelenggarakan berbagai kegiatan yang mendorong kreatifitas, produktifitas, juga menambah
wawasan untuk peserta didik.

Sekolah Bina Harapan merupakan sekolah yang terdiri dari Sekolah Dasar hingga Sekolah
Menengah Atas dalam satu lingkungan. Visi dan misi yang dibuat lebih umum dan bisa
mencakup pendidikan berbagai usia.

visi

Membantu mewujudkan Indonesia bebas narkoba dan menyelematkan generasi bangsa dari
bahaya narkotika, zat aditif, dan juga psikotropika.

Misi:

Berkomitmen tinggi terhadap pencegahan penyalahgunaan narkotika.

Menggencarkan kampanye dan himbauan untuk menjauhi narkoba.

Menyelenggarakan event dan seminar yang berkaitan dengan penyalahgunaan narkotika.

Merangkul dan merekrut sebanyak mungkin pemuda Indonesia untuk memerangi narkoba.

Melakukan kerja sama dengan organisasi anti napza lain dan Badan Narkotika milik pemerintah.

Memperluas jaringan organisasi hingga sekolah – sekolah baik negri maupun swasta.

Visi:

Menyatukan seluruh mahasiswa Fakfak di Yogyakarta dalam kehidupan yang lebih damai dan
berbudaya.

Misi:

Menciptakan kerukunan dan juga membudayakan sikap saling tolong menolong baik sesama
anggota asrama maupun masyarakat sekitar.

Mengadakan kegiatan tahunan yang bertemakan kebudayaan asal dan akulturasi budaya.

Membina kehidupan yang mandiri, teratur, dan sesuai dengan peraturan yang berlaku di
Yogyakarta.

Menciptakan kehidupan yang penuh dengan toleransi dan tenggang rasa walau berbeda agama,
ras, suku, dan budaya.

Mempererat tali persaudaraan orang timur dan sekitarnya.

Visi :

Mewujudkan mahasiswa yang aktif, kreatif, dan produktif dalam bidang teknologi dan menjadi
harapan untuk seluruh masyarakat secara nasional maupun Internasional.

Misi:

Mendukung dan menyelenggarakan segala macam kegiatan di bidang teknologi di dalam kampus
maupun di luar kampus.

Berpartisipasi aktif dalam event dan seminar tentang teknologi masa depan baik dalam negri
maupun luar negri.

Menampung aspirasi mahasiswa dalam segala bidang demi kemajuan bersama.

Mengikuti berbagai macam kompetisi di bidang teknologi baik dalam skala regional, nasional,
maupun internasional.
Membuat program – program yang dapat membantu mengasah kreatifitas dan produktifitas
mahasiswa.

Visi:

Mewujudkan masyarakat adil makmur dan menciptakan kehidupan yang aman dan tentram di
lingkungan yang rapi tertata.

Misi:

Menyelenggarakan program – program untuk memajukan masyarakat desa.

Memaksimalkan jam belajar masyarakat desa dengan kegiatan yang bersifat produktif.

Menumbuhkan rasa saling menghormati, menghargai, dan toleransi antar umat beragama.

Menampung aspirasi masyarakat desa dan berusaha untuk mencarikan alternative solusi
terbaiknya.

Mengadakan kegiatan kebersihan secara rutin yang melibatkan seluruh warga desa.

Bekerja sama dengan istansi atau lembaga pemerintah yang mengelola desa serta organisasi
kepemudaan karang taruna.

Membudayakan gotong – royong dalam pembangunan.

Visi :

1. Membentuk OSIS SMAN 2 Serang menjadi organisasi yang memiliki kualitas tinggi dan bisa
mengharumkan nama sekolah.

READ  √ 13 Peluang Kerja Teknik Komputer dan Jaringan

2. Meningkatkan sumber daya siswa dan menjadikan sekolah sebagai teladan bagi sekolah lain.

3. Menyalurkan bakat siswa dan memberikan keleluasan bagi siswa untuk menyalurkan minat
mereka.

Misi :

1. Cekatan dan tegas dalam menghadapi segala masalah.

2. Pemimpin yang tegas, tangguh, terampil, dan bisa dijadikan sebagai teladan bagi siswa lain.

3. Mempererat persaudaraan antar siswa dengan menjaga kesopanan dan keharmonisan.

4. Memberikan teladan yang baik untuk siswa lainnya.

Contoh 2

Visi :

Menjadikan SMAN 3 Siliwangi berkualitas, aktif, berprestasi, dengan berlandaskan iman dan
takwa.

Misi :

1. Menumbuhkan keimanan dan ketaqwaan pada Tuhan.

2. Memperkuat rasa kekeluargaan antar siswa.

3. Menanamkan sikap disiplin pada semua siswa.

4. Meningkatkan kesadaran siswa tentang kebersihan sekolah.

5. Mengembangkan bakat dan potensi yang dimiliki siswa.

6. Melanjutkan program OSIS yang belum selesai di periode sebelumnya.

7. Memajukan prestasi sekolah dalam segala bidang.

Contoh 3

Visi :

Menciptakan lingkungan SMA1 Manggarai yang nyaman, harmonis, bersih, dan berprestasi
dengan berlandasakan iman kepada Tuhan.

Misi :

1. Meningkatkan kesadaran siswa mengenai kebersihan sekolah.

2. Membentuk program-program belajar untuk meningkatkan prestasi siswa.

3. Memfasilitasi bakat dan minat siswa agar menghasilkan prestasi.

4. Mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler yang menambah erat hubungan antar siswa.

5. Memunculkan kegiatan-kegiatan agama untuk memperkokoh iman kepada Tuhan.

visi

1. membangkitkan semangat murid untuk menjaga lingkungan.

2. meningkatkan kualitas belajar siswa 3. memberi wadah prestasi siswa berbakat

4. membuat suasana sekolah menjadi lebih nyaman dan menyenangkan

5. menjadi penghubung antar siswa dan guru

misi :

 1. mengajak siswa membuang sampah pada tempatnya

2. mengajak siswa mendaur ulang sampah

3. mengajak siswa untuk aktif di ekstrakulikuler

4. mengadakan lomba yang mampu meningkatkan semangat siswa mengasah kemampuannya

5. memasang tempat khusus mading dan poster yang berguna bagi siswa dan guru

6. menjadi osis yang terbuka dengan siswa dan guru, supaya terjalin keharmonisan di segala
kegiatan di sekolah

visi

menjadikan OSIS SMAN 4 Cikarang sebagai wadah dalam menampung kreativitas, inspirasi dan
aspirasi serta meningkatkan IPTEK, ImTaq dan akhlak mulia dikalangan siswa yang
berlandaskan empat dasar yaitu  jujur, adil, amanah dan disiplin.

Misi

· Meningkatan kinerja serta kerjasama khususnya dalam berorganisasi · Menghasilkan kader

yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik · Mengembangkan bakat dan
ketrampilan dalam bidang ekstrakurikuler · Melanjutkan dan mengembangkan kinerja OSIS
SMAN Cikarang tahun sebelumnya · Melaksanakan program kerja OSIS SMAN Cikarang yang
telah disusun dengan baik, sistematis dan berkelanjutan · Mengadakan kegiatan social dan
keagamaan · Serta meningkatkan suasana Organisasi yng efektif

Contoh Visi dan Misi Ketua OSIS SMP Visi:

 1.menjadikan osis SMP 2 Kalibata menjadi satu organisasi yang bermutu dan berkualitas tinggi,
sekaligus mengharumkan nama baik SMP 2 Kalibata didalam atau diluar sekolah.

2. meningkatkan Sumber Daya Manusia dan menjadikan SMP 2 Kalibata sebagai contoh atau
panutan untuk sekolah lain.

3.menjadikan siswa SMP 2 Kalibata menjadi siswa yang lebih dispilin, berprestasi, kreatif, dan
berakhlak mulia.

Misi :

 1.mencanangkan etos kerja yang tinggi.

2.mengadakan program2 kerja bermanfaat dan berdaya guna.

3. aktif dalam menjalin kerjasama dengan berbagai instasi luar.

4.melakukan penyuluhan dan sosialisasi tentang moral dan perilaku

5.mengikutsertakan (masukan nama sekolah anda) dalam lomba mata pelajaran atau ekskul yang
di adakan oleh dinas atau sekolah lain yang dapar mengasah kemampuan dan bakat siswa

6. meningkatkan kedisiplinan dengan mentaati peraturan yang ada

7. memvariasikan ekschool yang sudah ada.

8. mengadakan kegiatan yang dapat memacu kreatifitas siswa.

9.menjadikan (masukan nama sekolah anda) sebagai wadah aspirasi siswa.

10.ingin meningkatkan disipilin, prestasi, kreatif, dan kerohanian pada siswa SMP 2 Kalibata

Contoh Visi & Misi OSIS Sebuah Contoh Visi dan Misi menjadi Pengurus OSIS :

Visi :

Menjadikan OSIS sebagai sarana penampungan kreativitas, inspirasi dan aspirasi, juga
meningkatkan sekolah sebagai sekolah yang bermutu, berani tampil beda, jujur, berakhlak mulia,
adil, dan disiplin.

Misi :

1. Mengaktifkan dan memajukan organisasi-organisasi dan ekstrakulikuler yang ada disekolah

dan kepengurusannya

2. Meningkatkan mutu kerja OSIS

3. Melaksanakan program-progam yang tersusun sesuai rencana

4. Menjalin hubungan yang harmonis antara seluruh anggota sekolah

5. Menjadikan siswa/siswi yang kreatif, berdisiplin tinggi, pintar, dan takwa kepada Tuhan 6.
Mengadakan kegiatan-kegiatan dibidang sosial dan keagamaan
 Janji Pengurus OSIS

J
anji Pengurus Osis
1. AKAN SELALU TAAT DAN PATUH, SERTA MENJUNJUNG TINGGI PANCASILA
DAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945.
2. AKAN SELALU BERSIKAP DISIPLIN, TERTIB DAN TAAT TERHADAP NORMA-
NORMA HUKUM, SERTA SELALU MENGGALANG PERSATUAN DAN KESATUAN.
3. AKAN SELALU PATUH DAN HORMAT, KEPADA BAPAK/IBU GURU SERTA
KARYAWAN  SMK PGRI PAKIS GRAFIKA , DAN SELALU BERBUAT BAIK KEPADA
SIAPAPUN, SUPAYA DAPAT MENJADI SURI TAULADAN, BAGI SELURUH SISWA
SMK PGRI PAKIS GRAFIKA .
4. AKAN SELALU BERSIFAT JUJUR DAN ADIL, TERHADAP SESAMA ANGGOTA OSIS,
DAN SELALU BERSEDIA MEMBANGKITKAN  MOTIVASI, KEPADA SESAMA SISWA,
AGAR DAPAT SUKSES DI DALAM MENCAPAI CITA-CITA.
5. AKAN SELALU MENGUTAMAKAN MUSYAWARAH, UNTUK MUFAKAT DALAM
MEMECAHKAN SEMUA MASALAH.
6. AKAN SELALU MENJAGA NAMA BAIK SMK PGRI PAKIS GRAFIKA , KAPAN DAN
DIMANAPUN KAMI BERADA.
7. AKAN SELALU INGGAT BAHWA SANKSI UTAMA, ATAS JANJI KAMI ADALAH
TUHAN.

SEMOGA TUHAN YANG MAHA KUASA MERIDHOI JANJI KAMI INI DENGAN
TAUFIK DAN HIDAYAHNYA
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LHOKNGA
Jln.Lapangan Maimun Saleh-Desa Mon Ikeun, Kabupaten Aceh Besar, Kode Pos: 23353
Telp: 085361473622 | E-mail :smknlhoknga13@gmail.com

BERITA ACARA
SERAH TERIMA JABATAN
PENGURUS OSIS SMKN 1 LHOKNGA

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Aris Munandar
Kelas / jurusan : XII / TITL
Jabatan : Ketua Osis SMKN 1 LHOKNGA Periode 2017 s.d 2019
Dengan Berkat dan perkenan Allah SWT , saya menyerahkan Jabatan Ketua OSIS SMKN 1
LHOKNGA untuk Priode 2020 s.d 2022.

Kepada Saudara :
Nama : Hafiz Munawar
Kelas / Jurusan : X / TKR
Jabatan : Ketua Osis SMKN 1 LHOKNGA Periode 2019 s.d 2020
Mulai saat penandatanganan Berita Acara Serah Terima ini, segala tugas dan tanggungjawab
jabatan beralih dari Pihak Kesatu kepada Pihak Kedua.
Semoga Allah SWT akan selalu menyertai tugas dan tanggung jawab kita semua. Amiiin
Dibuat di : Lhoknga
Pada Tanggal : 18 Februari 2020
Dim. Ketua OSIS, 2017 – 2019 Ketua OSIS, 2019 – 2020

ARIS MUNANDAR HAFIZ MUNAWAR

NISN: 9992627917 NISN: 0035908180

Mengetahui Saksi – Saksi

Waka Kesiswaan Kepala Sekolah SMKN 1 Lhoknga

Anita, S.Si SAIFULLAH, S.Pd

Nip: 198305132 00904 2 012 Pembina Tk 1
Nip: 19680411 199801 1 003
 BERITA ACARA
PEMILIHAN KETUA DAN WAKIL KETUA OSIS ( PILKASIS ) SMKN 1 LHOKNGA
MASA JABATAN 2019 - 2020
Data Pemilih Dalam Pemilihan Ketua Dan Wakil Ketua OSIS
Smkn 1 lhoknga
N Uraian Jumlah
o
1. Jumlah seluruh pemilih 26
2. Jumlah pemilih yang sakit atau berhalangan hadir -

Penerimaan dan Penggunaan Surat Suara

No Uraian Jumlah
1. Surat suara yang dibuat oleh panitia pemilihan 28
( termasuk cadangan)
2. Surat suara yang terpakai 26

Penggunaan Surat Suara

No Uraian Jumlah
1. Surat suara sah 24
2. Surat suara tidak sah 2
3. Jumlah Surat suara sah dan tidak sah 26

Perolehan surat suara

No Nama Calon Ketua OSIS Jumlah
1. HAFIS MUNAWAR 10
2. HENDRI ANDREA 7
3. PUTRI HARIANI HARAHAP 2
4. RENDIKA 5

Dengan demikian Pemenang I Berhak menjadi Ketua OSIS dan pemenang II berhak menjadi
Wakil Ketua OSIS Periode 2020-2022

Lhoknga, Rabu / 18 Februari 2020

Waka Kesiswaan Panitia Pelaksana

Anita,S.Si Marliyana,S.Pd
Nip.198305132 00904 2 012 Nip.-

Mengetahui
Kepala Sekolah SMKN 1 LHOKNGA

SAIFULLAH, S.Pd
Pembina Tk 1
Nip: 19680411 199801 1 003
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LHOKNGA
Jln.Lapangan Maimun Saleh-Desa Mon Ikeun, Kabupaten Aceh Besar, Kode Pos: 23353
Telp: 085361473622 | E-mail :smknlhoknga13@gmail.com

STRUKTUR ORGANISASI 0SIS

SMKN 1 LHOKNGAMASA JABATAN 2020-2022

KEPALA SEKOLAH
( SAIFULLAH.S,Pd)

WAKA KESISWAAN
( ANITA.S,Si )

PEMBINA OSIS
(MARLIYANA.S,Pd)

KETUA OSIS
HAFIS MUNAWAR PEWAKILAN KELAS

WAKIL
HENDRI ANDREA

SEKRETARIS BENDAHARA
RENDIKA PUTRI HARIAN HARAHAP

SEKSI 1 SEKSI 2 SEKSI 3 SEKSI 4 SEKSI 5

KEAGAMAAN KEPRIBADIA KENEGARAAN DAN KENEGARAAN DALAM APRESIASI SENBUD OLAHRAGA
BUDI PEKERTI LUHUR BERORGANISASI KEPE DAN DAYA KREASI DAN KESEHATAN
Nurul Husnah,S.Pd Sykurullah,S.Pd Samawati,S.Pd MIMPINAN DAN DEMOKRASI
Sari rahmi,S.Pd Imla Willizar,S.Pd
 Janji Pengurus OSIS
Tahun Pejaran 2021-2021

1. AKAN SELALU TAAT DAN PATUH, SERTA MENJUNJUNG TINGGI

PANCASILA DAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945.
2. AKAN SELALU BERSIKAP DISIPLIN, TERTIB DAN TAAT TERHADAP NORMA-
NORMA HUKUM, SERTA SELALU MENGGALANG PERSATUAN DAN
KESATUAN.
3. AKAN SELALU PATUH DAN HORMAT, KEPADA BAPAK/IBU GURU SERTA
KARYAWAN  SMK PGRI PAKIS GRAFIKA , DAN SELALU BERBUAT BAIK
KEPADA SIAPAPUN, SUPAYA DAPAT MENJADI SURI TAULADAN, BAGI
SELURUH SISWA SMK PGRI PAKIS GRAFIKA .
4. AKAN SELALU BERSIFAT JUJUR DAN ADIL, TERHADAP SESAMA ANGGOTA
OSIS, DAN SELALU BERSEDIA MEMBANGKITKAN  MOTIVASI, KEPADA
SESAMA SISWA, AGAR DAPAT SUKSES DI DALAM MENCAPAI CITA-CITA.
5. AKAN SELALU MENGUTAMAKAN MUSYAWARAH, UNTUK MUFAKAT
DALAM MEMECAHKAN SEMUA MASALAH.
6. AKAN SELALU MENJAGA NAMA BAIK SMK PGRI PAKIS GRAFIKA , KAPAN
DAN DIMANAPUN KAMI BERADA.
7. AKAN SELALU INGGAT BAHWA SANKSI UTAMA, ATAS JANJI KAMI ADALAH
TUHAN.

SEMOGA TUHAN YANG MAHA KUASA MERIDHOI JANJI KAMI INI DENGAN
TAUFIK DAN HIDAYAHNYA
 BERITA ACARA
PEMILIHAN KETUA DAN WAKIL KETUA OSIS (PILKASIS ) SMKN 1 LHOKNGA MASA
JABATAN 2021 - 2022
Data Pemilih Dalam Pemilihan Ketua Dan Wakil Ketua OSIS
Smkn 1 lhoknga
N Uraian Jumlah
o
1. Jumlah seluruh pemilih 210
2. Jumlah pemilih yang sakit atau berhalangan hadir 15

Penerimaan dan Penggunaan Surat Suara

No Uraian Jumlah
1. Surat suara yang dibuat oleh panitia pemilihan 215
( termasuk cadangan)
2. Surat suara yang terpakai 195

Penggunaan Surat Suara

No Uraian Jumlah
1. Surat suara sah 194
2. Surat suara tidak sah 1
3. Jumlah Surat suara sah dan tidak sah 195

Perolehan surat suara

No Nama Calon Ketua OSIS Jumlah
1. M. Syahril Muharam dan Heryan Syah ( X BKP ) 25
2. Rizki Edi Darmawi dan Taufiqul Hafiq ( X TITL ) 80
3. M.Ilham Maulana dan Ripalianda ( X TKRO ) 70
4. Wirda Wastia dan Mutia Fitri 20

Dengan demikian Pemenang I Berhak menjadi Ketua OSIS dan Wakil Ketua OSIS Periode 2021-
2022

Lhoknga, Senin / 15 November 2021

Waka Kesiswaan Panitia Pelaksana

Anita,S.Si Marliyana,S.Pd
Nip.198305132 00904 2 012 Nip.-

Mengetahui
Kepala Sekolah SMKN 1 LHOKNGA

SAIFULLAH, S.Pd
Pembina Tk 1
Nip: 19680411 199801 1 003
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LHOKNGA
Jln.Lapangan Maimun Saleh-Desa Mon Ikeun, Kabupaten Aceh Besar, Kode Pos: 23353
Telp: - | E-mail :smknlhoknga13@gmail.com

BERITA ACARA
SERAH TERIMA JABATAN
PENGURUS OSIS SMKN 1 LHOKNGA

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Hafiz Munawar
Kelas / jurusan : XII / TKRO
Jabatan : Ketua Osis SMKN 1 LHOKNGA Periode 2019 s.d 2020
Dengan Berkat dan perkenan Allah SWT , saya menyerahkan Jabatan Ketua OSIS SMKN 1
LHOKNGA untuk Priode 2020 s.d 2022.

Kepada Saudara :
Nama : Rizki Edi Darmawi
Kelas / Jurusan : X / TITL

Jabatan : Ketua Osis SMKN 1 LHOKNGA Periode 2021-2022

Mulai saat penandatanganan Berita Acara Serah Terima ini, segala tugas dan tanggungjawab
jabatan beralih dari Pihak Kesatu kepada Pihak Kedua.
Semoga Allah SWT akan selalu menyertai tugas dan tanggung jawab kita semua. Amiiin
Dibuat di : Lhoknga
Pada Tanggal : 15 November 2021
Dim. Ketua OSIS, 2019-2020 Ketua OSIS, 2021-2022

HAFIZ MUNAWAR RIZKI EDI DARMAWI

NISN: 0035908180 NISN: 0065701672

Mengetahui Saksi – Saksi

Waka Kesiswaan Kepala Sekolah SMKN 1 Lhoknga

Anita, S.Si SAIFULLAH, S.Pd

Nip: 198305132 00904 2 012 Pembina Tk 1
Nip: 19680411 199801 1 003
BISMILLAHIRAHMANIRRAHIM

KAMI PENGURUS OSIS SMK NEGERI 1 LHOKNGA PERIODE 2021-2022 DENGAN

SUNGGUH - SUNGGUH BERJANJI :

1. AKAN MENJALANKAN KEWAJIBAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

2. MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH DAN MENJADI PELOPOR DALAM PENEGAKAN

TATA TERTIB SEKOLAH

3. MENJUNJUNG TINGGI NAMA ALMAMATER SMPN 1 CIKEUSAL DENGAN

PRESTASI DAN AHLAKUL KARIMAH

4. MENJADI TELADAN BAGI SISWA SISWI SMPN 1 CIKEUSAL DALAM SIKAP,

PERKATAAN DAN PERBUATAN

5. RELA MELUANGKAN WAKTU, PIKIRAN, DAN TENAGA UNTUK KEPENTINGAN OSIS

SMPN 1 CIKEUSAL

PRAKATA PELANTIKAN
ATAS KARUNIA ALLAH SWT DAN RASA SYUKUR KE HADIRAT ALLAH YANG MAHA
KUASA, MAKA HARI INI  RABU 19 FEBRUARI 2020, BERDASARKAN SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMKN 1 LHOKNGA NOMOR 141/409/XI/2021, SMKN 1 HOKNGA, PENGURUS
OSIS SMKN 1 LHOKNGA PERIODE 2019 - 2020 YANG NAMANYA TERCANTUM DALAM
KEPUTUSAN DI ATAS, DENGAN MEMBACA BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM , MAKA
DENGAN INI KALIAN SAYA LANTIK SEBAGAI PENGURUS OSIS SMKN 1 LHOKNGA
PEROIODE 2021 - 2022.

SEMOGA ALLAH SWT SENANTIASA MELIMPAHKAN TAUFIQ DAN HIDAYAHNYA KEPADA

KALIAN.

AMIN YA ROBBAL ALAMIN

LHOKNGA, 15 November 2021

KEPALA SMKN 1 LHOKNGA

SAIFULLAH, S.Pd
Pembina Tk 1
Nip: 19680411 199801 1 003
Pengurus Osis Masa Bakti 2021-2022