PROGRAM SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SD NEGERI TAMANASRI

Kelas / Semester : VI / 1
Tema 1 : 1. Selamatkan Makhluk Hidup

Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks 1 X ………
laporan hasil pengamatan yang didengar Hari ………
dan dibaca. ………
4.1Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
1 wawancara yangdiperkuat oleh bukti.
Tumbuhan 1
Sahabatku IPS
3.1Mengidentifikasi karakteristik geografis dan X
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN.
4.1Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
2 IPA
3.1Membandingkan cara perkembangbiakan 1 X ………
tumbuhan dan hewan Hari ………
4.1Menyajikan karya tentang ………
perkembangangbiakan tumbuhan.
PPKn
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa X
atas nilainilai Pancasila secara utuh

1
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sebagai satu kesatuan dalam kehidupan

sehari-hari .
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilaiPancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
SBdP X

3.4 Memahami patung.

4.4 Membuat patung.
Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks X ………
laporan hasil pengamatan yang didengar dan ………
dibaca.
………
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
3 wawancara yang diperkuat oleh bukti.
IPA
3.1Membandingkan cara perkembangbiakan X
tumbuhan dan hewan.
4.1Menyajikan karya tentang
perkembangangbiakan tumbuhan.
4 PPKn
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 1 X ………
atas nilainilai Pancasila secara utuh Hari ………
sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
2
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sehari-hari . ………
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
BAHASA INDONESIA
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks X
laporan hasil pengamatan yang didengar
dan dibaca.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.
IPS 1 ………
3.1Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Hari X
………
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik ………
di wilayah ASEAN.
4.1Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
5
Bahasa Indonesia
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks X
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.
3
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PPKn 1 ………
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Hari X
………
atas nilainilai Pancasila secara utuh ………
sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari .
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
6 sehari-hari.
3.1Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehdupan sehari-hari.
4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.4 Memahami patung. X
4.4 Membuat patung
2 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Hewan Hari ………
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks X
Sahabatku ………
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca.
4.1Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.
IPA
3.1Membandingkan cara perkembangbiakan X
tumbuhan dan hewan.
4.1Menyajikan karya tentang
perkembangangbiakan tumbuhan.

4
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPS
3.1Mengidentifikasi karakteristik geografis dan X
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN.
4.1Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik ASEAN.
PPKn 1 ………
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Hari X
………
atas nilainilai Pancasila secara utuh ………
sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari .
2 2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari.
4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.4 Memahami patung. X
4.4 Membuat patung.
3 Bahasa Indonesia 1 ………
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks Hari X
………
laporan hasil pengamatan yang didengar dan ………
dibaca.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yangdiperkuat oleh bukti.

5
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.1Membandingkan cara perkembangbiakan X
tumbuhan dan hewan.
4.1Menyajikan karya tentang
perkembangangbiakan tumbuhan.
PPKn 1 ………
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Hari X
………
atas nilainilai Pancasila secara utuh ………
sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari .
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai
4 nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari.
4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
Bahasa Indonesia
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis X
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.
5 IPS 1 ………
3.1Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Hari X
………
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di ………
wilayah ASEAN.
4.1Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.

6
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SBdP
3.4 Memahami patung. X
4.4 Membuat patung.
PPKn 1 ………
1.1Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Hari X
………
atas nilainilai Pancasila secara utuh sebagai ………
satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari .
2.1Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3.1Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehdupan sehari-hari.
6 4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks X
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca.
4.1Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.
3 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Ayo,
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks Hari X
………
Selamatka ………
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
n Hewan dibaca.
dan
4.1Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
Tumbuhan dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.

7
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

IPA
3.1Membandingkan cara perkembangbiakan X
tumbuhan dan hewan.
4.1Menyajikan karya tentang
perkembangangbiakan tumbuhan.
IPS
3.1Mengidentifikasi karakteristik geografis dan X
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN.
4.1Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
PPKn 1 ………
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Hari X
………
atas nilainilai Pancasila secara utuh ………
sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari .
2.1Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3.1Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
2 dalam kehdupan sehari-hari
4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.4 Memahami patung.
4.4 Membuat patung.

8
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia 1 ………

3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks Hari X
………
laporan hasil pengamatan yang didengar dan ………
3 dibaca.
4.1Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.
IPA
3.1Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.
4.1Menyajikan karya tentang
perkembangangbiakan tumbuhan.
4 PPKn 1 ………
1.1Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Hari X
………
atas nilai-nilaiPancasila secara utuh ………
sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3.1Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehdupan sehari-hari.
4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks X
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca.
4.1Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
9
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

wawancara yang diperkuat oleh bukti.

IPS 1 ………
3.1Mengidentifikasi karakteristik geografis dan Hari X
………
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di ………
wilayah ASEAN.
4.1Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
5 geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
SBdP
3.4 Memahami patung. X
4.4 Membuat patung.
PPKn 1 ………
1.1Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Hari X
………
atas nilainilai Pancasila secara utuh sebagai ………
satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari .
2.1Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3.1Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehdupan sehari-hari
6 4.1Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks X
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca.
4.1Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti.

10
Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Literasi dan Kegiatan Proyek 6 ………

Penilaian Tema hari X ………
………
Remidial dan Pengayaan

Mengetahui, Ampelgading, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

QONI’AH, S.Ag. RESANTI DWINDIARTI S.Pd.

NIP. 196302071985042001 NIP. 199806112020122006

11
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SD NEGERI TAMANASRI

Kelas / Semester : VI / 1
Tema : 2. Persatuan dalam Perbedaan

PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Rukun Hari ………
dalam 3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana, ………
Perbedaan
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPA
3.3Mengalisis cara makhluk hidup X
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
berbagai sumber.
IPS
3.4Memahami makna proklamasi kemerdekaan, X
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan
upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera.

12
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4Menyajikan laporan tentang makna
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
2 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara
beserta dampaknya.
4.4 Menyajikan hasil telah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara beserta dampaknya.
SBdP
3.3Memahami penampilan tari kreasi daerah.
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah.
3 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana, ………
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,

13
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPA
3.3Menganalisis cara makhluk hidup X
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
berbagai sumber.
4 PPKn 1 ………
Hari ………
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan
untuk mewujudkan kesejahteraan dalam
bingkai Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk mewujudkan kesejahteraan
dalam bingkai Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Bahasa Indonesia
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana,

14
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPS 1 ………
Hari ………
3.4Memahami makna proklamasi kemerdekaan, X
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan ………
upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera.
4.4Menyajikan laporan tentang makna
5 proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. X
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah.
6 PPKn 1 ………
Hari ………
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap

15
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kehidupan berbangsa dan bernegara
beserta dampaknya.
4.4 Menyajikan hasil telah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara beserta dampaknya.
Bahasa Indonesia
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosa kata baku
dan kalimat efektif.
2 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Berkerja Hari ………
Sama 3.4 Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana, ………
Mencapai
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Tujuan
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPA
3.3Mengalisis cara makhluk hidup X
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk

16
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
berbagai sumber.
IPS X
3.4Memahami makna proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan
upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera.
4.3Menyajikan laporan tentang makna
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
2 PPKn 1 ………
Hari ………
1.4Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3.4Menelaah persatuan dankesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya.
4.4Menyajikan hasil telah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya.
SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. X
17
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana, ………
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
3 memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPA
3.3.Menganalisis cara makhluk hidup
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
berbagai sumber.
4 PPKn 1 ………
Hari ………
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapannilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara
beserta dampaknya.

18
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4 Menyajikan hasil telah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara beserta dampaknya.
Bahasa Indonesia
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPS 1 ………
Hari ………
3.4Memahami makna proklamasi kemerdekaan, X
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan ………
upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera.
4.4Menyajikan laporan tentang makna
5 proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah X
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah..
6 PPKn 1 ………
Hari ………
1.4Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
19
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3.4Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya.
4.4Menyajikan hasil telah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya.
Bahasa Indonesia
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.4Menggali informasi penting dari buku X ………
3
sejarah menggunakan aspek apa, di mana,
Bersatu kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
1
Kita
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
Teguh sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
20
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPA
3.3.Menganalisis cara makhluk hidup X
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
berbagai sumber.
IPS
3.4Memahami makna proklamasi kemerdekaan, X
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan
upaya mengembangkan
kehidupankebangsaan yang sejahtera.
4.4Menyajikan laporan tentang makna
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
2 PPKn 1 ………
Hari ………
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara

21
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
beserta dampaknya.
4.4 Menyajikan hasil telah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara beserta dampaknya.
SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah.
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana, ………
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
3 memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
IPA
3.3.Menganalisis cara makhluk hidup X
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
berbagai sumber.
4 PPKn 1 ………
Hari ………
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.

22
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab
terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara
beserta dampaknya.
4.4 Menyajikan hasil telah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara beserta dampaknya.
Bahasa Indonesia
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
5 IPS 1 ………
Hari ………
3.4Memahami makna proklamasi kemerdekaan, X
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan ………
upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera.
4.4Menyajikan laporan tentang makna
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.

23
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. X
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.4Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai X
anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta ………
dampaknya.
2.4Menampilkan sikap tanggungjawab terhadap
penerapan nilai persatuan dan kesatuan
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
3.4 Menelah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya.
4.4Menyajikan hasil telaah persatuan dan
6 kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya.
Bahasa Indonesia
3.4Menggali informasi penting dari buku X
sejarah menggunakan aspek apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku
sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan aspek apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku
dan kalimat efektif.
Literasi dan Kegiatan Proyek 6 X X ………
Penilaian Tema Hari ………
X
24
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remidial dan Pengayaan X ………

Mengetahui, Ampelgading, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

QONI’AH, S.Ag. RESANTI DWINDIARTI S.Pd.

NIP. 196302071985042001 NIP. 199806112020122006

25
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SD NEGERI TAMANASRI

Kelas / Semester : VI / 1
Tema : 3. Tokoh dan Penemuan

PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2Menyajikan hasil penggalianinformasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif
1 IPA
Penemu 3.4Mengidentifikasi komponen-komponen
yang 1 X
listrik dan fungsinya dalam rangkaian
Mengubah listrik sederhana
Dunia 4.4Melakukan percobaan rangkaian listrik
sederhana secara seri dan paralel
IPS
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya X
dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai
perubahan sosial budaya dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia

26
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PPKn 1 ………
Hari ………
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, dan X
tanggungjawab sebagai warga ………
negaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga negara
2 beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
SBdP
3.2 Memahami interval nada X
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan
alat musik
3 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan secara lisan, tulis, dan visual
hasil penggalian informasi dari teks
penjelasan (eksplanasi) ilmiah dengan
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif

27
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPA
3.4Mengidentifikasi komponen-komponen X
listrik dan fungsinya dalam rangkaian
listrik sederhana
4.4Melakukan percobaan rangkaian listrik
sederhana secara seri dan paralel
PPKn 1 ………
Hari ………
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
dantanggung jawabsebagai ………
warganegaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari.
4 4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
BAHASA INDONESIA
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca
4.2 Menyajikan secara lisan, tulis, dan visual
hasil penggalian informasi dari teks
penjelasan (eksplanasi) ilmiah dengan
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif

28
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPS 1 ………
Hari ………
3.2Menganalisis perubahan sosial budaya X
dalam rangka modernisasi bangsa ………
Indonesia
4.2Menyajikan hasil analisis mengenai
perubahan sosial budaya dalam rangka
5 modernisasi bangsa Indonesia
SBdP
3.2 Memahami interval nada X

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu

dan alat musik
6 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif
PPKn
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
dantanggung jawabsebagai
warganegaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,

29
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari

Bahasa Indonesia 1 ………

Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
IPA
2
Penemuan 3.4Mengidentifikasi komponen-komponen X
1 listrik dan fungsinya dalam rangkaian
dan
Manfaatnya listrik sederhana
4.4Melakukan percobaan rangkaian listrik
sederhana secara seri dan paralel
IPS
3.2Menganalisis perubahan sosial budaya X
dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia
4.2Menyajikan hasil analisis mengenai
perubahan sosial budaya dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia

30
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PPKn 1 ………
Hari ………
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
dantanggung jawabsebagai ………
warganegaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga negara
2 beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
SBdP
3.2 Memahami interval nada X
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan
alat musik
3 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif

31
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPA
3.4Mengidentifikasi komponen-komponen X
listrik dan fungsinya dalam rangkaian
listrik sederhana
4.4Melakukan percobaan rangkaian listrik
sederhana secara seri dan paralel
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
PPKn
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
4 dantanggung jawabsebagai
warganegaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari

32
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPS 1 ………
Hari ………
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya X
dalam rangka modernisasi bangsa ………
Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai
perubahan sosial budaya dalam rangka
5 modernisasi bangsa Indonesia
SBdP
3.2 Memahami interval nada X

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan

alat musik
6 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
PPKn
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
dantanggung jawabsebagai
warganegaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2Menganalisis pelaksanaan kewajiban,

33
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hak, dan tanggung jawab sebagai warga
negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan secara lisan, tulis, dan visual
hasil penggalian informasi dari teks
penjelasan (eksplanasi) ilmiah dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
IPA
3
Ayo, 3.4Memahami komponen-komponen listrik X
1 dan fungsinya dalam rangkaian listrik
Menjadi
Penemu sederhana
4.4Membuat rangkaian listrik sederhana
secara seri dan paralel
IPS
3.2Memahami perubahan sosial budaya dalam X
rangka modernisasi bangsa Indonesia
4.2Menceritakan perubahan sosial budaya
dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia

34
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PPKn 1 ………
Hari ………
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
dantanggung jawabsebagai ………
warganegaradalam menjalankan agama;
1.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan
2 sehari-hari
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
SBdP
3.2 Memahami interval nada X

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan

alat musik
3 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif

35
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPA
3.4Mengidentifikasi komponen-komponen X
listrik dan fungsinya dalam rangkaian
listrik sederhana
4.4Melakukan percobaan rangkaian listrik
sederhana secara seri dan paralel
4 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
PPKn
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
dantanggung jawabsebagai
warganegaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari

36
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPS 1 ………
Hari ………
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya X
dalam rangka modernisasi bangsa ………
Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai
5 perubahan sosial budaya dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia.
SBdP
3.2 Memahami interval nada X
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan
alat musik
6 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca ………
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah
secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
PPKn
1.2Menghargai makna kewajiban,hak, X
dantanggung jawabsebagai
warganegaradalam menjalankan agama;
2.2Melaksanakan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga negara
sebagai wujud cinta tanah air;
3.2Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga negara

37
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
4.2Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab
sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
Literasi dan Kegiatan Proyek X ………
6 ………
Penilaian Tema X ………
Hari
Remidial dan Pengayaan X
6 X ………
Penilaian Tengah Semester (PTS) hari ………
………

Mengetahui, Ampelgading, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

QONI’AH, S.Ag. RESANTI DWINDIARTI S.Pd.

NIP. 196302071985042001 NIP. 199806112020122006

38
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SD NEGERI TAMANASRI

Kelas / Semester : VI / 1
Tema : 4. Globalisasi

PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Globalisasi Hari ………
di Sekitarku 3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca. ………
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
IPA
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, X
menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara
melakukan penghematan energi dan usulan
sumber alternatif energi listrik.
IPS
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,

39
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
2 konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
SBdP
3.1 Memahami reklame X
4.1 Membuat reklame
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca. ………
3
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
IPA
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, X
menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara
40
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melakukan penghematan energi dan usulan
sumber alternatif energi listrik.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
4 2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
5 IPS 1 ………
Hari ………
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi, ………
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,

41
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
6 2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
2 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Globalisasi Hari ………
dan 3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca. ………
Manfaatnya
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
42
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
IPA
3.6Menjelaskan cara menghasilkan, X
menyalurkan, dan menghemat energi listrik.
4.6Menyajikan karya tentang berbagai cara
melakukan penghematan energi dan usulan
sumber alternatif energi listrik.
IPS
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
2 PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.

43
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca. ………
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
3 kosakata baku dan kalimat efektif.
IPA
3.6Memahami cara menghasilkan, X
menyalurkan, dan menghemat energi listrik.
4.6Menyajikan karya tentang berbagai cara
melakukan penghematan energi dan usulan
sumber alternatif energi listrik.
4 PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.

44
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bahasa Indonesia
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
IPS 1 ………
Hari ………
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi, ………
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
5 peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
6 PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan

45
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ekonomi masyarakat
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
1 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca. ………
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
3
kosakata baku dan kalimat efektif.
Globalisasi
dan Cinta IPA
Tanah Air 3.6Menjelaskan cara menghasilkan, X
menyalurkan, dan menghemat energi listrik.
4.6Menyajikan karya tentang berbagai cara
melakukan penghematan energi dan usulan
sumber alternatif energi listrik.
IPS
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.

46
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran Indonesia dalam kerja sama di
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
2 konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
SBdP
3.1 Memahami reklame X
4.1 Membuat reklame
3 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca. ………
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
IPA

47
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, X
menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara
melakukan penghematan energi dan usulan
sumber alternatif energi listrik.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
4 ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
5 IPS 1 ………
Hari ………
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi, ………
politik, sosial, budaya, teknologi, dan

48
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhineka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
6 ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.2Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) X
ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
Literasi dan Kegiatan Proyek
6 X ………

49
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Penilaian Tema Hari X ………
………
Remidial dan Pengayaan X

Mengetahui, Ampelgading, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

QONI’AH, S.Ag. RESANTI DWINDIARTI S.Pd.

NIP. 196302071985042001 NIP. 199806112020122006

50
 PROGRAM SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SD NEGERI TAMANASRI

Kelas / Semester : VI / 1
Tema : 5. Wirausaha

PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Kerja Keras Hari ………
Berbuah 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman ………
Kesuksesan
uang melalui bank/kantorpos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuaipetunjuk pengisiannya.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam X
kehidupan sehari-hari.
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang
sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
IPS
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya,teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di

51
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bidang ekonomi, politik,sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam
lingkupASEAN.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
2 konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
3 Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman ………
uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.

52
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam X
kehidupan sehari-hari.
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang
sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
4 sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.

53
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
IPS 1 ………
Hari ………
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi, ………
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
5 peran Indonesia dalam kerja sama di
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
6 PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman

54
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.
2 1 Bahasa Indonesia 1 ………
Usaha Di Hari ………
Sekitarku 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman ………
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam X
kehidupan sehari-hari.
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang
sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
IPS
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,

55
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
2 konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman ………
uang melalui bank/kantor pos, daftar
3 riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam X
kehidupan sehari-hari.
56
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang
sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
4 2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaatkeanekaragaman
sosial, budaya,dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup,dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.
5 IPS 1 ………
Hari ………
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi, ………
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.

57
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
SBdP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
6 4.3Mengampanyekan manfaatkeanekaragaman
sosial, budaya,dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman
uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.

58
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman ………
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.
IPA
3
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam X
Ayo, kehidupan sehari-hari.
Belajar 1
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang
Berwiraus sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam
aha kehidupan sehari-hari.
IPS
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
2 PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
59
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
SBDP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
Bahasa Indonesia 1 ………
Hari ………
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman ………
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup,dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
3 sesuai petunjuk pengisiannya.
IPA
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam X
kehidupan sehari-hari.
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang
sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

60
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat.
4 4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.
5 IPS 1 ………
Hari ………
3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia X
dalam kerja sama di bidang ekonomi, ………
politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,

61
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
SBDP
3.1 Memahami reklame. X
4.1 Membuat reklame.
PPKn 1 ………
Hari ………
1.3Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, X
dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah ………
Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika.
6 2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat dalam
konteks Bhinneka Tunggal Ika.
3.3Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat
4.3Mengampanyekan manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan ekonomi.
Bahasa Indonesia
3.6Mencermati petunjuk dan isi teks formulir X
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman
uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk pengisiannya.
Penilaian Tema 2 X ………
hari ………
Remidial dan Pengayaan ………

62
 PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 X ………
Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 Hari ………
………

Mengetahui, Ampelgading, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

QONI’AH, S.Ag. RESANTI DWINDIARTI S.Pd.

NIP. 196302071985042001 NIP. 199806112020122006

63