MAKALAH

Chi
l
dAbuse(Keker
asanPadaAnak)

Mat
aKul
i
ah:
keper
awat
anAnak

DosenPengampu:ROSI
TAS.
Kep,
N.S,
M.Kep

DI
SUSUNOLEHKELOMPOKI
II
/TI
NGKATI
IB

QI
NANYARULSYAFAAT (
22049)

VI
VISAFI
RLII
R.LATOWALE(
22060)

ARI
NIM.
PAWELAY (
22036)

SI
TIZAHRARUSLI (
22056)

YAYASANAKADEMIKEPERAWATANJUSTI
TIAPALU

PROGRAM STUDIDI
IIKEPERAWATAN

TAHUNAJARAN2023/
2024
 KATAPENGANTAR

Denganmemanj
atkanpuj
idansy
ukurkehadi
ratAl
l
ahSubhanahuWaTa'
al
a,sehi
ngga
mel
aluir
ahmat
-Ny
alahpenul
i
sdapatmeny
elesai
kanAsuhankeper
awat
ani
niy
ang
ber
judul
"AsuhanKeper
awat
anpadaanakdenganChi
l
dAbuse"
.

Asuhankeper
awat
ani
nidi
ajukanunt
ukmemenuhit
ugasmat
akul
i
ahpada
Bl
okKeper
awat
anAnak.Sel
amapeny
usunanasuhankeper
awat
ani
ni,penul
i
sbany
ak
mendapat
kandukungandar
iber
bagaipi
hak.Ol
ehkar
enai
tu,penul
i
smeny
ampai
kan
bany
ak ucapan t
eri
ma kasi
h kepada semua pi
hak y
ang t
elah membant
u ser
ta
mendukungdal
am peny
elesai
anAsuhankeper
awat
ani
nidant
eri
makasi
hsay
aucapkan
kepadaRosi
taS.
Kep.Ns.M.
Kessel
akudosenpembi
mbi
ngkeper
awat
ananak.

Penul
i
smeny
adar
ibahwadal
am peny
usunan Asuhan keper
awat
an i
nimasi
h
bany
ak kekur
angan.Semoga Asuhan keper
awat
an i
nidapatmember
ikan manf
aat
khususny
abagipenul
i
sdanpar
apembacany
ayangsenant
iasat
idakper
nahput
us
dal
am mengembangkan i
l
mu penget
ahuan khususny
a di
bidang kesehat
an unt
uk
menambahwawasan.

Pal
u11Nov
ember2023

Kel
ompok3
 BAB1

PENDAHULUAN

A.Lat
arbel
akang

Dewasai
niser
ingki
tadengart
erj
adi
nyapengani
ayaan/
per
lakuansal
aht
erhadapanak,
bai
kyang di
l
akukan ol
eh kel
uar
ga at
aupun ol
eh pi
hak-
pihak l
ain.Dal
am bi
dang
kedokt
eransendi
ri
,chi
l
dabusei
niper
tamakal
idi
l
apor
kanpadat
ahun1860,
diPer
anci
s.
Di
mana320or
anganakmeni
nggal
dengankecur
igaanaki
batper
lakuany
angsal
ah.

Memang sangatsukarki
taper
cay
aibahwaseseor
ang anaky
ang sehar
usny
a
menj
adit
empatcur
ahan kasi
h say
ang dar
ior
ang t
ua dan kel
uar
gany
a,mal
ah
mendapat
kanpengani
ayaansampaihar
usdi
rawatdiRumahSaki
tat
aupunsampai
meni
nggal
duni
a.I
nsi
denny
a:

1.Hampi
r3j
utakasuspengani
ayaanf
isi
kdanseksualpadaanakt
erj
adipadat
ahun
1992

2.Sebany
ak45dar
iset
iap100anakdapatmengal
ami
pengani
ayaan

3.Lebi
hdar
i100anakmeni
nggal
set
iapt
ahunny
akar
enapengani
ayaandanpengabai
an

4.Pengani
ayaanseksualpal
i
ngser
ingt
erj
adipadaanakper
empuan,
kel
uar
gat
ir
i,anak-
anaky
angt
inggal
dengansat
uor
angt
uaat
aupr
iay
angbukankel
uar
ga.

DiI
ndonesi
a di
temukan 160 kasuspengani
yaan f
isi
k,
72 kasusu pengani
yaan
ment
al,
dan27kasuspengani
yaanseksual(di
tel
i
tiol
ehHeddyShr
iAhi
msaPut
ra,
Tahun
1999)
.Sedangkanmenur
utYKAIdi
dapat
kandat
apadat
ahun1994t
ercat
at172kasus,
t
ahun1995meni
ngkatmenj
adi
421dant
ahun1996menj
adi
476kasus.

Set
iapnegar
abagi
anmempuny
aiundang-
undangy
angmenj
elaskant
anggung
j
awabl
egalunt
ukmel
apor
kanj
i
kat
erdapatkecur
igaanpengani
ayaananak.Kecur
igaan
pengani
ayaananakhar
usdi
l
apor
kankel
embagal
ayananper
li
ndungananakset
empat
.
Pel
apory
angdi
ber
imandatunt
ukmel
aporadal
ahper
awat
,dokt
er,dokt
ergi
gi,dokt
er
anak,psi
kol
ogidan ahl
iter
apiwi
car
a,penel
i
tisebab kemat
ian,dokt
er,kar
yawan
l
embaga peni
ti
pan anak,peker
jal
ayanan anak-
anak,peker
ja sosi
al,gur
u sekol
ah.
Kegagal
anseseor
angunt
ukmel
apor
kanor
angt
ersebutdi
dendaat
audi
ber
ihukuman
l
ain,
sesuai
denganst
atusmasi
ng-
masi
ng.

DiI
ndonesi
atanggungj
awabpel
akupenceder
aananakt
ert
eradal
am Ki
tabUndang-
Undang Hukum Pi
dana (
KUHP)y
ang pasal
nya ber
kai
tan dengan j
eni
s dan aki
bat
penceder
aananak.

Kemuncul
anUndang–undangno.
23/
2002t
ent
angPer
li
ndunganAnakmenj
adi
secer
cahcahay
aunt
ukmengur
angi
ter
jadi
nyachi
l
dabuse.

B.RumusanMasal
ah

1.Apay
angdi
maksuddenganChi
l
dAbuse?

2.Apasaj
aEt
iol
ogi
Chi
l
dAbuse?

3.Kl
asi
fi
kasi
Chi
l
dAbuse?

4.Apasaj
aFakt
ort
erj
adi
nyaChi
l
dAbuse?

5.Apasaj
atandadangej
alaChi
l
dAbuse?

6.Jel
askanmani
fest
asi
Kli
nist
erj
adi
nyaChi
l
dAbuse?

7.
DampakPengani
ayaandanKeker
asanPadaAnak.

8.
Bagai
manacar
amenangani
danmencegaht
erj
adi
nyaChi
l
dAbuse?

9.Fasi
l
tasdanpel
ayananapasaj
ayangdapatki
taber
ikankepadaPasi
endenganChi
l
d
Abuse?

10.Bagai
manaAsuhanKeper
awat
anpadapasi
endenganChi
l
dAbuse?
C.Tuj
uanPenul
i
san

1.Tuj
uanUmum.

Set
elahmeny
elesai
kant
ugaspembuat
anasuhankeper
awat
anpadapasi
endengan
Chi
l
dAbuse,
dihar
apkandapatmemhami
tent
angChi
l
dAbuse

2.Tuj
uanKhusus

a.Mel
akukanpengkaj
i
ankeper
awat
anpadapasi
endenganChi
l
dAbuse.

b.Mer
umuskandi
agnosakeper
awat
anpadapasi
enChi
l
dAbuse.

c.Meny
usunI
nter
vensi
padapasi
enChi
l
dAbuse.

d.Mel
akukanI
mpl
ement
asi
padapasi
enChi
l
dAbuse.

e.Mel
akukanEv
aluasi
padapasi
enChi
l
dAbuse.
 BABI
I

PEMBAHASAN

1.Def
ini
siChi
l
dAbuse

Chi
l
dAbuse:t
indakany
angmempengar
uhiper
kembangananaksehi
nggat
idakopt
imal
l
agi
(Dav
idGi
l
l,1973)

Chi
l
dAbuse:per
lakuansal
aht
erhadapf
isi
kdanemosianak,
menel
ant
arkanpendi
dikan
dankesehat
anny
adanj
ugapeny
alahgunaanseksual
(Sy
nder
,1983)

Chi
l
dAbuseadal
ahpengani
ayaan,penel
ant
arandanekspl
oit
asit
erhadapanak,di
mana
i
niadal
ahhasi
ldar
iper
il
akumanusi
ayangkel
i
rut
erhadapanak.

Chi
l
dabuseadal
ahseor
anganaky
angmendapatper
lakuanbadaniy
angker
as,y
ang
di
ker
jakansedemi
ki
anr
upasehi
nggamenar
ikper
hat
iansuat
ubadandanmenghasi
l
kan
pel
ayanany
angmel
i
ndungi
anakt
ersebut
.(Del
sbor
o,1993)

Chi
l
dabusedi
manat
ermasukmal
nut
ri
sidanment
elant
arkananaksebagaist
adi
um
awaldar
iindr
om per
lakuansal
ah,danpengani
ayaanf
isi
kber
adapadast
adi
um akhi
r
y
ang pal
i
ng ber
atdar
ispect
rum per
lakuan sal
ah ol
eh or
ang t
uany
a /pengasuh.
(
Font
ana,
1998)

2.Et
iol
ogi

Per
lakuansal
aht
erhadapanakber
sif
atmul
ti
dimensi
onal
,tet
apiada3f
akt
orpent
ing
y
angber
per
andal
am t
erj
adi
nyaper
lakuansal
ahpadaanak,
yai
tu:

1.
Kar
akt
eri
sti
kor
angt
uadankel
uar
ga

Fakt
or-
fakt
ory
angbany
akt
erj
adi
dal
am kel
uar
gadenganchi
l
dabuseant
aral
ain:

a)Par
aor
angt
uaj
ugapender
it
aper
lakuansal
ahpadamasakanak-
kanak.
b)Or
angt
uay
angagr
esi
fdani
mpul
sif
.

c)Kel
uar
gadenganhany
asat
uor
angt
ua.

d)Or
angt
uay
angdi
paksameni
kahsaatbel
asant
ahunsebel
um si
apsecar
aemosi
onal
danekonomi
.

e)Per
kawi
nany
angsal
i
ngmenceder
aipasangandal
am per
sel
i
sihan.

f
)Ti
dakmempuny
aipeker
jaan.

g)Juml
ahanaky
angbany
ak.

h)Adany
akonf
li
kdenganhukum.

i
)Ket
ergant
unganobat
,al
kohol
,at
ausaki
tji
wa.

j
)Kondi
sil
i
ngkungany
angt
erl
alupadat
.

k)Kel
uar
gay
angbar
upi
ndahkesuat
utempaty
angbar
udant
idakmendapatdukungan
dar
isanakkel
uar
gaser
takawan-
kawan.

2.Kar
akt
eri
sti
kanaky
angmengal
ami
per
lakuansal
ah

Beber
apaf
akt
oranaky
angber
isi
kot
inggi
unt
ukper
lakuansal
ahadal
ah:

a)Anaky
angt
idakdi
i
ngi
nkan.

b)Anaky
angl
ahi
rpr
emat
ur,t
erut
amay
angmengal
amikompl
i
kasineonat
al,ber
aki
bat
adany
a ket
eri
kat
an bay
i dan or
angt
ua y
ang membut
uhkan per
awat
an y
ang
ber
kepanj
angan.

c)Anakdenganr
etar
dasi
ment
al,
orangt
uamer
asamal
u.

d)Anakdenganmal
for
masi
,anakmungki
ndi
tol
ak.

e)Anakdengankel
ainant
ingkahl
akuseper
tihi
per
akt
ifmungki
nter
li
hatnakal
.

f
)Anaknor
mal
,tet
api
diasuhol
ehpengasuhkar
enaor
angt
uabeker
ja.
3.Beban dar
ili
ngkungan:Li
ngkungan hi
dup dapatmeni
ngkat
kan beban t
erhadap
per
awat
ananak.

Penel
i
tiany
angt
elahdi
l
akukanmeny
atakanbahwapeny
iksaananakdi
l
akukanol
eh
or
angt
uadar
ibany
aket
nis,l
etakgeogr
afi
s,agama,t
ingkatpendi
dikan,peker
jaandan
soci
alekonomi
.Kel
ompokmasy
arakaty
anghi
dupdal
am kemi
ski
nanmeni
ngkat
kan
l
apor
anpeny
iksaanf
isi
kter
hadapanak-
anak.Hal
ini
mungki
ndi
sebabkankar
ena:

a)Peni
ngkat
ankr
isi
sdit
empatt
inggalmer
eka(
cont
oh:t
idakbeker
jaat
auhi
dupy
ang
ber
desakan)
.

b)Aksesy
angt
erbat
askepusatekonomi
dansosi
alsaatmasa-
masakr
isi
s.

c)Peni
ngkat
anj
uml
ahkeker
asandi
tempatt
inggal
mer
eka.

d)Hubunganant
arakemi
ski
nandenganf
akt
orr
esi
koseper
tir
emaj
adanor
angt
ua
t
unggal
(si
ngl
epar
ent
).(
Hiday
at,
2008)

3.Kl
asi
fi
kasi
Chi
l
dAbuse

Macam –macam Chi

l
dAbuse:

1.Emot
ional
Abuse,

Per
lakuan y
ang di
l
akukan ol
eh or
ang t
ua seper
ti menol
ak anak,mener
or,
mengabai
kananak,at
aumengi
sol
asianak.Halt
ersebutakanmembuatanakmer
asa
di
ri
nyat
idakdi
ci
ntai
,at
aumer
asabur
ukat
aut
idakber
nil
ai.Hali
niakanmeny
ebabkan
ker
usakanment
alf
isi
k,sosi
al,
ment
aldanemosi
onal
anak.

I
ndi
kat
orf
isi
kkel
ainanbi
car
a,gangguanper
tumbuhanf
isi
kdanper
kembangan.
I
ndi
kat
orper
il
akukel
ainankebi
asaan(menghi
sap,
mengi
git
,at
aumemukul
-mukul
).

2.Phy
sical
Abuse

Ceder
ayangdi
alamiol
ehseor
anganakbukankar
enakecel
akaanat
aut
indakan
y
angdapatmeny
ebabkanceder
aser
iuspadaanak,at
audapatj
ugadi
art
ikansebagai
t
indakany
angdi
l
akukanol
ehpengasuhsehi
nggamenceder
aianak.Bi
asany
aber
upa
l
ukamemar
,lukabakarat
auceder
adi
kepal
aat
aul
engan.

I
ndi
kat
orf
isi
k–l
ukamemar
,gi
git
anmanusi
a,pat
aht
ulang,
rambuty
angt
ercabut
,
cakar
an.I
ndi
kat
orper
il
aku–waspadasaatber
temudeganor
angdewasa,ber
per
il
aku
ekst
rem seer
tiagr
esi
fat
aumeny
endi
ri
,takutpadaor
angt
ua,t
akutunt
ukpul
angke
r
umah,
meni
pu,
ber
bohong,
mencur
i.

3.Negl
ect

Kegagal
anor
angt
uaunt
ukmember
ikankebut
uhany
angsesuaibagianak,seper
ti
t
idak member
ikan r
umah y
ang aman, makanan, pakai
an, pengobat
an, at
au
meni
nggal
kananaksendi
ri
anat
audenganseseor
angy
angt
idakdapatmer
awat
nya.

I
ndi
kat
orf
isi
k–kel
apar
an,
keber
sihandi
riy
angr
endah,
sel
alumengant
uk,
kur
angny
a
per
hat
ian,
masal
ahkesehat
any
angt
idakdi
tangani
.

I
ndi
kat
orkebi
asaan.Memi
nta at
au mencur
imakanan,ser
ing t
idur
,kur
angny
a
per
hat
ianpadamasal
ahkesehat
an,masal
ahkesehat
any
angt
idakdi
tangani
,pakai
an
y
angkur
angmemadai
(padamusi
m di
ngi
n),
dit
inggal
kan.

4.Sexual
Abuse

Ter
masuk menggunakan anak unt
uk t
indakan sexual
,mengambi
l gambar
por
nogr
afianak-
anak,at
au akt
if
it
as sexuall
ainny
a kepada anak.I
ndi
kat
orf
isi
k,
kesul
i
tanunt
ukber
jal
anat
aududuk,adany
anodaat
audar
ahdibaj
udal
am,ny
eriat
au
gat
aldiar
eageni
tal
,memarat
au per
dar
ahan diar
eageni
tal/r
ekt
al,ber
peny
aki
t
kel
ami
n.

I
ndi
kat
orkebi
asaanpenget
ahuant
ent
angseksualat
ausent
uhanseksualy
angt
idak
sesuaidenganusi
a,per
ubahanpadapenampi
l
an,
kur
angber
gauldengant
emansebay
a,
t
idakmauber
par
ti
si
pasidal
am kegi
atanf
isi
k,ber
per
il
akuper
misi
f/ber
per
il
akuy
ang
menggai
rahkan,penur
unankei
ngi
nanunt
uksekol
ah,gangguant
idur
,per
il
akur
egr
essi
f
(mi
sal
:ngompol
).
4.Fakt
or-Fakt
orPeny
ebab
5.TandadanGej
ala

Gej
alay
angt
erl
i
hatpadaanaky
angmengal
amichi
l
dabusebi
asany
adapat
ber
sif
atumum dant
idakspesi
fi
kseper
tigangguant
idur
,ny
eriper
utat
auf
obi
sdr
aAi
ni,
2020-
50)
.Di
per
kutol
ehpendapatdar
iSoet
ji
ningsi
hdal
am Si
tt
idanMar
ia(
2021:
27)
,ak
y
ang mengal
amikeker
asan f
ik maupun seksualmemi
l
ikibeber
apa t
anda-
tanda,
ant
aral
ain

1)Tandat
andat
raumsat
aui
nfeksi
l
okal
,seper
timemar
,ny
eriper
ineal
,adany
asekr
et
v
agi
nadanny
eri
ser
tat
erj
adi
pendar
ahananus.

2)Tanda-
tandagangguanemosi
,seper
tikesul
i
tanber
konsent
rasiper
ubahanper
il
aku,
enur
esi
s(t
idakmani
ps mengont
rolbuang ai
rkeci
l
,enkopr
esi
s(ket
idakmampuan
mengendal
i
kanbuangai
rbesar
),anor
eksi
a(ber
kur
angny
anamakan)
.

3)Anaky
angber
per
il
akuseksual
tidaksesuai
denganusi
any
a.

Anaky
ang meny
aksi
kan per
ist
iwa keker
asan dal
am kel
uar
gany
a dapatmengal
ami
t
ranmaat
aumengal
amipostt
raumat
icst
ressdi
sor
der(
str
esspascat
rauma)
,hal
t
ersebutdapatber
mani
fest
asisebagaigangguan t
idur
,kel
uhan psi
kosomat
ik(
aki
t
kepal
aat
ausaki
tper
ut)maupundampaky
angl
ainny
a.

6.Mani
fest
asi
kli
nisChi
l
dAbuse

Aki
batpadaf
isi
kanak,
ant
aral
ain:
Lecet
,hemat
om,
lukabekasgi
git
an,
lukabakar
,
pat
aht
ulang,per
dar
ahanr
eti
naaki
batdar
iadany
asubdur
alhemat
om danadany
a
ker
usakanor
gandal
am l
ainny
a.Sekuel
/cacatsebagaiaki
batt
rauma,mi
sal
nyaj
ari
ngan
par
ut,ker
usakansar
af,gangguanpendengar
an,ker
usakanmat
adancacatl
ainny
a.
Kemat
ian.

Aki
batpadat
umbuhkembanganak.Per
tumbuhandanper
kembangananaky
ang
mengal
ami
per
lakuansal
ah,
padaumumny
alebi
hlambatdar
ianaky
angnor
mal
,yai
tu:

1.Ci
der
aKul
i
t
 Ci
der
akul
i
tadal
aht
anda-
tandapengani
ayaananaky
angpal
i
ngumum danpal
i
ng
mudahdi
kenal
i
.Bekasgi
git
anmanusi
atampaksebagaidaer
ahl
onj
ongdenganbekas
gi
gi,t
andahi
sapanat
aut
andador
onganl
i
dah.Memarmul
ti
pleat
aumemarpada
t
empat
-t
empaty
angt
idakt
erj
angkaumenunj
ukkanbahwaanaki
tut
elahmengal
ami
pengani
ayaan.Memary
angadadal
am ber
bagait
ahappeny
embuhanmenunj
ukkan
adany
atr
aumay
angt
erj
adiber
ulangkal
i
.Memarber
bent
ukobj
eky
angdapatdi
kenal
i
umumny
abukansuat
ukebet
ulan.

2.Ker
ont
okanRambutTr
aumat
ik

Ker
ont
okanr
ambutt
raumat
ikt
erj
adi
ket
ikar
ambutanakdi
tar
ik,
ataudi
pakai
unt
uk
meny
eretat
au meny
ent
ak anak.Aki
bat
nya pada kul
i
tkepal
a dapatmemecahkan
pembul
uh dar
ah di bawah kul
i
t. Adany
a akumul
asi dar
ah dapat membant
u
membedakanant
araker
ont
okanr
ambutaki
batpengani
ayaanat
aunon-
pengani
ayaan.

3.Jat
uh

Ji
kaseor
anganakdi
l
apor
kanmengal
amikej
atuhanbi
asa,namuny
angt
ampak
adal
ahci
der
ayangt
idakbi
asa,makaket
idaksesuai
anr
iway
atdengant
raumay
ang
di
alami
ter
sebutmeni
mbul
kankecur
igaanadany
apengani
ayaant
erhadapanak.

1.Ci
der
aEkst
ernal
padaKepal
a,MukadanMul
ut

Luka,per
dar
ahan,kemer
ahanat
aupembengkakanpadakanalt
eli
ngal
uar
,bi
bir
pecah-
pecah,gi
giy
anggoy
angat
aupat
ah,l
aser
asipadal
i
dahdankeduamat
abi
ru
t
anpat
raumapadahi
dung,
semuany
adapatmengi
ndi
kasi
kanadany
apengani
ayaan.

2.Ci
der
aTer
mal
Disengaj
aat
auDi
ket
ahui
Sebabny
a

Lukabakart
ercul
ap,dengangar
isbat
asj
elas,l
ukabakarsi
rkul
erkeci
l
-keci
ldan
bany
akdal
am ber
bagait
ahappeny
embuhan,l
ukabakarset
ri
kaan,l
ukabakardaer
ah
popokdanl
ukabakart
alisemuany
amember
ikankesanadany
ati
ndakanj
ahaty
ang
di
sengaj
a.
 3.Si
ndr
omaBay
iTer
guncang

Guncangan pada bay

imeni
mbul
kan ci
der
a eksl
ersidesel
ersipada ot
ak,
meny
ebabkanr
egangandanpecahny
apembul
uhdar
ah.Hali
nidapatmeni
mbul
kan
ci
der
aber
atpadasy
stem sar
afpusat
,tanpaper
lubukt
i-
bukt
ici
der
aekst
ernal
.

4.Fr
akt
urdanDi
slokasi
yangTi
dakDapatDi
j
elaskan

Fr
akt
urI
ga Post
eri
ordal
am ber
bagait
ahap peny
embuhan,f
rakt
urspi
ralat
au
di
slokasikar
enat
erpel
i
nti
rny
aekst
remi
tasmer
upakanbukt
ici
der
apadaanaky
ang
t
idakt
erj
adi
secar
akebet
ulan.

5.Per
tumbuhanf
isi
kanakpadaumumny
akur
angdar
ianak2sebay
any
ayangt
idak
mendaapatper
lakuansal
ah.

6.Per
kembangankej
i
waanj
ugamengal
ami
gangguan,
yai
tu:

a)Kecer
dasan

·Ber
bagaipenel
i
tianmel
apor
kant
erdapatket
erl
ambat
andal
am per
kembangan
kogni
ti
f,bahasa,
membaca,
danmot
ori
k.

·
Ret
ardasiment
aldapatdi
aki
bat
kant
raumal
angsungpadakepal
a,j
ugakar
ena
mal
nut
ri
si.

·Padabeber
apakasusket
erl
ambat
ani
nidi
per
kuatol
eht
idakadany
ast
imul
asiy
ang
adekuatat
aukar
enagangguanemosi
.

b)Emosi

·Ter
dapatgangguanemosipada:per
kembangankosnepdi
riy
angposi
ti
f,at
au
ber
musuhdal
am mengat
asi
sif
atagr
esi
f,per
kembanganhubungansosi
aldenganor
ang
l
ain,
ter
masukkemampuanunt
ukper
cay
adi
ri
.

·Ter
jadipseudomat
uri
tasemosi
.Beber
apaanakmenj
adiagr
esi
fat
auber
musuhan
denganor
angdewasa,sedangy
angl
ainny
amenj
adimenar
ikdi
ri
/menj
auhiper
gaul
an.
Anaksukangompol
,hi
per
akt
if
,per
il
akuaneh,
kesul
i
tanbel
ajar
,gagal
sekol
ah,
sul
i
tti
dur
,
t
empr
etant
rum,
dsb.

c)Konsepdi
ri

·Anaky
angmendapatper
lakuansal
ahmer
asadi
ri
nyaj
elek,t
idakdi
cint
ai,t
idak
di
kehendaki
,mur
am,dant
idakbahagi
a,t
idakmampumeny
enangiakt
if
it
asdanbahkan
aday
angmencobabunuhdi
ri
.

d)Agr
esi
f

·Anaky
ang mendapatper
lakuan sal
ah secar
a badani
,lebi
h agr
esi
ft
erhadap
t
emansebay
any
a.Ser
ingt
indakanagr
esi
fter
sebutmeni
rut
indakanor
angt
uamer
eka
at
aumengal
i
hkanper
asaanagr
esi
fkepadat
emansebay
any
asebagaihasi
lmi
ski
nny
a
konsepdi
ri
.

e)Hubungansoci
al

·Padaanakser
ingkur
angdapatber
gauldengant
emansebay
any
aat
audengan
or
angdewasa.Mer
ekamempuny
aisedi
ki
ttemandansukamenggangguor
angdewasa,
mi
sal
nyadenganmel
empar
ibat
uat
auper
buat
an2kr
imi
nal
lai
nny
a.

f
)Aki
batdar
ipengani
ayaanseksual

Tanda-
tandapengani
ayaanseksual
ant
aral
ain:

·Tandaaki
batt
raumaat
aui
nfeksil
okal
,mi
sal
nyany
eriper
ianal
,sekr
etv
agi
na,dan
per
dar
ahananus.

·Tandagangguan emosi
,mi
sal
nyakonsent
rasiber
kur
ang,enur
esi
s,enkopr
esi
s,
anor
eksi
a,at
auper
ubahant
ingkahl
aku.

·Ti
ngkahl
akuat
aupenget
ahuanseksualanaky
angt
idaksesuaidenganumur
nya.
Pemer
iksaanal
atkel
ami
ndi
l
akuakdenganmemper
hat
ikanv
ulv
a,hi
men,
dananusanak.

√
7.
DampakPengani
ayaandanKeker
asanPadaAnak.

Dampakpengani
ayaandankeker
asanpadaanakakanmengaki
bat
kangangguanbi
o-
psi
ko-
sosi
alanak.Hali
nidapatt
erj
adidal
am j
angkapendekdanj
angkapanj
ang.Anak
mempuny
aimasadepany
angmasi
hpanj
angsehi
nggaper
lupemant
auandanpr
ogr
am
t
indakany
angt
erus-
mener
usbagianakkor
banpengani
ayaandankeker
asan.I
ndi
kat
or
y
angper
ludi
per
hat
ikanaki
batpengani
ayaandankeker
asanpadaanakdapatdi
l
ihat
padat
abel1.Di
har
apkant
indakan/
progr
am di
l
akukant
anpamenunggut
anda/
indi
kat
or
muncul
.

Tabel
1.I
ndi
kat
orf
isi
kdanper
il
akupadapengani
ayaananak(
Chi
l
dAbuse)

I
ndi
kat
orFi
sik I
ndi
kat
orPer
il
aku

Ani
ayaFi
sik Ani
ayaFi
sik

Ker
usakankul
i
t •Takutkont
akdenganor
angdewasa

• Memar dengan ber

bagai t
ingkat •Pr
ihat
inj
i
kaadaanakmenangi
s
peny
embuhan
•Waspada/
ket
akut
an
•Lukabakar
•Agr
esi
f/pasi
f/
menar
ikdi
ri
•Lecetdangor
esan

Ker
usakanSkel
etal

•Fr
akt
ur

•Luka pada mul

ut,bi
bir
,rahang,mat
a,
per
ineal

Penel
ant
aran/
Pengabai
an Penel
ant
aran/
Pengabai
an

•Kel
apar
an •Pengemi
s

•Keber
sihandi
rikur
ang •Sendi
rit
anpapengasuhpadawakt
uyang
•Pekai
ant
idakt
erur
us panj
ang

•Ti
dakdi
urusdal
am wakt
ulama •Penj
ahat

•Ti
dakper
nahper
iksakesehat
an •Pencur
i

•Dat
ang cepatdan pul
ang l
ambatdar
i
sekol
ah

•Mel
apor
kant
idakadapengasuh

•Pasi
f,agr
esi
f

•Penunt
ut

Ani
ayaSeksual
Ani
ayaSeksual
•Har
gadi
rinegat
if
•Sukarj
alandanduduk
•Ti
dak per
cay
a pada or
ang l
ain(
sukar
•Pakai
andal
am ber
dar
ah,
ber
noda
dekatdenganor
angl
ain)
•Geni
tal
gat
al
•Di
sfungsi
kogni
ti
fdanmot
ori
k
• Memar dan ber
dar
ah pada daer
ah
•Def
isi
tkemampuanper
sonal
dansosi
al
per
ineal
•Penj
ahatat
aul
ari
dar
irumah
•Peny
aki
tkel
ami
n
•Ket
ergant
unganobat
•Ket
ergant
unganobat
•I
debunuhdi
ridandepr
esi
•Per
tumbuhandanper
kembangan
•Mel
apor
kanani
ayaseksual
t
erl
ambat
•Psi
kot
ik
•Hami
lpadausi
aremaj
a

Ani
ayaEmosi
onal Ani
ayaEmosi
onal
•gagal
dal
am per
kembangan •Per
il
aku y
ang ekst
ri
m :pasi
fsampai
agr
esi
f
•per
tumbuhanf
isi
kter
ti
nggal
•Kebi
asaany
angt
erganggu/
dest
rukt
if
•gangguanbi
car
a
•Neur
oti
k

•Per
cobaanbunuhdi
ri

8.MEKANI
SMEKOPI
NG

Mekani
smekopi
ngadal
aht
iapupay
ayangdi
arahkanpadapenat
alaksanaanst
ress,
t
ermasukupay
a peny
elesai
an masal
ah l
angsung dan mekani
smeper
tahanan y
ang
di
gunakanunt
ukmel
i
ndungidi
ri
.Beber
apamekani
smekopi
ngy
angdi
pakaipadakl
i
en
unt
ukmel
i
ndungi
dir
iant
aral
ain:

1.Subl
i
masi:Mener
ima suat
u sasar
an penggant
iyang mul
i
a ar
ti
nya dimat
a
masy
arakatunt
uksuat
udor
ongany
angmengal
amihambat
anpeny
alur
anny
asecar
a
nor
mal
.Mi
sal
nyaseseor
angy
angsedangmar
ahmel
ampi
askankemar
ahanny
apada
oby
ekl
ainseper
timer
emasadonankue,meni
njut
embokdansebagai
nya,t
ujuanny
a
adal
ahunt
ukmengur
angi
ket
eganganaki
batr
asamar
ah.

2.Pr
oyeksi:
Meny
alahkanor
angl
ainmengenaikesukar
anny
aat
aukei
ngi
nanny
ayang
t
idakbai
k.Mi
sal
nyaseseor
angwani
tamuday
angmeny
angkalbahwai
amempuny
ai
per
asaan seksualt
erhadap r
ekan seker
jany
a,ber
bal
i
k menuduh bahwa t
emanny
a
t
ersebutmencobamer
ayu,
mencumbuny
a.

3.Repr
esi:Mencegahpi
ki
rany
angmeny
aki
tkanat
aumembahay
akanmasukkeal
am
sadar
.Mi
sal
nyaseseor
anganaky
angsangatbencipadaor
angt
uany
ayangt
idak
di
sukai
nya.Akant
etapimenur
utaj
aranat
audi
dikany
angdi
ter
imany
asej
akkeci
lbahwa
membencior
angt
uamer
upakanhaly
angt
idakbai
kdandi
kut
ukol
ehTuhan,sehi
ngga
per
asaanbenci
itudi
tekanny
adanakhi
rny
aiadapatmel
upakanny
a.
4.Reaksif
ormasi:Mencegahkei
ngi
nany
angber
bahay
abi
l
adi
ekspr
esi
kan,dengan
mel
ebi
h-l
ebi
hkansi
kapdanper
il
akuy
angber
lawanandanmenggunakanny
asebagai
r
int
angan.Mi
sal
nyaseor
angy
angt
ert
ari
kpadat
emansuami
nya,akanmemper
lakukan
or
angt
ersebutdengankasar
.

5.Di
spl
acement:Mel
epaskanper
asaany
angt
ert
ekanbi
asany
aber
musuhan,pada
oby
eky
angt
idakbegi
tuber
bahay
aseper
tiy
angpadamul
any
ayangmembangki
tkan
emosii
tu.Mi
sal
nyaTi
mmyber
usi
a4 t
ahunmar
ahkar
enai
abar
usaj
amendapat
hukumandar
iibuny
akar
enamenggambardidi
ndi
ngkamar
nya.Di
amul
aiber
mai
n
per
ang-
per
angandengant
emanny
a.

9.PenanganandanPencegahanChi
l
dAbuse

Anak y
ang menj
adi kor
ban keker
asan sudah sehar
usny
a mendapat
kan
per
li
ndungan dan penanganan dar
iber
bagaipi
hak.Di
but
uhkan st
rat
egidal
am
penanganankeker
asant
erhadapanakSt
rat
egiy
angdi
l
akukanhar
usmampumencegah
danmenanganit
indakkeker
asanDal
am hali
nidi
but
uhkanker
jasamadar
iber
bagai
pi
l
ukagarst
rat
egiy
angdi
l
akukanber
jal
ansecar
ahol
i
sti
cdankompr
eheni
f.Seper
ti
y
angt
elahdi
susunol
ehUNI
CEFy
ait
ust
rat
egipenanganandanpencegahankeker
asan
t
erhadapanakdanper
idungananak

1.Suppor
ti
ngPar
ent
s,Car
egi
ver
sAndFami
l
ies(
MendukungOr
angTua,Pengasuh,dan
Kel
uar
ga)

Pendekat
ani
niber
usahaunt
ukmencegahkeker
asant
erj
adi
,mengur
angif
akt
or-
f
akt
ory
angmembuatkekur
gar
ekant
erhadapper
il
akukeker
asandenganmemper
kuat
ket
erampi
l
an pengasuhun anak Meny
edi
akan l
ayanan dukungan l
embaga seper
ti
memper
siapkanpeny
alurpengasuhanaky
angt
erl
ati
h.Homev
isi
tyangdi
l
akukanol
eh
peker
jasosi
aldan ahl
ilai
nny
aunt
ukmeni
ngkat
kan dan member
ikan penget
ahuan
kepadaor
angt
uadanpengasaht
ent
angi
nter
aksior
angt
uadananaky
angposi
ti
f
t
ermasuk pener
apan di
sipl
i
n ant
ikeker
asan dal
am pengasuhun anak.St
rat
egii
ni
ber
upay
a penuh dal
am mendukung or
ang t
ua,pengasuh,dan kel
uar
ga dal
am
peny
edi
aani
nfor
masi
,pendi
dikandunpenget
ahuanmengenai"
par
ent
ingski
l
ls"at
au
dapatmencegahpot
ersi
per
il
akukeker
asant
erhadapanak

2.Hel
pingChi
l
drenAndAdol
escent
sManageRi
skAndChal
l
enges(
Membant
uAnak-
anakDanRemaj
aMengel
olaRi
sikoDanTant
angan.

Pendekat
ani
nimember
ikanket
erampi
l
ant
erhadapanak-nakdanr
emaj
aunt
uk
mengat
asidan mengel
olar
iko keker
asan sehi
ngga dapatmembant
u anak unt
uk
mengur
angit
erj
adi
nya keker
asan disekol
ah dan masy
arakat
.Mengaj
arkan anak
ber
piki
r kr
it
is,ber
ti
ndak aser
ti
f,ber
ani menol
ak dan mengel
uar
kan pendapat
,
memecahkanmasal
ahsecar
akooper
ati
fsehi
nggamer
ekadapatmel
i
ndungidi
ri
nya
sendi
ridar
iti
ndakkeker
asany
angt
erj
adi
dil
i
ngkunganny
a.

3.Changi
ngAt
ti
tudesAndSoci
alNor
msThatEncour
ageVi
olenceAndDi
scr
imi
nat
ion
(
MengubahSi
kapDanNor
maSosi
alYangMendor
ongKeker
asanDanDi
skr
imi
nasi
)

Pendekat
ani
nimember
ikanpenget
ahuanmengenaicar
amer
esponket
ikamel
i
hat
danmengal
amit
indakkeker
asanMemahamiket
ikaadaper
bedaany
angt
erj
adipadu
nor
madanni
l
aiy
angber
lakudimasy
arakatsehi
nggaket
ikaki
tamel
i
hatadaper
il
aku
sal
ah,
itudapatdi
kat
akansebagai
tindakany
angwaj
arat
aut
idakdapatdi
tol
eransi
atau
t
idak.Mengubahpol
api
ki
rmasy
arakaty
angmenganggapkeker
asanadal
ahbent
ukdar
i
di
sipl
i
nsehi
nggadapatmembedakanant
aranor
may
angsesuaidannor
masosi
aly
ang
membahay
akanbagianakDi
sinit
erl
i
hatper
andar
imasy
arakaty
angt
urutmenj
adiagen
per
ubahan.

4.Pr
omot
ing And Pr
ovi
ding Suppor
tSer
vices ForChi
l
dren (
Mempr
omosi
kan Dan
Member
ikanLay
ananDukunganUnt
ukAnak)

Pendekat
an i
niber
upay
a meny
edi
akan l
ayanan bagianak. seper
til
ayanan
pengaduanket
ikamengal
amit
indakkeker
asanMember
ikani
nfor
masidanbant
uan
agar anak mendapat
kan pemul
i
han dan t
indakan y
ang t
epat
.Pemer
int
ah dan
masy
arakathar
ussadarakanpent
ingny
aket
ersedi
aanl
ayanandil
i
ngkungant
empat
t
inggal
5.I
mpl
ement
ingLawsAndPol
i
ciesThatPr
otectChi
l
dren(
Mener
apkanHukum Dan
Kebi
j
akany
angMel
i
ndungi
Anak)

Pembuatkebi
j
akan memai
nkan per
an pent
ing unt
uk mel
i
ndungianak-
anak.
Mer
ekadapatmemast
ikanbahwaNegar
amemi
l
ikipr
osesnasi
onalunt
ukmencegah
danmenanggapikeker
asant
erhadapanak.Pemer
int
ahhar
usmembangunker
angka
hukum y
angkuatbahwai
mpl
ement
asi
danmoni
tor
ingper
iudi
l
akukan

6.Car
ryi
ngOutDat
aCol
l
ect
ionAndResear
ch(
Mel
aksanakanPengumpul
anDat
aDan
Penel
i
tian)

Peni
ngkat
an pengumpul
an dat
a nasi
onal dan si
stem i
nfor
masi unt
uk
mengi
dent
if
ikasikel
ompokr
ent
an.Hali
nidi
l
akukanunt
ukmemant
aukeker
asany
ang
t
erj
adipadaanak.Mengopt
imal
kanket
ersedi
aandat
atent
angi
su-
isukeker
asananak
(
Endi
ngVi
olenceAgai
nstChi
l
dren:
SixSt
rat
egi
esf
orAct
ion.UNI
CEF:
2014)

Upay
ayangdapatdi
pet
empahdal
am r
angkapenanggul
angankeker
asant
erhadapanak
adal
ah

a.Memasukkan"
Per
li
ndunganAnakDar
iKeker
asankedal
am kur
ikul
um y
angdi
mul
ai
dar
idar
iti
ngkatsekol
ah dasarDi
har
apkan,anakanak or
ang t
ua dan gur
u sudah
memahamiber
bagaiaspek(
sosi
al,kesehat
an,hukum,ment
al)y
angber
kai
tandengan
keker
asanpadaanak.

b.Sebagai
manadi
urai
kant
endat
hu,bahwat
erj
adi
nyakeker
asanpadaanakdi
dor
ong
ol
ehber
bagaial
asan.Dar
iber
bagaial
asant
ersebut
,fakt
orkemi
ski
nanmer
upakan
sal
ah sat
ufakt
ory
ang meny
umbang pada t
erj
adi
nya keker
asan t
erhadap anak
Schubungandengani
tu,
makaupay
apenanggul
angankemi
ski
nanhendakny
adi
pahami
dal
am ker
angka peni
adaan t
inal
ak keker
asan t
erhadap anak.Pr
ogr
am-
progr
am
kemi
ski
nant
idaksemat
a-mat
ameni
ngkat
kanpendapat
anr
umaht
angga,t
etapij
uga
meni
ngkat
kanhar
moni
sasisosi
aldidal
am kel
uar
gaSehubungandengani
tu,didal
am
skemapenanggul
angankemi
ski
nandi
per
lukansat
ukegi
atanbi
mbi
ngansosi
aly
ang
di
kai
tkandengani
su-
isukeker
asananak.

e.Pemer
int
ahdanKomi
siPeny
iar
anI
ndonesi
amer
upakanpi
haky
angmemi
l
ikit
ugas
dankewenanganunt
ukmel
akukanpengendal
i
ant
erhadapt
ayangandimedi
amassa.
Namundemi
ki
an.sampaisaati
nimasi
hser
ingkal
iter
jadipenay
anganacar
aat
augame
y
angmemper
tont
onkant
indakkeker
asan

10.Fasi
l
itasdanPel
ayanany
angdapatdi
ber
ikan

I
nter
esisost
almer
upakansebuahkonsepy
angdi
gunakandanat
audi
kembangkan
didal
am pr
akt
ikpeker
jaansosi
al,bai
kpadapendekat
anmi
kro,mussomaupunmakr
o.
I
nter
vensisosi
aladal
ahser
angkai
ankegi
atany
angdi
l
akukansecar
asi
stemat
isdan
t
erencana ol
eh peker
ja sosi
aldal
am pemecahan masal
ah sosi
al.peni
ngkat
an
keber
fungsi
ansosi
alor
ang,per
luasanaksesi
bil
i
tassosi
aldanpengembanganpot
ensi
dansumber
-sumberkesej
aht
eraan(
Adi
,2008)
.

Ber
dasar
kanpembahasandiat
as.Fasi
l
itaspel
ayanany
angdapatdi
ber
ikandal
am
penanganankeker
asananak,
deskr
ipsi
kansebagai
ber
ikut

1.Pr
evensi

Pr
evensimer
upakan ser
angkai
an kegi
atan y
ang di
tuj
ukan unt
uk mencegah
t
erj
adi
nyakeker
asant
erhadapanak,bai
kdil
i
ngkungankel
uar
gamaupundil
i
ngkungan
l
uarkel
uar
ga,seper
tidil
i
ngkungansosi
aldanber
mai
nanak.Ber
bagaisi
stem sumber
y
angdapatday
agunakandal
am upay
apr
evensi
keker
asant
erhadapanak.y
ait
u:

a.Kel
uar
ga

Kel
uar
gay
angdi
maksuddisi
nibukanhany
akel
uar
gadal
am penger
ti
ankel
uar
gai
nti
(
nucl
eurf
ami
l
y),t
etapij
ugakebur
gadal
am penger
ti
ankel
uar
gahas(
ext
endedf
ami
l
y).
Kel
uar
gasebagail
i
ngkunganper
tamabagiset
iapor
ang,akanmember
ikanber
bagai
j
eni
skebut
uhanbagiseseor
ang,bai
kunt
uksi
kor
gani
smaupunpsi
ko-
sosi
alseper
ti
dukunganemosi
onal
,kasi
hsay
ung,
nasehat
,inf
ormasi
danper
hat
ian.

b.I
nst
it
usi
Pendi
dikan

I
nst
it
usipendi
dikany
angdi
maksudmencakupsekol
ahneger
i,swast
adanpondok
pesant
ren.I
nst
it
usi
-i
nst
it
usii
nisesuaidengan per
ananny
atel
ah meny
elenggar
akan
pr
oses pendi
dikan.bai
k dal
am kai
tanny
a dengan aspek kogni
ti
f,af
ekt
ifmaupun
psi
komot
ori
kanakdi
dik.Namunmasi
hdi
per
lukanmat
eripel
ayananat
aumat
akul
i
ah
y
ang ber
muat
an mor
aldan kepr
ibadi
an Anak di
dik per
lu di
ber
ikan r
uang unt
uk
mendi
skusi
kanhal
-haly
angber
kai
tandengankondi
siper
masal
ahandansel
ukbel
uk
y
angber
kai
tandengankesej
aht
eraansosi
alanak-
anak.

c.LembagaKesej
aht
eraanSosi
al

Upay
apr
evensidi
l
akukanol
ehLembagaKesej
aht
eraanSosi
al(
LKS)l
okal
,bai
k
y
ang t
umbuhsecar
aal
ami
ahdit
ingkatl
okal(
kel
ompokagama,r
ukunl
i
ngkungan,
pagay
ahanskanl
ainl
ain)
.maupuny
angt
umbohdar
iini
siasipemer
int
ah(
Posy
andu,
PAUDDasaWi
smaFami
l
yCar
eUni
tdanl
ain-
lai
n).Ber
bagaiLKSt
ersebutmemer
lukan
sebuahmedi
aagarpot
ensidansumberday
ayangdi
mil
i
kidapatdi
siner
gikan,
sehi
ngga
member
ikanhasi
lyangl
ebi
hopt
imal
.LKSy
angadadiakarr
umputper
ludi
ber
ikan
kesempat
an y
ang kuas sebagaimedi
a per
tol
ongan bagianak,r
emaj
a dan or
ang
dewasay
angber
pot
ensi
menj
adi
kor
ban,
pel
akuat
apemi
cut
erj
adi
nyat
indakkeker
asan

d.I
nst
it
usi
Per
adi
l
an

I
nst
inasihukum sesungguhny
amer
upakanar
usket
igay
ang di
per
lukandal
am
mewuj
udkankesej
aht
eraananakser
lahkel
uar
gadanmasy
arakat
.Ket
igakel
uar
gadan
masy
arakatsudaht
idakber
dungsidal
am mengendal
i
kanper
il
akumasy
arakat
,muka
di
per
lukan pendekat
an secar
a hukum mel
aluii
nst
ir
-t
usiper
adi
l
an.Per
masal
ahny
a,
bahwahukumant
erhadappel
akut
indakkeker
asant
erhadapanak,
saati
nidi
nil
aibel
um
member
ikanef
ekj
erakepadapel
akumaupunor
ang-
orang y
ang pot
ensi
almenj
adi
pel
aku.
2.Rehabi
l
itasi

a.Si
stem Dasar

Per
ubahanAdabeber
apapi
haky
angt
idakdapatdi
l
epaskandal
am i
nter
vensisosi
al
dal
am penanganankeker
asananak.y
angmer
upakansy
stem daarper
ubahan.Pi
hak-
pi
hakt
ersebut
,yai
tuanakkel
uar
ga,t
emandekat
,masy
arakatdannegar
a/pemer
int
ah
ser
ta peker
ja sosi
alpsi
kol
og dan l
embaga pel
ayanan sosi
alPi
hakpi
hak t
ersebut
sekal
i
gusmenj
adiunsurdal
am si
stem dasarper
ubahanpadapr
akt
ikpeker
jaansosi
al
(
Sunadi
,2005)
,yai
tu:

1)Si
stem pener
imamant
aat(
cli
entsy
stem)
,yai
tuanakkor
bankeker
asan

2)Si
stem sasar
an/
tar
gett
argetsy
stem)
,yai
tuor
angt
ua/
kel
uar
ga.t
emandekatdan
or
ang-
orang y
ang secar
a sosi
al-
psi
kol
ogi
s mampu member
ikan dukungan dal
am
pr
osesr
ehabi
l
itasi
sosi
al.

3)Si
stem kegi
atan(
act
ionsy
stem)
,yai
tumasy
arakat
.inst
ansipemer
int
ahsekt
oral
,
l
embagapel
ayanansosi
al

4)Si
stem pel
aksanakegi
atan(
changeagenst
em)
,yai
tupeker
jasosi
alpr
ofesi
onal
,
psi
kol
og,
danpsi
ki
ater
.

b.PengembanganKebi
j
akan

Pengembangankebi
j
akany
angdi
maksuddisi
niadal
ahupay
amemasukkanpr
obl
ema
keker
asanpadaanaksebagaibagi
ant
idakt
erpi
sahkandar
ipembangunannasi
onal
.
Pada saati
niel
emen masy
arakatpat
utmember
ikan apr
esi
asikepada pemer
int
ah
kar
enat
elahmemasukkant
indakankeker
asananakpadaRPI
M 2010+2014.Hali
ni
menunt
utkomi
tmen dan si
kap semua pi
hak dan sel
uruh el
emen bangsa unt
uk
mel
akukanpenanggul
angant
erj
adi
nyakeker
asanpadaanakdimanapundankapan
pun,
ser
taj
ugameny
edi
akanpusat
-pusatpel
ayananunt
ukmel
akukanr
ehabi
l
itasimedi
s
maupunpsi
kososi
alpadaanak.
 BABI
II

ASUHANKEPERAWATANCHI
LDABUSE

1.Pengkaj
i
an

•Psi
kososi
al

1)Mel
alai
kandi
ri(
negl
ect
),baj
udanr
ambutkot
or,
bau

2)Gagal
tumbuhdenganbai
k

3)Ket
erl
ambat
anper
kembangant
ingkatkogni
ti
f,psi
komot
ordanpsi
kososi
al

4)Wi
thdr
awl
(memi
sahkandi
ri
)dar
ior
ang-
orangdewasa

•Muskul
oskl
etal

1)Fr
akt
ur

2)Di
slokasi

3)Kesel
eo(
spr
ain)

•Geni
toUr
inar
ia

1)I
nfeksi
sal
urankemi
h

2)Per
dar
ahanperv
agi
na

3)Lukapadav
agi
na/
peni
s

4)Ny
eri
wakt
umi
kasi

5)Laser
asi
padaor
ganenet
ali
aekst
ernal
,vagi
na&anus

•I
nter
gumen

1)Lesi
sir
cul
asi
(bi
asany
apadakasusl
ukabakarol
ehkar
enar
okok)
2)Lukabakarpadkul
i
t,memarat
auabr
asi

3)Adany
atanda-
tandagi
git
anmanusi
ayangt
idakdapatdi
j
elaskan

4)Tr
aumay
angt
idakdi
j
elaskan.

5)Bengkak.

2.Di
agnosakeper
awat
an

Di
agnosaKeper
awat
an

1.
ket
idakmampuankopi
ngkel
uar
ga;
kompr
omiber
hubungandenganf
akt
or-
fakt
ory
ang
meny
ebabkanChi
l
dAbuse

2.Per
ubahan per
tumbuhan dan per
kembangan anak ber
hubungan dengan t
idak
adekuat
nyaper
awat

3.Resi
koper
il
akukeker
asanol
ehanggot
akel
uar
gay
angl
ainberhubungandengan
kel
akuany
angmal
adap

4.Per
anor
angt
uaber
ubahber
hubungandengani
kat
ankel
uar
gay
angt
erganggu
3.Per
encanaanKeper
awat
an

No Di
agnosa Tuj
uan I
nter
vensi Rasi
onal

Keper
awat
an

1. Ket
idakmampuan Mekani
sme 1.
Ident
if
ikasi 1.
Dengan
kopi
ng kel
uar
ga; kopi
ng f
akt
or-
fakt
ory
ang mengi
dent
if
ikasif
akt
or-
kompr
omi kel
uar
ga meny
ebabkan f
akt
or y
ang di
l
akukan
ber
hubungan menj
adi r
usakny
a i
nter
vensi y
ang
dengan f
akt
or- mekani
sme di
but
uhkan dan
f
akt
or y
ang kopi
ngpada peny
erahan pada
meny
ebabkan kel
uar
ga,
usi
a pej
abaty
angber
wenang
Chi
l
dAbuse or
angt
ua,
anak pada pel
ayanan
keber
apadal
am kesehat
an dan
kel
uar
ga,
stat
us or
gani
sasi
sosi
al
sosi
alekonomi
2.
Kel
uar
gadenganChi
l
d
t
erhadap
Abuse & negl
ect
per
kembangan
bi
asany
a memer
lukan
kel
uar
ga,
adany
a
ker
jasamamul
tidi
si
pli
n,
suppor
tsy
stem
suppor
tkel
ompokdapat
dankej
adi
an
membant
u,memecahkan
l
ainny
a
masal
ahy
angspesi
fi
k.
2.Konsul
kan
3. Dengan mendor
ong
padapeker
ja
kel
uar
ga dengan
sosi
aldan
mendi
skusi
kan masal
ah
pel
ayanan
mer
eka maka dapat
kesehat
anpr
ibadi
di
car
ijal
ankel
uarunt
uk
y
angt
epat
memodi
fi
kasi per
il
aku
mengenai
mer
eka.
 pr
obl
em kel
uar
ga, 4.or
ang t
ua mungki
n
t
awar
kant
erapi mempuny
ai har
apan
unt
uki
ndi
vi
du y
ang t
idak r
eal
i
sti
s
at
aukel
uar
ga t
ent
ang per
tumbuhan
danper
kembangananak
3.Dor
onganak
dankel
uar
ga
unt
uk
mengungkapkan
per
asaant
ent
ang
apay
ang
mungki
n
meny
ebabkan
per
il
aku
keker
asan.

4.
Ajar
kanor
ang
t
uat
ent
ang
per
kembangan&
per
tumbuhan
anaksesuai
t
ingkatumur
.
Aj
arkan.

2. Per
ubahan Per
kembangan 1.
Diskusi
kan 1.Or
ang t
ua dan anak
per
tumbuhan dan kogni
ti
f anak, hasi
ltestkepada akan meny
adar
i,sehi
ng
per
kembangan psi
komot or
ang t
ua dan mer
eka dapat
anak b.
d t
idak psi
kososi
al anak. mer
encanakan t
ujuan
adekuat
nya dapat Jangka panj
ang dan
2. Mel
akukan
per
awat
an di
sesuai
kan j
angkapendek.
akt
ivi
tas (
seper
ti
,
dengan
t
ingkat
anumur membaca, 2.Keker
asanpadaanak
ber
mai
n sepeda, akan meny
ebabkan
dl
l
)ant
ara or
ang ket
erl
ambat
an
t
ua dan anak per
kembangan kar
ena
unt
uk t
ugaskel
uar
ga.Akt
ivi
tas
meni
ngkat
kan dapat engkor
eksi
per
-kembangan masal
ah per
kembangan
dar
i penur
unan aki
bat dar
i hubungan
kemampuan y
angt
erganggu
kogni
ti
f
psi
komot
or dan
psi
kososi
al 3.Dengan menent
ukan
t
ahap per
kembangan
3.
Tent
ukant
ahap
anak dapat membant
u
per
kembang-
an
per
kembangan y
ang
anak seper
ti1
di
har
apkan
bul
an,2bul
an,6
bul ahun 4. Pr
andan1t ogr
am st
imul
asi
dapat membant
u
4.
Libat
kan
meni
ngkat
kan
ket
erl
ambat
an
per
kembangan
per
kembangan
menent
ukan i
nter
vensi
danper
tum
y
angt
epat
3. Resi
ko per
il
aku Per
il
aku 1.
Ident
if
ikasi 1.
Dengan
keker
asan ol
eh keker
asan per
il
akukeker
as- mengi
dent
if
ikasi
anggot
a kel
uar
ga pada kel
uar
ga an,
saat per
il
aku keker
asan
y
ang l
ain dapatber
kur menggunakan/ dapat membant
u
ber
hubungan mengkonsumsi menent
ukan i
nter
vensi
dengan kel
akuan al
kohol
atauobat y
angt
epat
y
angmal
adap at
ausaat
2.
Dengan
menganggur
.
mengi
dent
if
ikasif
akt
or-
2.Sel
i
diki
fakt
or f
akt
or y
ang
y
angdapat meny
ebabkan per
il
aku
mempengar
uhi keker
asan akan l
ebi
h
per
il
aku member
ikan kesadar
an
keker
asanseper
ti akan t
ipe si
tuasiy
ang
mi
num al
kohol mempengar
uhi per
il
ku,
at
auobat
-obat
an membant
u di
ri
nya
mencegahkekambuhan

3. konsel
i
ng dapat
3.
lakukan
membant
u
konsul
i
ng
per
kembangan kopi
ng
ker
jasama
y
angef
ekt
if
.
mul
ti
disi
pli
n,
t
ermasuk 4. Ter
api kel
uar
ga
or
gani
sasi menekan dan
komuni
tasdan member
ikan suppor
t
psi
kol
ogi
s. kepadasel
uruhkel
uar
ga
unt
uk mencegah
4.Meny
arankan
kebi
asaan y
ang
kel
uar
gakepada
t
erdahul
u.
seor
angt
erapi
kel
uar
gay
ang
 t
epat. 5.Per
awatmempuny
ai
t
anggung j
awab l
egal
5.Mel
apor
kan
unt
uk mel
apor
kan
sel
uruhkej
adi
an
semua kasus dan
y
angakt
ual
yang
meny
impan keakur
atan
mungki
nter
jadi
dat
aunt
uki
nvest
iga
kepadapej
abat
ber
wena

4. Per
il
aku or
ang 1. Di
skusi
kan 1. Meny
adar
kan or
ang
t
uay
angkasar i
kat
any
angwaj
ar t
ua akan per
ikat
an
dapat menj
adi dan per
ikat
an nor
mal dan pr
oses
l
ebi
hef
ekt
if denganor
angt
ua pengi
kat
an akan
y
angker
as membant
u dal
am
mengembangkan
2.Ber
ikanmodel
keahl
i
an menj
adior
ang
per
anan unt
uk
or
angt
ua t
uay
angt
epat
.

3.Dukungpasi
en 2.Modelper
ananunt
uk
unt
uk or
ang t
ua,
mendaf
tar
kan memungki
nkan or
ang
dal
am kel
asy
ang t
ua unt
uk menci
ptakan
mengaj
arkan per
il
akuor
angt
uay
ang
keahl
i
an or
ang t
epat
t
uat
epat
3. Kel
as akan
4.Ar
ahkanor
ang member
ikan t
eladan &
t
uakepel
ayanan f
orum pr
akt
ek unt
uk
kesehat
an y
ang mengembangkan
t
epat unt
uk keahl
i
anor
angt
uay
ang
konsul
tasi dan ef
ekt
if
i
nter
vensi
4. Kel
as akan
seper
luny
a
member
ikan t
eladan &
f
orum pr
akt
ek unt
uk
mengembangkan
keahl
i
anor
angt
uay
ang
ef
ekt
if
.
4.I
mpl
ement
asi
Keper
awat
an.

Di
agnosaKeper
awat
an I
mpl
ement
asi

1.
Tidakef
ekt
if
nyakopi
ngkel
uar
ga; 1.
mengi
dent
if
ikasi f
akt
or-
fakt
or y
ang
kompr
omi ber
hubungan dengan meny
ebabkanr
usakny
amekani
smekopi
ngpada
f
akt
or-
fakt
or y
ang meny
ebabkan kel
uar
ga,usi
aor
angt
ua,anakkeber
apadal
am
Chi
l
dAbuse kel
uar
ga, st
atus sosi
al ekonomi t
erhadap
per
kembangankel
uar
ga,
adany
asuppor
tsy
stem
dankej
adi
anl
ainny
a

2.Mengkonsul
kan pada peker
ja sosi
aldan
pel
ayanan kesehat
an pr
ibadi y
ang t
epat
mengenaipr
obl
em kel
uar
ga,t
awar
kan t
erapi
unt
uki
ndi
vi
duat
aukel
uar
ga

3. Mendor
ong anak dan kel
uar
ga unt
uk
mengungkapkan per
asaan t
ent
ang apa y
ang
mungki
nmeny
ebabkanper
il
akukeker
asan.

4.
mengaj
arkanor
angt
uat
ent
angper
kembangan
& per
tumbuhan anak sesuai t
ingkat umur
.
Aj
arkan.

2.Per
ubahan per
tumbuhan dan 1.Or
angt
uadananakakanmeny
adar
i,sehi
ng
per
kembangananakber
hubungan mer
eka dapat mer
encanakan t
ujuan Jangka
dengant
idakadekuat
nyaper
awat panj
angdanj
angkapendek.

2.Keker
asan pada anak akan meny
ebabkan
ket
erl
ambat
an per
kembangan kar
ena t
ugas
kel
uar
ga.Akt
ivi
tas dapatengkor
eksimasal
ah
per
kembangan aki
bat dar
i hubungan y
ang
t
erganggu
 3.menent
ukant
ahapper
kembangananakdapat
membant
uper
kembangany
angdi
har
apkan

4.
mempr
ogr
am st
imul
asi dapat membant
u
meni
ngkat
kan per
kembangan menent
ukan
i
nter
vensi
yangt
epat

3.Resi
koper
il
akukeker
asanol
eh 1.
mengi
dent
if
ikasi per
il
aku keker
as- an,
saat
anggot
a kel
uar
ga y
ang l
ain menggunakan/ mengkonsumsi al
kohol at
au
berhubungan dengan kel
akuan obatat
ausaatmenganggur
.
y
angmal
adap
2.Mensel
i
dikif
akt
ory
angdapatmempengar
uhi
per
il
akukeker
asanseper
timi
num al
koholat
au
obat
-obat
an

3.
Mel
akukankonsul
i
ngker
jasamamul
ti
disi
pli
n,
t
ermasukor
gani
sasi
komuni
tasdanpsi
kol
ogi
s.

4.Meny
arankankel
uar
gakepadaseor
angt
erapi
kel
uar
gay
angt
epat.

5.Mel
apor
kansel
uruhkej
adi
any
angakt
ualy
ang
mungki
nter
jadi
kepadapej
abatber
wena

4. Per
an or
ang t
ua ber
ubah 1. Mendi
skusi
kan i
kat
an y
ang waj
ar dan
ber
hubungan dengan i
kat
an per
ikat
andenganor
angt
uay
angker
as
kel
uar
gay
angt
erganggu
2.Member
ikanmodel
per
ananunt
ukor
angt
ua

3. Mendukung pasi
en unt
uk mendaf
tar
kan
dal
am kel
asy
angmengaj
arkankeahl
i
anor
ang
t
uat
epat
 4. Mengr
ahkan or
ang t
ua ke pel
ayanan
kesehat
an y
ang t
epat unt
uk konsul
tasidan
i
nter
vensi
seper
luny
a

4.Ev
aluasi
:

1.Mekani
smekopi
ngkel
uar
gamenj
adi
efekt
if
.

2.Per
kembangankogni
ti
fanak,psi
komot
ordanpsi
kososi
aldapatdi
sesuai
kandengan
t
ingkat
anumur
nya.

3.Per
il
akukeker
asanpadakel
uar
gadapatber
kur
ang.

4.Per
il
akuor
angt
uay
angkasardapatmenj
adi
lebi
hef
ekt
if
.
 BABI
II

PENUTUP

A.Kesi
mpul
an

Chi
l
dabuseat
aukeker
asananakadal
ahper
lakuanor
angdewasaat
auanaky
ang
l
ebi
htuadenganmenggunakankekuasaanat
auot
ori
tasny
ater
hadapanaky
angt
ak
ber
day
ayangsehar
usny
amenj
adit
angungj
awabdar
ior
angt
uaat
aupengasuhy
ang
ber
aki
batsebagaibent
ukpengani
ayaanf
isi
kdengant
erdapat
nyat
andaat
aul
ukapada
t
ubuhsanganak.Gej
alay
angt
erl
i
hatpadaanaky
angmengal
amichi
l
dabusebi
asany
a
dapatber
sif
atumum dant
idakspesi
fi
kseper
tigangguant
idur
.ny
eriper
utat
auf
obi
a.
Adapunf
akt
orpeny
ebabt
erj
adi
nyachi
l
dabusey
ait
ufakt
orsosi
al,or
angt
uadanj
uga
anak.Upay
amaksi
maldi
l
akukanagarkeker
asant
erhadapanakdapatdi
stop,at
au
mi
nimaldi
kur
angi
,sehi
nggaanaksebagaigener
asipener
usbangsadapatmemai
nkan
per
anny
asecar
abai
kdanmaksi
mal

B.Sar
an

Mengi
ngat dampak pengani
ayaan dan keker
asan akan mengganggu pr
oses
kehi
dupan anak y
ang panj
ang hendakny
a upay
a pencegahan l
ebi
h di
pri
ori
taskan.
Ter
lebi
h at
asanakadal
ah masa depan suat
u bangsa.Di
har
apkan Jengan adany
a
Undang-
undangno.
23t
ahun2002t
ent
angPer
li
ndunganAnakmakaangkakej
adi
an
chi
l
dabusebi
saber
kur
angbahakanhi
l
angdar
iper
mukaanNegar
aIndonesi
aini
 DAFTARPUSTAKA

Di
anI
kaAr
yani
,N.L.(
2021)KEKERASANTERHADAPANAK:STRATEGIPENCEGAHAN
DANPENANGGULANGANNYA,
highVol
4,No2.1-
19

EkaPr
ater
nit
asar
i,D.E.(
2021)
.Upay
aPencegahanPer
lakuanYangSal
ahTer
hadap
Anak(
Chi
l
dAbuseJur
nal
Pendi
dikanTambusai
Vol
ume5Nomor3,
9541-9546

Uswat
on Hasanah,5.T.(
2019)
,PENANGANAN KEKERASAN ANAK BERBASI
S
MASYARAKATSoci
alWor
kJur
nal
,Vol
ume6Nomor1.
1-153.

Duni
a,1.A.(
2020)
,Keker
asanSeksualPadaAnak.I
hmaSi
na:Jur
nalKedokt
erandan
Kesehat
anFakul
tasKedokt
eranUni
ver
sit
asI
lam Saumat
eraUt
ara,
19(
1),
4652.

Anggr
aini
,S.
,& Moni
ka,M.R.D.(
2021)
.PSI
KOEDUKASIDAMPAK PERI
LAKU
KEKERASAN ORANGTUA TERHADAP ANAK.Jour
nalofCommuni
ty Ser
vice and
Engagement
,1003)
,26-
30.

HadenH.(
2018)
.Chi
l
dAbuse:Rekonst
rukKeAr
ahKesehat
anMent
alPROCEEDI
NG
I
AINBangkar
,1(
2),
215-
224

Fuad,S.L.(
2018)
,PENANGGULANGAN KEKERASAN TERHADAPANAK(
Chi
l
dAbuse)
DALAM KELUARGA(
Per
spekt
ifPendi
dikanAgamaI
slam)Manar
ulQur
'an:Jur
nalI
lmi
ah
St
udi
Ilar
s,18(
1),
91-
114

Ri
cky
,1.P.(
2019)
.PENGARUH MEDI
A VI
DEO DALAM PENDI
DIKAN SEXUALABUSE
TERHADAP KETERBUKAAN DI
RIPADA ANAK USI
A SEKOLAH DASAR (
Doct
oral
di
sser
tat
ion,
Uni
ver
sit
yofMuhammadi
yahMal
ang)

Andi
nat
a.M.Soet
ji
ningsi
h,S.
,Wi
ndi
ani
,I.G.A.T.Adny
anu,1.G.A.N.S.&Al
t.1.B.P.
(
2019)
.Kar
akt
eri
sti
kanaky
angmengal
ami
chi
l
dabusedannegl
ectdi