YAYASAN AL FURQANs

SMP AL FURQAN JEMBER

NSS: 204052401113 NPSN: 20523746
🌐 Website: https://smpalfurqanjember.sch.id/ ✉ Email: smpalfurqan1981@gmail.com
♦ Alamat: Jalan Trunojoyo 51 Kabupaten Jember, Jawa Timur 68131 ☎ Telp. (0331) 488644
Bismillahirrohmaanirrohiim
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN AJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : PKN
Kelas : 8 (Delapan)
Hari/ Tanggal : Jum’at / 1 Desember 2023
Identitas Peserta Didik
Nama :..............................................................................................................................................
Nomor Peserta :..............................................................................................................................................
Kelas :..............................................................................................................................................

Petunjuk : Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada
abjad jawaban yang paling benar!

1. Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 alinea...
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
2. Menurut sejarah, istilah Pancasila dalam bidang kenegaraan pertama kali diperkenalkan oleh...
A. Drs. Mohammad Hatta C. Mohammad yamin
B. Ir. Soekarno D. Achmad Soebarjo
3. Istilah Pancasila dalam bahasa Sansekerta, asal kata panca (lima) dan sila (sendi, asas). Apa makna
istilah Pancasila sebagai dasar negara ... .
A. Jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun sekian abad lamanya
B. Pancasila sebagai falsafah bangsa Indonesia
C. Lima dasar yang berisi pedoman tentang tingkah laku yang penting dan baik
D. Mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara
4. Istilah Pancasila dalam kehidupan kenegaraan dikenalkan pertama kali oleh Ir. Soekarno dalam
sidang BPUPKI pada tanggal....
A. 1 Mei 1945 C. 1 Juni 1945
B. 1 Juli 1946 D. 1 Agustus 1945
5. Pancasila disahkan secara konstitusional sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal....
A. 17 Agustus 1945 C. 1 Juni 1945
B. 18 Agustus 1945 D. 10 November 1945
6. Bangsa Indonesia telah merdeka sejak 17 Agustus 1945. Sebagai bangsa yang Merdeka, maka yang
terpenting adalah bangsa kita harus …. untuk menyelesaikan segala permasalahan politik, ekonomi,
sosial budaya serta pertahanan dan keamanan.
A. Memiliki dasar negara sebagai dasar dalam semua penyelenggaraan negara
B. Memiliki angkatan perang yang tangguh untuk menghadapi ancaman militer
C. Bergantung dengan bangsa lain untuk mencukupi kebutuhan warga negara Indonesia yang
beragam
D. Memiliki kekayaan yang berlimpah untuk menyejahterakan Masyarakat Indonesia
7. Pancasila berdudukan sebagai dasar negara. Sebagai dasar negara, Pancasila tercantum jelas dalam..
A. Batang Tubuh UUD 1945 C. Pembukaan UUD 1945
B. Rancangan UUD 1945 D. Lembaran Negara RI
8. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Ditulis dalam lambang negara
2) Dijadikan dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara
3) Dijadikan mata Pelajaran wajib dari SD sampai dengan perguruan tinggi
4) Ditulis dalam dokumen resmi kenegaraan
Pernyartaan diatas yang menunjukkan arti Pancasila sebagai dasar negara adalah nomor ….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. Sikap menghormati dan menghargai pemeluk agama lain melakukan ibadah, merupakan bentuk
pengamalan Pancasila, Sila ke...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Persatuan Indonesia
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
D. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
10. Bentuk pengamalan Pancasila dalam kehidupan keluarga yaitu…
A. Melaksanakan tugas sekolah
B. Mengikuti kegiatan karang taruna
C. Membantu pekerjaan orang tua
D. Mengikuti perlombaan kegiatan 17 agustus
11. Pancasila dilaksanakan untuk mengatur penyelenggaraan kenegaraan. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian Pancasila sebagai....
A. Sumber tertib hukum C. Cita-cita bangsa
B. Dasar negara D. Falsafah bangsa
12. Bangsa Indonesia memiliki adat istiadat dan nilai kesopanan yang berbeda dengan bangsa lain.
Bangsa Indonesia sangat menjunjung tinggi keramahtamahan dan sopan santun. Hal tersebut
merupakan salah satu bukti perwujudan pancasila sebagai..
A. Pandangan hidup bangsa C. Perjanjian luhur bangsa
B. Dasar negara D. Kepribadian bangsa
13. Pancasila sebagai pandangan hidup terdapat sila tentang kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan memberi tuntunan kepada kita seluruh bangsa
Indonesia agar ....
A. Menghargai keputusan pimpinan meskipun dengan terpaksa
B. Tidak bergaya hidup mewah
C. Menghargai pendapat orang lain
D. Suka bekerja keras
14. Perilaku dalam penyelengaraan negara harus sesuai dengan Pancasila. Walaupun ada juga beberapa
perilaku yang bertentangan dengan Pancasila. Hal itu yang harus kita ketahui untuk dihindari.
Perilaku yang sangat bertentangan dengan nilai Pancasila antara lain, adalah ...
A. Menerima bantuan dari bangsa lain
B. Kolusi, korupsi,dan nepotisme
C. Pemutusan hubungan kerja(PHK)
D. Menerima pinjaman dari luar negeri
15. Pancasila selain sebagai dasar negara juga berkedudukan sebagai pandangan hidup
bangsa.Pancasila sebagai pandangan hidup berisi konsep dasar mengenai kehidupan yang ....
A. Diidolakan oleh generasi muda
B. Diharapkan para pemimpin bangsa
C. Diidam-idamkan masyarakat Indonesia
D. Dicita-citakan oleh bangsa Indonesia
16. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memengaruhi orang lain untuk pindah agama
2) Menghargai orang lain yang memeluk agama yang berbeda
3) Bersikap baik hanya kepada orang yang seagama
4) Acuh tak acuh terhadap pemeluk agama lain
Angka yang menunjukkan pelaksanaan sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
17. Generasi penerus bangsa juga memili kewajiban untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila. Kewajiban
seorang pelajar sebagai generasi penerus bangsa terhadap Pancasila adalah....
A. Mempelajari sejarah lahirnya Pancasila
B. Mengenang para penggali nilai-nilai Pancasila
C. Mempelajari, mengamalkan,dan mempertahankan Pancasila
D. Selalu mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskusi kelompok
18. Setiap warga negara memiliki tanggung jawab mempertahankan Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari. Sebab Pancasila dapat menjadi penolong bagi setiap masyarakat dalam menghadapi berbagai
ancaman. hal ini menunjukkan bahwa Pancasila berkedudukan sebagai....
A. Dasar negara C. Pandangan hidup bangsa
B. Norma hukum tertinggi D. Konstitusi negara
19. Pancasila memiliki lima sila masing-masing sila saling menjiwai dan dijiwai antara sila yang satu
dengan yang lain. hal ini menunjukkan bahwa …..
A. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh.
B. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan kesatuan yang berbeda.
C. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dapat dipisah-pisahkan dan tidak dapat dilepas
antara sila yang satu dengan yang lain.
D. Nilai-nilai Pancasila tidak dapat dipisah-pisahkan dan merupakan kesatuan yang berbeda.
20. Konstitusi dalam arti hukum dasar tertulis disebut juga....
A. Konstitusi B. UUD C. Dasar negara D. Konvensi
21. Undang-Undang Dasar Negara Indonesia Tahun 1945 bersifat singkat, artinya...
A. Sudah sangat rinci
B. Hanya untuk kalangan terbatas
C. Hanya mengatur sebagian kecil tata kenegaraan di Indonesia
D. Hanya mengatur hal-hal pokok sehingga perlu dijabarkan dalam peraturan perundang-
undangan dibawahnya
22. Organisasi atau lembaga negara yang bertugas membuat peraturan perundang-undangan disebut...
A. Legislatif C. Yudikatif
B. Eksekutif D. Eksaminatif
23. Indonesia adalah negara hukum. Hal ini berarti konstitusi telah mengatur kedudukan warga negara
dalam hukum yang berlaku. Untuk mewujudkan pelaksanaan negara hukum dalam berbagai bidang
membutuhkan peran serta masyarakat. Sebagai bagian dari masyarakat sekaligus peserta didik,
peran serta yang dapat ditunjukkan dalam bidang pendidikan adalah....
A. Memberikan hak suara pada saat pelaksanaan pemilihan umum
B. Berusaha menjalankan kewajiban agar segara mendapatkan haknya
C. Tidak menghakimi perilaku menyimpang yang dilakukan oleh temannya di lingkungan sekolah
D. Melakukan musyawarah dalam mencari jalan keluar pemecahan masalah
24. Naura ingin menunjukkan rasa cintanya terhadap tanah air. Rasa cinta tanah air yang ingin
ditunjukkan adalah sikap teladan terhadap perjuangan bangsa yang terdapat dalam UUD NRI
Tahun1945. Lalu, sikap yang harus dilakukan Naura yang sesuai dengan ketentuan dalam UUD
NRI Tahun 1945 adalah ....
A. Menaati setiap peraturan yang berlaku hanya saat berada di lingkungan sekolah
B. Melakukan votting untuk memecahkan masalah
C. Mengikuti pramuka sebagai perwujudan bela negara dilingkungan sekolah
D. Melanggar rambu-rambu lalu lintas saat tidak ada aparat penegak hukum
25. Saat ini kecanggihan smartphone telah merambah berbagai generasi. Tidak hanya orang dewasa,
anak-anakpun telah pandai menggunakan smartphone. Namun, seringkali penggunaan smartphone
tidak sesuai dengan ketentuan dalam hukum dasar tertulis. Sebagai pelajar sekaligus generasi
penerus bangsa sikap yang harus dilakukan agar sesuai dengan ketentuan UUD NRI Tahun 1945
dalam penggunaan smartphone adalah....
A. Smartphone digunakan untuk mengakses situs pembelajaran untuk mengurangi buku teks
B. Mengakses situs-situs di internet saat berbincang dengan teman-teman
C. Menggunakan smartphone untuk menambah sumber belajar dan mendukung aplikasi buatan
anak bangsa
D. Meletakkan smartphone dan berbincang-bincang dengan guru
26. UUD NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi pernah mengalami beberapa kali perubahan. UUD NRI
Tahun 1945 telah diamandemen sebanyak empat kali. Amandemen dilakukan bertujuan untuk....
A. Mengubah dasar negara
B. Menyesuaikan kepentingan partai politik
C. Menyempurnakan aturan untuk memenuhi perkembangan kepentingan penyelenggara negara
D. Menyempurnakan aturan dasar agar sesuai dengan perkembangan kebutuhan bangsa Indonesia
27. UUD NRI Tahun 1945 sebagai hukum dasar tertulis. Hukum dasar tertulis selalu memuat hal-hal
penting dalam suatu negara. Oleh karena itu, UUD NRI Tahun1945 terdiri dari....
A. Pembukaan, Batang Tubuh, Penjelasan
B. Batang Tubuh, Penjelasan
C. Pembukaan, Batang Tubuh
D. Pembukaan, Pasal-pasal, Penjelasan
28. UUD NRI tahun 1945 memiliki makna dalam kedudukannya di suatu negara. Makna UUD NRI
tahun 1945 bagi bangsa Indonesia adalah…
A. Hukum dasar tertulis yang merupakan konstitusi yang singkat, padat, jelas dan tegas
B. Konstitusi tidak tertulis yang menjadi hukum tertinggi
C. Konstitusi yang bersifat rigid dan tidak bisa diubah oleh lembaga negara manapun
D. Konstitusi yang bersifat fleksibel dan tidak bisa diubah oleh Lembaga negara manapun
29. Undang-Undang Dasar Negara IndonesiaTahun 1945 bersifat singkat, artinya...
A. Sudah sangat rinci
B. Hanya untuk kalangan terbatas
C. Hanya mengatur sebagian kecil tata kenegaraan di Indonesia
D. Hanya mengatur hal-hal pokok sehingga perlu dijabarkan dalam peraturan perundang-
undangan dibawahnya
30. Dalam sistem hukum nasional telah di tetapkan tata urutan peraturan perundang-undangan UUD
NRI tahun 1945 juga merupakan sistem hukum nasional. Kedudukan UUD NRI Tahun 1945 dalam
tata urutan sistem perundang-undangan adalah….
A. Sebagai hukum tertinggi
B. Sebagai hukum terendah
C. Sebagai ideologi
D. Sebagai peraturan pelaksana
31. Menurut UU No. 12 Tahun 2011, tata urutan peraturan perundang-undangan yang berada dibawah
UUD 1945 adalah ...
A. Ketetapan MPR C. Peraturan presiden
B. Perpu D. Undang-undang
32. Setiap peraturan perundang-undangan dibuat berdasarkan proses pembuatan yang berbeda-beda.
Peraturan perundangan yang disusun berdasarkan keadaan darurat atau mendesak yang
memerlukan
pengaturan cepat, yaitu….
A. Undang-Undang C. Perpu
B. Peraturan Presiden D. Peraturan Pemerintah
33. Undang-undang adalah peraturan yang terdapat dalam sistem hukum nasional. Undang-undang
disusun oleh Lembaga legislatif. Dalam tata urutan perundang-undangan kedudukan undang-
undang setara dengan…
A. Undang-undang C. Peraturan Presiden
B. Perppu D. Peraturan Pemerintah
34. Kedudukan UUD NRI Tahun 1945 menjadi penjabaran yang lebih rinci dari nilai-nilai Pancasila.
Sehingga pelaksanaan UUD NRI membutuhkan sikap positif masyarakat dalam berbagai
kehidupan. Perilaku positif yang merupakan penerapan UUD NRI tahun 1945 di lingkungan
masyarakat adalah….
A. Mengganggu orang lain yang sedang melakukan ibadah
B. Menyelesaikan masalah dengan kekerasan
C. Membantu warga yang seiman
D. Menghargai perbedaan pendapat saat sedang bermusyawarah
35. Lingkungan sekolah merupakan lingkungan formal untuk membentuk karakter seseorang. Sekolah
juga dapat menjadi tempat pelaksanaan UUD NRI tahun 1945. Salah satu contoh sikap positif
mendukung UUD NRI tahun 1945 di lingkungan sekolah adalah....
A. Berteman hanya dengan teman yang beragama sama
B. Membantu teman untuk mengerjakan ulangan harian
C. Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan
D. Membuat keributan saat kegiatan belajar di kelas
36. UUD NRI tahun 1945 terdiri dari pembukaan UUD NRI tahun 1945 dan pasal-pasal. Dalam UUD
NRI tahun 1945, bagian pembukaan tidak dapat di amandemen oleh siapapun termasuk MPR hasil
pemilu. Hal ini dikarenakan.....
A. Pembukaan UUD NRI tahun 1945 merupakan landasan fundamental bagi konstitusi
B. Jika pembukaan UUD NRI tahun 1945 diubah maka sama dengan membubarkan NKRI itu
sendiri
C. Jika pembukaan UUD NRI tahun 1945 diubah maka akan mempengaruhi kedudukan Pancasila
D. Pembukaan UUD NRI tahun 1945 bukan dibuat oleh MPR hasil pemilu
37. UUD NRI tahun 1945 memiliki posisi penting dalam kehidupan bernegara. Fungsi UUD NRI tahun
1945 sebagai hukum dasar tertulis menunjukkan bahwa UUD NRI tahun 1945 memiliki ....
A. Kedudukan lebih tinggi daripada Pancasila
B. Kedudukan sebagai hukum tertulis terendah dalam tata urutan peraturan perundang undangan
C. Kedudukan sebagai hukum tertulis tertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-undangan
D. Kedudukan yang setara dengan dasar negara dan pandangan hidup bangsa
38. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Melindungi hak-hak warga negara
2) Menghilangkan kemiskinan di Masyarakat
3) Meringankan tugas aparat penegak hukum
4) Menjamin hak-hak fakir miskin
Huruf dalam baris yang menunjukkan arti penting perundang-undangan bagi warga negara
adalah....
 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
39. Ada peraturan perundangan yang disusun berdasarkan keadaan darurat atau mendesak. Peraturan
ini memerlukan pengaturan yang cepat. Peraturan yang dimaksud yaitu ....
A. UU
B. Keputusan Presiden
C. Peraturan pemerintah sebagai pengganti Undang-undang
D. Ketetapan MPR
40. Peraturan perundang-undangan dibuat oleh lembaga-lembaga negara yang berwenang. Peraturan
perundang-undangan yang dibuat oleh DPR bersama dengan presiden disebut....
A. Undang-undang
B. Keputusan DPR
C. Peraturan pemerintah
D. UUD NRI tahun 1945
41. Tujuan disusunnya peraturan perundang-undangan adalah untuk menciptakan sikap taat pada warga
negara. Contoh perilaku warga masyarakat yang menaati peraturan perundang-undangan adalah ..
A. Suka mengalah dalam pergaulan
B. Tidak berbuat onar di lingkungan masyarakat
C. Suka meminjamkan uang kepada tetangga
D. Selalu menghindar jika bertemu tetangga
42. Undang-undang disusun berdasarkan aspirasi yang dihimpun dari masyarakat. Tujuannya agar
undang-undang yang berlaku sesuai dengan kondisi masyarakat. Agar rancangan undang-undang
dapat menampung pendapat masyarakat, perlu di lakukan penjaringan aspirasi dari ...
A. Tokoh-tokoh agama C. Kepala daerah
B. Sastrawan D. Masyarakat Luas
43. Peraturan pemerintah daerah isinya tidak boleh bertentangan dengan peraturan pemerintah pusat.
Jika bertentangan, maka peraturan pemerintah daerah tersebut harus...
A. Tetap berlaku karena merupakan hak otonomi daerah
B. Tidak berlaku
C. Tidak berlaku dan pemerintah daerah tidak diizinkan membuat peraturan lagi
D. Berlaku dengan pengawasan pemerintah pusat
44. Peraturan perundang-undangan yang berlaku harus ditaati oleh setiap warga negara tanpa
terkecuali. Setiap anggota masyarakat wajib menaati segala peraturan perundang-undangan yang
berlaku di lingkungan sekitarnya. Tujuan dari menaati peraturan perundang-undangan yang berlaku
adalah....
A. Menciptakan ketertiban dan keadilan dalam masyarakat
B. Menciptakan suasana hasil menghargai hasil peraturan peraturan perundang-undangan.
C. Membuat peraturan perundang-undangan yang dibuat semakin bermanfaat dalam kehidupan
Masyarakat
D. Memberikan pengawasan dan pengendalian terhadap Masyarakat
45. Peraturan perundang undangan yang dibuat tidak boleh bertentangan dengan peraturan yang lebih
tinggi. Segala peraturan dalam hierarki perundang-undangan tidak bisa dilaksanakan dan batal demi
hukum. Hal ini dikarenakan...
A. Peraturan tersebut tidak mendapatkan persetujuan dari sebagian besar Masyarakat
B. Peraturan tersebut tidak mampu menciptakan ketertiban dalam kehidupan masyarakat
C. Peraturan perundang-undangan yang dibuat tidak mendapat persetujuan lembaga negara yang
terkait
D. Peraturan perundang-undangan yang dibuat memiliki ketentuan yang menyimpang atau
berlawanan dengan ketentuan peraturan di atasnya
46. Masa di mana bangkitnya rasa dan semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme serta kesadaran
untuk memperjuangkan bangsa Indonesia. Masa itu disebut sebagai ….
A. Kebangkitan nasional C. Budi utomo
 B. Sumpah pemuda D. Kelahiran Pancasila

47. Organisasi Boedi Oetomo dibentuk tanggal....

A. 28 Oktober 1928 C. 28 Desember 1909
B. 5 Oktober 1908 D. 20 Mei 1908
48. Politik etis adalah politik balas Budi, yaitu suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah
kolonial memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan pribumi. Pada praktiknya...
A. Politik etis berjalan sesuai rencana
B. Politik etis menjadi alat penjajah Belanda untuk mengambil keuntungan
C. Politik etis hanya untuk menyejahterakan kalangan priyayi
D. Semua rakyat pribumi dapat menikmati pendidikan yang layak
49. Organisasi Boedi Oetomo merupakan organisasi yang menjadi tonggak kebangkitan Nasional
bangsa Indonesia. Pernyataan yang tepat untuk organisasi Boedi Oetomo antara lain....
A. Boedi Oetomo didirikan oleh dr. Wahidin Soedirohuesodo
B. Boedi Oetomo bertujuan untuk menyatukan umat Islam
C. Anggota Boedi Oetomo adalah para pedagang batik dari Jawa dan Madura
D. Boedi Oetomo merupakan organisasi yang didirikan dr. Soetomo
50. Masa kebangkitan nasional adalah saat anggota Tiga Serangkai mendirikan organisasi Boedi
Oetomo pada 20 Mei 1908. Dampak dari berdirinya organisasi Boedi Oetomo dalam masa
perjuangan Indonesia adalah ....
A. Pendorong munculnya organisasi - organisasi lainnya
B. Dukungan bagi perjuangan melalui jalur pemberontakan
C. Pendorong munculnya organisasi yang bersifat kedaerahan
D. Munculnya tokoh-tokoh kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan