KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BLITAR

MAN 1 BLITAR
Jalan Raya Gaprang, Kecamatan Kanigoro, Kabupaten Blitar 66171

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KLASIKAL

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan pendidikan : MAN 1 Blitar

Komponen layanan : Layanan dasar
Bidang Layanan : Karir
Topik / Tema Layanan : Pilihan Karir Setelah Lulus SMA-MA
Kelas / Semester : 12 / Genap
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

1 Tujuan layanan Untuk memahami pilihan karir setelah lulus SMA / MA

2 Sumber materi
3 Metode / teknik Penyampaian materi, penyampaian pendapat, Tanya jawab,
penugasan
4 Media dan alat LCD, power point, lembar kerja peserta didik
5 Pelaksanaan 1. Tahap awal / pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan baik dengan peserta didik
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan
konseling
 Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dan
melanjutkan ketahap inti
2. Tahap inti
 Menayangkan media slide power point yang
 berhubungan dengan materi layanan, yang berkaitan
dengan pilihan karir setelah lulus SMA/MA
 Memberikan materi dan Tanya jawab
 Memberi tugas kepada peserta didik menulis pilihan
karir setelah lulus SMA/MA
3. Tahap penutup
 Mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang
terkait dengan materi
 Mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
M Evaluasi 1. Evaluasi proses
Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil
masing-masing peserta didik dan sikap atau antusias
peserta didik dalam mengikuti kegiatan
2. Evaluasi hasil
Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain :
merasakan suasana yang menyenangkan, pentingnya topic
yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Blitar, 12 Oktober 2022

Guru BK / Konselor

Rahma Nuraini, S.Psi

 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BLITAR
MAN 1 BLITAR
Jalan Raya Gaprang, Kecamatan Kanigoro, Kabupaten Blitar 66171

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KLASIKAL

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan pendidikan : MAN 1 Blitar

Komponen layanan : Layanan dasar
Bidang Layanan : Sosial
Topik / Tema Layanan : Etika dan sopan santun
Kelas / Semester : 12 / Genap
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

1 Tujuan layanan Untuk memahami etika dan sopan santun dengan orang
disekitar
2 Sumber materi
3 Metode / teknik Penyampaian materi, penyampaian pendapat, Tanya jawab,
penugasan
4 Media dan alat LCD, power point, lembar kerja peserta didik
5 Pelaksanaan 4. Tahap awal / pendahuluan
 Membuka dengan salam dan berdoa
 Membina hubungan baik dengan peserta didik
 Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan
konseling
 Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dan
melanjutkan ketahap inti
5. Tahap inti
  Menayangkan media slide power point yang
berhubungan dengan materi layanan, yang berkaitan
dengan etika dan sopan santun
 Memberikan materi dan Tanya jawab
 Memberi tugas kepada peserta didik menulis bagaimana
opini ketika melihat suatu kejadian
6. Tahap penutup
 Mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang
terkait dengan materi
 Mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
M Evaluasi 3. Evaluasi proses
Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil
masing-masing peserta didik dan sikap atau antusias
peserta didik dalam mengikuti kegiatan
4. Evaluasi hasil
Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain :
merasakan suasana yang menyenangkan, pentingnya topic
yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Blitar, 12 Oktober 2022

Guru BK / Konselor

Rahma Nuraini, S.Psi

 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BLITAR
MAN 1 BLITAR
Jalan Raya Gaprang, Kecamatan Kanigoro, Kabupaten Blitar 66171

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KELOMPOK

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A Komponen Layanan dasar dan layanan informasi

B Bidang layanan Belajar
C Topik / tema layanan Motivasi untuk belajar
D Fungsi layanan Pemahaman dan pengembangan
E Tujuan layanan Peserta didik dapat memiliki motivasi untuk belajar
Peserta didik mampu memotivasi diri sendiri dengan maksimal
F Sasaran layanan Kelas X.1
G Materi layanan Informasi dan pemahaman
H Waktu 1 kali pertemuan 45 menit
I Sumber materi
J Metode / teknik Ceramah, tanya jawab, dan diskusi
K Media dan alat Video pendek
L Pelaksanaan 1. Tahap awal (pembentukan)
 Menyambut konseli ditempat bimbingan
 Mengucapkan salam untuk memulai kegiatan bimbingan
kelompok
 Memulai dengan topic pembicaraan netral
 Membangun dinamika kelompok
2. Tahap kedua (identifikasi-peran dan tujuan kelompok)
 Menjelaskan pengertian, tujuan, dan proses kegiatan
layanan bimbingan kelompok yang sedang
diselenggarakan dan menuntut adanya aktivitas dinamika
 kelompok
 Guru dan anggota kelompok menyepakati aturan atau
norma yang diterapkan dalam proses bimbingan
kelompok, yaitu : terbuka, sukarela, mendengarkan
dengan seksama, memberi tanggapan, menjaga rahasia,
dan mempunyai komitmen untuk berpartisipasi
 Menjelaskan tujuan bimbingan kelompok pada anggota
yakni menceritakan tentang motivasi untuk belajar.
 Menjelaskan teknik yang digunakan yakni video pendek
 Menyatakan “kegiatan kali ini dalam bimbingan
kelompok yaitu menggunakan teknik video edukasi
(motivasi untuk belajar) dan mendiskusikan jawaban
anggota kelompok”.
3. Tahap ketiga (tahap inti)
 Meminta siswa untuk melihat video pendek tentang
“motivasi dalam belajar”
 Meminta siswa untuk mengungkapkan pendapatnya
mengenai video pendek tersebut.
4. Tahap penutup
 Meminta siswa untuk merefleksikan kegiatan bimbingan
kelompok
 Meminta siswa untuk merefleksikan perasaan setelah
melaksanakan kegiatan bimbingan kelompok
M Evaluasi 1. Evaluasi proses
Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil
masing-masing peserta didik dan sikap atau antusias
peserta didik dalam mengikuti kegiatan
2. Evaluasi hasil
Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain :
merasakan suasana yang menyenangkan, pentingnya topic
yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Blitar, 12 Oktober 2022

Guru BK / Konselor

Rahma Nuraini, S.Psi