Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Minna 5

    Diunggah oleh

    ydpjhnd8mh
    32 tayangan7 halaman

    Judul Asli

    MINNA 5

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    32 tayangan7 halaman

    Minna 5

    Diunggah oleh

    ydpjhnd8mh

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    BAB V

    HAFALKAN KOSAKATA PELAJARAN 5


    HAFALKAN ALAT TRANSPORTASI
    HAFALKAN KATA BENDA TEMPAT
    K.BENDA (TEMPAT) + E + IKIMASU/KIMASU/KAERIMASU
    Partikel E berfungsi untuk menunjukan arah pergerakan atau tempat
    tujuan (E=KE)

    1. Gakkou e ikimasu. (Saya pergi ke sekolah)


    2. Nihon e kimasu. (Saya datang ke Jepang)
    3. Uchi e kaerimasu (Saya pulang ke rumah)

    IKIMASU
    DOKO E K I M A S U KA
    KAERIMASU

    CONTOH: A: DOKO E IKIMASUKA (Mau pergi ke mana?)


    B: TOUKYOU E IKIMASU. (Ke Tokyo)
    ALAT TRANSPORTASI + DE + TEMPAT + E + IKIMASU/KIMASU/KAERIMASU

    Partikel DE disini berfungsi untuk menunjukan penggunaan


    Apabila tidak
    peralatan ataupun alat transportasi (DE=DENGAN) menggunakan alat
    transportasi (berjalan
    kaki) maka yang dipakai
    adalah ‘ARUITE’ dan tidak
    1. Watashi wa hikouki de Nihon e ikimasu. menggunakan partikel DE
    (Saya pergi ke Jepang dengan/naik pesawat.)
    CONTOH
    Eki kara aruite kaerimasu
    Saya pulang jalan kaki dari
    IKIMASU
    NAN DE TEMPAT
    stasiun.
    E K I M A S U KA
    KAERIMASU
    Aruite gakkou e ikimasu
    CONTOH: A: Nan de gakkou e ikimasuka. Pergi ke sekolah berjalan kaki.

    (Dengan apa pergi ke sekolah?)


    B: Baiku de ikimasu.
    (Pergi dengan (naik) motor)
    ORANG + TO + TEMPAT + E + IKIMASU/KIMASU/KAERIMASU

    Partikel TO disini memiliki arti dengan, yang menunjukan dengan


    siapa kita melakukan aktifitas. [TO=DENGAN (BERSAMA)]

    1. Watashi wa koibito to biichi e ikimasu.


    (Saya pergi ke pantai dengan pacar.)

    IKIMASU
    DARE TO TEMPAT E K I M A S U KA
    KAERIMASU

    CONTOH: A: Dare to gakkou e ikimasuka.


    B: Tomodachi to ikimasu.
    NB: BILA KITA MELALUKAN AKTIFITAS BERSANGKUTAN SENDIRIAN MAKA TIDAK MEMAKAI TO DAN DIGANTI DENGAN
    “HITORIDE”.
    CONTOH: Hitoride Jakaruta e ikimasu.
    (Saya pergi ke Jakarta sendirian.)
    Doko (E) mo ikimasen/ikimasen deshita

    1. DOKO [E] MO IKIMASEN Apabila K.Tanya langsung disusul


    dengan partikel MO, yang kemudian
    2. KESA NANI MO TABEMASEN DESHITA
    diikuti dengan bentuk negative, maka
    kalimat tersebut bukanlah kalimat
    3. KYOUSHITSU NI DARE MO IMASEN
    tanya, melainkan merupakan kalimat
    negative.
    A : ITSU NIHON E KIMASHITAKA
    Digunakan untuk B : 4 GATSU 25 NICHI NI KIMASHITA
    menanyakan waktu
    yang berarti “kapan”
    A : ITSU DENPASARU E IKIMASUKA
    dan tidak diikuti partikel B : RAISHUU IKIMASU
    “NI”.
    A : Kono densha wa Koushien e ikimasuka.
    (Apakah kereta api ini jurusan Koshien?)
    B : Iie, ikimasen. Tsugi no futsuu desuyo.
    Kalimat dengan akhiran (Tidak. Kereta api biasa berikutnya.)
    “YO”.
    “YO’ digunakan untuk Muri na daieto wa karada ni yokunai
    desuyo.
    memberitahu lawan bicara (Diet yang berlebihan kurang baik untuk
    mengenai hal yang belum tubuh.)
    diketahui atau juga digunakan
    untuk mempertegas pendapat
    si pembicara kepada lawan
    bicara.

    Anda mungkin juga menyukai