PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 5 Watumalang
Kelas / Semester : VIII
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KompetensiInti :

K Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang

I dianutnya
1
K Menghargaidanmenghayatiperilakujujur,
I disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
2 gotongroyong), santun, percayadiri,
dalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkunga
nsosialdanalamdalamjangkauanpergaulandanke
beradaannya
K Memahamipengetahuan (faktual, konseptual,
I danprosedural) berdasarkan rasa
3 ingintahunyatentangilmupengetahuan,
teknologi, seni,
budayaterkaitfenomenadankejadiantampakmata
K Mencoba, mengolah,
I danmenyajidalamranahkonkret (menggunakan,
4 mengurai, merangkai, memodifikasi,
danmembuat) danranahabstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar,
danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di
sekolahdansumber lain yang
samadalamsudutpandang/teori

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU
1 A.
3.1 Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan
negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia
(teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap
keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.
36 JP
4.1 Menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan dan interaksi antarruang
di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan
manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya
terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.
B.
3.2 Menganalisis pengaruhinteraksi sosial dalam ruang yang berbeda
terhadapkehidupansosialbudayasertapengembangankehidupankebangsaa
n.
36 JP
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang
yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan
kehidupan kebangsaan.
2 C.
3.3 Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang dalam permintaan dan 32 JP
penawaran, teknologi serta pengaruhnya
terhadapinteraksiantarruangbagikegiatanekonomi, sosial, budaya, di
 ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU
Indonesia dannegara-negara ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang keunggulan dan keterbatasan ruang
dalam permintaan dan penawaran, tehnologi serta pengaruhnya terhadap
interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia
dan negara-negara ASEAN.
D.
3.4 Menganalisis kronologi, perubahandankesinambunganruang (geografis,
politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya)
darimasapenjajahansampaitumbuhnyasemangatkebangsaan.
32 JP
4.4 Menyajikan kronologi perubahan dan kesinambungan ruang (geografis,
politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari masa penjajahan
sampai tumbuhnya semangat kebangsaan.

……………., 25 Juli 2016

Mengetahui :
Kepala SMP Diva Pendidikan Guru Mata Pelajaran

………………………………. ………………………………
NIP. NIP.