DOI: 10.25299/al-thariqah.2019.vol4(1).

2910 P-ISSN 2527-9610

E-ISSN 2549-8770

Judul Tema Naskah, Ukuran Font 16, Bold, Huruf

Pertama Capital, Teks Rata Tengah

Nama Lengkap Penulis Tanpa Gelar

Afiliasi Penulis, Negara

Alamat Lengkap Institusi
Email: Alamat Surel penulis, diutamakan email lembaga/intitusi

Abstract: Abstracts are written in Indonesian and English should not be more than 150
words, including problems, objectives, methods, results, conclusions and suggestions.

Keywords: Loading the existing concept in the article consists of 3 to 5 concepts

Abstrak: Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris tidak boleh lebih dari 150
kata, meliputi masalah, tujuan, metode, hasil, simpulan dan saran.

Kata Kunci: Memuat konsep yang ada dalam artikel terdiri dari 3 sampai 5 konsep

Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Vol. 4, No. 2, Juli - Desember 2019
Received: 14 Oktober 2019; Accepted 19 November 2019; Published Desember 2019
*Corresponding Author: al-thariqah@journal.uir.ac.id
DOI: 10.25299/al-thariqah.2019.vol4(1).2910 P-ISSN 2527-9610
E-ISSN 2549-8770

PENDAHULUAN
Bagian ini memuat masalah penelitian DAFTAR RUJUKAN
dan disajikan secara eksplisit dengan Daftar rujukan diutamakan bersumber
didukung fakta, fenomena, data-data dan dari pustaka primer seperti jurnal
pendapat para ahli serta hasil-hasil Nasional dan Internasional, hasil
penelitian yang relevan. penelitian, disertasi, tesis, dan skripsi.
Kemutakhiran referensi (10 tahun
KONSEP TEORI terakhir) dan diurutkan
Memuat tentang upaya untuk secara alphabetis dan kronologis.
mengidentifikasi teori-teori yang relevan
dan logis sehingga alasan atas masalah Contoh Penulisan Daftar Rujukan
dan tujuan penelitian dapat Al-Abrasyi, M. ‘Athiyah. Prinsip-prinsip
dikonseptualisasikan untuk diuji dan Dasar Pendidikan Islam, Bandung:
dianalisis. Pustaka Setia, 2003.
Al-Rasydin, dan Ja’far. Filsafat Ilmu dalam
Tradisi Islam, Medan: Perdana
METODE PENELITIAN
Publishing, 2015.
Menjelaskan bagaimana prosedur Harahap, Musaddad. Refleksi Dinamika
penelitian dilakukan meliputi desain Kebebasan Akademis dalam
penelitian, populasi/sampel atau Pendidikan Islam. Al-Thariqah:
informan, instrumen, dan teknik analisa Jurnal Pendidikan Agama Islam
1.1 (2017): 87-103.
data.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil memuat analisis data yang
dilengkapi dengan berbagai data, fakta,
ilustrasi, narasi, argumentasi, gambar,
foto, tabel, dan grafik. Sementara
pembahasan memuat interpretasi hasil
penelitian yang dihubungkan dengan
konsep teori, hasil penelitian yang
relevan, dan implikasi teoritis dan
praktisnya. Dalam pembahasan
diperlukan ketajaman analisis dan sintesis
secara kritis.

PENUTUP
Ditulis dalam bentuk uraian terhadap
tema penelitian (essay), memuat esensi
dari perpaduan antara hasil dengan
pembahasan dan bukan hanya
rangkuman.[]