LKPD projek IPAS

Dampak perkembangan iptek

Sub materi: Interaksi, Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosial

TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Memahami pengetahuan ilmiah fenomena-fenomena yang terjadi dilingkungan
sekitarnya (sekolah & tempat tinggal) terkait aspek Interaksi, Komunikasi, Sosialisasi,
Institusi Sosial, dan Dinamika Sosialsecara baik dan benar.
2. Menerapkan atau membuat prediksi sederhana disertai dengan pembuktiannya terkait
fenomena-fenomena yang terjadi dilingkungan sekitarnya (sekolah & tempat tinggal)
terkait aspek Interaksi, Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika
Sosialsecara baik dan benar.
3. Menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari
aspek Interaksi, Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosialsecara
baik dan benar.
4. Mengaitkan fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari
aspek Interaksi, Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosialsecara
baik dan benar.
5. Melakukan penyelidikan ilmiah sesuai dengan prosedur terkait fenomena-fenomena
yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari aspek Interaksi, Komunikasi,
Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosialsecara baik dan benar.
6. Mengevaluasi kekurangan atau kesalahan pada desain percobaan ilmiah terkait
fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari aspek Interaksi,
Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosialsecara baik dan benar.
7. Melaksanakan aksi tindak lanjut hasil penyelidikan ilmiah & mengkomunikasikan
proses dan hasil pembelajaran terkait fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan
sekitarnya dilihat dari aspek Interaksi, Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan
Dinamika Sosialsecara baik dan benar.
8. Melakukan refleksi diri terhadap seluruh tahapan kegiatan yang telah dilakukan terkait
fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari aspek Interaksi,
Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosialsecara baik dan benar.

SEKOLAH : SMKN 1 WAY BUNGUR

 JURUSAN :
KELAS :
NAMA : 1……
2……
3……
4……
5……
6……
7……

PETUNJUK KERJA:
1. Tulis identitas kelompokmu
2. Lihatlah gambar dan cuplikan video berikut ini:

Link video https://youtu.be/26PJGhpJ_xQ?si=l_xpYbGz-7Tlv2RB

3. Analisislah gambar & video tersebut bersama kelompokmu untuk
menyelesaikan soal pada halaman selanjutnya!

Soal
1. Tuliskanlah apa yang tergambar dalam benak kalian setelah melihat gambar dan video
sebelumnya?(Poin 5)
2. Lakukanlah kegiatan analisis dari berbagai sumber referensi terkait: (Poin 15)
a) Dampak negatif & positif kemajuan IPTEK pada bidang: kesehatan, sosial budaya,
pendidikan, hukum & politik, ekonomi, serta pertahanan & ketahanan.
b) Upaya mencegah dan penanggulangan dampak negatif dari kemajuan IPTEK pada
bidang – bidang tersebut!
c) Tuliskan hasil analis tersebut dalam bentuk tabel!
3. Tuliskan pendapat kelompokmu tentang: (Poin 10)
a) Apa itu interaksi sosial, komunikasi, dan kontak sosial?
b) Apa itu sosialisasi?
c) Apa itu institusi sosial?
d) Apa itu dinamika sosial?
4. Tuliskan pendapat kelompokmu tentang hubungan atau pengaruh konektifitas antar ruang
dan waktu dengan interaksi sosial, komunikasi, dan kontak sosial yang terjadi saat
ini(Poin 10)
5. Buatlah sebuah projek sederhana yang berkaitan dengan dampak perkembangan IPTEK.
(Poin 60)