LAPORAN KEGIATAN

EKSTRAKURIKULER

KEGIATAN : PRAMUKA
SEKOLAH : SDN 3 DAWUHAN
KECAMATAN : TRENGGALEK
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur Kehadirat Allah SWT kita panjatkan karena telah memberikan

rahmat, hidayat dan karunianya kepada kita dalam bentuk kesehatan iman, kesehatan

badan dan keseatan pikiran, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan

pertanggungjawaban kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SDN 3 Dawuhan.

Sholawat serta salam kita haturkan kejunjungan kita Nabi Agung Muhammad

SAW, yang mana beliau adalah nabi akhirul zaman yang memberi penerangan kepada

ummatnya dan mudah-mudahan kita diakui sebagai ummatnya dan mendapatkan

syafaatnya di dunia maupun di akhirat, Amin ya Robbal Alamin.

Laporan ini kami susun sebagai bahan Laporan Pertanggungjawaban

palaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka SDN 3 Dawuhan dan dengan harapan

laporan ini dapat digunakan untuk membantu pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler

Pramuka SDN 3 Dawuhan yang akan datang sehingga menjadi lebih baik.

Kami menyadari bahwa laporan kami ini masih banyak kekurangan, untuk itu

kami berharap untuk kegiatan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka yang akan datang

kekurangan itu dapat disempurnakan. Demikian sedikit pengantar dari kami, atas segala

kekurangan dalam penyusunan laporan ini, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya,

dan kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini kami ucapkan

banyak terima kasih.

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Ekstrakurikuler merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh para siswa

sekolah di luar jam belajar kurikulum standar. Kegiatan ini bertujuan untuk dapat

mengembangkan kepribadian, bakat, dan kemampuan siswa diberbagai bidang diluar

bidang akademik. Kegiatan ekstrakurikuler ini sendiri dapat berbentuk kegiatan pada

seni, olahraga, dan kegiatan lain yang memang bertujuan positif untuk kemajuan dari

siswa-siswi itu sendiri. Dengan mengikuti kegiatankegiatan tersebut maka seseorang

selain dapat mengembangkan kepribadiannya, juga dapat mengembangkan bakat dan

minat yang mereka punya. Program ekstrakurikuler dapat membiasakan siswa

terampil mengorganisasi, mengelola, menambah wawasan, memecahkan masalah,

sesuai karakteristik ekskul yang digelutinya

Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan nonformal yang

menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang dilaksanakan di Indonesia. Kata

Pramuka merupakan singkatan dari Praja Muda Karana, yang memiliki arti Orang

Muda yang Suka Berkarya. Sedangkan yang dimaksud “Kepramukaan” adalah proses

pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga dalam bentuk

kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di

alam terbuka dengan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang

sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak dan budi pekerti luhur. Kepramukaan

adalah sistem pendidikan kepanduan yang disesuaikan dengan keadaan, kepentingan

dan perkembangan masyarakat dan bangsa Indonesia.

Pramuka telah lama digadang-gadang menjadi salah satu sarana penting dalam

membentuk karakter peserta didik di sekolah dasar, sekolah menengah, hingga

perguruan tinggi. Tidak hanya itu, Pramuka turut andil dalam memberikan ruang

baru bagi peserta didik atas dominasi ruang kelas yang membelenggu. Namun,
 dewasa ini, organisasi pendidikan nonformal tersebut rupanya nyaris ditinggalkan

dan kehilangan eksistensinya di kalangan generasi muda.

Melalui Permendikbud Nomor 63 Tahun 2014 diatur tentang kegiatan

Kepramukaan. Sementara itu melalui Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 menjadi

dasar legalitas sekolah untuk wajib melaksanakan Pramuka. Sedangkan Pramuka

kembali ditegaskan sebagai kegiatan wajib di SD/MI pada pelaksanaan Kurikulum

2013 dan juga bersesuaian dengan implementasi Kurikulum Merdeka Belajar, dimana

siswa berkesempatan ilmu yang condong pada pengembangan kemampuan diri.

Dengan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka, siswa diharapkan mampu

memiliki sikap kebersamaan, kepemimpinan, kecintaan alam, sosial, kemandirian

hingga kemampuan organisasi sedini mungkin.

B. Tujuan

a. Melatih kedisiplinan

b. Menumbuhkan kebersamaan dan gotong royong

c. Melatih kemandirian

d. Mengembangkan Karakter Positif

e. Melatih kemampuan komunikasi

C. Sasaran

Sasaran kegiatan ekstrakurikuler ini adalah siswa siswi kelas I s.d VI SDN 3

Dawuhan.
 BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRA

A. Jadwal

Ekstrakurikuler Pramuka SDN 3 Dawuhan dilaksanakan setiap :

Hari : Sabtu

Pukul : 13.00 – 14.30 WIB

Tempat : Lapangan SDN 3 Dawuhan

 PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
PRAMUKA

SEKOLAH : SDN 3 DAWUHAN

KELAS/JENIS : SIAGA
SEMESTER : I (GANJIL)
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

BULAN KE
No Macam Kegatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Bidang Kepramukaan 2024 2023
Palang Merah Ramaja V V
Pecinta Alam/Lingk.Hidup V V
7K / Wiyata Mandala V V
Usaha Kesehatan Sekolah V V
Koperasi Sekolah V
Patroli Keamanan Sekolah V
Kepemimpinan siswa V V

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Pembina

TAMBAH, S.Pd YETI DEFIANA, S.Pd

NIP. 196803091995061001 NIPPPK. 199412112022212002
 PELAKSANAAN
KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
KEPRAMUKAAN

Kelas / Jenis : SIAGA

Semester : I / II
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

Tanggal
No. Kegiatan Uraian Kegiatan
Peaksanaan
1. 02/09/2023 Pemaparan materi Siswa kelas siaga diberi pengenalan tentang
PMR pengertian dan tujuan PMR di sekolah
2. 09/09/2023 Keanggotaan PMR SIswa dikenalkan keanggotaan PMR dan
tugasnya
3. 16/09/2023 PMR di lapangan Siswa dilatih menjadi anggota PMR di
lingkungan sekolah
4. 16/09/2023 Tujuh pokok Siswa diberi materi tentang kepalangmerahan
materi di sekolah
kepalangmerahan
5. 23/09/2023 Materi donor SIswa diberi pemahaman tentang kegiatan
darah donor darah beserta tujuan dan manfaatnya
6. 30/09/2023 Fun Games Siswa bersama-sama mengikuti games
menarik seputar PMR di lapangan sekolah
7. 07/10/2023 Pengenalan Pengenalan secara global tentang cinta alam
materi pecinta dan lingkungan kepada siswa kelas siaga dan
alam dan penggalang
lingkungan hidup
8. 14/10/2023 Sikap-sikap yang Siswa secara klasikal diberikan materi tentang
harus dimiliki sikap yang harus dimiliki oleh siaga dan
oleh siaga dan penggalang melalui power point
penggalang untuk
lingkungan hidup
9. 21/10/2023 Peran siaga dan Siswa dibimbing untuk menjadi seseorang
penggalang untuk yang mampu mencintai lingkungan hidup
lingkungan hidup dengan penuh kesadaran
10. 28/10/2023 Fun Games Siswa bersama-sama mengikuti games
menarik seputar Cinta Alam dan Lingkungan
Hidup di lapangan sekolah

Mengetahui, Trenggalek, 30 Oktober2023

Kepala Sekolah Guru Pembina

TAMBAH, S.Pd YETI DEFIANA, S.Pd

NIP. 196803091995061001 NIPPPK. 199412112022212002
 DAFTAR HADIR EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Kelas : SIAGA
Semester : I (GANJIL)

SEPTEMBER OKTOBER
NO. NAMA
Mg 1 Mg 2 Mg 3 Mg 4 Mg 5 Mg 1 Mg 2 Mg 3 Mg 4 Mg 5
1 ABRAHAM TORA SUGIONO 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
2 ADHWA ANNADA INDARI PUTRI 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
3 AISYAH FAIHA ROHMAH 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
4 ALI SOLIQIN 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
5 HASAN AJI PANGESTU D
🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
A
6 MUHAMMAD ANANDA RAYYAN 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
R
7 MUHAMMAD RAFLI ALFARUQ 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
I
8 NANDA WAFY 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 N
9 NIKO NOVIANSAH 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 G
10 SIFA EKA LESTARI 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
11 ALDO MUHAMMAD PRATAMA 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 H
12 ANABEL RIZKIYA FARA 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 G
13 DAVID PRAKAS PRATAMA 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
N
14 DHISMA APRILIANA NUR PUTRI 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
2
15 DHISTA DWI CAHYONO 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
0
16 FEBBY HUMAIROH 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 2
17 MAHAYANA PRAMADA 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 3
18 MUHAMAT FATHULLOH HASAN 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
19 MUHAMMAD ROUBERT H. 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
20 RACHMA SHOFIYANA 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
21 REGA NOVIAN ALWINATHA 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
22 RENO DWI PRASETYO 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸 🗸
DOKUMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA