MODUL PELATIHAN

KADER POSYANDU

PUSKESMAS TUMBANG MIRI

KECAMATAN TUMBANG MIRI

KABUPATEN GUNUNG MAS, PROVINSI KALIMANTAN

TENGAH
 I. Pendahuluan
Posyandu merupakan salah satu bentuk UKBM yang dikelola dan diselengarakan
dari, oleh, untuk, dan bersama masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan
kesehatan, guna memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan kepada
masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar, utamanya untuk
mempercepat penurunan angka kematian ibu dan bayi. Oleh sebab itu, untuk
mendukung pembinaan Posyandu diperlukan langkah-langkah edukasi kepada
masyarakat antara lain dengan upaya peningkatan kapasitas kader melalui pelatihan
kader Posyandu. Untuk maksud tersebut, perlu disusun modul pelatihan kader
Posyandu sehingga dapat digunakan sebagai acuan berbagai pihak yang akan
menyelenggarakan pelatihan bagi kader Posyandu. Dengan demikian, pelatihan
tersebut diharapkan menghasilkan kader yang handal dalam upaya pengembangan
Posyandu khususnya di daerah masing-masing.

II. Peran dan Kompetensi

Peserta yang telah menyelesaikan Pelatihan Kader Posyandu mempunyai peran dan
kompetensi sebagai berikut.

A. Peran Kader sebagai penyelenggara kegiatan di Posyandu.

B. Kompetensi Peserta latih mempunyai kompetensi:
1. Mampu memahami pengelolaan Posyandu.
2. Mampu memahami tugas-tugas kader dalam penyelenggaraan Posyandu.
4. Mampu menggerakkan masyarakat.
5. Mampu melakukan lima langkah kegiatan di Posyandu dan kegiatan
pengembangannya.
6. Mampu melakukan penyuluhan.
7. Mampu melaksanakan pencatatan dan pelaporan Posyandu

III. Tujuan Pelatihan

a. Tujuan Umum

Setelah selesai pelatihan, peserta mampu menyelenggarakan kegiatan

Posyandu.

b. Tujuan Khusus
Setelah selesai pelatihan, peserta mampu:
1. Memahami pengelolaan Posyandu.
2. Memahami tugas-tugas kader dalam penyelenggaraan Posyandu.
5. Melakukan lima langkah kegiatan di Posyandu dan kegiatan
pengembangannya.
6. Mampu melakukan penyuluhan.
7. Melaksanakan pencatatan dan pelaporan Posyandu
IV. Diagram Proses Pemb

PEMBUKAAN

PRETEST

DINAMIKA KELOMPOK

PEMBEKALAN KEMAMPUAN:
WAWASAN:
1. Tugas-tugas kader dalam
PENGELOLAAN penyelenggaraan Posyandu
POSYANDU 2. Penilaian masalah
kesehatan pada sasaran
METODE: Posyandu
3. Penggerakan masyarakat
CERAMAH, TANYA 4. Lima langkah kegiatan di
JAWAB Posyandu dan kegiatan
pengembangannya
5. Penyuluhan pada kegiatan
Posyandu
6. Pencatatan dan pelaporan
Posyandu

Metode: CTJ, Curah Pendapat, Diskusi, Simulasi,

Role Play

PRATEST

PENUTUP
 I. MATERI DASAR

MATERI DASAR PENGELOLA POSYANDU

WAKTU 2 JPL

TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu

memahami Pengelolaan Posyandu

TUJUAN PEMBELARAN KHUSUS Setelah pembelajaran selesai, peserta latih

mampu:

1. Menjelaskan pengertian Posyandu

2. Menjelaskan kegiatan Posyandu

3. Menjelaskan penyelenggaraan Posyandu

POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK- BAHASAN A. Pengertian Posyandu

1. Pengertian

2. Sasaran

3. Fungsi

4. Manfaat

5. Pengorganisasian

6. Pembentukan

7. Tingkat perkembangan Posyandu

B. Kegiatan Posyandu

1. Kegiatan utama

2. Kegiatan pengembangan

C. Penyelenggaraan Posyandu

1. Waktu penyelenggaraan

2. Tempat penyelenggaraan

3. Penyelenggaraan kegiatan

4. Para pelaksana

5. Pendanaan
 6. Pencatatan dan pelaporan

Metode Pembelajaran Ceramah dan Tanya jawab

Media Modul

II. MATERI INTI

MATERI INTI 1 TUGAS KADER DALAM PENYELEGGARAAN

POSYANDU

WAKTU 3 JPL

TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu

memahami tugas kader dalam penyelenggaraan
Posyandu

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS Setelah pembelajaran selesai, peserta latih

mampu:

1. Menjelaskan tugas kader dalam

penyelenggaraan Posyandu

2. Menjelaskan kegiatan utama Posyandu

3. Menjelaskan kegiatan pengembangan Posyandu

Pokok bahasan dan sub-pokok bahasan A.Tugas Kader Posyandu

1. Sebelum hari buka Posyandu

2. Pada saat hari buka Posyandu

3. Sesudah hari buka Posyandu

B. Kegiatan Utama Posyandu

1. Kesehatan ibu dan anak

2. Keluarga berencana

3. Imunisasi

4. Gizi

5. Pencegahan dan penanggulangan diare

C. Kegiatan Pengembangan Posyandu

Metode Ceramah, tanya jawab

Media Modul
MATERI INTI 2 LIMA LANGKAH KEGIATAN DI POSYANDU DAN
KEGIATAN PENGEMBANGAN

WAKTU 4 JPL

TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu

melakukan lima langkah kegiatan di Posyandu dan
kegiatan pengembangan.

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS

Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu:

1. Menjelaskan lima langkah kegiatan utama di

Posyandu

2. Menjelaskan kegiatan pengembangan di Posyandu

3. Mempraktikkan lima langkah kegiatan utama di

Posyandu

Pokok bahasan dan sub-pokok bahasan A. Lima Langkah Kegiatan Utama di Posyandu

1. Langkah Pertama: pendaftaran

2. Langkah Kedua: penimbangan

3. Langkah Ketiga: pengisian KMS

4. Langkah Keempat: penyuluhan

5. Langkah Kelima: pelayanan kesehatan

B. Pengembangan Kegiatan di Posyandu

Metode Ceramah, Tanya jawab, Berpain Peran

Media Modul
MATERI INTI 3 Penyuluhan pada Kegiatan Posyandu

WAKTU 4 JPL

Tujuan Pembelajaran Umum Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu

melaksanakan penyuluhan

Tujuan Pembelajaran Khusus Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu: 1.

Menjelaskan pengertian penyuluhan 2. Menjelaskan
pesan, metode, dan media untuk penyuluhan yang
harus disampaikan 3. Mempraktikan penyuluhan di
Posyandu dan di luar Posyandu

Pokok bahasan dan sub-pokok bahasan A. Pengertian Penyuluhan

B. Pesan, Metode, dan Media Penyuluhan

1. Pesan penyuluhan

2. Metode penyuluhan

3. Media penyuluhan

C. Penyuluh yang Baik

Metode Ceramah, Tanya Jawab,Simulasi

Media Modul dan Lembar balik

MATERI INTI 4 Pencatatan dan Pelaporan Posyandu

WAKTU 4 JPL

Tujuan pembelajaran umum Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu

melaksanakan pencatatan dan pelaporan Posyandu

Tujuan pembelajaran khusus Setelah pembelajaran selesai, peserta latih mampu:

1. Menjelaskan pentingnya Pencatatan dan Pelaporan

Posyandu

2. Mempraktikkan pencatatan dan pelaporan kegiatan

Posyandu menggunakan form Laporan kegiatan
posyandu

Pokok bahasan dan sub-pokok bahasan A. Sistem Informasi Posyandu

 1. Pengertian dan manfaat Form Laporan

B. Cara Mengisi Format Laporan

Metode Ceramah,Tanya jawab, praktek

Media Modul, form laporan