KISI-KISI ASSESMEN AKHIR SEMESTER GANJIL MAPEL FISIKA KELAS XI

No Materi Jenjang Nomor BentukSo

Kompetensi Dasar Indikator Soal
KD Pembelajaran kemampuan Soal al
3.1 Menerapkan konsep torsi, Dinamika Rotasi dan ∙ Siswa dapat mengidentifikasi factor-faktor gerak rotasi. C1 1 PG
momen inersia, titik berat, Keseimbangan
dan momentum sudut pada
benda tegar (statis dan
dinamis) daam kehidupan
sehari-hari.
∙ Siswa dapat memahami jenis kesetimbangan C2 2 PG
∙ Siswa dapat menentukan besarnya laju putaran yang dilakukan oleh C3 3 PG
atlet senam.
∙ Siswa dapat menentukan besarnya momen inersia pada bola voly C3 4 PG
yang menggelinding.
∙ Siswa dapat menentukan titik berat bangun datar C3 1 Essay
∙ Siswa dapat menentukan letak beban agar benda setimbang C3 26 PG
3.2 Menganalisis sifat Elastisitas Bahan ∙ Siswa dapat memahami sifat benda berdasarkan sifat elastisitas C2 5 PG
elastisitas bahan dalam bahan
kehidupan sehari-hari
∙ Siswa dapat menentukan besar konstanta gabungan pegas C3 6 PG
32 PG
∙ Siswa dapat menentukan besar pertambahan panjang pegas jika C3 7 PG
ditarik gaya
∙ Siswa dapat memberi contoh penerapan benda elastis dalam C1 8 PG
kehidupan sehari-hari
∙ Siswa dapat menghitung pertambahan panjang pegas C3 2 Essay
34 PG
∙ Siswa dapat menghitung energy potensial pegas C3 27 PG
3.3 Menerapkan hukum-hukum Fluida Statik ∙ Siswa dapat menentukan besar gaya angkat pada dongkrak hidrolik C3 9 PG
fluida static dalam
 kehidupan sehari-hari
∙ Siswa dapat memahami pengaruh gaya adhesi C1 10 PG
∙ Siswa dapat memahami factor yang mempengaruhi tekanan C1 11 PG
hidrostatik
∙ Siswa dapat memahami penerapan peristiwa kapilaaritas dalam C1 12 PG
kehidupan sehari-hari
∙ Siswa dapat menghitung massa jenis zat cair yang tekanan C3 28 PG
hidrostatiknya sudah diketahui
∙ Siswa dapat menjelaskan konsep fisika pada kapal laut yang tidak C3 3 Essay
tenggelam
3.4 Menerapkan prinsip Fluida Fluida Dinamik ∙ Siswa dapat memahami syarat-syarat pipa pitot C1 13 PG
dinamik dalam teknologi.
∙ Siswa dapat menghitung kecepatan air mengalir pada pipa C3 14 PG
∙ Siswa dapat menghitung debit air C3 15 PG
∙ Siswa dapat menghitung besar kecepatan aliran udara pada sayap C3 16 PG
pesawat
∙ Siswa dapat menghitung volume air yang keluar dari keran C3 29 PG

3.5 Menganalisis Pengaruh Kalor ∙ Siswa dapat memahami pengertian kalor C1 17 PG

Kalor dan Perpindahan
kalor yang meliputi
karakteristik termal suatu
bahan, kapasitas, dan
konduktivitas kalor pada
pada kehidupan sehari-hari
∙ Siswa dapat menghitung pertambahan volume sebuah benda C3 18 PG
∙ Siswa dapat menghitung besar kalor untuk menaikkan suhu C3 19 PG
20 PG
33 PG
∙ Siswa dapat Menghitung suhu akhir campuran C3 21 PG
∙ Siswa dapat menghitung kalor yang dibutuhkan untuk merubah C3 4 Essay
wujud zat
 ∙ Siswa memahami macam-macam perpindahan kalor C1 30 PG
31
3.6 Menjelaskan teori kinetic Teori Kinetik Gas ∙ Siswa dapat memahami syarat persamaan gas ideal C1 22 PG
gas dan karakteristik gas
pada ruang tertutup
∙ Siswa dapat menghitung jumlah partikel dalam persamaan gas ideal C3 23 PG
∙ Siswa dapat memahami penerapan Hukum Boyle C1 24 PG
∙ Siswa dapat menghitung energy dalam C3 25 PG
∙ Siswa dapat menghitung volume gas dengan persamaan hukum Gay C3 35 PG
Lussac
∙ Siswa dapat menghitung perbandingan tekanan awal dan akhir pada C3 5 Essay
suhu yang berbeda