LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Hadi Wijaya, M.Pd

Asal PT : Universitas Nahdlatul Ulama NTB
Sekolah Penempatan I : SDN Gereneng
Laporan Minggu ke- : 12 (Dua Belas)
A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa
Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 2102060074 Rahmatullah X

2 E1E020176 Rika Karina Putri X

3 2082005 Dina Sonia X

4 E1B020168 Winda Khaerani X

5 E1F020053 Maulida Sulastri X

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
 Penjelasan: Mahasiswa telah melaksanakan dengan baik dalam meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi siswa

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Program yang dilaksanakan oleh mahasiswa adalah Melanjutkan kegiatan Klinik Literasi, Klinik Numerasi, membuat Pohon Hitung,
membuat mading dan menempel poster poster motivasi dan poster numerasi berupa di papan informasi, membuat kelas seni (tari
dan drama teater)

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!
Tantangan yang dihadapi belum semua peserta didik dapat membaca

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di mingg u ini!
Kegiatan menarik yang dilaksanakan yakni kegiatan match club. Kegiatan match club dilaksanakan untuk meningkatkan
pemahaman peserta didik mengenai materi-materi yang diajarkan di kelas.

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
mingg u ini!
Solusi yang saya diberikan yakni membuat media pembelajaran yang menarik untuk peserta didik agar kegiatn belajar
mengajar lebih efektif dan menyenangkan.

Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!

Hasil: 1) melanjutkan kegiatan Klinik Literasi, Klinik Numerasi, 2) membuat Pohon Hitung, membuat madding, menempel poster-
poster motivasi dan poster numerasi di papan informasi 3) membuat kelas seni (tari dan drama teater)
Rencana Tindak Lanjut: 1) melanjutkan kegiatan yang sudah di susun selama kegiatan berlangsung.
 Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Lombok Tengah, 03 November 2023

Pembuat Laporan

Tanda tangan DPL

(Hadi Wijaya, M.Pd)

LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Hadi Wijaya, M.Pd

Asal PT : Universitas Nahdlatul Ulama
Sekolah Penempatan II : SMP Negeri 01 Peringgarata
Laporan Minggu ke- : 12 (Dua Belas)
C. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa
Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 8720320023 Sulistina X

2 882012103 Ahmad Jayadi X

3 E1M021069 Suci Insani X

4 8820120032 Rita Ayu Apriani X

5 E1C021086 Nabila Saf ira X

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu
D. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan: Mahasiwa melaksanakan Program kegiatan berupa pengembangan minat seni tari, drama dan teater dengan baik
kepada siwa siswi di sekolah.

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Program literasi dan numerasi : 1) melanjutkan kegiatan Klinik Literasi dan Numerasi, Mading sekolah sebagai wadah
mengembangkan literasi siswa, 2) pemanfaatan media Bunga Numerasi dan kartu baca, 3) pengembangan minat dan bakat
melalui latihan menari, teater dan teater.4) Mengisi mading tentang poster motivasi serta poster tentang numerasi seperti
perkalian pembagian, penambahan dan pengurangan.

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!

Tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa yaitu: 1) meningkatkan minat siswa untuk mengikuti kegiatan
pengembangan minat dan bakat seperti tari, teater dan drama dengan tujuan menyelipkan nilai-nilai literasi
melalu kegiatan tersebut.

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di mingg u ini!
Mahasiwa menanamkan semangat literasi melalu kegiatanpengembangan minat dan bakat seperti tari,
teater dan drama dengan

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
mingg u ini!
Berkoordinasi dengan pihak sekolah untuk mensosialisasikan arti pentingnya kemampuan dalam seni tari, drama dan teater dalam
kehidupan.
 Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!
Hasil: ) : 1) Melanjutkan kegiatan Klinik Literasi dan Numerasi, Mading sekolah sebagai wadah mengembangkan literasi siswa, 2)
pemanfaatan media Bunga Numerasi dan kartu baca, 3) pengembangan minat dan bakat melalui latihan menari, teater dan
teater.4) Mengisi mading tentang poster motivasi serta poster tentang numerasi seperti perkalian pembagian, penambahan dan
pengurangan.
Rencana Tindak Lanjut: mempersiapkan kegiatan pelatihan canva untuk adaptasi teknologi dalam pembelajaran

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Lombok Tengah, 03 November 2023

Pembuat Laporan

Tanda tangan DPL

(Hadi Wijaya, M.Pd)

REKAP BULANAN DOSEN
PEMBIMBING LAPANGAN BULAN
KE:
Uraikan tentang berbagai kegiatan penugasan DPL dan pendampingan penugasan mahasiswa di sekolah
penempatan. Lampiran diisi pada laporan minggu ke 4, 8, 12, dan 16

No. Nama Kegiatan Jumlah Luaran Deskripsi Kegiatan Durasi (jam)

1 Pembuatan laporan
minggu 9 DPL
2 Pembuatan laporan
minggu 10 DPL
3 Pembuatan laporan
minggu 11 DPL
1 laporan Menyusun hasil pembimbingan terkait Kegiatan 1
mahasiswa dalam melaksanakan Program yang
berfokus pada: Literasi yang terwujud dalam
pembuatan papan informasi, pembuatan Bunga
numerasi, pengembangan minat seni siswa dengan
berkoordinasi dengan guru seni untuk melatih teater.
Pencegahan tiga dosa besar Pendidikan dilakukan
dengan penempelan poster tentang bahaya
perundungan, kekerasan seksual dan intoleransi pada
madding sekolah
1 laporan Menyusun hasil pembimbingan bersama dengan 1
mahasiswa terkait pembuatan taman literasi,
pembuatan program klinik numerasi dan klinik literasi,
meminta kepada siwa untuk mempresentasikan
informasi yang didapatkan dalam proses pembelajaran
bagi yang bisa menjawab akan diberikan reward,
melaksanakan kegiatan numerasi dan literasi seperti
mengisi madding dengan poster motivasi serta poster
literasi dasar seperti pembagian, perkalian,
penjumlahan dan pengurangan.
1 laporan Menyusun hasil pembimbingan bersama mahasiswa 1
terkait kegiatan membuat pohon literasi, menerapkam
pembelajaran kelompok (Cooperative learning) untuk
membantu siswa lain yang memiliki daya serap yang
kurang dalam Pelajaran matematika
4 Pembuatan laporan 1 laporan Menyusun hasil pembimbingan DPL dengan 1
minggu 12 DPL mahasiswa terkait program Pemasangan madding di
setiap kelas, kemudian meminta siswa untuk mengisi
madding dengan kreativitas masing masing tentang
literasi, numerasi, adaptasi teknologi dan pencegahan 3
dosa besar Pendidikan, mengisi poser poster motivasi
di papan informasi, mengadakan kelas senit eater.
5 Mereviu, mengkurasi, dan 10 laporan Mengoreksi teknis penulisan laporan dan menyusun 6
menyetujui laporan deskripsi sesuai dengan kegiatan yang dilakukan oleh
mingguan mahasiswa mahasiswa.
sekolah penempatan I
6 Mereviu, mengkurasi, dan 10 laporan Mengoreksi teknis penulisan laporan dan menyusun 6
menyetujui laporan deskripsi sesuai dengan kegiatan yang dilakukan oleh
mingguan mahasiswa mahasiswa.
sekolah penempatan II
7 Melaksanakan refleksi 4 kegiatan Membimbing pelaksanaan program kerja, koordinasi 4
dan sharing session dengan dinas dan sekolah.
antara DPL & mahasiswa
di sekolah penempatan I
8 Melaksanakan refleksi 4 kegiatan Membimbing pelaksanaan program kerja, koordinasi 4
dan sharing session dengan dinas dan sekolah.
antara DPL & mahasiswa
di sekolah penempatan II
9 Komunikasi dan 2 kali Koordinasi dan refleksi pelaksanaan program kerja 2
koordinasi dengan guru terkait literasi dan numerasi di sekolah,
pamong dan kepala
sekolah di sekolah
penempatan I
10 Komunikasi dan 2 kali Koordinasi dan refleksi pelaksanaan program kerja 2
koordinasi dengan guru terkait literasi dan numerasi di sekolah,
pamong dan kepala
sekolah di sekolah
penempatan II
11 Melakukan kunjungan ke 3 kali Memberikan arahan, refleksi dan evaluasi program 3
sekolah penempatan I literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh
mahasiswa di sekolah.
12 Melakukan kunjungan ke 3 kali Memberikan arahan, refleksi dan evaluasi program 3
 sekolah penempatan II literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh
mahasiswa di sekolah.
13 Komunikasi dan 3 kali Koordinasi, refleksi dan evaluasi pelaksanaan program 3
koordinasi dengan
BB/BPMP atau dinas
pendidikan
provinsi/kabupaten/kota
14 Komunikasi dan 3 kali Koordinasi, refleksi dan evaluasi pelaksanaan program 3
koordinasi dengan
Koordinator PT
Total akumulasi jam 42