LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Rahma Nuzulia, S.Pd.,M.Li.

Asal PT : Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH)
Sekolah Penempatan I : SD Negeri 006 Tanjungpinang Barat
Laporan Minggu ke- : 4 (empat)

A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa

Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 2003020043 Ira Rayani Riswana X

2 2003020058 Nia Kurniawati X

3 2003040017 Salsa Marcela X

4 2003020022 Stefani Luna X

5 06081282025023 Tia Amanda Pratiwi MD X

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor:1. Sangat Baik
 Penjelasan: Sama seperti minggu sebelumnya, perasaan saya saat mendampingi mahasiswa dalam melaksanakan program ini
sangat baik dan bersemangat dimana mahasiswa-mahasiswa bimbingan saya aktif dan semangat dalam melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah penempatan mereka pada minggu ke-4 ini.
Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Program literasi dan numerasi yang telah dilaksanakan pada minggu ini yaitu dari tanggal 13 – 17 Maret 2022 berjalan lancar.
Pada minggu ini, para mahasiswa menjalankan kegiatan-kegiatannya seperti program mengajar literasi dan numerasi, pojok baca,
program sekolah 5S, mading, dan melaksanakan FKKS.
Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!

Tantangan yang dihadapi pada minggu ke-4 adalah mahasiswa tidak mengingatkan guru pamong untuk mendaftarkan akun
dapodik sekolah ke laman yang diminta oleh kampus mengajar yaitu http://sdm.data.kemdikbud.go.id.
Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!
Lesson learned menariknya adalah bisa membina mahasiswa berarti bisa membina diri sendiri selaku DPL. Disamping itu, di
dalam pelaksanaan program, mahasiswa menjadi lebih mengerti dunia pendidikan yang sesungguhnya (dilapangan) seperti apa.
Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!
Solusi yang saya coba lakukan terkait tantangan diatas adalah mengajarkan mahasiswa bagaimana cara mendaftarkan akun
dapodik sekolah melalui laman yang diminta.
Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!

Hasil: Pada minggu ini, beberapa hasil yang bisa disampaikan diantara nya: 1. Mahasiswa mengajarkan numerasi melalui metode
jarimatika. 2. Pembenahan dan penataan perpustakaan yang terus dilakukan, 3. Membangkitkan kembali menulis mading oleh
peserta didik sekolah sasaran, 4. Menghias dan menata kembali pojok baca disetiap kelas.

Rencana Tindak Lanjut: Melaksanakan program-program penguatan literasi dan numerasi lainnya.

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.
Tanjungpinang, 20 Maret 2023
Pembuat Laporan

Rahma Nuzulia, S.Pd.,M.Li.

 LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)
KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Rahma Nuzulia, S.Pd.,M.Li.

Asal PT : Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH)
Sekolah Penempatan II : SD Negeri 006 Bukit Bestari
Laporan Minggu ke- : 4 (Empat)

C. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa

Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 2003020056 Khofifah Intan Nur Fitriani X

2 2003020048 Putri Sekar Sari X

3 2003020041 Sindi Agustina X

4 2003020044 Zamaludin X
*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

D. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 1. Sangat Baik
Penjelasan: Sama seperti minggu sebelumnya, perasaan saya saat mendampingi mahasiswa dalam melaksanakan program ini
sangat baik dan bersemangat dimana mahasiswa-mahasiswa bimbingan saya aktif dan semangat dalam melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah penempatan mereka pada minggu ke-4 ini.
Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
 Pada minggu ke 4 ini, para mahasiswa banyak melakukan kegiatan belajar mengajar baik itu mengajar dikelas 5 untuk penguatan
literasi dan numerasi mereka, maupun dikelas lainnya, seperti kelas 6. Pada waktu bersamaan juga, mereka membantu sekolah
untuk mempersiapkan atau melatih peserta didik untuk menghadapi tryout matematika dan OSN matematika.
Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!
Dalam pelaksanaannya di sekolah penempatan, terkadang mahasiswa kewalahan membagi waktu dan tenaga antara
mengerjakan tugas atau program yang telah mereka susun dan tugas dari sekolah yang tiba-tiba datang seperti menggantikan
guru kelas.
Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!
Lesson learned menarik yang saya temukan saat pendampingan mahasiswa minggu ini adalah bagaimana mahasiswa berusaha
menjalankan kehidupan bermasyarakat di sekolah dengan baik, dimana mereka perlu pandai-pandai dalam melaksanakan tugas-
tugas mereka disekolah sasaran. Sehingga, sekolah yang memfasilitasi mereka juga turut senang dengan keberadaan mereka di
sekolah sasaran tersebut.

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!
Seperti yang disebutkan diatas, tantangan nya adalah mahasiswa sedikit kewalahan membagi waktu dan tenaga dengan
menjalankan program mereka sendiri, dengan tugas yang diminta dari sekolah, misal menggantikan guru. Oleh karena itu, saya
menyarankan agar program menggantikan guru itu dihitung sebagai program tambahan mereka.

Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!
Hasil: peserta didik yang diajarkan oleh mahasiswa lebih bisa mengerti belajar literasi dan numerasi karena mereka leluasa
menyanyakan soal-soal yang mereka tidak mengerti.
Rencana Tindak Lanjut: Dari hasil diatas, mahasiswa diminta untuk menjalankan program-program yang lainnya seperti yang
telah ditulis dalam perencanaan program dan menyesuaikan dengan RAK yang telah ditulis dalam buku panduan.

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Tanjungpinang, 20 Maret 2022

Pembuat Laporan

Rahma Nuzulia, S.Pd.,M.Li.