LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Grace Loupatty, S.Si, M.Si

Asal PT : Universitas Pattimura
Sekolah Penempatan I : SD Negeri 71 Ambon
Laporan Minggu ke- : 6 ( Enam )

A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa

Status Laporan Mingguan
Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 202028111 Sarwin Jafar X Kegiatan berjalan baik

2 202036122 Hermelina Sarimolle X Kegiatan berjalan baik

3 201942021 Dina Inggrid Tronanawowoy X Kegiatan berjalan baik

4 202036100 Fitri Faradila Notanubun X Kegiatan berjalan baik

5 202079002 Swine Enggelina Larubun X Kegiatan berjalan baik

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik

Skor: 1
Penjelasan:
Pada minggu ke-enam ini, Program Kampus Mengajar berjalan sangat baik. Mahasiswa program KM5 di SD Negeri 71 Ambon
melaksanakan kegiatan dengan sangat baik, dan berkoordinasi dengan saya selaku DPL melalui WA grup, dan sharing session
sehingga saya mengetahui hal apa saja yang dikerjakan di sekolah penugasan.

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!

Program yang dilaksanakan adalah:

1. Membantu guru dalam pembelajaran numerasi menggunakan media ajar Papan Diagram (PADI) pada penyajian data dalam
bentuk:
 Tabel ;
 Diagram batang- diagram garis;
 Diagram lingkaran ;
Hasil kerja dipresentasikan secara berkelompok

2. Pengelolaan perpustakaan, penataan jenis buku berdasarkan label buku, tema dan kelas. Pengelolaan perpustakaan ini
bertujuan untuk meningkatkan minat siswa untuk belajar dan akan berdampak pada peningkatan literasi siswa.

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!

Berdasarkan pengamatan dan keadaan, tidak ada tantangan dalam pendampingan mahasiswa pada minggu ke-enam ini.

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!

Pembelajaran/ lesson learned menarik di minggu ke-enam ini, yaitu:

 Pembelajaran numerasi pada penyajian data dengan menggunakan Papan Diagram (PADI) dan disajikan dalam bentuk
tabel, diagram batang dan diagram lingkaran.

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!

Pada minggu ke-enam ini, tidak ada tantangan,

Pembelajaran dalam kelas selalu diawali dengan salam dan doa, kemudian brainstorming mengingatkan materi yang lalu
dilanjutkan dengan penjelasan materi yang baru.
Komunikasi sebagai bentuk pendampingan mahasiswa berjalan lancar melalui WhatsApp grup dan sharing session
 Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!

Hasil:
Program yang dilaksanakan adalah:
1. Pembelajaran numerasi mengenai penyajian data dengan menggunakan media ajar Papan Diagram (PADI) yang disajikan
dalam bentuk tabel, diagram batang dan juga diagram lingkaran.
2. Pengelolaan perpustakaan, penataan jenis buku berdasarkan label buku, tema dan kelas. Pengelolaan perpustakaan ini
bertujuan untuk meningkatkan minat siswa untuk belajar dan akan berdampak pada peningkatan literasi siswa.

Rencana Tindak Lanjut:

1. Pembuatan pojok baca
2. Mahasiswa akan membantu mengajar dengan sabar dan kreatif, serta memberikan tugas untuk mengukur penguasaan dan
meningkatkan pemahaman dari siswa
3. Mahasiswa KM5 didampingi DPL akan terus mendampingi guru dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi bagi
siswa- siswi di SDN 71 Ambon.

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Ambon, 3 April 2023

Pembuat Laporan

(Grace Loupatty, S.Si, M.Si )

 LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)
KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Grace Loupatty, S.Si, M.Si

Asal PT : Universitas Pattimura
Sekolah Penempatan II : SD Negeri 83 Ambon
Laporan Minggu ke- : 6 ( Enam )

A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa

Status Laporan Mingguan
No NIM Nama Mahasiswa Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 202036024 Juan Febrianc Wattimena X Kegiatan berjalan baik

2 202079005 Ullen Yeny Muskitta X Kegiatan berjalan baik

3 202035084 Syahyuni Shafira X Kegiatan berjalan baik

4 202036086 Dince Salakory X Kegiatan berjalan baik

5 202079019 Rindyani Rumfot X Kegiatan berjalan baik

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik

Skor: 1
Penjelasan:
Pada minggu ke-enam ini Program Kampus Mengajar berjalan sangat baik. Mahasiswa program KM5 di SD Negeri 83 Ambon
melaksanakan kegiatan dengan sangat baik, dan berkoordinasi dengan saya selaku DPL melalui WA grup dan sharing session,
sehingga saya mengetahui hal apa saja yang dikerjakan di sekolah penugasan.

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!

Program yang dilaksanakan adalah:

1. Literasi pada kelas I yaitu diajarkan materi tentang anggota keluarga, dengan metode pengajaran melalui game, dan
diberikan reward - bonus yakni permen bagi yang bisa menjawab pertanyaan dengan baik.
2. Numerasi pada kelas III tentang perkalian bersusun
3. Numerasi pada kelas IV tentang pembagian berekor, diberikan latihan soal dan juga tugas untuk dikerjakan di rumah.
Kelas IV juga diajari materi Bahasa Inggris, topik Introducing yourself , 2 orang berdialog dengan menanyakan nama, umur
dan cara mengeja- spelling dan pronunciation yang baik
4. Literasi pada kelas V tentang menulis indah, cerita fiksi dan non fiksi. Siswa diberikan penjelasan teori dan mengevaluasi
untuk melihat pemahaman siswa.
5. Literasi untuk siswa kelas VI materi tentang pantun.

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!

Berdasarkan pengamatan dan keadaan, tidak ada tantangan dalam pendampingan mahasiswa pada minggu ke-enam ini.

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!

Pembelajaran/ lesson learned menarik yang saya temukan di minggu ke-enam ini, yaitu
1. Pembelajaran literasi pada siswa kelas I yang bersemangat karena metode belajar sambil bermain dan diberikan bonus
permen bagi yang bisa menjawab pertanyaan dengan baik.
2. Berdialog didepan kelas, memperkenalkan diri dengan spelling dan pengucapan – pronunciation yang baik dan benar dalam
Bahasa Inggris
3. Pembelajaran numerasi tentang perkalian bersusun dan pembagian berekor disertai latihan soal dan tugas yang harus
dikerjakan, jika tidak bisa diselesaikan akan menjadi tugas rumah yang harus dikumpulkan pada hari berikutnya.

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!

Pada minggu ke-enam ini, tidak ada tantangan,

Pembelajaran dalam kelas selalu diawali dengan salam dan doa, kemudian brainstorming mengingatkan materi yang lalu,
dilanjutkan dengan penjelasan materi yang baru.
Komunikasi sebagai bentuk pendampingan mahasiswa berjalan lancar melalui WhatsApp grup dan sharing session
 Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!

Hasil:
Program yang dilaksanakan adalah:
1. Literasi pada kelas I yaitu diajarkan materi tentang anggota keluarga, dengan metode pengajaran melalui game, dan
diberikan reward yakni permen bagi yang bisa menjawab pertanyaan dengan baik.
2. Numerasi pada kelas III tentang perkalian bersusun
3. Numerasi pada kelas IV tentang pembagian berekor, diberikan latihan soal dan juga tugas untuk dikerjakan di rumah.
Kelas IV juga diajari materi Bahasa Inggris, topik Introducing yourself , 2 orang berdialog dengan menanyakan nama,
umur dan cara mengeja- spelling dan pronunciation yang baik
4. Literasi pada kelas V tentang menulis indah, cerita fiksi dan non fiksi. Siswa diberikan penjelasan teori dan mengevaluasi
untuk melihat pemahaman siswa.
5. Literasi untuk siswa kelas VI materi tentang pantun.

Rencana Tindak Lanjut:

1. Mahasiswa akan membantu mengajar dengan sabar dan kreatif, serta memberikan tugas untuk mengukur penguasaan
dan meningkatkan pemahaman dari siswa
2. Untuk meningkatkan program literasi dan numerasi maka, mahasiswa KM5 didampingi DPL akan terus membantu guru
bagi siswa- siswi di SDN 83 Ambon.

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Ambon, 3 April 2023

Pembuat Laporan

(Grace Loupatty, S.Si, M.Si )