*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu
B. Catatan refleksi diri dan refleksi program
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 1 (Sangat Baik)
Penjelasan: komunikasi dan koordinasi yang telah dilakukan oleh mahasiswa, dosen pembimbing lapangan, dan pihak sekolah
sudah dilakukan dengan lancar dan baik. Saya merasa mahasiswa sudah berusaha dengan baik untuk melaksanakan dan
memfasilitasi koordinasi dan komunikasi antara berbagai pihak di sekolah dan DPL.
Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Program literasi dan numerasi yang telah dilakukan oleh mahasiswa pada minggu ke 4 ini ada beberapa kegiatan antara lain :
1. Penataan ruang perpustakaan dan penataan inventoris buku-buku perpustakaan yang dimiliki SDN 1 Cluring
2. Perencanaan pelaksanaan Forum Koordinasi dan Komunikasi Sekolah
3. Mengisi kegiatan pembelajaran di kelas 3 dan kelas 5
4. Pelaksanaan pretest cita-cita peserta didik
Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!
Pada minggu ke 4 ini ada beberapa tantangan yang kami hadapi selama proses pendampingan antara lain :
1. Adanya kesibukan dari pihak sekolah, DPL, dan juga mahasiswa yang berbeda-beda sehingga untuk menentukan hari
yang tepat untuk melakukan FKKS
2. Mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengatur ritme kerja untuk melakukan setiap tugas yang diberikan oleh pihak
sekolah di sisi lain mahasiswa juga memiliki program kerja yang harus diselesaikan
Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan
pendampingan mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!
Mahasiswa kampus mengajar angkatan 5 ini berasal dari berbagai latar belakang pendidikan yang berbeda-beda bahkan ada
beberapa mahasiswa yang bukan berasal dari fakultas pendidikan tetapi ternyata saya melihat bahwa mahasiswa ini telah
banyak berupaya untuk dapat menyesuaikan diri dengan baik sehingga bisa berinteraksi dan membantu guru mata pelajaran di
kelas dalam memberikan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa-siswi apalagi kita tahu bahwa anak sekolah dasar
membutuhkan perlakukan yang lebih intens dan berbeda dengan perlakuan pada siswa di jenjang yang lebih tinggi. Saya
merasa senang dengan usaha yang telah dilakukan oleh para mahasiswa.
Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!
Dari pemaparan hambatan yang ditemui oleh mahasiswa selama pelaksanaan program KM di minggu ke 4 ini maka solusi yang
dapat dilakukan oleh mahasiswa adalah sebagai berikut :
1. Terkait dengan jadwal pertemuan untuk pelaksanaan FKKS, setelah dilakukan koordinasi dan pencocokan jadwal maka
diputuskan FKKS akan dilakukan pada hari senin 20 maret 2023.
2. Mahasiswa akan menjalin hubungan komunikasi yang lebih baik dengan guru pamong sehingga dapat dicapai
kesesuaian pemahaman terkait kontribusi mahasiswa di sekolah.
3. Mahasiswa tetap akan membantu pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran
sesuai dengan rencana program yang akan dilakukan
Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!
Hasil:
Beberapa hasil yang dapat dicapai mahasiswa di minggu ke 4 ini antara lain :
1. penataan ruang perpustakaan dapat di
selesaikan dengan tepat waktu berdasarkan waktu yang telah ditentukan dan buku-buku
telah tersusun rapi sesuai dengan nomor yang sudah dibuat dan kemudian dicetak untuk
memberi tanda di rak agar saat buku di ambil tetap rapi dan dapat di kembalikan ketempat
semula.
2. Hasil dari pretest cita-cita siswa kelas 5 cukup baik karena para siswa mengisi
sesuai dengan apa yang mereka inginkan, meskipun masih ada beberapa siswa yang mengisi impian dengan
isian yang kurang memuaskan karena tidak berkaitan dengan
jenjang pendidikan.
Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.
*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu
B. Catatan refleksi diri dan refleksi program
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Program literasi dan numerasi yang dapat dilaksanakan oleh mahasiswa pada minggu ke 4 ini antara lain :
1. Mahasiswa mendapat tugas dari kepala sekolah untuk melaksanakan bimbingan kepada siswa kelas 5 yang akan
mengikuti Olimpiade.
2. Selain itu mahasiswa juga melakukan mempersiapkan rencana program kerja yang akan yang akan di presentasikan
pada saat FKKS
Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!
Pada minggu ke 4 ini ada beberapa tantangan yang kami hadapi selama proses pendampingan antara lain :
1. Mahasiswa mengalami kesulitan dalam menentukan jadwal pelaksanaan FKKS mengingat kesibukan kepala sekolah,
guru-guru, dan juga kesibukan DPL
Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan
pendampingan mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!
Saya melihat adanya tekat dan usaha yang telah dilakukan oleh para mahasiswa Kampus Mengajar angkatan 5 ini dalam
memberikan kontribusi kepada sekolah salah satu caranya dengan membimbing para siswa-siswi SDN 1 Gumuk dalam
persiapan mengikuti lomba.
Mahasiswa juga sangat mendukung kegiatan rutin yang telah dilakukan oleh sekolah seperti kegiatan senam pagi dan
membaca asmaul husna untuk meningkatkan keimanan dan rasa nasionalisme siswa.
Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!
Dari pemaparan hambatan yang ditemui oleh mahasiswa selama pelaksanaan program KM di minggu ke 4 ini maka solusi yang
dapat dilakukan oleh mahasiswa adalah sebagai berikut :
1. Terkait dengan jadwal pertemuan untuk pelaksanaan FKKS, setelah dilakukan koordinasi dan pencocokan jadwal maka
diputuskan FKKS akan dilakukan pada hari Selasa 21 Maret 2023.
2. Mahasiswa akan menjalin hubungan komunikasi yang lebih baik dengan guru pamong sehingga dapat dicapai
kesesuaian pemahaman terkait kontribusi mahasiswa di sekolah.
Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!
Hasil:
Hasil saat membimbing siswa Olimpiade:
1. Adanya peningkatan pada siswa yang semula tidak faham materi tentang Matematika kelas 4 - 6, kini siswa
tersebut bisa memahami dan menjawab semua soal yang telah mahsiswa berikan.
2. Siswa dapat menghafal lagu “Tanah Airku” dengan cepat dan lantang.