LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Hadi Wijaya, M.Pd

Asal PT : Universitas Nahdlatul Ulama NTB
Sekolah Penempatan I : SDN Gereneng
Laporan Minggu ke- : 10 (Sepuluh)
A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa
Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 2102060074 Rahmatullah X

2 E1E020176 Rika Karina Putri X

3 2082005 Dina Sonia X

4 E1B020168 Winda Khaerani X

5 E1F020053 Maulida Sulastri X

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
 Penjelasan: Mahasiswa telah melaksanakan Program sesuai dengan RAK yang telah disepakati dalam FKKS yang berf okus
pada: Literasi, Numerasi, Adaptasi Teknologi dan Pencegahan Tiga dosa besar Pendidikan.

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Program yang dilaksanakan oleh mahasiswa adalah 1) Perpustakaan benah, 2) Taman Literasi, 3) berkolaborasi dengan gurtu
untuk mengajar mata pelajaran matematika

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!
Tantangan yang dihadapi di antaranya adalah menyatukan ide dalam membuat taman literasi,menentukan lokasi, meberikan
penjelasan kepada pihak sekolah terkait manfaat dari taman literasi, terbatasnya pendanaan dalam membuat taman literasi.

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di mingg u ini!
Lesson Learned yang menarik adalah mahasiswa menerapkan pendekagtan pembelajraan yang joyful learning dalam mengajarkan
mata Pelajaran matematika, menggunakan media pembelajaran pohon hitung, menyelipkan ice breaking sehingga meningkatkan minat
siswa dalam Pelajaran matematika.
Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
mingg u ini!
Solusi yang saya tawarkan untuk menghadapi permasalahan yaitu, berkoordinasi dengan pihak sekolah terkait konsep,
lokasi dan pendanaan dalam membuat T aman Literasi, segera menentukan model taman literasi yang tepat
disesuaikan dengan usia peserta didik dan secara swadaya/iuran dengan dana se cukupnya untuk membuat taman
literasi.
Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!

Hasil: 1) Perpustakaan benah, 2) Taman Literasi, 3) berkolaborasi dengan gurtu untuk mengajar mata pelajaran matematika
Rencana Tindak Lanjut: 1) mempersiapkan festival Bahasa untuk menyambut bulan Bahasa dan hari sumpah pemuda
 Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Lombok Tengah, 21 Oktober 2023

Pembuat Laporan

Tanda tangan DPL

(Hadi Wijaya, M.Pd)

LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Hadi Wijaya, M.Pd

Asal PT : Universitas Nahdlatul Ulama
Sekolah Penempatan II : SMP Negeri 01 Peringgarata
Laporan Minggu ke- : 10 (Sepuluh)
C. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa
Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 8720320023 Sulistina X

2 882012103 Ahmad Jayadi X

3 E1M021069 Suci Insani X

4 8820120032 Rita Ayu Apriani X

5 E1C021086 Nabila Saf ira X

*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu
D. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan: Mahasiwa melaksanakan Program kegiatan dengan baik serta mendapatkan dukungan dari pihak sekolah.

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Program literasi dan numerasi : 1) Klinik Literasi dan Numerasi, Mading sekolah sebagai wadah mengembangkan literasi siswa, 2)
pemanfaatan media Bunga Numerasi dan kartu baca, 3) menerapkan metode presentasi dan demonstrasi bagi siwa dalam
Pelajaran matematika kemudian memberikan Bintang kepada siswa yang berhasil mempresentasikan hasil tugasnya dan bagi
siswa yang mendapatkan Bintang terbanyak maka akan mendapatkan hadiah atau bingkisan di akhir pembelajaran.4) Mengisi
mading tentang poster motivasi serta poster tentang numerasi seperti perkalian pembagian, penambahan dan pengurangan.

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!

Tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa yaitu: 1) mahasiwa harus memaksimalkan program literasi dan numerasi
pada akhir bulan oktober ini dan mempersi apkan kegiatan f estival Bahasa yang akan digelar pada tanggal 28
oktober dengan persiapan dan pendanaan se adanya.

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di mingg u ini!
Mahasiwa menerapkan metode presentasi dan demonstrasi bagi siwa dalam Pelajaran matematika kemudian
memberikan Bintang kepada siswa yang berhasil mempresentasikan hasil tugasnya dan bagi siswa yang
mendapatkan Bintang terbanyak maka akan mendapatkan hadiah atau bingkisan di akhir pembelajaran

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
mingg u ini!
Berkoordinasi dengan pihak sekolah tentang kegiatan festival Bahasa, sharing terkait konsep kegiatan dan pendanaan dalam
mensukseskan kegiatan tersebut
 Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!
Hasil: ) : 1) ) Klinik Literasi dan Numerasi, Mading sekolah sebagai wadah mengembangkan literasi siswa, 2) pemanfaatan media
Bunga Numerasi dan kartu baca, 3) menerapkan metode presentasi dan demonstrasi bagi siwa dalam Pelajaran matematika
kemudian memberikan Bintang kepada siswa yang berhasil mempresentasikan hasil tugasnya dan bagi siswa yang
mendapatkan Bintang terbanyak maka akan mendapatkan hadiah atau bingkisan di akhir pembelajaran.4) Mengisi mading
tentang poster motivasi serta poster tentang numerasi seperti perkalian pembagian, penambahan dan pengurangan Rencana
Tindak Lanjut: persiapan festival bulan bahasa

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Lombok Tengah, 21 Oktober 2023

Pembuat Laporan

Tanda tangan DPL

(Hadi Wijaya, M.Pd)

REKAP BULANAN DOSEN
PEMBIMBING LAPANGAN BULAN
KE:
Uraikan tentang berbagai kegiatan penugasan DPL dan pendampingan penugasan mahasiswa di sekolah
penempatan. Lampiran diisi pada laporan minggu ke 4, 8, 12, dan 16
No. Nama Kegiatan
1 Pembuatan laporan
minggu 5 DPL
2 Pembuatan laporan
minggu 6 DPL
3 Pembuatan laporan
minggu 7 DPL
4 Pembuatan laporan
minggu 8 DPL
5 Mereviu, mengkurasi, dan
menyetujui laporan
mingguan mahasiswa
sekolah penempatan I
Jumlah Luaran Deskripsi Kegiatan Durasi (jam)
1 laporan Menyusun hasil pembimbingan terkait Kegiatan 1
mahasiswa dalam melaksanakan Program sesuai
dengan RAK yang telah disepakati dalam FKKS yang
berfokus pada: Literasi, Numerasi, Adaptasi Teknologi
dan Pencegahan tiga dosa besar Pendidikan.
1 laporan Menyusun hasil pembimbingan bersama dengan 1
mahasiswa terkait hasil koordinasi dengan pihak
sekolah untuk membuat taman literasi, pelaksanaan
pembelajaran numerasi mata pelajaran matematika
dengan media permainan ular tangga dan membaca
perkalian, dan Perpustakaan berbenah,
1 laporan Menyusun hasil pembimbingan bersama mahasiswa 1
terkait kegiatan membuat pohon literasi, menerapkam
pembelajaran kelompok (Cooperative learning) untuk
membantu siswa lain yang memiliki daya serap yang
kurang dalam Pelajaran matematika
1 laporan Menyusun hasil pembimbingan DPL dengan 1
mahasiswa terkait program literasi dan numerasi,
adaptasi teknologi serta pencegahan 3 dosa besar
pendidikan di sekolah.
10 laporan Mengoreksi teknis penulisan laporan dan menyusun 6
deskripsi sesuai dengan kegiatan yang dilakukan oleh
mahasiswa.
6 Mereviu, mengkurasi, dan 10 laporan Mengoreksi teknis penulisan laporan dan menyusun 6
menyetujui laporan deskripsi sesuai dengan kegiatan yang dilakukan oleh
mingguan mahasiswa mahasiswa.
sekolah penempatan II
7 Melaksanakan sharing 4 kegiatan Membimbing pelaksanaan program kerja, koordinasi 4
session antara DPL & dengan dinas dan sekolah.
mahasiswa di sekolah
penempatan I
8 Melaksanakan sharing 4 kegiatan Membimbing pelaksanaan program kerja, koordinasi 4
session antara DPL & dengan dinas dan sekolah.
mahasiswa di sekolah
penempatan II
9 Komunikasi dan 2 kali Koordinasi dan refleksi pelaksanaan program kerja 2
koordinasi dengan guru terkait literasi dan numerasi di sekolah,
pamong dan kepala
sekolah di sekolah
penempatan I
10 Komunikasi dan 2 kali Koordinasi dan refleksi pelaksanaan program kerja 2
koordinasi dengan guru terkait literasi dan numerasi di sekolah,
pamong dan kepala
sekolah di sekolah
penempatan II
11 Melakukan kunjungan ke 3 kali Memberikan arahan, refleksi dan evaluasi program 3
sekolah penempatan I literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh
mahasiswa di sekolah.
12 Melakukan kunjungan ke 3 kali Memberikan arahan, refleksi dan evaluasi program 3
sekolah penempatan II literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh
mahasiswa di sekolah.
13 Komunikasi dan 3 kali Koordinasi, refleksi dan evaluasi pelaksanaan program 3
koordinasi dengan
BB/BPMP atau dinas
pendidikan
provinsi/kabupaten/kota
14 Komunikasi dan 3 kali Koordinasi, refleksi dan evaluasi pelaksanaan program 3
koordinasi dengan
Koordinator PT
Total akumulasi jam 42