Nama: Romaito Harahap

Npm: 20150074
Prodi: Vokasional Informatika
Dosen Pembimbing I : Ermawita,S.Pd.,M.Kom
Dosen Pembimbing II : Rahmat Fauzi, S.Pd. M.Kom

Judul Ke -1
Pengaruh Aplikasi Media Pembelajaran Besbasis Aplikasi QUIZIZ untuk Meningkatkan
Minat Belajar siswa dikelas XI TKJ pada mata pelajaran Teknik Layanan jaringani di SMK N
1 Huristak.
Variabel X :
Indikator : Aplikasi QUIZIZ
Variabel y :
Indikator : Meningkatkan Minat Belajar siswa
Referensi :
Variabel X
1. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi, Volume 4 Nomor 2 Desember 2020,
Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Sebagai Media PembelajaranDitengah Pandemi Pada
Siswa SMA
2. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, Volume 05, No. 01, Maret 2021,
pp.347-356, Efektivitas Penggunaan Aplikasi QuizizzPada Matakuliah Matematika
Sekolah Ditinjau dari Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa
3. JURNALBASICEDU,Volume 5 Nomor 5Tahun 2021 Halaman3660 -3667, Pengaruh
Penggunaan Aplikasi Quizizz terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar
4. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran,Volume 4, Number 2, Tahun 2021, pp. 251-257,
Efektivitas Media Pembelajaran Aplikasi Quizizz Secara Daring Terhadap
Perkembangan Kognitif Siswa
5. JURNALBASICEDU ,Volume 5 Nomor 5Tahun 2021 Halaman3109 -3116,
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa
pada Mata Pelajaran Matematika melalui Daring di Sekolah Dasar
Referensi :
Variabel Y
1. Jurnal Komunikasi Pendidikan, Vol.2No.2, Juli2018, PERANAN MEDIA
PEMBELAJARAN DALAMMENINGKATKAN MINAT BELAJARMAHASISWA
2. Jurnal Pendidikan Dasar,Volume II, Nomor 1,Mei2018, PENTINGNYA
MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR
SISWA SD
3. Jurnal Pendidikan dan Konseling,Volume 4 Nomor 3 Tahun 2022, Meningkatkan
Minat Belajar Siswa dengan Media PembelajaranKonvensional dalam Pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan
4. JURNAL PENDIDIKANVol.1, No.1, Mei (2022),IPage251-262, Penerapan Model
Pembelajaran Blended learningDalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa
5. Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 4 Nomor 1, Juni 2022, BIMBINGAN
BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH
DASAR DI DESA BATUKUWUNG

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Ermawita, S.Pd., M.Kom Rahmad Fauzi, S.Pd., M.Kom

Nama :Romaito Harahap
Npm: 20150074
Prodi: Vokasional Informatika
Dosen Pembimbing I : Ermawita,S.Pd.,M.Kom
Dosen Pembimbing II : Rahmat Fauzi, S.Pd. M.Kom

Judul Ke -2
Peningkatan keaktifan dan Hasil Belajar siswa kelas X TKJ pada mata pelajaran
Pemrograman Dasar Menggunakan Model Pembelajaran Probelm Based Learning di SMK N
1 Huristak
Variabel X :
Indikator : Model Pembelajaran Probelm Based Learning
Variabel Y :
Indikator : Keaktifan dan Hasil Belajar siswa
Referensi :
Variabel X
1. JURNALBASICEDUVolume 5 Nomor 3Tahun 2021 Halaman1149-1160,
EfektivitasModel Pembelajaran Problem Based Learningdan Problem
Solvingterhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
2. Jurnal Pendidikan dan Konseling,Volume 4 Nomor 5 Tahun 2022, Pengaruh Model
Pembelajaran Problem Based Learning Berbaisis TPACK Terhadap Ketrampilan
Literasi Sains Dalam Pembelajaran IPA Siswa Tingkat SD Sampai SMA: Sebuah
Meta-Analisis
3. Jurnal Basicedu,Volume 4Nomor 2April 2020, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SD DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROLEM-BASED
LEARNINGDAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING
4. Jurnal Pendidikan IPS Indonesia,Vol. 5 No. 1, Bulan April Tahun 2021, PENGARUH
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS
5. JURNAL PENDIDIKANVol.1, No.1, MEI(2022), Page:334-341, Penerapan Model
Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil
BelajarIPA
Referensi :
Variabel Y
1. Jurnal Terapan Sains & Teknologi,Vol. 2, No.2, 2020,PENINGKATAN
KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE
TUTOR SEBAYA
2. Jurnal Taman VokasiVolume 6, Nomor 1, Juni 2018, PENERAPAN
METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON-EXAMPLEUNTUK
MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASILBELAJAR DASAR-DASAR
PEMESINAN
3. Journal of Education Action Research Volume 3, Number 3Tahun 2019, Penerapan
Model Discovery Learninguntuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar
Tematik
4. Jurnal Basicedu Volume 3 Nomor 1 Tahun 2019, PENINGKATAN KEAKTIFAN
DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SD MELALUI PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT
5. Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 16, No 1 Juli 2021, Meningkatkan Keaktifan dan
Hasil Belajar Matematika Dengan Implementasi Media Geogebra Pada Siswa SMA

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Ermawita, S.Pd., M.Kom Rahmad Fauzi, S.Pd., M.Kom

Nama: Romaito Harahap
NPM: 20150074
Prodi: Vokasional Informatika
Dosen Pembimbing I : Ermawita,S.Pd.,M.Kom
Dosen Pembimbing II : Rahmat Fauzi, S.Pd. M.Kom

Judul Ke – 3
Pengaruh Penggunaan Media Internet terhadap minat Belajar Siswa Kelas X TKJ Pada mata
Pelajaran Pemrograman Dasar Di SMK N 1 Huristak.
Variabel X :
Indikator : Penggunaan Media Internet
Variabel Y :
Indikator : Minat Belajar Siswa
Referensi :
Variabel X
1. JURNAL ILMIAH EKONOMI GLOBAL MASA KINI VOLUME
10No.02DESEMBER 2019, Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Internet, Motivasi
Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Minat Berwirausaha Online Mahasiswa
Universitas Tridinanti Palembang
2. Jurnal Basicedu Volume 4 Nomor 4 Tahun 2020, Hubungan Media Internet,
Membaca, dan Menulis dalam Literasi Digital Mahasiswa
3. Jurnal Penyuluhan, Maret 2018 Vol. 14 No. 133, Peran Orangtua dan Guru dalam
Membangun Internet sebagai Sumber Pembelajaran
4. JURNAL PENDIDIKAN danKONSELING, Volume 2 No1Tahun 2020 Halaman 99-
103, Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar
5. Jurnal Representamen Vol 5 No. 02 Oktober 2019, MEDIA SOSIAL DAN
INTERNET DALAM KETELIBATAN INFORMASI POLITIK DAN PEMILIHAN
UMUM
Referensi :
Variabel Y
1. Vol.1 No.11April20212485, TINGKAT MINAT BELAJAR SISWA KELAS IX
SMPN 11 KOTA SUNGAI PENUH
2. Vol.1 No.11April20212255, PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN
MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SDN TAMBAHMULYO 1
3. Volume 2, Nomor 2, Juni 2019, HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP
PRESTASI BELAJAR FISIKA
4. Journal On EducationVolume 01, No. 02, Februari, hal. 451-457, PENGARUH
MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
DI SMKN 1 CIHAMPELAS
5. JP2, Vol. 4 No. 1, Tahun 2021, pp. 122-130, Pengembangan Media Pembelajaran
Interaktif Berbasis Articulate Storyline Tematik Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas
4 SD

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Ermawita, S.Pd., M.Kom Rahmad Fauzi, S.Pd., M.Kom