Anda di halaman 1dari 10

RPH MATEMATIK TAHUN 1

KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 8.10 – 9.10 a.m. TARIKH/HARI 13 November 2023
Isnin
BIDANG Nombor dan Operasi KELAS Tahun 1 Cerdik
TEMA/TAJUK Operasi Asas BIL. MURID 32 orang
Tambah dan Tolak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
1. Mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Cerita Tambah dan Tolak (Buku teks – Muka surat 93-96)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
3. Murid melengkapkan latihan pada papan tulis yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

RPH MATEMATIK TAHUN 6


KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 10.30 – 11.30 a.m. TARIKH/HARI 13 November 2023
Isnin
BIDANG SUKATAN DAN KELAS Tahun 6 Gemilang
GEOMETRI
TEMA/TAJUK 5.0 Ukuran dan BIL. MURID 27 orang
Sukatan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
- Menyelesaikan masalah harian melibatkan perkaitan antara panjang, jisim dan isi
padu cecair:
.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.Murid bersoal jawab dengan guru tentang cara untuk menyelesaikan masalah
melibatkan pengiraan panjang dan jisim bahan.
2.Guru memberikan tunjuk cara tentang tentang cara pengiraan tajuk pembelajaran pada
hari ini.
3.Murid menjawab soalan pada lembaran kerja yang diedarkan oleh guru.
4.Murid bersoal jawab dengan guru tentang soalan yang diberikan.
5.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

RPH MATEMATIK TAHUN 6


KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 7.10 – 8.10 a.m. TARIKH/HARI 14 November 2023
Selasa
BIDANG SUKATAN DAN KELAS Tahun 6 Gemilang
GEOMETRI
TEMA/TAJUK 5.0 Ukuran dan BIL. MURID 27 orang
Sukatan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
- Menyelesaikan masalah harian melibatkan perkaitan antara panjang, jisim dan isi
padu cecair:
.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.Murid bersoal jawab dengan guru tentang cara untuk menyelesaikan masalah
melibatkan pengiraan panjang dan jisim bahan.
2.Guru memberikan tunjuk cara tentang tentang cara pengiraan tajuk pembelajaran pada
hari ini.
3.Murid menjawab soalan pada lembaran kerja yang diedarkan oleh guru.
4.Murid bersoal jawab dengan guru tentang soalan yang diberikan.
5.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
RPH MT TAHUN 3 (damping)

Tarikh 04.11.2023
Hari Selasa
Masa 9.10 – 10.10a.m.
Tajuk Pecahan, Peratus dan Perpuluhan
Kemahiran Menyatakan pecahan setara bagi pecahan wajar yang penyebutnya
hingga 10.
Aktiviti 1. Murid diberi soalan perpuluhan
2. Guru membimbing murid menggunakan nilai tempat perpuluhan
3. Murid diberi penghargaan untuk hasil kerja mereka.

Refleksi Kehadiran : ______ / ______


RPH MATEMATIK TAHUN 5
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 11.30a.m. - 12.30p.m. TARIKH/HARI 14 November 2023
Selasa
BIDANG NOMBOR DAN KELAS Tahun 5 Cemerlang
OPERASI
TEMA/TAJUK 3.0 WANG BIL. MURID 29 orang
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menyelesaikan ayat matematik bagi operasi bergabung tambah dan darab
melibatkan wang.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks
3. Guru boleh gunakan wang contoh, gambar, garis nombor, perisian dan pengiraan
secara mental untuk mewakilkan pengiraan operasi bergabung.
4. Guru menyediakan lembaran kerja untuk murid.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
RPH MATEMATIK TAHUN 6
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 7.10 – 8.10 a.m. TARIKH/HARI 15 November 2023
Rabu
BIDANG SUKATAN DAN KELAS Tahun 6 Gemilang
GEOMETRI
TEMA/TAJUK 5.0 Ukuran dan BIL. MURID 27 orang
Sukatan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
- Menyelesaikan masalah harian melibatkan perkaitan antara panjang, jisim dan isi
padu cecair:
.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.Murid bersoal jawab dengan guru tentang cara untuk menyelesaikan masalah
melibatkan pengiraan panjang dan jisim bahan.
2.Guru memberikan tunjuk cara tentang tentang cara pengiraan tajuk pembelajaran pada
hari ini.
3.Murid menjawab soalan pada lembaran kerja yang diedarkan oleh guru.
4.Murid bersoal jawab dengan guru tentang soalan yang diberikan.
5.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
RPH MATEMATIK TAHUN 5
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 9.10 – 10.10 a.m. TARIKH/HARI 15 November 2023
Rabu
BIDANG NOMBOR DAN KELAS Tahun 5 Cemerlang
OPERASI
TEMA/TAJUK 3.0 WANG BIL. MURID 29 orang
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
2. Menyelesaikan ayat matematik bagi operasi bergabung tambah dan darab
melibatkan wang.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
6. Murid diminta membuka buku teks
7. Guru boleh gunakan wang contoh, gambar, garis nombor, perisian dan pengiraan
secara mental untuk mewakilkan pengiraan operasi bergabung.
8. Guru menyediakan lembaran kerja untuk murid.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
RPH MATEMATIK TAHUN 1
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 11.00a.m. - 12.00tghari TARIKH/HARI 15 November 2023
Rabu
BIDANG Nombor dan Operasi KELAS Tahun 1 Cerdik
TEMA/TAJUK Operasi Asas BIL. MURID 32 orang
Tambah dan Tolak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
2. Mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Cerita Tambah dan Tolak (Buku teks – Muka surat 93-96)
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
6. Murid mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
7. Murid melengkapkan latihan pada papan tulis yang diberi oleh guru.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

RPH MATEMATIK TAHUN 5


KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 32
MASA 7.10 – 8.10 a.m. TARIKH/HARI 16 November 2023
Khamis
BIDANG NOMBOR DAN KELAS Tahun 5
OPERASI Cemerlang
TEMA/TAJUK 3.0 WANG BIL. MURID
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
Menyelesaikan ayat matematik bagi operasi bergabung tambah dan darab/ tambah
dan bahagi melibatkan wang.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks
3. Guru boleh gunakan wang contoh, gambar, garis nombor, perisian dan pengiraan
secara mental untuk mewakilkan pengiraan operasi bergabung.
4. Guru gunakan strategi PdP simulasi dan permainan
5. Guru menyediakan lembaran kerja untuk murid.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

RPH PRA
Tarikh 16.11.2023
Hari Khamis
Masa 11.00 – 11.30a.m.
Tajuk Sains (Siang dan Malam)
Kemahiran Menyatakan keadaan siang dan malam
Aktiviti 1. Murid diberi gambar rajah siang dan malam
2. Murid dibimbing menyatakan ciri siang dan ciri malam
3. Murid diberi lembaran kerja dengan bimbingan.

RPH MT TAHUN 3 (damping)

Tarikh 17.11.2023
Hari Jumaat
Masa 8.10 – 9.10a.m.
Tajuk Pecahan, Peratus dan Perpuluhan
Kemahiran Menukar pecahan wajar kepada bentuk termudah, penyebutnya
hingga 10
Aktiviti 1. Murid diberi soalan perpuluhan
2. Guru membimbing murid menggunakan nilai tempat perpuluhan
3. Murid diberi penghargaan untuk hasil kerja mereka.

Refleksi Kehadiran : ______ / ______

RPH PRA
Tarikh 17.11.2023
Hari Jumaat
Masa 11.00 – 11.30a.m.
Tajuk Pengangkutan
Kemahiran Pengangkutan Darat, Laut, Udara
Aktiviti 1. Murid diberi flash kad oleh guru.
2. Murid dibimbing mengikut kumpulan.
3. Murid diberi lembaran kerja dengan bimbingan.

Anda mungkin juga menyukai