RPH MATEMATIK TAHUN 1

KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA MATEMATIK MINGGU 19

PELAJARA
N
MASA 8.10 – 9.10a.m. TARIKH/ 07.08.2023
HARI Isnin
BIDANG Nombor dan Operasi KELAS Tahun 1 Cerdik
TEMA/ Operasi Asas BIL. MURID 31 Orang
TAJUK Tambah dan Tolak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Tambah Mudah (Buku teks – Muka surat 66)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka
surat 81-82)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
REFLEKSI

____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan
akan diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

RPH MATEMATIK TAHUN 6

 KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 19
MASA 10.30 – 11.30a.m. TARIKH/HARI 07.08.2023
Isnin
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI KELAS Tahun 6
Gemilang
TEMA/TAJUK 2.0 Pecahan, Perpuluhan BIL. MURID 28 Orang
dan Peratus
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
- Menentukan nilai bagi peratus hingga melebihi 100% daripada kuantiti dalam
perpuluhan dan sebaliknya
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.Murid menjawab soalan kuiz 5 minit yang diberikan oleh guru.

2. Murid diminta mengingat semula tajuk peratus yang telah dipelajari sebelum ini.
3.Guru memberikan tunjuk ajar tentang cara untuk menentukan nilai bagi peratus hingga
melebihi 100% daripada kuantiti dalam perpuluhan dan sebaliknya
4.Murid menjawab soalan latihan di dalam buku teks dengan menggunakan petak
seratus.
5.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

RPH MATEMATIK TAHUN 6

 KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 19
MASA 7.10 – 8.10 a.m. TARIKH/ 08.08.2023
HARI Selasa
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI KELAS Tahun 6
Gemilang
TEMA/TAJUK 2.0 Pecahan, Perpuluhan BIL. MURID 28 Orang
dan Peratus
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
- Menentukan nilai bagi peratus hingga melebihi 100% daripada kuantiti dalam
perpuluhan dan sebaliknya
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan tajuk pelajaran yang lepas.
2.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
3.Setiap kumpulan diberikan soalan berkaitan tajuk pelajaran pada hari ini untuk
diselesaikan.
4.Guru membantu murid mencari jawapan jawapan.
5.Murid menjawab soalan latihan di dalam buku teks.
6.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 RPH MT TAHUN 3 (damping)

Tarikh 08.08.2023
Hari Selasa
Masa 9.10 – 10.10a.m.
Tajuk Nombor Lingkungan 1 000
Kemahiran Menolak dengan mengumpul semula
Aktiviti Mendamping PDP Matematik Pemulihan ( Cikgu Kamisah )
1. Murid diberi soalan tolak.
2. Guru membimbing murid menggunakan kiraan di otak dan di jari.
3. Murid diberi penghargaan untuk hasil kerja mereka.

Refleksi Kehadiran : _____ / _____

 RPH MATEMATIK TAHUN 5
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 19
MASA 11.30a.m. - 12.30p.m. TARIKH/ 08.08.2023
HARI Selasa
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI KELAS Tahun 5
Cemerlang
TEMA/TAJUK 2.0 PECAHAN, BIL. MURID 30 Orang
PERPULUHAN DAN
PERATUS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Mendarab pecahan bagi dua nombor melibatkan nombor bulat, pecahan wajar dan
nombor bercampur.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks
3. Guru gunakan bahan konkrit.
4. Guru memaparkan beberapa soalan untuk menguji kefahaman pelajar.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 RPH MATEMATIK TAHUN 6
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 19
MASA 7.10 – 8.10a.m. TARIKH/HARI 09.08.2023
Rabu
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI KELAS Tahun 6
Gemilang
TEMA/TAJUK 2.0 Pecahan, Perpuluhan BIL. MURID 28 Orang
dan Peratus
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
- Menentukan nilai bagi peratus hingga melebihi 100% daripada kuantiti dalam
perpuluhan dan sebaliknya

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.Guru memberikan soalan dalam bentuk power point untuk diselesaikan oleh murid.
2.Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan tajuk pelajaran hari ini dan seterusnya
membantu murid mencari jawapan.
3.Murid menjawab soalan latihan di dalam buku teks.
4.Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 RPH MATEMATIK TAHUN 5
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 19
MASA 9.10 – 10.10a.m. TARIKH/HARI 09.08.2023
Rabu
BIDANG NOMBOR DAN KELAS Tahun 5
OPERASI Cemerlang
TEMA/TAJUK 2.0 PECAHAN, BIL. MURID 30 Orang
PERPULUHAN DAN
PERATUS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Mendarab pecahan bagi dua nombor melibatkan nombor bercampur.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks
3. Guru gunakan bahan konkrit dan gambarajah.
4. Guru memaparkan beberapa soalan untuk menguji kefahaman murid.
5. Guru menyediakan lembaran kerja untuk murid.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 RPH MATEMATIK TAHUN 1
KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA MATEMATIK MINGGU 19

PELAJARA
N
MASA 11.00a.m. - 12.00tghari TARIKH/HARI 09.08.2023
Rabu
BIDANG Nombor dan Operasi KELAS Tahun 1 Cerdik
TEMA/ Operasi Asas BIL. MURID 31 Orang
TAJUK Tambah dan Tolak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Uji Diri (Buku teks – Muka surat 67)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
REFLEKSI

____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

RPH MATEMATIK TAHUN 5

KSSR SEMAKAN
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 19
MASA 7.10 – 9.10 a.m. TARIKH/HARI 10.08.2023
Khamis
BIDANG NOMBOR DAN KELAS Tahun 5
OPERASI Cemerlang
TEMA/TAJUK 2.0 PECAHAN, BIL. MURID 30 Orang
PERPULUHAN DAN
PERATUS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menyelesaikan masalah operasi darab dan bahagi dalam situasi harian.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Mulakan nilai nombor yang kecil dahulu.
3. Gunakan Model Polya dalam penyelesaian masalah:
o Memahami dan mentafsirkan masalah;
o Merancang strategi penyelesaian;
o Melaksanakan strategi; dan
o Menyemak jawapan.
4. Gunakan pelbagai strategi penyelesaian masalah seperti mengenal pasti pola,
membuat jadual, bekerja dari belakang, melukis gambar rajah dan mencuba
situasi lebih mudah.
5. Gunakan pelbagai strategi PdP seperti pendekatan STEM, pembelajaran masteri,
pembelajaran kontekstual dan pendekatan modular.

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

RPH MATEMATIK TAHUN 1

KSSR SEMAKAN
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA MATEMATIK MINGGU 19

PELAJARA
N
MASA 9.10 – 10.10a.m. TARIKH/HARI 10.08.2023
Khamis
BIDANG Nombor dan Operasi KELAS Tahun 1 Cerdik
TEMA/ Operasi Asas BIL. MURID 31 Orang
TAJUK Tambah dan Tolak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:

1. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Tambah Lagi (Buku teks – Muka surat 68-70)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat
83-84)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
REFLEKSI

____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

RPH PRA
Tarikh 10.08.2023
 Hari Khamis
Masa 11.00 – 11.30a.m.
Tajuk Suku Kata KV
Kemahiran Membaca suku kata KV
Aktiviti 1. Murid membaca suku kata KV bersama guru.
2. Murid dibimbing mengikut kumpulan.
3. Murid diberi lembaran kerja dengan bimbingan.

RPH MT TAHUN 3 (damping)

Tarikh 11.08.2023
Hari Jumaat
Masa 8.10 – 9.10a.m.
Tajuk Nombor Lingkungan 1 000
Kemahiran Menolak dengan mengumpul semula
Aktiviti 1. Murid diberi soalan tolak.
2. Guru membimbing murid menggunakan Teknik Otak dan Teknik Jari.
3. Murid diberi penghargaan untuk hasil kerja mereka.

Refleksi Kehadiran : ______ / ______

RPH PRA
Tarikh 04.08.2023
Hari Jumaat
Masa 11.00 – 11.30a.m.
Tajuk Suku Kata KV
Kemahiran Membaca suku kata KV
Aktiviti 1. Murid membaca suku kata KV bersama guru.
2. Murid dibimbing mengikut kumpulan.
3. Murid diberi lembaran kerja dengan bimbingan.