TUGASAKHI

RSEMESTER5

I
NOVASIPEMBELAJARANI
PASDBERBASI
SDI
GITAL

MODULAJAR

Dosenpengampu:
Dr
a.Zur
yanty,
M.Pd

Di
susunoleh:
El
l
amasr i
ta21129147

21BKT12

PENDI
DIKANGURUSEKOLAHDASAR

FAKULTASI
LMUPENDI
DIKAN

UNI
VERSI
TASNEGERIPADANG
2023
MODULAJARI
PAS

Disusunol
eh
ELLAMASRI TA
21129147

FASEB

KELAS3
 MODULAJARI
PAS
A.I
NFORMASIUMUM PERANGKATAJAR
NamaPenul
i
s :
ELLAMASRI
TA
I
nst
ansi :
SDNEGERI33KOTOALAM
Mat
apel
ajar
an :
Ilmupenget
ahuanAl
am danSosi
al
(I
PASTopi
k :
Bendadi
seki
tar
ku
Mat
eri
Pokok :
Per
ubahanWuj
udBenda
Jenj
angsekol
ah :
sekol
ahDasar(SD)
El
emen :
PemahamanI
PAS
Fase/kel
as :
B/3(Tga)
Tahun :
2023
Modapel
ajar
an :
Tat
apMuka
Met
odePembel
ajar
an :
Cer
amah,
Tany
aJawab,
Diskusi
,demont
rasi
,
Per
cobaan(Eksper
inmen)danPenugasan
Model
Pembel
ajar
an PJBL((Pr
: ojectBasedLear
ning
)Tar
getpeser
tadi
dik :
Peser
taDi
dikRegul
er
Kar
akt
eri
sti
kPD :
Umum ,
ti
dakadakesul
i
tandal
am mencer
nadan
memahami
mat
eri
ajar
Juml
ahpeser
tadi
dik 15
anakSemest
er : 2
Al
okasi
wakt
u :
2JP(2x35meni
t

Pr
ofi
lbelaj
arpancas i
l
a:
 ber i
mandanber t
akwakepadaTuhanyangMahaEsadanberakhl
akmul
ia
memahami ajaranagamadankepercayaanser
tamener
apkanmemahaman
t
ersebutdal
am kehidupansehar
ihar
i

 Mandiri
:mempunyair
asatanggungj
awabter
hadapakt
ivi
tasbel
ajardan
Hasi
lbel
ajar
nya
 Ber
nalarkri
ti
s:memperol
ehdanmemprosesinf
ormasi
dangagasan

 Got
ongr
oyong:
mel
akukankegi
atanBer
samasamadengansukar
ela

 Kr
eat
if :
menghasi
l
kankar
yadangagasany
angor
isi
nal
Sar
anadanpr
asar
ana:
1. Lapt
op
2. LCDPr
oyekt
or
3. Pl
ast
icukur
anbesar
4. Pl
ast
icukur
ankeci
l
5. Susu
6. Gar
am
7. Esbat
u
8. Handuk
9. Gel
as
10. Sendok
11. Gunt
ing

B.
KOMPETENAWAL
1.Peser
tadi
dikpadaawal
nyabel
um memahamiper
ubahanwuj
udbenday
angt
erj
adi
.
Set
elahpembel
ajar
an,peser
tadi
dikdapatmengi
dent
if
ikasiper
ubahanwuj
udbenda
y
angt
erj
adi
2.Peser
tadi
dikpadaawal
nyabel
um memahamibagai
manapr
osesper
ubahanpada
wuj
udbenda.Set
elahpembel
ajar
an,peser
tadi
dikmemahamibagai
manapr
oses
per
ubahanwuj
udbenday
angt
erj
adi

C.
KOMPETENI
NTI
1.Capai
anpembel
ajar
an
Diakhirfasei nipesertadidikmengamat ifenomenadanper i
sti
wasecar aseder hana
denganmenggunakanpancai nderadandapatmencat athasilpengamat anny a
.denganmenggunakanpanduanpeser t
adidikmengi dent i
fi
kasipertanyaany ang
dapatdi sel
idikisecarailmiahdanmembuatpr ediksiberdasar
kanpenget ahuanyang
dimili
kisebelumny a.Pesertadidikmengi dentif
ikasidanmenganal isisper ubahan
wujudbendaser tamenj elaskanpr osesperubahanbent ukwujudbendadal am
kehidupansehar i har
i(cont ohmencai r
,
membeku, mengembun, menguap, menyubl i
m)
2.TujuanPembel ajaran
1.
peser
tadi
dikdapatmel
akukanper
cobaandenganur
ut.
2.
pesertadi
dikdapatmengi
dent
if
ikasi
per
ubahanwuj
udbenday
angt
erj
adi
dengan
benar
3.Pengetahuan/k et
rampi
lanbersy
arat
 Si
swasudahmengenal
Wuj
udbenda
 Si
swasudahdapatmengi
dent
if
ikasi
per
ubahanwuj
udbenda
4.Deskr
ipsiumum
Peser
tadi
dikakandi
ajakmengamat
ivi
diodanmengamat
ansecar
alangsungt
ent
ang
 wujudbendakemudi
andi
ajakmengi
dent
if
ikasi
bent
uk–bent
ukber
ubahanwuj
ud
benda
,
peser
tadi
dikmel
akukanper
cobaanseder
hanat
ent
angpr
osespembuat
ani
cekr
im

5.Pemahamanber
makna
Denganmemahamimater
iini
,peser
tadi
dikdapatmengetahui
jeni
swujudbendabesert
a
per
ubahanny
asehi
nggapeser
tadidi
kdapatmemanfaatkandalam kehi
dupansehar
i-
har
i.

6.Per
tany
aanpemant
ik
1.Apay
angt
erj
adi
ket
ikaeskr
im di
biar
kant
erl
alul
ama?
2.Apasaj
abahanbahany
angdi
gunakanunt
ukmembuati
cekr
im?
??
7.I
ndi
kat
orket
ercapai
anpembel
ajar
an
 Denganmembacai nst
ruksi
danmengamat
ivi
deopembel
ajar
anpeser
tadi
dikdapat
melakukanper
cobaandenganur
ut
 Mel
alui
kegi
atanper
cobaanpeser
tadi
dikdapatmengi
dent
if
ikasi
per
ubahanwuj
ud
benday
angt
erj
adi
denganbenar.

8.Assessmen
1.Asessmenf
ormat
if
Peser
tadi
dikmel
akukanper
cobaanpr
akt
ekmembuati
cekr
im ,
set
elahsel
esai
peser
tadi
dikakanmenj
elaskanmemahamanny
amengenaiper
ubahanwuj
udbenda
y
angt
erj
adi
yangsudahdi
buat
nya
2.AsessmenSumat
if
Soal
Eval
usi
URUTANKEGI
ATANPEMBELAJARAN
Kegi
atanAwal
1.Gur
umengucapkansal
am pembuka
2.Peser
tadi
dikber
doaber
samadi
pimpi
nol
ehket
uakel
assesuai
dengan
keper
cay
aanmasi
ng-
masi
ng
3.Meny
anny
ikanl
aguwaj
i
bnasi
onal
gar
udaPancasi
l
a
4.Gurumel
akukanpr
esensi
kehadi
ranpeser
tadi
dikdenganmemanggi
lnamapeser
ta
di
dik
5.Peser
tadi
dikmel
akukanpembi
asaanl
i
ter
asi
6.Gurumember
imot
ivasidan per
siapan pembel
ajar
an t
erhadap peser
ta di
dik
seper
ti
 mengecekker
api
anpeser
tadi
dik,
mengi
ngat
kanunt
ukmenj
agakesehat
andan
mengaj
ak
peser
tadi
dikunt
uksel
aluber
semangat
7.Gur
umenj
elaskant
ujuanpembel
ajar
any
angakandi
capai
8.Gur
umel
akukanaper
sepsi
9. Gur
umember
iper
tany
aanpemant
ikseper
tiApay
“ angt
erj
adiket
ikaeskr
im di
biar
kan
t
erl
alul
ama?
”apabahanpembuati
cekr
im

10.Gur
umember
ikanpenj
elasanmanf
aatmat
eri
dal
am kehi
dupansehar
i-
har
i
Kegi
atani
nti
1.Menent
ukanper
tany
aanmendasarat
aumasal
ahut
ama
a.Gur
umeny
ampai
kant
opi
kmembel
ajar
any
angakandi
l
akukan

b.Gur
umenampi
l
kanv
ideopembel
ajar
anpr
osespembuat
ani
ce

kr
im ht
tps:
//y
out
u.be/
QVUVcHYwi
Ls
c.Gur
umember
iper
tany
aanseput
arper
ist
iway
angadapadav
ideot
ersebut
2.Mer
encanakanpr
oy ek
a.Gurumembagi peser
tadi
dikdal
am t
igakel
ompoky
angt
erdi
riat
as5or
ang
b.Gur
umel
anj
utkanpemahamanmat
eri
danmenunj
ukancont
ohper
ubahan
bent
ukbendamenggunakanmedi
akonkr
iti
cekr
im
c.Gur
umembagi
kanLKPDkepadapeser
tadi
dik
d.gur
umenj
elaskandanmember
ipet
unj
ukcar
aker
jadanl
angkahl
angkahdal
am
pembuat
ani
cekr
im beser
taal
atbahanbahany
angdi
per
lukan

e.gur
u memast
ikan set
iap peser
ta di
dikdal
am kel
ompokmenget
ahuipr
osedur
pembuat
anpr
oduky
angakandi
buat
.

f
. peser
tadi
dikber
diskusiul
ang dal
am peny
usunanr
encanapembuat
anpr
oduk
memecahanmasal
ahmel
i
put
ipembagi
ant
ugas,
per
siaapanal
atdanbahany
ang
di
but
uhkan.
3.Membuatj adwalpenyelesaianpr oy ek
a.GuruBer samapesertadidikmengul angjadwalpembuataanpr
odukyangsudah
disusunpadapembel ajaransebel umny a
b.Gurudanpeser tadi
dikmembuatkesepakat anj
adwalpembuatanpr
oduktahap
tahapandanpengumpul annya
c.Peser t
adidi
kMeny usunj adwal penyelesai
anprodukdenganpemperhati
kanbat
as
wakt uyangtel
ahditet
ukanBer sama
d.Peser t
adidi
kbekerjasecar akelompokunt ukmenghasi
lkanpr
odukselama30menit
4.Memonitorkeakt
if
andank emajuanperkembanganproy ek
a.Peser
tadidi
kmelakukanpembut at
anproduksesuaij
adwal ,
mencatatset
iapt
ahapan
,
mendiskusi
kanmasalahy angmunculsel
amapeny el
esaianprodukdenganguru
b.Peser
tadidi
kmelaksanakankegiat
anpembuatanprodukbersamakel ompok
masi
ng-masi
ng.
c.Gur
umemant
aukeakt
if
anpeser
tadi
diksel
amamel
aksanakanpr
oduk,
memant
au
r
eal
i
sasi
 per
kembangandanmembi
mbi
ngj
i
kamengal
ami
kesul
i
tan
peni
5. l
aianhasi
l
a.gur
umemant
auket
erl
i
bat
anpeser
tadi
dikdanmengukurket
ercapai
nst
andar
b.peser
tamembuatl
apor
anpr
odukunt
ukdi
present
asi
kankepadakel
ompok
yangl
ain
6.Ev
aluasi
pengal
amanbel
ajar
a.Gur
umembi
mbi
ngpr
osespemapar
anpr
oduk,
menanggapi
hasi
l
b.Pesert
adi
dikmel
alui
per
waki
l
ankel
ompokny
amempr
esent
asi
kanhasi
l
l
aporanpr
odukny
a
c.Peser
tadi
diky
angl
ainny
amember
ikant
anggapanber
samagur
u
d.Gur
umembuatkesi
mpul
an

Kegi
atanAkhi
r

1.Peser
tadi
dikber
samagur
umel
akukanr
efl
eksi
pembel
ajar
any
angt
elahber
langsung
2.Gur
ubeser
tapeser
tadi
dikmenj
awabt
ayangankui
ss
wor
dwal
l
ht
tps:
//wor
dwal
l
.net
/i
d/r
esour
ce/
38877501/
tugas-
aksi
-2
3.Gur
umemberi
kanpenguat
anter
hadapmat
eri
yangt
elahdi
pel
ajar
i
4.Gur
umembagi
kansoaleval
uasi
5.Gur
umel
akukanpeni
l
aianhasi
lbel
ajar
6.Peser
tadi
dikmeny
imakpenj
elasangur
utent
angakt
ivi
taspembel
ajar
anpada
per
temuansel
anj
uny
a
7.Kegi
atanpembel
ajar
andi
akhi
ridengandoaber
samasesuai
dengankeper
cay
aan
masi
ng-
Masing
REFLEKSIPENDI
DIKdanPESERTADI
DIK
Unt
ukGur
u:
1.Apakaht
ujuanpembel
ajar
ant
elaht
ercapai
?
2.Apakahpeser
tadi
dikmengi
kut
ipel
ajar
andenganakt
if
?
3.Kesul
i
tanapay
angdi
alami
gur
u?
Unt
ukPeser
tadi
dik:
1.Apakahadakesul
i
tany
angkamut
emui
padapembel
ajar
ankal
ii
ni?
2.Apakahy
angkamur
asakandenganpembel
ajar
ani
ni?
3.Apay
angmembuat
mut
ert
ari
kpadakegi
atanpembel
ajar
ani
ni?
LAMPI
RAN-
LAMPI
RAN
1.Bahanaj
ar
 2.LembarKer
jaPeser
taDi
dik(
LKPDper
ludi
siapkangur
udenganmeny
esuai
kanpada
per
masal
ahany
angdi
pel
ajar
idandi
sel
esai
kanmel
aluimodelPj
BLat
auPBL(
jadi
t
idakbi
samengandal
kanLKPDy
angadadibukupeser
tadi
dikat
aubukugur
u
y
angt
idakdi
skenar
iodenganPj
BL/
PBL)
3.Medi
apembel
ajar
an
4.Al
atev
aluasi
(beser
taki
si-
kisi
nya)
PENGAYAANDANREMEDI
AL
1.Pengay
aan:
Peser
tadi
diky
angt
elahmencapai
tuj
uanpembel
ajar
andi
ber
ikansoal
l
ati
hanunt
ukmemper
dal
am pemahaman
2.Remedi
al:
Peser
tadi
diky
angbel
um mencapai
tuj
uanpembel
ajar
an,
diber
ikanpr
oyek
secar
aindi
vi
du
BAHANBACAANPENDI
DIK
1.Bukugur
uKur
ikul
um K13Rev
isi
2018Tema3.
Bendadi
seki
tar
ku,
Subt
ema3
.
Per
ubahanWuj
udbenda
2.Ar
ti
kel
sif
atdanper
ubahanwuj
udbenda
ht
tps:
//www.
dosenpendi
dikan.
co.
i
d/per
ubaha
n-
zat
/
htt
ps:
//www.
ruanggur
u.com/
blog/
sif
at-
dan-
per
ubahan-
bent
uk-
zat
BAHANBACAANPESERTADI DIK
1.Bukusi
swakur
ikul
um K13r
evi
si2018Tema3.
Bendadi
seki
tar
ku,
Subt
ema3.
Per
ubahan
wuj
udBenda
DAFTARPUSTAKA
1.Winarsi
h,Aini,dkk.
2008.I
PATer padu.Jakart
a:Depar
temenPendidi
kanNasional
2.Fi
triAmalia.2021.Il
muPenget ahuanAl am danSosial
.Jakar
taPusat:PusatKur
ikul
um
danPer bukuanBadanPenel i
tiandanPengembangandanPer bukuanKement er
ian
Pendidi
kan, Kebudayaan,
Riset
,danTeknol ogi
 BAHANAJARMEDIABERBASI
SIT&AV/
VR
SDNEGERI33KOTOALAM

ELEMEN:PemahamanI
PAS
MATERI :Wuj
udbendadanper
ubahanny
a

KELAS3
SEMESTERGENAP

PENDIDIKANGURUSEKOLAHDASAR
FAKULTASILMUPENDIDIKAN
UNIVERSITASNEGERIPADANG
 PRAKATA

Segal
apuj
idansy
ukurki
tapanj
atkankepadaAl
l
ahSWTkar
enaat
asr
ahmatdankar
uni
a-
Ny
abahanaj
arI
lmuPenget
ahuanAl
am danSosi
al(
IPAS)kel
as3i
nidapatdi
sel
esai
kan.Dal
am
pr
osespeny
usunanbahanaj
ari
ni,
penul
i
singi
nmengucapkant
eri
makasi
hkepada:
1.BapakJul
i
ant
osebagai
doseny
angt
elahmembi
mbi
ngdal
am pembuat
anbahanaj
ar
2.BapakSambangsebagai
gur
upamongy
angt
elahmembi
mbi
ngdal
am pembuat
anbahanaj
ar
3.Kel
uar
gay
angt
elahmember
ikandukungandal
am pembuat
anbahanaj
ar
4.Teman-
temany
angt
elahmember
ikandukungandal
am pembuat
anbahanaj
ar

Tant
anganmempel
ajar
ibi
dangkei
l
muanI
PASsenant
iasaber
kembangdar
iwakt
uke
wakt
uyangt
ent
uny
amemengar
uhicar
abel
ajarpeser
tadi
dik.Semogabahanaj
ari
nidapat
member
ikankont
ri
busiy
angny
atadal
am membant
upeser
tadi
dikmencapaikompet
ensi
nya
sehi
ngga ber
dampak t
erhadap kemaj
uan pendi
dikan I
PAS.Penul
i
s menant
ikan kr
it
ik dan
masukany
angmembangununt
ukper
bai
kanbahanaj
ari
ni.

AGAM, Desember2022

Penul
i
s
 DAFTARI
SI

1.COVER 1
2.PENDAHULUAN
A.PRAKATA 2
B.DAFTARI SI 3
C.DESKRIPSISINGKAT,
CP,
DANTUJUANPEMBELAJARAN4
D.RELEVANSISERTAPETUNJUKBELAJAR 5
3.I
NTI 6
4.PENUTUP
A.RANGKUMAN 10
B.TESFORMATI F 10
C.DAFTARPUSTAKA 11
DESKRI
PSISI
NGKAT

Bahan aj
ar i
ni di
gunakan sebagai pendampi
ng modul aj
ar
pembel
ajar
andikel
as4.Sel
aini
tuj
ugadi
gunakanunt
ukbahanbacaan
ser
ta bahan bel
ajar peser
ta di
dik dimat
eriwuj
ud benda dan
kegunaanny
a.

CAPAI
ANPEMBELAJARAN
Peser
tadi
dikdapatmengi
dent
if
ikasi
prosesper
ubahanwuj
ud
bendadal
am kehi
dupansehar
i-
har
i.

TUJUANPEMBELAJARAN
1.
Denganmengamat i
videopembelaj
arandanmembacapet unj
ukatau
inst
ruksiLangkahLangkahpembuat anicekr
im peser
tadi
dikdapat
melakukanper cobaandenganurut.

2.
Denganmelakukankegiat
aneksperi
menatauper
cobaanpeser
ta
didi
kdapatmengident
if
ikasi
perubahanwuj
udbenda
Yangter
jadi
 RELEVANSIDANPETUNJUKBELAJAR

Mempel
ajar
iIl
mu Penget
ahuan Al
am dan Sosi
al(
IPAS) ar
ti
nyaki
tasedang
mengamat
ilebi
hcer
mathal
-haly
angt
erj
adidisekel
i
li
ngki
ta.Ber
bagaikegi
atandibahan
aj
ari
nimengaj
ak ki
ta membuka wawasan Tak hany
asekedart
ahu,t
etapiki
taj
uga
di
har
apkandapatmemanf
aat
kanny
aunt
ukdi
apl
i
kasi
kanpadakegi
atansehar
i-
har
i.
Bahan aj
ar i
niber
isikegi
atan bel
ajar dengan mat
eriwuj
ud benda dan
per
ubahanny
adi
manakal
i
anakanmenemukanber
bagaimacam kegi
atanat
auakt
ivi
tas
y
angser
u.

Pet
unj
ukbel
ajarmenggunakanbahanaj
ari
ni:
1.Bacal
ahdoasebel
um bel
ajar
2.Bacal
ahdenganbai
kbahanaj
ari
ni!
3.Pahami
apay
angdi
sampai
kant
erkai
tmat
eri
yangdi
tul
i
s !
4.Lakukanber
bagai
akt
ivi
tasdal
am set
iapbabdenganpenuhsemangat
!
5.Tul
i
s kanhasi
lbel
ajarkal
i
anpadabukut
uli
sunt
ukmengi
kati
l
muy
angdi
dapat
!
6.Akhi
risel
alukegi
atanbel
ajardenganber
doa.
I
NTI

Pernahkah es y
ang kal
ian makan mencai
rsepertiyang di
alamiBanu?Ji ka kali
an
per
hatikan,semuabenday angadadisekel i
li
ngkali
anmengal amiperubahan.Eskri
my ang
semulapadatkemudi anmenjadicai
r.Cokel
atyangsemulapadatsetel
ahkalianmasukkanke
mulutakanmel el
eh.Apayangmembuatsemuai tuber
ubah?

Wujudbendabi saberubah-ubah,seper
tieskri
my angdimakanolehBanu,dariwujud
padatberubahmenj adiwujudcai r
.Sepert
iuapairyangmunculdarigerobakpenj
ualjagung
rebus,awalny
aber wujudcairkemudianberubahmenjadiwujudgas.Bagai
manawuj udsuatu
zatdapatber ubah-
ubah?Apay angmembuatsuat uz atber
ubahdarisuatuwujudkewuj ud
l
ainnya?
 C.
1ApaI
tuMencai
rdanMembeku?

Apimemi l
ikisuhu y ang l
ebiht i
nggidi bandi
ngkan suhu
ruangan.Ketikaadaapi ,makasuhudiseki tarapiakannaik.
Kenaikansuhui nibisamembuatl il
iny angadadisekitarapi
berubahwuj uddar ipadatmenj adicai r
.Kenaikansuhui ni
j
ugay angmembuatl il
i
nberubahdar ipadatmenjadicai
r.
Perubahanwuj udbendadar ipadatk ec ai
rdisebutdengan
menc airat
aumel el
eh.

Beberapabendapadatbi samencai r
,tetapimemangtidaksemuanyamudahmencai rsepert
i
l
il
in,esbat u,danagar -
agar
.Adabenda- bendayangmembut uhkankal
orlebi
hbanyak.Apaitu
kalor?
Kaloradalahener gipanasyangbisaditeri
madanditer
uskanolehsatubendakebendalain.
Semaki nbany akkaloryangdiberi
kan,semakincepatsuatubendamencair.Semaki
nbesar
api y
angdiny al
akan,semakincepatsuatubendamencair.

Per
ubahanwuj udbendadaricairmenjadipadatinidi
sebutmembeku.Adazat-
zatyang
membekudisuhuy angsangatdingi
nseper t
iair
,tapiadajugazat-zatyangmembekudisuhu
bi
asa(
suhuruang)sepert
iagar
-agar,l
i
li
n,lemak,cokelatdansebagainya.

Per
nahkahkal
i
ant
erpi
ki
r,bagai
manahuj
anbi
sat
erj
adi
?Mengapahuj
anbi
sat
urun?

Awanyangterl
ihatdil
angitsebenarnyaadal
ahai
ryangbercampurdalam udara.Ket
ika
uap ai
rdilangi
tsudah t er
lal
u banyak maka awan (uap ai
ry ang ber
bentuk gas)akan
mengembundanberubahwujudmenj adicair
.Hali
nil
ahy
angmeny ebabkanhujant
urun.
 Perubahan wuj ud benda cai r menjadi gas
disebut menguap. Ket i
ka benda cai rterus
mener us dipanaskan, maka l ama-kel
amaan
bendacai rter
sebutakanmenguap.Cont ohnya
ketika air dalam panci di panaskan terus
mener us,maka airit
uakanmul aimendidi
hdan
berubahwuj uddaricai
rmenjadigas.Perubahan
i
ni dinamakanmenguap.

Penguapanjugat er
jadidalam kehi
dupansehari-
hari
.Parf
um yangdisempr otkankekul
itakan
menguapsehi nggat er
cium aromay angwangit ubuhkit
a.Alkoholyangt dapatpadahand
er
sanit
izerj
ugaakanmenguapsaatki taoleskanketangan.Sehi
nggakulitkali
anmenjadiker
ing
setel
ahbeberapasaatkal i
angunakan.

Perubahanwujudbendadarigasmenjadicairdi
sebutdenganmengembun.Padadaerahy
ang
cukupdingi
n,t
erkadanguapairdi
udar
aber ubahwujudmenjadi
buti
ran-
but
ir
anairkeci
l
.

C3.ApaI
tuMeny
ubl
i
m danTer
deposi
si?

It
usebabny akapurbarusyangkalianpanaskan
menjadisemaki nkecil
.Sebagiankapurbar us
berubahmenj adigasdenganbauy angsangat
khas.Perubahan wujud benda padatmenj adi
gasdisebutdengansubli
masi.

ht
tps:
//i
mages.
app.
goo.
gl/
9VoHcZv
x3PSs9r
Kh9
ht
tps:
//y
out
u.be/
QVUVcHYwi
Ls
 Al
atdanbahanper
cobaanmembuati
cekr
im seder
hana

No. Namaal
atdanbahan Gambar

1. Esbat
u

2 Susu

3 Gar
am

4 Plast
ikukuranbesar
danplasti
cukuran
kecil

5 Mangkuk

6 Gunt
ing

7 Lapatauhanduk
8 Sendok

Rangkuman

1.Mencairat aumel elehadal ahper ubahanwujudbendadar ipadatkecai

r.
2.Membekuadal ahperubahanwuj udbendadar i cai
rkepadat .
3.Menguapadal ahper ubahanwuj udbendadar icairkegas.
4.Mengembunadal ahper ubahanwuj udbendadar igaskecai r
.
5.subl
imasi adalahper ubahanwuj udbendadar ipadatkegas.
6.Sebali
knya, perubahanwuj uddar igaskepadatj ugadisebutdeposi
si.
7.Agardapatmencai r,menguap, dansubl i
masi,
mat er
i
perl
udipanaskan( meny erapkal or).
8.Agardapatmembeku, mengembun, dandeposisi,materi
perl
udidi
ngankan( melepaskal or )
.
 LEMBARKEGI
ATANPESERTADI
DIK(
LKPD)
SDNEGERI33KOTOALAM

ELEMEN :
PemahamanIPAS
MATERI :
Wujudbendadanper
ubahanny
a

KELAS3
SEMESTERGENAP

PENDI
DIKANGURUSEKOLAHDASAR
FAKULTASI
LMUPENDI
DIKAN
UNI
VERSI
TASNEGERIPADANG
CAPAI
ANPEMBELAJARAN

•Pesert
adidikmengidenti
fi
kasi
prosesperubahanwuj
ud
zatdanperubahanbentukenergi
dalam kehi
dupan

TUJUANPEMBELAJARAN

•Peser
tadidi
kdapatmengi
dent
if
ikasi
per
ubahanwuj
ud
bendayangter
jadi

PETUNJUKPENGGUNAANLKPD

•Kerjakansecaraber
kelompokLKPDBeri
kuti
ni!
•Diskusikanbersamakelompokmuunt
ukmenjawab
pertanyaanyangadapadaLKPD
Bahandanal
atunt
ukmembuati
cekr
im
1.Esbat
u
2.
Susukot
ak
3.
Gar
am 1bungkusukur
an200gr
am
4.
Plast
ikukur
anbesardanpl
ast
icukur
ankeci
l
5.
Handukkeci
lat
aus ar
ungt
angan.
6.
Gunti
ng
7.
Mangkukdangelas
8.
Sendok
 Car
amembuat
i
cekr
im

Langkahl
angkah
1.Masukkansusu/ sant ansegarkedal am kant ongpl ast
ik
yangber ukurankeci l.kemudi anikatdenganr apat
2.Masukkanpot onganesbat udangar am kedal am kant ongplasti
k
besar.Kocoksebent aragaresbat udangar am t ercampur .
3.Masukkankant ongpl astiksedangy angber isisusu/ santanke
dalam kant ongpl asti
kbesary angberisiesbat udangar am.
Kemudi an,ikatdenganr apatpadapl astikbesar.
4.Kocokdanpi j
at-pij
atkant ongplasti
kt ersebutsel ama1015meni t
.
Gunakanhandukat ausar ungtanganagart i
dakt erlal
udi ngi
n
ketikadisentuh.
5.Keluarkankant ongpl ast i
ksedang.Kemudi an,bersihkanataulapdengan
kainunt ukmenghi langkangar am yangmenempel .
6.Bukakant ongpl astikt ersebutdantuangk edal am gel asatau
mangkuksaj
i
.Eskr
im si
apdi
nikmat
i.

Yukk!
!!
mencoba
I
kut
ipet
unj
uk
ker
janya
y
aaaa?
???
 Ay
omengamat
i

Ber
ilahtandacentang(v)padakolom ket
erangantabl
edibawahini
ji
kabahan
danalatyangt el
ahkali
anpersiapkanadadanberi
l
aht andasi
l
ang(x)jikabahandan
al
atyangt elahkal
ianpersi
apkant i
dakadaAl
atdanbahanpercobaanmembuati ce
kri
m sederhana

No Namaal atdan Gambar Ket

erangan
. bahan
1. Esbat
u

2 Susu

3 Gar
am

4 Plast
ikukur
an
besardan
plast
icukur
an
kecil
5 Mangkuk

6 Gunt
ing

7 Lapat
auhanduk

8 Sendok
 Ay
omencoba

Sekarangmul ai
lakukanprakt
ekpercobaanmembuati cekrim secara
sederhanaber samaanggot akel
ompokkalian,l
akukankegiatanper coaanselamaki
ra
-ki
ra20meni tdansambi lamatil
ahperubahanwuj udapay angt er
jadiselama
kegiat
anper cobaandaritahapawalsampai akhi
r.lakukansesuai denganpetunj
uk
gambardi bawahi ni
.
 Ay
omengamat
i

Tuli
skanhasilpengamatankali
anpadat abel
dibawahi nikemudianpresentasi
kan
hasilpengamatankali
andidepan.dankelompoky angl ai
nmember itanggapan
.beri
lahtandacentang(v)padakolom perubahany angterj
adidanisil
ahtiti
kti
ti
k
perubahanwujudbenday angter
jadipadakolom wujudbenda.

Tabel
pengamat
anper
ubahanwuj
udbendapadapembuat
ani
cekr
im

Per
ubahany
angt
erj
adi
Wakt
u Wuj
udbenda
Bel
um Mulai Ter
li
hat
t
erl
i
hat t
erl
i
hat
0 -05meni
t
.
..
..
..
.. .
..
.. .
..
.. .
..
..
..
.

05-10meni
t .
..
..
..
.
.
..
..
.. ..
..
. .
..
..
.
.
..
.. .
..
..
.
10-15meni
t .
..
..
. .
..
..
..
..

Kesi
mpul
an:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
 Kunci
jawaban

Tuli
skanhasilpengamatankali
anpadat abel
dibawahi nikemudianpresentasi
kan
hasilpengamatankali
andidepan.dankelompoky angl ai
nmember itanggapan
.beri
lahtandacentang(v)padakolom perubahany angterj
adidanisil
ahtiti
kti
ti
k
perubahanwujudbenday angter
jadipadakolom wujudbenda.

Tabel
pengamat
anper
ubahanwuj
udbendapadapembuat
ani
cekr
im

Per
ubahany
angt
erj
adi
Wakt
u Wuj
udbenda
Bel
um Mulai Ter
li
hat
t
erl
i
hat t
erl
i
hat
1 -05meni
t
v Cai
r
05-10meni
t
v Padatset
engah
cai
r

10-15meni
t v Padat

Kesi
mpul
an:

Per
cobaaneskrimyangsay abuatadal ah
Perubahanwujudsusuy angterjadi
padawakt u0sampai l
imamenitbelum t
erl
i
hat
Wujudbendasusumasi hcair.padawakt u05menitsampai10menitperubahan
wujudsusumulaiter
li
hat.wujudbendasusumenj adipadatset
engahcair.
Padawakt u10sampai 15meni tperubahanwujudsususudahter
li
hat,wujud
bendasusuberubahmenj adipadat.
Jadidalam pr
osespembuat aneskr i
mt adiper
ubahanwujudyangter
jadiadal
ah
susuyangsemulacairberubahmenj adipadatdi
sebutdenganMEMBEKU
 Soal
eval
uasi

Jawabl
ahper
tany
aandi
bawahi
nidenganj
awabany
angbenar!
!

1.Apawuj
udsusudi
awal
pembuat
aneskr
im?

2.Apawuj
udsusudi
akhi
rpembuat
aneskr
im?

3.Sebut
kanper
ubahanwuj
udy
angt
erj
adi
padapembuat
aneskr
im!

4.Apafungsigar
am dal
am pembut
ani
cekr
imt
adi
?
Cobajel
askan!

5.Apakahpembuataneskr
im kamut
adi
ber
hasi
l?
Cobaceri
takan!
Kunci
jawabansoal
eval
uasi

1.Wujudsusudi awalpembuataneskr i
m adal
ahcair
2.Wujudsusudi akhi
rpembuataneskr i
m adalahpadat
3.Padapembuat aneskri
mt erj
adiperubahanwujuddaricai
rmenj
adi
padatatauMembeku
4.Garam berfungsimenurunkansuhues
5.Pembuat aneskr i
m ber
hasil,
berkatkerj
asamaantarkel
ompok
,
tanggungjawabset i
apanggotakelompokdankekompakan

Penskor
an

ℎ
Ni
l
ai= Ni
l
aimaksi
mal
 I
NSTRUMENPENI
LAI
AN
BERBASI
SHOTS
SDNEGERI33KOTOALAM

ELEMEN :PemahamanIPAS
MATERI :Wuj
udbendadanper
ubahanny
a

KELAS3
SEMESTER
GENAP

PENDIDIKANGURUSEKOL AHDASAR
FAKULTASILMUPENDIDIKAN
UNIVERSITASNEGERIPADANG
 KI
SI-
KISISOALEVALUASI

No. Tujuan Indi

kator Li
ngkup I
ndi
kat
orSoal LevelRanah Bentuk Nomor Tingkat
Pembelaj
aran Pencapaian Mat
eri (
ABCD) Pengetahuan/ Soal Soal Kesukaran
Kompetensi Keterampil
an Mdh Sdng Skr
1 Peser
tadi
dik Mel
alui
kegi
atan Wuj
udbenda Mengidenti
fi
kas C2 Urai
an 1 √
dapat peser
ta di
dik dan iperubahan
per
ubahanny
a wujudbenda
mengi
dent
if
ikas dapat
i
per
ubahan mengi
dent
if
ikasi
wuj
udbenda per
ubahanwuj
ud
y
angt
erj
adi
. benda.

2 Peser
tadi
dik Mel
alui
kegi
atan Wuj
udbenda Mengidenti
fi
kas C2 Ur
aian 2 √
dapat peser
ta di
dik dan iperubahan
per
ubahanny
a wujudbenda
mengi
dent
if
ikas dapat
i
per
ubahan mengi
dent
if
ikasi
wuj
udbenda per
ubahanwuj
ud
y
angt
erj
adi
. benda.

3 Peser
tadi
dik Mel
aluikegi
atan Wuj
udbenda Menganali
sis C4 Ur
aian 3 √
dapat peser
ta di k da
di n i
lustr
asi cer i
ta
per
ubahanny
a t
entangberbagai
mengident
if
ikas dapat j
enisper
ubahan
i menganal
i
sis wu j
udbenda
per
ubahan
wuj
udbenda pr
osesper
ubahan
 y
angt
erj
adi
. wuj
ud
benday
ang
t
erj
adi
.
4 Peser
tadi
dik Mel
alui
kegi
atan Wuj
udbenda Memecahkan C4 Ur
aian 4 √
pesert
a di
dik dan masal ah y ang
dapat
per a t
ubahanny erdapat di
mengidenti
fkas dapat
i l
ingkungan
i sekit ar yang
perubahan menganalisis berkai tan
tentang
wujudbenda prosesperubahan
pengar uh kal or
yangterj
adi
. wujud benda terhadap
yangterj
adi. perubahan
wuj ud benda
dalam
kehi dupan
sehar i
-har
i

5 Peser
tadi
dik Mel
alui
kegi
atan Wuj
udbenda Menghubungkan C5 Ur
aian 5 √
dapat pesert
a di
dik dan pengaruh kalor
per
ubahanny
a ter
hadap
mengidenti
fkas dapat
i perubahansuhu
i dan wujud
perubahan menganali
sis bend a dal
am
kehidupan
wujudbenda prosesper
ubahan
sehari-
har
i
y
angt
erj
adi
. wuj
ud benda
y
angt
erj
adi
.
 I
nst
rumenPeni
l
aianPr
oduk

Krit
eri
a Perl
u
SangatBai
k Bai
k Cukup Skor
Peni
lai
an Perbai
kan
Mampu Mampu Mampu Ti
dak
membuat membuat membuat mampu
produk produk produk membu
Peny
elesai
a dengan denganbaik denganbai k at
baiktanpa dengan dengan pr
oduk 25
nproduk
bi
mbi ngan sediki
t selalu
dariguru arahan diarahkan
dariguru olehgur u

Dapat Dapat Dapat Ti

dak
mengi dent
i Mengident
if menjel
aska dapat
fikasisert
a ikasi nkonsep menj
el
aska
menj el
aska per
ubahan per ubahan nkonsep
Pemaham nkonsep wujud wujud per
ubahan 25
an perubahan denga dengan wuj
udy
ang
konsep wujud nbenar
. 1-
2 t
erj
adi
denga kesal
ahan
n
benar

Kreat
ivi
tas Memenuhi Memenuhi Memenuhi Sel ur
u
danesti
ka: semua 1 kr i
ter
ia h
kr
iter
ia
1.Memanfaatk kr kri
ter
ia
i
ter
ia yang
an yang ti
dak
yang dihar
apkan
penggunaan ter
penu
bahanyang di har
apkan di
harapka . hi
tanpaarahan ndengan 25
ada.
ar
ahan
2.Si
swa
membuat
modifi
kasi
atau
pengemban
gan.
Akti
f Bi
samencar
iMemer
lukan Pasi
fji
ka
menca sol
usinamun bantua menemuka
ri n
denga nkesul
i
tan
Penyel
esaia i
de seti
ap
n
n Masal ah atau ar
aha menemukan 25
dan menca n kesul
i
ta
Kemandir
ia ri
sesekal
i
. n
n. sol
usi namun
j
ikaada
ada
hambat
an.
i
nisi
ati
f
ber
tany
a.
 I
nst
rumenPeni
l
aianPr
esent
asi
Kel
ompok

Krit
eri
a Perl
u
SangatBai
k Bai
k Cukup Skor
Peni
lai
an Perbai
kan
Kelancara Mampu Mampu Mampu Belum
n mempr ese mempr ese mempr es mampu
presentas ntasi
kan ntasi
kan entasi
kan mempr ese
i gagasan gagasan gagasan ntasikan
dengan dengan dengan gagasan 50
j
elasdan l
ancar membaca dengan
l
ancar dengan j
elas
tanpa di
bantu
membaca ol
ehgur u
Ket
epat
a Dapat Dapat Dapat Ti
dak
n menj awab menj awa menj awab mampu
j
awaban semua blebih hany a1- 2 menjawab
permasal ah dari50% pertany aan semua
andengan permasalah yang per
masal
50
tepat any ang diberikan ahan
disertai diberi
kan olehgur u
penjelasan olehguru dengan
yangbagus dengan tepat
danr untut tepat

AsesmenDi
riPeser
taDi
dik(
Sel
fAssessment
)

Sanga Kur
ang Tidak
Per
nyat
aan Set
uju
t Setuj
u Setuj
u
Setuj
u
Say
asudahdapat
mengi
denti
fi
kasi
per
ubahanbenda

Sayaber
semangat
dal
am pembel
ajar
an

Say
aakt
ifdal
am ber
diskusi

Sayamenghargaipendapat
teman
Sayabeker
jadalam
kel
ompoksesuai t
ugas
yangdi
sepakati
Sayamembuatproduk
denganhasil
yangbai
k
sesuaikr
it
eri
a
 AsesmenAnt
arPeser
taDi
dik(
PeerAssessment
)

Peser
tay
angdi
nil
ai:
Sanga Kur
ang Tidak
Per
nyat
aan Set
uju
t Setuj
u Setuj
u
Setuj
u
Per
cayadir
idalam
mempresentasi
kanhasi
l
di
skusi
Dapatmengident
ifi
kasi
benda
danperubahanny
a

Dapatmenjelaskanproses
perubahanbenday ang
ter
jadi

Menghar
gai
pendapatt
eman

Dapatmenj
awab
per
tany
aandenganbai
k

Rubri
kPenil
aianProfi
lPel
ajarPancasi
la
SUB PENILAI
AN
Di
mensi ELEMEN
ELEMEN 4 3 2 1
Ber
nal
a memper Mengi dent
ifi Memen Memen Memen Memen
rKr
it
is olehdan kasi , uhi4 uhi 3 uhi 2 uhi1
mempr os mengklar
if
ika krit
eri
a kr it
eri
a kr i
teri
a kr
it
eri
a
es si,dan
i
nformasi mengolah
dan inf
ormasi
gagasan dangagasan

Ber
goton Kol
abor
asiKer
jasama Memen Memen Memen Ti
dak
gRoyong uhi3 uhi2 uhi1 memenu
kr
it
eri
a kr
it
eri
a kr
it
eri
a hi

Kr
it
eri
a
1=akti
fdal
am menyampai
kanide
2=akti
fdal
am memberit
anggapanpadadiskusi
3=penyampai
angagasandantanggapansesuaidenganmat
eri
4=penyampai
angagasandantanggapanmenggunakanBahasayangbai
k

Kr
it
eri
aBergotongroy
ong
1=bekerj
adalam melaksanakant
ugassesuai
kesepakat
an
2=akti
fdalam kel
ompok
 3=sal
i
ngmembant
udal
am kel
ompok

Penskor
an
ℎ
Ni
l
ai= 100

Li
nks i
mul asime ngaj
ardikel
as
ht
tps:
//dri
ve.
google.
com/f
il
e/d/1_
YCFm778QGBRdy
d07Jz
CO1mCwad-
vh-
5/
view?usp=dri
vesdk