KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TEMA 9

Nama Sekolah: SDN 2 CANDISARI Tahun Pelajaran : 2022/2023

MUATAN
SUB BENTUK NO.
TEMA MATERI PELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA SOAL SOAL
AN
9. Benda- 1 Benda Tunggal dan PPKn 3.4 Menggali manfaat persatuan disajikan soal, siswa dapat menuliskan
benda di Campuran dan kesatuan untuk contoh perilaku yang mencerminkan
Sekitar membangun kerukunan hidup. persatuan dan kesatuan PG 1
Kita

2 Benda dalam Kegiatan disajikan soal, siswa mampu menuliskan

Ekonomi contoh perilaku yang tidak mencerminkan
persatuan dan kesatuan dengan tepat PG 2

3 Manusia dan Benda di disajikan gambar orang-orang berpakaian

Lingkungannya adat dari berbagai suku bangsa di
Indonesia, siswa dapat mengidentifikasi PG 3
peristiwa yang mencerminkan hidup
rukun dalam kehidupan bermasyarakat
Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
contoh kegiatan yang di lakukan
bersama- sama dan tidak memandang PG 4
perbedaan satu sama lain dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu

menyebutkan usaha yang dilakukan oleh
para pemimpin bangsa dalam membina ESSAY 21
persatuan dan kesatuan di dalam
masyarakat dengan tepat.
Disajikan soal, Siswa mampu
menjelaskan maksud dari kerukunan dan
menyebutkan manfaat hidup rukun ESSAY 22
dengan tepat.

Bahasa 3.4 Menganalisis informasi yang disajikan soal, siswa mampu mengatahui
Indonesia disampaikan paparan iklan dari mengidentifikasi barang yang di maksud
media cetak atau elektronik. pada iklan tersebut. PG 5
 disajikan soal, siswa mampu mengetahui
informasi yang terdapat pada sebuah
iklan. PG 6

disajikan soal, siswa mampu mengetahui

pengertian iklan dengan benar.
PG 7

disajikan soal, siswa mampu mengetahui

unsur-unsur yang terdapat didalam
sebuah iklan. PG 8

Disajikan soal, Siswa mampu

menyebutkan jenis- jenis iklan elektronik
dengan tepat. ESSAY 23

Disajikan soal, Siswa mampu

mengidentifikasi informasi yang terdapat
pada iklan dengan tepat. ESSAY 24

IPA 3.9 Mengelompokkan materi disajikan gambar, siswa mampu

dalam kehidupan sehari-hari mengetahui pengertian dari zat tunggal
berdasarkan komponen dengan tepat.
penyusunnya (zat tunggal dan PG 9
campuran).

disajikan gambar, siswa mampu

mengetahui contoh dari zat campuran
heterogen dengan tepat. PG 10

disajikan gambar, siswa mampu

mengetahui pengertian dari zat campuran
homogen dengan tepat. PG 11

disajikan soal, siswa mampu

mengidentifikasi macam- macam
komponen yang bisa tercampur dengan PG 12
sempurna.
 Disajikan soal, Siswa mampu mejelaskan
maksud dari zat tunggal dan
menyebutkan bentuk- bentuk dari zat ESSAY 25
tunggal dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu

menyebutkanmacam- macam contoh
campuran heterogen dengan tepat. ESSAY 26

IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Disajikan soal, Siswa mampu

geografis Indonesia sebagai mengidentifikasi ketampakan alam
negara kepulauan/maritim dan berupa daratan dengan benar.
agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, PG 13
sosial, budaya, komunikasi,
serta transportasi.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

bentuk adaptasi masyarakat terhadap
lingkungan di dataran tinggi dengan PG 14
benar.

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

cara yang digunakan dalam melestarikan
hutan denfan benar. PG 15

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

usaha ekonomi yang di kelola kelompok
dengan benar. PG 16

Disajikan soal, Siswa mampu

menyebutkan d an menjelaskan kegiatan
utam yang dilakukan dalam kegiatan ESSAY 27
ekonomi dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu

menjelaskan pengertian dari istilah "
Firma, cv, dan PT" dengan tepat. ESSAY 28
 SBDP 3.2 Memahami tangga nada. Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
nama dari tangga nada yang terdiri atas
tujuh nada. PG 17

3.3 Memahami pola lantai dalam Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
tari kreasidaerah. tangga nada pada sebuah lagu yang
dinyanyikan dengan ceria. PG 18

3.4 Memahami karya seni rupa Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui
daerah bentuk gambar dari pola lantai yang
berbentuk diagonal. PG 19

Disajikan soal, Siswa mampu mengetahui

pola lantai yang digunakan pada penari
yang berbaris membentuk garis PG 20
menyudut ke kanan dan ke kiri.

Disajikan soal, Siswa mampu ESSAY 29

menyebutkan ciri-ciri seni rupa daerah
dengan tepat.

Disajikan soal, Siswa mampu ESSAY 30

menjelaskan perbedaan batik klasik dan
batik pesisir dengan tepat.

Mengetahui
Kepala SDN 2 Candisari Guru Kelas V

YULITA MAYASARI, S.Pd ANITA DWI WULANDARI, S.Pd

NIP. 19890262010012003 NIP.198605012019022003