KISI – KISI

ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER I

PJOK KELAS 1
Tahun Pelajaran: 2023/2024

MATERI BENTUK NOMOR

ELEMEN Capaian Pembelajaran INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1.Elemen 1. Gerak dasar 11.Pada akhir fase A peserta didik Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Isian 1
Keterampilan lokomotor menunjukkan kemampuan dalam menunjukkan salah satu gerak dasar lokomotor
Gerak 2. Gerak dasar non
menirukan aktivitas pola gerak dengan benar.
lokomotor
3. Gerak dasar
dasar ,aktivitas senam,aktivitas gerak Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Isian
manipulatif berirama,dan aktivitas permainan dan 2
menunjukkan salah satu gerak kaki melangkah
olahraga air (kondisional )
dengan benar.
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Isian 3
menunjukkan salah satu gerak lokomotor dengan
2.Pada akhir fase A peserta didik
benar.
memahami prosedur dalam
melakukan pola gerak dasar ,aktivitas Disajikan sebuah gambar siswa mampu Isian 4
senam,aktivitas gerak berirama dan menunjukkan salah satu gerak lokomotor dengan
aktivitas permainan dan olahraga air ( benar
kondisional )
2. Elemen Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Isian 5
Pengetahuan menunjukkan salah satu gerak nonlokomotor
Gerak dengan benar

Disajikan pernyataan,siswa mampu menjodohkan Menjodohkan 6,7,8,9,10

dengan menarik garis yang sesuai dengan jawaban

Pada survei Karakter Pelajar Pancasila, Memberi tanda 11,12.13.14.15

disajikan pernyataan,siswa mampu memberi tanda centang
centang pada kolom yang sesuai dengan pribadi
siswa
 KISI – KISI
ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER I
PJOK KELAS 2
Tahun Pelajaran: 2023/2024

BENTUK NOMOR
ELEMEN Capaian Pembelajaran INDIKATOR SOAL
MATERI SOAL SOAL
1.Elemen 1. Aktivitas pola gerak 11. Pada akhir fase A peserta didik Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menunjukkan salah PG 1
Keterampilan dasar lokomotor menunjukkan kemampuan dalam satu gerak dasar lokomotor dengan benar.
Gerak menirukan aktivitas pola gerak
2. Aktivitas pola gerak
dasar Nonlokomotor
dasar ,aktivitas senam,aktivitas gerak Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan PG
berirama,dan aktivitas permainan dan 2
arah pandangan gerak dasar dari berjalan dengan benar.
olahraga air (kondisional )
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan PG 3
posisi saat berjalan dengan benar.
2. Pada akhir fase A peserta didik
memahami prosedur dalam Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan PG 4
2. Elemen melakukan pola gerak dasar ,aktivitas termasuk dalam apa untuk gerakan melompat dalam gerak
Pengetahuan dasar dengan benar.
senam,aktivitas gerak berirama dan
Gerak Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menunjukkan salah PG 5
aktivitas permainan dan olahraga air (
kondisional ) satu gerak lokomotor dengan benar

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan PG 6

gerak yang tidak berpindah tempat dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan PG 7

contoh gerak yang tidak berpindah tempat dengan benar.

Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menunjukkan salah PG 8

satu gerak nonlokomotor dengan benar
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan PG 9
Gerakan berputar dalam contoh gerak yang tidak berpindah
tempat dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan PG 10

Gerakan berputar, mengayun dan memutar itu termasuk
dalam Gerakan dasar dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan Isian 11

Gerakan yang berpindah tempat dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan Isian 12

pandangan mata saat berlari dengan benar.

Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menunjukkan salah Isian 13

satu Gerakan lokomotor dengan benar

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan Isian 14

tujuan Gerakan mengayun lengan tangan dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan Isian 15

gerakan yang termasuk gerakan yang berpindah tidak tempat
dengan benar.

Pada survei Karakter Pelajar Pancasila, Memberi 16,17,18,19,20

disajikan pernyataan,siswa mampu memberi tanda centang tanda
pada kolom yang sesuai dengan pribadi siswa centang
 KISI- KISI ASESMEN SUMATIF TENGAH
SEMESTER I PJOK KELAS 4
Tahun Pelajaran: 2023/2024

MATERI BENTUK NOMOR

ELEMEN Capaian Pembelajaran INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1.Elemen 1. Gerak Dasar 11. Pada akhir fase B peserta didik Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 1
Keterampilan Lokomotor menunjukkan kemampuan dalam mampu menjelaskan gerak dasar lari dan Ganda
Gerak - Gerak melompat
mempraktekkan variasi dan menggiring bola dalam sepak bola
- Gerak Dasar
Berlari
kombinasi aktivitas pola gerak dasar dengan benar.
-Permaianan dan keterampilan gerak secara Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan
Tradisional mandiri ( tanpa meniru contoh ) mampu menentukan cara pemain Ganda 2
berupa permainan dan sepakbola menghentikan bola yang
olahraga,aktivitas senam,aktivitas
setinggi dada dengan benar.
gerak berirama,dan aktivitas
Disajikan sebuah gambar, siswa Pilihan 3
permainan dan olahraga air
mampu menunjukkan variasi gerak Ganda
(kondisional )
yang sesuai dengan benar.
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 4
2. Pada akhir fase B peserta didik mampu menjelaskan yang harus Ganda
2. Elemen menerapkan prosedur variasi dan diperhatikan dalam bermain ganda
Pengetahuan kombinasi pola gerak dasar dan dalam bulutangkis dengan benar
Gerak keterampilan gerak berupa permainan
dan olahraga,aktivitas senam,aktivitas
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 5
gerak berirama dan aktivitas
menunjukkan kombinasi gerak dasar Ganda
permainan dan olahraga air
( kondisional ) yang sesuai dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 6

mampu menyebutkan salah satu tehnik Ganda
dasar dalam permainan kasti dengan
benar.
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 7
menunjukkan cara menangkap bola kasti ganda
dengan benar.

. Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 8

mampu menyebutkan gerakan serangan ganda
pada pencak silat menggunakan kaki
dengan benar
Disajikan sebuah gambar ,siswa mampu Pilihan 9
menunjukkan gerakan sikap kuda-kuda Ganda
pada pencak silat dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan,siswa Pilihan 10

mampu menjelaskan gerak dasar pada Ganda
gerakan lari dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 11

mampu menjelaskan kaki yang digunakan Ganda
tolakan pada lompat jauh dengan benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 12
mampu menjelaskan posisi badan saat Ganda
memasuki finish pada lari dengan benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan
mampu menjelaskan modifikasi gerak Ganda 13
dasar pada lari cepat kemudian
melompat pada lompat jauh dengan
benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 14
mampu menunjukkan salah satu Ganda
olahraga tradisional dengan benar.

Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 15

menunjukkan salah satu olahraga Ganda
tradisional dengan benar
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu
memunjukkan gerakan pada senam irama Isian 16
dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa

mampu menjelaskan posisi awal gerakan Isian
mengayun lengan ke samping dengan 17
benar
 Disajikan sebuah pertanyaan, siswa
mampu menjelaskan posisi kedua tangan Isian 18
saat mengayunkan lengan pada senam
irama dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa

mampu menjelaskan gerakan pada senam Isian 19
irama saat mengayun lengan kiri ke
belakang dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa

mampu menjelaskan gerak lutut pada Isian 20
senam irama dengan benar

Disajikan sebuah gambar, siswa mampu

menjelaskan nama lain dari istilah Isian 21
galoppas pada senam irama dengan benar

eeeeee 33

Elemen Disajikan gambar, siswa mampu 22,23,

pengembangan Perilaku yang menyebutkan perilaku terpuji yang sesuai Uraian 24
Pada akhir fase B peserta didik
3

karakter dan sesuai dengan dengan profil pelajar Pancasila dengan

dapat menunjukkan perilaku
internalisasi nilai- profil pelajar benar
nilai gerak bertanggung jawab untuk belajar
Pancasila
mengarahkan diri dalam proses
pembelajaran, menerima dan
mengimplementasikan arahan dan
umpan balik yang diberikan guru,
serta mendukung adanya keriangan
di dalam aktivitas jasmani
 KISI- KISI ASESMEN SUMATIF
TENGAH SEMESTER I MAPEL
PJOK KELAS 5
Tahun Pelajaran: 2023/2024

MATERI BENTUK NOMOR

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJRAN INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
Elemen - Konsep dan 1 Pada akhir fase C peserta didik dapat Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu Pilihan 1
pengetahuan prinsip berbagai menerapkan konsep dan prinsip menyebutkan permainan yang terdapat gerak Ganda
gerak aktifitas modifikasi berbagai aktivitas pola dasar melempar,menangkap dan menggiring
permainan dan gerak dasar dan keterampilan gerak bola dengan benar.
olahraga berupa permainan dan
-Konsep Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu Pilihan 2
olahraga,aktivitas senam,aktivitas
aktifitas senam menyebutkan salah satu tehnik memberikan Ganda
gerak berirama dan aktivitas
-Konsep bola dengan memantulkan bola ke lantai
aktivitas permainan dan olahraga air
dalam bola basket dengan benar.
berirama { kondisional }
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu Pilihan 3
menjelaskan pandangan mata saat Ganda
menangkap bola setinggi dada pada
permainan bola basket dengan benar.
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 4
menyebutkan salah satu tehnik lemparan bola Ganda
dalam permainan bola basket dengan benar.

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu Pilihan 5

menjelaskan cara menggiring bola dalam Ganda
permainan bola basket dengan benar.

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu Pilihan 6

menyebutkan kombinasi gerak dasar saat Ganda
berjalan,berlari dengan menggiring bola
basket dengan benar
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu Pilihan 7
menyebutkan gerak dasar saat menggiring Ganda
bola dalam permainan bola basket dengan
benar
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 8
menunjukkan salah satu operan bola pada Ganda
permainan bola baket dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu Pilihan 9

menunjukkan yang bukan tehnik dasar Ganda
bolavoli dengan benar.

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu Pilihan

menyebutkan kombinasi gerak dasr saat Ganda 10
melakukan servis bawah pada permainan
bola voli dengan benar
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan
menyebutkan gerakan pada permainan bola Ganda 11
voli dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan siswa mampu Pilihan

menjelaskan posisi kedua tangan saat Ganda 12
melakukan gerakan passing bawah pada
permainan bola voli dengan benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu Pilihan
menyebutkan gerakan yang perkenaan Ganda 13
bolanya diantara siku dan pergelangan
tangan pada permainan bola voli dengan
benar
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan
menunjukkan gerakan yang sesuai pada Ganda 14
permainan bola voli dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu Pilihan

menjelaskan perkenaan bola saat gerakan Ganda 15
passing atas pada permainan bola voli
dengan benar
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu
menyebutkan salah satu gerak dasar Isian 16
melempar pada permainan kasti dengan
benar
 Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu
menjelaskan variasi gerak dasar saat Isisn 17
melempar bola pada permainan kasti dengan
benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu
menjelaskan posisi jari-jari tangan ketika Isian 18
akan menangkap bola pada permainan kasti
dengan benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu
menyebutkan tehnik melempar dimana Isian 19
posisi badan membungkuk pada permainan
kasti dengan benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu
menjelaskan ketinggian bola pada lemparan Isian 20
melambung pada permainan kasti dengan
benar
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa mampu
menyebutkan kombinasi gerak dasar saat Isian 21
memukul bola kemudian lari ke tempat
hinggap pada permainan kasti dengan benar
Elemen Bernalar kritis Pada akhir fase C peserta didik Disajikan gambar, siswa mampu
pengembangan tentang terlibat aktif dalam proses mendeskripsikan perilaku-perilaku yang Uraian
karakter dan perilaku- pembelajaran yang didasari terpuji yang sesuai dengan profil pelajar 22,23.24
internalisasi nilai- perilaku terpuji kesadaran personal dan tanggung Pancasila dengan benar
nilai gerak yang sesuai
jawab sosial berupa penggunaan alat
dengan profil
pelajar Pancasila
dan fasilitas pembelajaran,serta
menghargai orang lain.Selain itu
peserta didik juga menyakini adanya
interaksi sosial melalui aktivitas
jasmani
 KISI- KISI ASESMEN SUMATIF
TENGAH SEMESTER I MAPEL
PJOK KELAS 6

Tahun Pelajaran: 2023 / 2024

MUATAN BENTUK NOMOR
MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN SOAL SOAL
Variasi dan PJOK 3.1 Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan pertanyaan, siswa mampu Pilihan 1
kombinasi gerak dasar lokomotor,non lokomotor,dan menjelaskan variasi dan kombinasi gerak Ganda
dasar dalam manipulatif dengan kontrol yang baik dasar saat berlari dan berjalan dengan
permainan bola dalam permainan bola besar sederhana menggiring bola dalam permainan
besar dan atau tradisional sepakbola dengan benar

Disajikan pertanyaan, siswa mampu Pilihan 2

menjelaskan variasi gerak Ganda
nonlokomotor dengan kombinasi gerak
dasar manipulatif dalam sepakbola
dengan benar
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 3
menunjukkan variasi gerak dasar Ganda
manipulatif dengan kombinasi gerak
dasar lokomotor dalam permainan
sepakbola dengan benar
.
Disajikan sebuah pertanyaan,siswa Pilihan 4
mampu menunjukkan yang bukan Ganda
tehnik dasar dalam permainan bolavoli
dengan benar
Disajikan sebuah gambar,siswa mampu Pilihan
menunjukkan salah satu tehnik dasar Ganda 5
permainan bolavoli dengan benar

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa

mampu menyebutkan variasi gerak Pilihan 6
dasar berjalan dan melompat dengan Ganda
memukul bola dalam servis atas dalam
permainan bolavoli dengan benar.
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa
mampu munjukkan variasi gerak Pilihan 7
lokomotor dengan kombinasi gerak dasar Ganda
manipulatif dalam permainan bola basket
dengan benar.

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan

mampu menunjukkan variasi gerak Ganda
dasar berjalan dan berlari dengan 8
menggiring bola basket dengan benar.
 Variasi dan 3.2 Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 9
kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor dan menunjukkan variasi gerak dasar yang Ganda
dasar dalam manipulatif dengan kontrol yang baik sesuai dengan benar.
berbagai dalam permainan bola kecil sederhana
permainan bola
dan atau tradisional
kecil
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan
mampu menunjukkan variasi dan Ganda 10
kombinasi gerak lokomotor dan
manipulatif dalam permainan kasti
dengan benar.
Disajikan sebuah gambar, siswa mampu Pilihan 11
menunjukkan gerakan melempar bola Ganda
dalam kasti dengan tepat

Disajikan sebuah pertanyaan , siswa Pilihan

mampu menjelaskan gerak variasi dan Ganda 12
kombinasi ,gerakan berjalan dan berlari
dengan menangkap bola dengan benar
. Disjajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan
mampu menunjukkan variasi gerak Ganda 13
dasar lokomotor dengan kombinasi
gerak dasar manipulatif dalam
permainan rounders dengan benar.
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan
mampu menyebutkan istilah satu kali Ganda 14
menjadi regu penjaga dan satu kali
menjadi regu pemukul dalam rounders
dengan tepat.

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Pilihan 15

mampu menyebutkan variasi gerak Ganda
dasar berjongkok,membungkuk dan
menangkap bola dengan benar.
Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Isian 16
mampu menyebutkan yang bertugas
melambungkan bola dalam rounders
dengan benar.

Kombinasi gerak 3.3 Memahami variasi dan kombinasi gerak Disajikan sebuah pertanyaan, siswa 17
dasar dasar jalan,lari,lompat,dan lempar dengan mampu menyebutkan variasi gerak dasar Isian
jalan,lari,lompat kontrol yang baik melalui permainan dan berlari dengan benar.
dan lempar