KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : UPT SDN 179 RAMPOANG

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Guru Kelas : DASLIA,S.Pd
Kelas : V (LIMA) B
Semester : 1 dan 2

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
KI 2: teman, guru dan tetangganya serta cinta tanah air

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
KI 3: ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah
dan di tempat bermain

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
KI 4: yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Penetapan Kriteria Minimal

Karakteristik
Karakteristik Nilai KKM
NO KD KETERANGAN Muatan Kondisi Satuan
Peserta Didik PER KD
Pelajaran Pendidikan
(Intake)
(Kompleksitas)
0-100 0-100 0-100

Menentukan pokok pikiran dalam

1 3,1 60 70 70 67
teks lisan dan tulis.

Mengklasifikasi informasi yang

didapat dari buku ke dalam aspek:
2 3,2 65 70 70 68
apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana

Menganalisis informasi yang

3 3,4 disampaikan paparan iklan dari 65 70 70 68
media cetak atau elektronik

Menggali isi dan amanat pantun

yang disajikan secara lisan dan
4 3,6 65 70 70 68
tulis dengan tujuan untuk
kesenangan.

Menguraikan konsep-konsep yang

5 3,7 65 70 70 68
saling berkaitan pada teks nonfiksi.
 Penetapan Kriteria Minimal
Karakteristik
Karakteristik Nilai KKM
NO KD KETERANGAN Muatan Kondisi Satuan
Peserta Didik PER KD
Pelajaran Pendidikan
(Intake)
(Kompleksitas)
0-100 0-100 0-100

Menyajikan hasil identifikasi pokok

6 4,1 pikiran dalam teks tulis dan lisan 65 70 70 68
secara lisan, tulis, dan visual.

Menyajikan hasil klasifikasi

informasi yang didapat dari buku
yang dikelompokkan dalam aspek:
7 4,2 60 70 70 67
apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
menggunakan kosakata baku

Memeragakan kembali informasi

yang disampaikan paparan iklan
8 4,4 dari media cetak atau elektronik 60 70 70 67
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual

Melisankan pantun hasil karya

pribadi dengan lafal, intonasi, dan
9 4,6 60 70 70 67
ekspresi yang tepat sebagai bentuk
ungkapan diri.

Menyajikan konsep-konsep yang

saling berkaitan pada teks nonfiksi
10 4,7 60 70 70 67
ke dalam tulisan dengan bahasa
sendiri.

Meringkas teks penjelasan

11 3,3 (eksplanasi) dari media cetak atau 65 70 70 68
elektronik.

Menganalisis informasi yang

12 3,4 disampaikan paparan iklan dari 65 70 70 68
media cetak atau elektronik.

Menggali informasi penting dari

teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
13 3,5 65 70 70 68
menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana

Menguraikan urutan peristiwa atau

14 3,8 tindakan yang terdapat pada teks 65 70 70 68
nonfiksi
 Penetapan Kriteria Minimal
Karakteristik
Karakteristik Nilai KKM
NO KD KETERANGAN Muatan Kondisi Satuan
Peserta Didik PER KD
Pelajaran Pendidikan
(Intake)
(Kompleksitas)
0-100 0-100 0-100

Mencermati penggunaan kalimat

efektif dan ejaan dalam surat
15 3,9 60 70 70 67
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.)

Menyajikan ringkasan teks

penjelasan (eksplanasi) dari media
cetak atau elektronik dengan
16 4,3 60 70 70 67
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif secara lisan, tulis,
dan visual.

Memeragakan kembali informasi

yang disampaikan paparan iklan
17 4,4 dari media cetak atau elektronik 60 70 70 67
dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.

Memaparkan informasi penting

dari teks narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, di
18 4,5 60 70 70 67
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku
dan kalimat efektif

Menyajikan kembali peristiwa atau

tindakan dengan memperhatikan
19 4,8 65 70 70 68
latar cerita yang terdapat pada teks
fiksi

Membuat surat undangan (ulang

tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
20 4,9 kelas, dll.) dengan kalimat efektif 65 70 70 68
dan memperhati- kan penggunaan
ejaan

Jumlah KD = 20 67,58
Nilai KBM Kelas VB = 68

Mengetahui, Rampoang, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Kelas

NIRWAN , S.Pd, M.Si. DASLIA,S.Pd

NIP:197012271992031007 NIP:198104092023212006