AKSI NYATA TOPIK 2

KURIKULUM MERDEKA
ABDULLAH, S.Pd.I
UPT SMP NEGERI 3 BAEBUNTA
MODUL 1 MAKNA KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN

APA ITU KURIKULUM ?

•Kurikulum merupakan titik awal sampai titik akhir
pengalaman belajar murid. Kemerdekaan murid dalam
belajar adalah jantung pengembangan kurikulum.

PERAN DAN FUNGSI KURIKULUM

Mewariskan budaya
1. masyarakat yang relevan
dengan masa kini.
Mengembangkan sesuatu
2. yang dibutuhkan baik di
masa sekarang maupun di
masa depan.
Memilih sesuatu yang
3.relevan dan kontekstual
sebagai control social.
MENGAPA KURIKULUM BERUBAH-UBAH ?

Jawabannya pun sangat beragam, bergantung pada

persepsi dan tingkat pemahamannya masing-masing.
Sepanjang sejarahnya, di Indonesia telah mengalami
beberapa kali perubahan hingga ada kesan di
masyarakat bahwa “ganti menteri, ganti kurikulum”.
 MENGAPA KURIKULUM PERLU DIRUBAH ?

KURIKULUM YANG BAIK ADALAH KURIKULUM YANG SESUAI DENGAN ZAMANNYA DAN TERUS
BERKEMBANG ATAU DIADAPTASI SESUAI DENGAN KONTEKS DAN KARAKTERISTIK PESERTA
DIDIK DEMI MEMBANGUN KOMPETENSI YANG SESUAI DENGAN KEBUTUHAN DI MASA SEKARANG
DAN MASA DEPAN

KURIKULUM HARUS SELALU BERUBAH AGAR SESUAI

DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN, APALAGI MASA
SEKARANG INI ILMU PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI INFORMASI TELAH BERKEMBANG DAN
PEMBELAJARAN AKAN MEMBOSANKAN TANPA
ADANYA PERUBAHAN BUKANKAH TUGAS KITA
UNTUK MENYIAPKAN PARA PESERTA DIDIK KITA
MENGHADAPI ZAMAN YANG BARU, ZAMAN YANG
SAMA SEKALI BERBEDA DENGAN ZAMAN KITA DULU
 PERBEDAAN TEKNOLOGI
DULU DAN SEKARANG

DULU DULU
DULU SEKARANG

SEKARANG

SEKARANG
“Pendidikan adalah menuntun segala
kekuatan kodrat yang ada pada anak -
anak agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagian yang
setinggi-tingginya baik sebagai manusia,
maupun sebagai anggota masyarakat."
 Kurikulum oprasional satuan pendidikan
Jadi, harus bersifat dinamis artinya dapat
diubah sesuai perubahan dan
dapatkah perkembangan budaya dan zaman, selain
mengikuti zaman yang sudah diadaptasi
Kurikulum sesuai lingkungan geografis.

berubah? Kurikulum bersifat dinamis dan terus

dikembengkan atau diadaptasi sesuai
konteks dan kebutuhan peserta didik
untuk membangun kompetensi sesuai
masa kini dan masa yang akan datang.
 Bagaimana untuk
mewujudkannNya?
Seluruh komponen masyarakat yaitu
peran orang tua, masyarakat dan
sekolah harus menempatkan kebutuhan,
pendapat, pengalaman, hasil belajar
serta kepentingan peserta didik sebagai
pengembangan Kurikulum karena
Kurikulum dirancang untuk kebutuhan
peserta didik
 TERIMA KASIH

SELAMAT BELAJAR
DAN
TERUSLAH BERPROSES